天津市最新 高考英语完形填空复习题附答案.docx
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天津市最新高考英语完形填空复习题附答案
天津市最新高考英语完形填空复习题(附答案)
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Theroomintheworkhousewheretheboyswerefedwasalargestonehall.Atoneendthemaster,inhiscook'suniform,andtwowomenservedthefood.This1 abowlofthinsoupthreetimesaday,withapieceofbreadonSundays.Theboysate2 andwerealwayshungry.Thebowlsneverneeded3.Theboyspolishedthemwiththeirspoonsuntilthey4.Afterthreemonthsofthisslowstarvation,oneoftheboystoldtheothersthatsohungrywashe5 onenighthemighteatthe6 sleepingnexttohim.Hehadawild7 eye,andtheotherboys8 him.Afteralong9,theydecidedthatoneofthemshouldaskformorefoodaftersupperthatevening,andOliverwas10.
Theeveningarrived:
thesoupwasserved,andthebowlswere11 againinafewseconds.Oliverwentuptothemaster,withhisbowlinhishand.Hefeltvery12,butalso13 withhunger.
"Please,sir,Iwantsomemore."
Themasterwasafat,healthyman,butheturnedverypale.Helookedatthelittleboyinfrontofhimwith14.Nobodyelsespoke.
"What?
"heaskedatlast,ina15 voice.
"Please,sir,"repliedOliver,"Iwantsomemore."
Themaster16 himwiththeservingspoon,thenseizedOliver'sarmsand17 forthebeadle(执事).Thebeadlecamequickly,heardtheterriblenews,andimmediatelyrantotelltheboard.
"Heaskedforme?
"Mr.Limbkins,thefattestboardmember,askedin18."Isthisreallytrue?
"
19,Oliverwasledawaytobelockedup,anda(n)20 offivepoundswasofferedtoanybodywhowouldtakehimawayandusehimforwork.
(AdaptedfromOliverTwist《雾都孤儿》)
1.A.belongedto
B.turnedto
C.accountedfor
D.consistedof
2.A.nothing
B.cleaning
C.buying
D.something
3.A.washing
B.cleaning
C.buying
D.changing
4.A.finished
B.starved
C.shone
D.slept
5.A.that
B.until
C.when
D.before
6.A.boy
B.master
C.bowls
D.spoons
7.A.big
B.bad
C.angry
D.hungry
8.A.hated
B.feared
C.believed
D.trusted
9.A.quarrel
B.bargain
C.argument
D.discussion
10.A.elected
B.chosen
C.determined
D.recognized
11.A.full
B.empty
C.broken
D.available
12.A.shy
B.brave
C.worried
D.frightened
13.A.pleased
B.hopeful
C.desperate
D.exhausted
14.A.amusement
B.amazement
C.intension
D.appreciation
15.A.calm
B.clear
C.faint
D.cautious
16.A.hit
B.treated
C.greeted
D.warned
17.A.begged
B.sent
C.shouted
D.asked
18.A.horror
B.sadness
C.curiosity
D.frustration
19.A.Besides
B.Therefore
C.However
D.Eventually
20.A.award
B.praise
C.reward
D.punishment
【答案】
(1)D;
(2)B;(3)A;(4)C;(5)A;(6)A;(7)D;(8)C;(9)D;(10)B;(11)B;(12)D;(13)C;(14)B;(15)C;(16)A;(17)C;(18)A;(19)D;(20)C;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,英国作家狄更斯于1838年出版的长篇写实小说《雾都孤儿》的一部分,文章描述了主人公奥利弗在孤儿院的悲惨经历。
(1)考查动词短语。
A.belongedto“属于”;B.turnedto“求助于,转向”;C.accountedfor“解释,对.....负责”;D.consistedof“由.....组成”。
此处是指这一日三餐顿顿只是一碗稀粥,只有在星期天才加一片面包。
这里的意思是他们所吃的食物由稀粥组成。
故选D。
(2)考查代词。
A.nothing“没有东西”;B.cleaning“干净,清洁”;C.buying“买”;D.something“某样东西”。
此处是指孩子们把碗里的东西吃得一干二净,还是饥肠辘辘。
故选A。
(3)考查动词。
A.washing“洗”;B.cleaning“清洁”;C.buying“买”;D.changing“改变”。
根据下文"Theboyspolishedthemwiththeirspoons"孩子们用勺子把碗刮得锃亮。
可知“碗从不需要刷洗”,故选A。
(4)考查动词。
A.finished“完成”;B.starved“饥饿”;C.shone“闪亮”;D.slept“睡觉”。
此处是指孩子们用勺子把碗刮得锃亮。
根据句意可知选C。
(5)考查状语从句。
句意:
这样缓慢的挨饿持续了三个月后,一天,一个男孩跟别的男孩子说他太饿了,没准哪天晚上他会吃了睡在他边上的人。
so…that…固定短语,“……以至于……”。
故选A。
(6)考查名词。
A.boy“男孩”;B.master“主人”;C.bowls“碗”;D.spoons“勺子”。
男孩是在一起睡的。
此处是指有一个男孩跟别的男孩子说他太饿了,没准哪天晚上他会吃了睡在他边上的男孩。
故选A。
(7)考查形容词。
A.big“大的”;B.bad“坏的”;C.angry“生气的”;D.hungry“饥饿的”。
根据上文内容,可知男孩的眼里流露出的是发狂的饥饿。
故选D。
(8)考查动词。
句意:
他那饥饿得发狂的眼神,让别的男孩相信了他的话。
A.hated“讨厌”;B.feared“害怕”;C.believed“相信,认为”;D.trusted“信任”。
故选C。
(9)考查名词。
A.quarrel“争吵”;B.bargain“讨价还价,便宜货”;C.argument“争论”;D.discussion“讨论”。
此处是指经过长时间的讨论,他们决定必须有一个人在当天晚饭后,去请求多给点儿吃的。
故选D。
(10)考查动词。
A.elected“选举”;B.chosen“选择”;C.determined“决定”;D.recognized“识别,辨认”。
根据下文,奥利弗去向主人要吃的,可知他被选中了。
故选B。
(11)考查形容词。
A.full“满的”;B.empty“空的”;C.broken“坏了的”;D.available“可用的”。
根据语境可知,此处是指天黑了,开晚饭后,没有几秒钟,孩子们的碗就又一干二净了,即空了。
故选B。
(12)考查形容词。
A.shy“害羞的”;B.brave“勇敢的”;C.worried“担心的”;D.frightened“害怕的,心惊胆战的”。
此处是指奥利弗站了起来,手里捧着碗,心惊胆战地朝管事的走了过去。
故选D。
(13)考查形容词。
A.pleased“高兴的”;B.hopeful“怀有希望的”;C.desperate“绝望的,铤而走险的”;D.exhausted“疲惫的”。
因为极度饥饿,即使害怕也要铤而走险。
故选C。
(14)考查名词。
A.amusement“娱乐,游戏”;B.amazement“惊讶”;C.intension“目的”;D.appreciation“欣赏,感激,懂得”。
一直以来没有人敢要更多的食物,可知这时管事的听到奥利弗的话,感到很惊讶。
故选B。
(15)考查形容词。
A.calm“镇静的”;B.clear“清楚的”;C.faint“无力的,微弱的,无勇气的”;D.cautions“小心的,谨慎的”。
根据上文可知,男孩们都非常饿。
所以饿的没有力气说话。
指此处指:
他用无力的声音回答。
联系四个选项,用faint最恰当。
故选C。
(16)考查动词。
A.hit“打”;B.treated“对待,治疗”;C.greeted“问候”;D.warned“警示,警告”。
根据下文“thenseizedOliver'sarms”可知管事的用盛粥的勺子向奥利弗打去。
故选A。
(17)考查动词。
A.begged“祈求”;B.sent“派遣,派送”;C.shouted“呼喊”;D.asked“问”。
根据下文“执事立刻来了”,可知管事的大声呼喊执事。
故选C。
(18)考查名词。
A.horror“恐怖,痛恨”;B.sadness“悲伤,忧伤”;C.curiosity“好奇心”;D.frustration“挫折,失败”。
此处指“他想要更多的饭吃?
”董事会头号大胖子利姆金斯先生震惊地问,“难道真是这样吗?
”inhorror固定短语,“震惊,惊恐”。
根据语境可知选A。
(19)考查副词。
A.Besides“另外”;B.Therefore“因此”;C.However“但是,然而”;D.Eventually“最终”。
此处是指。
最后,奥利弗被带走,锁在一间屋子里。
根据句意可知选D。
(20)考查名词。
句意:
任何人花5英镑就可把这孩子领去干活。
A.award“奖品”;B.praise“表扬”;C.reward“报酬,奖赏”;D.punishment“惩罚”。
故选C。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,代词,状语从句,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选項中,选出最佳选項.
Mianervouslyextendedhersmallhandtowardstheminiature(纤小的)horseinfrontorher.Asherpalmgentlytoucheditssoftnose,shelookedatmehappily.Herbrightblueeyes1 withjoy.
Forchildrenwith2,actionssuchasmakingfriendsandjoininginactivitiescanbe3.AstheleaderoftheMiniatureHorseProject,I4 todisabledchildreninmycommunityand5 themtojointhisproject.Onceachildjoins,I6 instructthemhowtofeedandcarefortheminiaturehorses.Notonlydoesthis7 disabledchildrenwithafunactivity,butmyinstructionalsoallowsthemtobuildmuchmore8 atschoolorwhentheyaremakingfriends.
Ihavetaughtmanydisabledchildren,butMiais9tome.Whatshesuffersmakesherfeelhardto10.Duetothis,shehardlyspokeatthebeginningofourtraining,11 justwatchednervouslyas1explainedbasichorsecaretoher.HermothertoldmethatMiahad12 behavioratschool:
shewasshy,andwatchedherclassmatesplayinsteadofjoiningthem.
IworkedtohelpMia13 hershyness.Althoughshewasnervous,Ihadherfeedandcleantheminiaturehorses14.ThenIaskedherto15 thehorseswithmearoundthefarmandtosmileateveryoneshe16.Soon,shebecameactiveand17 incaringforthehorseswithoutmyhelp.Shenowlovestoplaywithherclassmates.
However,IdidnotjustinfluenceMia,andshe18 measwell.Sheshowedmethatany19 canbeovercomewithdedication(热忱).EachtimeIseeMia,shehugsme20.Althoughshecannotsayit,herhappyfaceandbrighteyestellme,"Thankyou."
1.A.froze
B.stared
C.shone
D.closed
2.A.curiosity
B.interest
C.preference
D.disabilities
3.A.difficult
B.funny
C.impressive
D.disappointing
4.A.reachout
B.lookforward
C.getused
D.getdown
5.A.urge
B.encourage
C.warn
D.allow
6.A.extremely
B.secretly
C.personally
D.hopefully
7.A.provide
B.decorate
C.equip
D.combine
8.A.frustration
B.pressure
C.pleasure
D.confidence
9.A.polite
B.special
C.kind
D.rude
10.A.talk
B.hear
C.move
D.jump
11.A.and
B.as
C.or
D.so
12.A.social
B.normal
C.similar
D.polite
13.A.lookoutfor
B.putupwith
C.getridof
D.giveinto
14.A.inheropinion
B.bytheway
C.bynomeans
D.onherown
15.A.sell
B.drive
C.walk
D.beat
16.A.disliked
B.visited
C.interviewed
D.met
17.A.skilled
B.weak
C.interested
D.fortunate
18.A.accompanied
B.inspired
C.praised
D.challenged
19.A.mystery
B.fault
C.puzzle
D.hardship
20.A.blindly
B.tightly
C.sadly
D.loosely
【答案】
(1)C;
(2)D;(3)A;(4)A;(5)B;(6)C;(7)A;(8)D;(9)B;(10)A;(11)A;(12)C;(13)C;(14)D;(15)C;(16)D;(17)A;(18)B;(19)D;(20)B;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者通过迷你小马项目帮助一个残疾女孩克服害羞的故事,她也让作者认识到任何困难都可以通过热忱来克服。
(1)考查动词。
A.froze“冻住”;B.stared“凝视”;C.shone“发亮”;D.closed“闭上”。
根据本空后的"withjoy."可知,她那双明亮的眼睛里闪烁着喜悦的光芒,故选C。
(2)考查名词。
A.curiosity“好奇”;B.interest“兴趣”;C.preference“偏爱”;D.disabilities“残疾”。
根据下文中的"disabledchildren"可知,对身体有残疾的儿童来说,像交朋友和参加活动这样的行为是困难的,故选D。
(3)考查形容词。
A.difficult“困难的”;B.funny“滑稽的”;C.impressive“印象深刻的”;D.disappointing“令人失望的”。
根据语境可知,对残疾儿童来说,像交朋友和参加活动等行为是困难的,故选A。
(4)考查动词短语。
A.reachoutto“把手伸向,接触”;B.lookforwardto“期待”;C.getusedto“习惯于”;D.getdownto“着手处理”。
根据上文"AstheleaderoftheMiniatureHorseProject,"可知,作为迷你小马项目的领导人,我向社区里的一些残疾儿童伸出援手,故选A。
(5)考查动词。
A.urge“催促”;B.encourage“鼓励”;C.warn“警告”;D.allow“允许”。
根据下文"themtojointhisproject"可知,我鼓励他们参加这个项目,故选B。
(6)考查副词。
A.extremely“极其”;B.secretly“秘密地”;C.personally“亲自地”;D.hopefully“有希望地”。
根据下文"instructthemhowtofeedandcarefortheminiaturehorses."可知,我亲自指导参加这个项目的残疾儿童如何喂和照顾迷你小马,故选C。
(7)考查动词。
A.provide“提供”;B.decorate“装饰”;C.equip“配备”;D.combine“结合”。
根据下文"disabledchildrenwithafunactivity,butmyinstruction alsoallowsthemtobuildmuchmore atschoolorwhentheyaremakingfriends."可知,这不仅为残疾儿童提供了一个有趣的活动,而且我的指导也让他们在学校或交朋友时更有自信,故选A。
(8)考查名词。
A.frustration“挫折”;B.pressure“压力”;C.pleasure“快乐”;D.confidence“自信”。
根据上文可知,我的指导让他们树立了更多的自信,故选D。
(9)考查形容词。
A.polite“礼貌的”;B.special“特别的”;C.kind“善良的”;D.rude“粗鲁的”。
根据上文"Ihavetaughtmanydisabledchildren,butMiais"可知,虽然我教过很多残疾儿童,但Mia对我来说很特别,故选B。
(10)考查动词。
A.talk“说话”;B.hear“听”;C.move“移动”;D.jump“跳”。
根据下文"Duetothis,shehardlyspokeatthebeginningofourtraining"可知,她所遭受的痛苦让她很难开口说话,故选A。
(11)考查连词。
A.and“并且”;B.as“因为,像”;C.or“否则”;D.so“所以”。
根据下文"justwatchednervouslyas1expla
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