河北省郑口中学届高三模拟考试语文.docx
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河北省郑口中学届高三模拟考试语文
河北省郑口中学2019届高三模拟考试
语文试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在本试题上,否则无效。
4.回答选择题时,须用0.5毫米黑色字迹的签字笔将答案写在答题卡上相对应的答题区域内,写在本试题上无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“不管你信不信,反正我是不信了。
”近年来,怀疑一切似乎已经成为了很多人的心理共识。
之所以会出现信任度不断降低的局面,关键在于作为社会情绪稳定器的公信力出现了问题。
公信力就是公众对公共权力及特定角色形象的信任度,体现了它们存在的权威性、信誉度以及影响力。
一旦社会公信力受到损伤,便会导致民众对负面消息的接受度不断提高,鉴别真伪的意识受到削弱,久而久之,便会造成较大面积的“信任危机”。
目前社会公信力下降导致的信任危机,以政府、专家及媒体最为严重。
从政府层面看,公信力损耗尤为明显。
当前一些政府部门仍存在着较为严重的官僚主义倾向和特权思想,对老百姓通常说的多,做的少,或说而不做;在突发事件面前试图封锁新闻和舆论,常常会进一步激怒公众,直接导致公众对政府发布的信息不信任,让政府为澄清流言、稳定人心付出了很大的代价。
政府公信力是社会信任的基础,各级政府部门要真正从制度建设入手,切实克服消极腐败现象、官僚主义和特权思想,积极构建服务型政府,切实解决好百姓最关心、最直接、最现实的利益问题。
同时,加强政策制定的民主化、科学化和法治化建设,增强公共政策的公平性。
无论是经验还是教训都表明,面对信任危机,主动应对比逃避拖延更理性,用心疏导比一味堵塞更管用,来雨绸缪比应急救火更重要。
只要政府能够切实推行“鱼缸”式透明操作,全面保障老百姓的知情权、参与权和监督权,让公共权力真正在阳光下运行,曾经的“权威声音”就一定能够重新赢得民众的信任。
改革开放以来,我国经济快速转型,个别人依靠非正常手段富裕起来,过上了普通人难以企及的奢华生活,巨大的名利落差强烈冲击着社会上各个群体。
专家和媒体都是社会的一分子,在这样的冲击下很难独善其身。
正是在赚大钱、出大名的驱使下,部分专家急于求成,不再安心做研究,坚守学术良心,个别媒体也不再追求事实真相,而是沦落为利益集团的代言人,逐渐丧失了公正立场。
在山西等地发生的地震恐慌中,地震局专家一再被公众当成了调侃对象。
为了保证社会公众在面对重大公共事件时,能够获得来自专家、媒体及时准确的信息和建议,必须要建立维护其社会公信力的长效机制。
一方面要建立相应的利益保障机制,使专家媒体能够有说真话的底气;同时,也要建立必要的惩处机制,对于损害公信力的做法,实行最严格的处罚,提高失信的成本。
只有这样才能恢复社会公信力,扰乱大众视线的谣言才会不攻自破。
目前,社会的焦虑情绪总体比较严重,很多人把怀疑权威作为一种情绪宣泄的方式,对于,公权力总是会先入为主一概否定。
因此,必须在全国上下大力开展公民教育,让更多的老百姓知法、懂法,切实提高自身的权益意识和谣言鉴别能力,确保能够对政府的行为和专家言论进行正确理解,不轻信、不乱言。
(摘编自《人民日报》2019年9月8日)
1.下列关于“公信力下降原因”的表述,不正确的一项是
A.部分政府部门面对公众的信任需求,做得不够好。
B.处理重大突发事件时,某些政府官员应对不恰当。
C.部分专家媒体丧失了公正立场,沦为利益的附庸。
D.人们的焦虑情绪比较严重,对公权力总是不信任。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.“不管你信不信;反正我是不信了”,说明作为社会情绪稳定器的公信力出现了问题。
B.公信力具有权威性、信誉度以及影响力,一旦受损便会出现大面积的信任危机。
C.在经济快速转型期,专家和媒体同样受到贫富悬殊、名利落差巨大的强烈冲击。
D.建立维护专家媒体社会公信力的长效机制,有利于他们安心研究、坚守学术良心。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.各级政府部门从制度建设入手,洁身自好,一心为民,切实解决老百姓的利益问题,重新找回百姓的信任就不再是难事。
B.加大信息的公开力度,提升政府的透明度,让公共权力真正在阳光下运行,曾经的“权威声音”定能重新赢得民众的信任。
C建立相应的利益保障机制,让专家媒体说真话有底气;建立必要的惩处机制,严惩失信,提高失信的成本,谣言才不会滋生。
D.开展公民教育,提高老百姓自身素质,让老百姓知法、懂法,提高鉴别谣言的能力,有利于增强社会公信力,消除信任危机。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
宋之问,字延清,汾州人。
之问伟仪貌,雄于辩。
甫冠,武后召与杨炯分直习艺馆。
武后游洛南龙门,诏从臣赋诗,左史东方虬诗先成,后赐锦袍,之问俄顷献,后览之嗟赏,更夺袍以赐。
于时张易之等丞昵宠甚,之问与阎朝隐、沈俭期倾心媚附。
易之所赋诸篇,尽之问、朝隐所为,至为易之奉溺器。
及败,贬泷州,朝隐崖州,并参军事。
之问逃归洛阳,匿张仲之家。
会武三思复用事,仲之与王同吱谋杀三思安王室,之问得其实,令兄子昙与冉祖雍上急变,因丐赎罪,由是擢鸿胪主簿,天下丑其行。
景龙中,迁考功员外郎,谄事太平公主,故见用。
及安乐公主权盛,复往谐结,故太平深疾之。
中宗将用为中书舍人,太平发其知贡举时赇饷狼藉,下迁汴州长史,未行.改越州长史。
颇自力为政。
穷历剡溪山,置酒赋诗,流布京师,人人传讽。
睿宗立,以狯险盈恶,诏流钦州。
祖雍倡饮省中,为御史劾奏,贬蕲州刺史。
至是,亦流岭南,并赐死桂州。
之问得诏震汗,东西步,不引决。
祖雍请使者日:
“之问有妻子,幸听诀。
”使者许之,而之问荒悸不能处家事。
祖雍怒日:
“与公俱负国家当死,奈何迟回邪?
”乃饮食洗沐就死。
魏建安后迄江左,诗律屡变,至沈约、庾信,以音韵相婉附,属对精密。
及之问、沈佺期,又加靡丽,回忌声病,约句准篇,如锦绣成文,学者宗之,号为“沈宋”。
‘
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.之问伟仪貌伟:
伟岸
B.沈俭期倾心媚附媚:
讨好
C.天下丑其行丑:
以……为丑
D.流布京师,人人传讽讽:
讥讽
5.以下各组句子中,全都表明宋之问品行不端的一组是(3分)
①至为易之奉溺器②谄事太平公主③及安乐公主权盛,复往谐结④为御史劾奏,贬蕲州刺史
⑤之问得诏震汗,东西步,不引决⑥及之问、沈佺期,又加靡丽
A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D.③④⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.宋之问很有辩才,二十岁时就被武则天征召在习艺馆值班,极尽巴结之能事,后因张易之事败被贬,然本性不移。
B.宋之问逃回洛阳时,得知张仲之和王同皎谋划杀掉武三思来安定王室,于是派人急报,以此赎罪,由此升任鸿胪主簿。
C.景龙年间,宋之问任中书舍人时,交恶太平公主,往日劣行被太平公主揭发,被贬越州,任上对政事较为尽心。
D.诗从建安以后,韵律多有变化,到沈约、庾信时音韵婉转,对仗工整。
宋之问、沈佺期对诗律的发展作了不小贡献。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)之问俄顷献,后览之嗟赏,更夺袍以赐。
(5分)
(2)与公俱负国家当死,奈何迟回邪?
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这两首诗,完成8~9题。
芳树芳树
丘迟沈约
芳叶已漠漠,嘉实复离离。
发萼九华隈,开跗寒露侧。
发景傍云屋,凝晖覆华池。
氤氲非一香,参差多异色。
轻蜂掇浮颖,弱鸟隐深枝。
宿昔寒飚举,摧残不可识。
一朝容色茂,千春长不移。
霜雪交横至,对之长叹息。
8.试比较两首诗中芳树的异同点。
(5分)
9.试比较分析两首诗的思想感情有何不同。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,,,空乏其身,行
拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(2)沧海月明珠有泪,。
此情可待成追忆?
。
(李商隐《锦瑟》)
(3),渺沧海之一粟。
,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋))
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
作答时,请用2B铅笔在答题上将所选题目题号后的方框涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
小人物
契诃夫
“尊敬的阁下,父亲,恩人!
”文官涅维拉济莫夫在起草一封贺信,“祝您在这个复活节及未来的岁月中身体健康、吉祥如意,并祝阖府安康……”
灯里的煤油快要烧干,冒着黑烟,发出焦臭味。
桌子上,在涅维拉济莫夫写字的那只手旁边,一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。
同值班室相隔两个房间,看门人巴拉蒙已经第三遍擦他那双节日才穿的皮靴。
“还得给他,那个混蛋,再写点什么呢?
”涅维拉济莫夫这样思忖着,抬眼望着熏黑的天花板。
在天花板上他看到一个发黑的圆圈,那是灯罩的阴影。
下面是落满灰尘的墙檐,再下面便是墙壁——早先刷成深褐色。
这值班室让他感到像沙漠般荒凉,他不仅可怜起自己来,也可怜起那只蟑螂了……
“我值完班还能离开这里,可它却要一辈子在这里值班,”他伸着懒腰想道,“苦闷啊!
要不我也去刷刷皮靴?
”
涅维拉济莫夫又伸了个懒腰,这才懒洋洋地朝传达室踱去。
巴拉蒙已经不擦皮靴了……他一手拿着刷子,一手画着十字,站在通风小窗前听着……
“人真多啊!
”涅维拉齐莫夫看了看下面的街道,叹口气说。
在那些亮着的街灯下面不时闪过一个个人影。
“大家都跑去做晨祷了,只有我倒霉透了,在复活节里还得在这里坐着。
而且每年都是如此!
”
“谁叫您拿人家的钱呢?
要知道今天不该您值班,是扎斯杜波夫雇您当替身。
别人都去玩乐了,您却在这里替人值班……这是贪财啊!
”
“见鬼,这怎么叫贪财呢?
没有什么财可贪的:
统共才两个卢布,外加一条领带……是贫穷,而不是贪财!
可是眼下,你知道,要是能跟大伙儿一道去做晨祷,然后开斋,那该多好啊……”
“各人有各人的造化,上帝保佑,您也会升官晋级,日后坐上四轮马车的。
”
“我?
嘿,不行,伙计,你开玩笑。
即使拼了命,我这九品文官也上不去了……我没有受过教育。
”
“我们的将军也没有受过教育,可是……”
“嘿,我们的将军,他在做将军之前,早偷盗了十万公款。
他那副派头,伙计,我可比不上——凭我这副模样也不会有什么出息!
连姓也糟透了:
涅维拉济莫夫!
(在俄语中,这个姓与“衬裤”的发音相近)!
总而言之,伙计,这种处境是没有出路的。
你愿意,就活下去;你不愿意,那就去上吊。
”
涅维拉济莫夫离开通风小窗,苦恼地在各个房间里转来转去。
钟声变得越来越响,已经不必站在窗口就能听到它了。
可是,钟声越是清晰,马车的辘辘声越是响亮,这深褐色的四壁和烟熏的墙檐就显得越发阴暗,煤油灯的黑烟就冒得越浓。
涅维拉济莫夫在值班室中央站定,开始沉思。
他渴望过上一种新的美好的生活,这种渴望弄得他满心痛苦,难以忍受。
他热切地想突然出现在大街上,汇入热闹的人群中,参加节日的庆典。
他想象重温儿时的感受:
合家团聚,亲人们喜气洋洋的脸,白桌布,室内亮堂而温暖……他想起了刚才一位太太乘坐的四轮马车,想起了庶务官穿了就神气活现的那件大衣,想起了秘书佩在胸前的金表链……他之所以想起这些,是因为所有这些东西他都没有。
“莫非去偷?
”他又想道,“就算偷东西不难,可是要藏好却不容易……据说,一些人带着赃物都逃往美洲,不过鬼知道这个美洲在什么地方!
看来要能偷会盗,还得受过教育哩。
”
“写告密信呢,普罗什金一次告密,日后就步步高升……这种东西一写,日后我定会受到申斥,我这个笨蛋只能见鬼去!
”
于是涅维拉济莫夫开始绞尽脑汁,琢磨着摆脱困境的种种办法,目光始终落在他起草的那封贺信上。
这信是写给一个他十分憎恨又怕惧的人的,十年来,他一直向这个人请求把他从十六卢布的职位提升到十八卢布的职位上。
灯里的煤油已经烧干,冒着浓烟,眼看就要熄灭。
迷途的蟑螂还在桌上爬来爬去,找不到发身之处。
“啊……你还在这里跑,鬼东西!
”他愤恨地一巴掌拍在那只不幸让他看到的蟑螂身上,“真讨厌!
”
蟑螂仰面躺在那里,拼命蹬着细腿……涅维拉济莫夫捏住它的一条腿,把它扔进玻璃灯罩里,灯罩里突然起火,发出劈劈啪啪的响。
涅维拉济莫夫这才感到略为轻松些。
一八八五年三月二十三日
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.在复活节里,涅维拉济莫夫心情苦闷,但还是虔诚地给上司写贺信,以求上司能给他加两个卢布的薪水。
B.看门人巴拉蒙百无聊赖,只好反复地擦拭皮鞋来排遣心中的麻木,刻画出了他呆滞的精神状态。
C.涅维拉济莫夫在传达室里对着巴拉蒙自怨自艾,巴拉蒙认为他是因贪财而自作自受,这种误解令他愤怒。
D.外面的钟声越来越响,声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上,勾起了他对儿时的回忆,对美好生活的向往。
E.涅维拉济莫夫对自己的前途感到灰心,进而迁怒于自己的姓氏糟糕,心情的沮丧使他将怒气发泄给蟑螂。
(2)分析主人公涅维拉济莫夫的形象特征。
(6分)
(3)分析这篇小说用以小见大的手法反映社会现实的特色。
(6分)
(4)契诃夫常通过小人物来反映当时深刻的社会现实,请结合文中涅维拉济莫夫的生存状况,谈谈你对当时沙皇统治下的社会现状的认识。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
史蒂夫·乔布斯
乔布斯生活在“硅谷”附近,邻居都是“硅谷”元老——惠普公司的职员。
在这些人的影响下,乔布斯从小就很迷恋电子学。
在一次聚会中,乔布斯第一次见到了电脑,他开始对计算机有了一个朦胧的认识。
上初中时,乔布斯在一次同学聚会上,与斯蒂夫·沃兹尼亚克见面,两人一见如故。
19岁那年,乔布斯在大学只念一学期就因为经济因素而休学,成为雅达利电视游戏机公司的职员。
他借住在沃兹家的车库,常到社区大学旁听书法课等课程。
1974年,他赚钱往印度灵修,吃尽苦头,返回公司做了一名工程师。
安定下来之后,乔布斯继续自己年少时的兴趣,常常与沃兹一道,在自家的小车库里琢磨电脑。
他们梦想着能够拥有一台自己的计算机。
两个年轻人到乔布斯的车库,开始了自己伟大的创新。
仅仅几个星期,电脑就装好了。
乔布斯的朋友都震惊了,但他们都没意识到,这个其貌不扬的东西,会给以后的世界带来多大的影响。
但是精明的乔布斯立即估量出这种电脑的市场价值所在。
为筹集批量生产的资金,他卖掉了自己的小汽车,沃兹也卖掉了他珍爱的计算器。
就这样,他们有了奠基伟业的1300美元。
1976年4月1日那天,乔布斯、沃兹及韦恩做了一件影响后世的事情:
决定成立一家电脑公司。
随后,在车房里成立了苹果公司。
公司的名称由偏爱苹果的乔布斯一锤定音——称为苹果。
后来流传开采的就是那个著名的商标——一只被人咬了一口的苹果。
而他们的自制电脑则被顺理成章地追认为“苹果I号”电脑了。
但在开始的时候,“苹果”机的生意却很清淡,毕竟它是一个全新的东西,谁知道这个东西会有什么用处,而原先对“苹果I号”感兴趣的朋友们现在开始持观望态度,等待更好的“苹果Ⅱ号”的出台。
一个偶然的机遇给“苹果”公司带来了转机。
1976年7月,零售商保罗·特雷尔来到了乔布斯的车库,决意冒一次风险一订购50台整机,但要求一个月内交货,乔布斯喜出望外,立即签约,拍板成交,这可是做成的第一笔“大生意”。
时间太仓促,任务又繁重,乔布斯和沃兹冒着酷暑,没日没夜地干了起来,为了公司的生存,
他们豁出去了。
他们每天几乎都在挥汗如雨、顽强拼搏中度过,每周工作66小时。
终于在第
29天他们奇迹般地完成了任务,把50台“苹果”电脑如数交给了商人特雷尔。
“苹果”公司名声大振,开始了小批量生产。
乔布斯和沃兹开始意识到,他们的小资本根本不足以应付这急速的发展。
乔布斯后来回忆道:
“大约是在1976年秋,我发现市场的增长比我们想象的还快,我们需要更多的钱。
”为此,他们分头去找资金支持,但遗憾的是,没有谁意识到这其中蕴藏的商机和市场。
机遇往往垂青努力的人。
1976年10月,百万富翁马尔库拉慕名前采拜访他们的车库工场。
马尔库拉被人们称为推销奇才,看到这两个年轻人的新产品,他决心帮助他们把公司大张旗鼓地办起来。
他主动帮助他们制定一份商业计划,给他们贷款69万美元。
有了马尔库拉这样行家里手的指导,有了这笔巨资,“苹果”公司的发展速度大大加快了。
1977年4月,美国有史以来的第一次计算机展览会在西海岸开幕了。
为了在展览会上打出名声,乔布斯四处奔走,花费巨资,在展览会上弄到了最大最好的摊位。
更引人注目的当然是苹果Ⅱ号样机,它一改过去个人电脑沉重粗笨、设计复杂、难以操作的形象,以小巧轻便、操作简便和可以安放在家中使用等鲜明特点,紧紧抓住了观众的心。
“苹果Ⅱ”机在展览会上一鸣惊人,几千名用户拥向展台,观看、试用,订单纷纷而来。
(节选自《史蒂夫·乔布斯》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.乔布斯从小就很迷恋电子学,当他第一次见到电脑时,就对电脑产生了浓厚的兴趣,并决心在电脑方面有所创造。
B.“苹果I号”电脑尽管给世界带来巨大的影响,但是存在沉重粗笨、设计复杂、难以操作的缺点。
C.在开始的时候,原先对“苹果I号”感兴趣的朋友们,等待小巧轻便、操作简便和可以安
放在家中使用的“苹果Ⅱ号”的出台。
D.当乔布斯和沃兹需要更多的资金支持时,当时的人没有远大的目光,没有谁意识到其中
蕴藏的商机和市场。
E.本文以时间为序,记录了乔布斯创业的艰难过程,虽然没有华丽的语言,但却让读者感
受到了乔布斯执著的精神。
(2)请依据文本分析乔布斯成功的外在原因。
(6分)
(3)文章说“一个偶然的机遇给‘苹果’公司带来了转机”,但偶然性寓于必然性之中,请你结合文本分析给“‘苹果’公司带来了转机”的必然性。
(6分)
(4)乔布斯与斯蒂夫·沃兹尼亚克两人一见如故,根据文本,请就“朋友”“合作者”的话题,任选一个,谈谈你的看法。
(8分)
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.品牌不是凭空产生的,也不是一天就建成的,是需要一心一意去经营的,它就像是建立一座金字塔,需要我们每一个人去添枝加叶。
B.人无远虑,必有近忧。
面对灾难和危机,亡羊补牢固然值得安慰,但曲突徙薪更值得赞赏,因为它凸显的是眼光和智慧。
C.打价格战并不是振兴繁荣市场的根本之道,特别是以降低成本的方式获取销售降价空间来促进销售的做法完全不足为训。
D.好莱坞续集当道,中国内地片商也早在续集上下功夫,因为现在好剧本稀缺,将热卖电影拍续集,即使狗尾续貂,票房也不会差。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.南京市江宁区博物馆里的一尊端坐的秦桧雕像引起了广泛的人们质疑,尽管博物馆方面称,只是出于对江宁通史展览的完整性考虑,毫无为秦桧平反之意。
B.2019年的辽宁铁岭和丹东,从足管中心两位前主任,到中层官员,到裁判,到俱乐部人员,在司法部门的重拳出击下,中国足球以集体跳水的方式耻辱地面对社会大众。
C.防辐射产品是—个新兴产品,目前并没有相关行业标准出台,且它既不属于医疗器械,也不属于工业产品,由于行业标准的缺失,是导致防辐射服行业乱象的根本原因。
D.新年来临之际,一回到老家就接到几个分别多年的朋友送来的礼物,我既感激又特别欣喜,心里充满了浓浓的春意。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
宁静是生活的需要,它是人的精神品质。
每当此时我就会情不自禁地感慨:
这不就是黄河吗?
不就是从深山流出的母亲河吗?
它每天都是在宁静中不断创造,显示出博大的静美与高贵,人类不就是需要这样的品质吗?
①走在河边通往国道的那条柏油大道,
②人的任何阶段、任何时侯都必须有冷静的头脑,必须排除种种纷扰。
③你是否会向往沉静,想象宁静中的美丽?
④漫步都市,当心身被周围的斑斓、琳琅、吵闹包围着、笼罩着时,
⑤水面宽阔、微波粼粼、水影暗苍,不由得心旷神怡。
⑥那你就想象置身于宁静的山村,或田埂、或林荫。
A.①③④⑤⑥②B.①⑤④③⑥②C②①④③⑥⑤D.②④③⑥①⑤
16.阅读下面的语段,回答问题。
(5分)
教鞭自命不凡地对粉笔说:
“你要知道什么是真理吗?
只要看看我就知道了,凡我出的,就是真理!
”
粉笔气愤地大叫:
“你算是什么东西!
只有我才知道真理,因为它是我用生命换啊!
”粉笔反击完教鞭后,指着自己那些五颜六色的伙伴们,嘲笑黑板道:
“①?
”
黑板擦听后,为黑板打抱不平,上前用力抹擦,粉笔便变成了飞尘,看到粉笔在黑板然无存后,黑板擦得意洋洋地对黑板说:
“你呀,真是懦弱,②!
”
黑板平静地回答:
“请不要忘了,我们只有紧密团结在一起,才能创造美的世界。
”一句话,说得教鞭、粉笔、黑板擦都羞愧地低下了头.
(1)根据上下文语境,补写出画横线处的句子。
要求准确、鲜明、得体。
(2分)
(2)请写出这则寓言的寓意.不少于两点。
(3分)
17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
(6分
满池残荷,在雪中静默伫立,是万籁俱寂中的一首诗;
满池残荷,在雪中静默伫立,是黑白辉映下的一幅画;
满池残荷,在雪中静默伫立,是瑟瑟寒风里的一曲歌。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
在中美洲的丛林生活着一群蚂蚁,它们通常在高大的树木下觅食,常常会遇到树脂突然从天而降。
运气差的蚂蚁就被树脂牢牢粘住,如果不能在短时间内摆脱,就只能等着当琥珀标本了。
这时蚂蚁群的首领会立即召开紧急会议,商讨救不救它。
主要是看它平时有没有积极参与营救同类的活动。
如果有就救,没有则不救。
一旦决定救,蚂蚁们就会齐心协力地叼来一些沙子和细土,放在被粘蚂蚁身上,以粘附树脂,直到把它完全救出来。
以上材料引发你什么样的感想?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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