生物人教版七年级初一下册生物期中模拟测试题及答案.docx
- 文档编号:28724921
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:279.78KB
生物人教版七年级初一下册生物期中模拟测试题及答案.docx
《生物人教版七年级初一下册生物期中模拟测试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物人教版七年级初一下册生物期中模拟测试题及答案.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生物人教版七年级初一下册生物期中模拟测试题及答案
生物人教版(七年级)初一下册生物期中模拟测试题及答案
一、选择题
1.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:
米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。
从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是
A.牛肉B.羊肉C.青菜D.面包
2.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化( )
A.前后径增大,左右径缩小B.前后径缩小,左右径增大
C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均缩小
3.人们细嚼馒头时,会有甜味这说明淀粉已被分解成()
A.葡萄糖B.麦芽糖C.果糖D.甘油
4.在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是( )
A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液
C.胃液、肠液、胰液D.胆汁、胰液、肠液
5.为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图实验装置,已知试管A实验材料是:
淀粉液+唾液,则试管B实验材料应为
A.淀粉液+碘液
B.唾液+碘液
C.淀粉液+清水
D.唾液+清水
6.三组血细胞中,都不具有细胞核的是()
A.红细胞和白细胞B.白细胞和血小板
C.红细胞和
血小板D.上述三组都无胞核
7.一个A型血病人需要输血,他应该输()
A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血
8.小华和同学们跳绳,20秒钟内她的脉搏为44次,则她的心率为
A.75次/分B.88次/分
C.132次/分D.120次/分
9.下列活动不属于排泄的是()
A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出粪便D.排出尿液
10.下列神经活动中,为人类所特有的是
A.吃到酸梅分泌唾液B.谈到酸梅分泌唾液
C.闻到酸梅味道分泌唾液D.看见酸梅分泌唾液
11.表皮分为角质层和生成层,角质层细胞排列紧密,这样排列的作用是()
A.防止被太阳晒黑B.使皮肤更具有弹性
C.防止细菌入侵D.细菌不易侵入,并且可以防止体内水分过分散失
12.人体呼气时,呼吸肌的活动状态是
A.肋间外肌和膈肌都舒张B.肋间外肌和膈肌都收缩
C.肋间外肌舒张,膈肌收缩D.肋间外肌收缩,膈肌舒张
13.医生在给一名病人的尿液做检查时,发现尿液中含有葡萄糖,该病人发生病变的部位可能是
A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管
14.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是:
A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室
15.食物所含的营养物质中既不能为人体提供能量,也不是构成人体细胞的主要原料的是
A.维生素B.脂肪C.糖类D.水
16.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有()
A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和内分泌系统
17.如图是人体呼吸系统的组成示意图,下列叙述正确的是( )
A.⑤进入⑥后反复分支,在末端形成了许多肺泡
B.痰生成的部位是③
C.呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
D.⑦是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所
18.下列不是小肠适于吸收的特点的是()
A.小肠很长且内表面有皱襞
B.小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管壁很薄
C.小肠内有多种消化液
D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
19.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩
B.图b→c时,外界气压<肺内气压
C.图c→d时,气体出肺,肺回缩,胸廓扩大
D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为b→c过程受到了影响
20.医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖,其目的是()
A.供给全面营养B.供给水分C.维持细胞正常形态D.供给能量
21.呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。
在呼吸时胸廓体积、肺内压均会发生节律性变化。
请仔细观察下图,分析B点所处位置的特点()
A.吸气结束瞬间,肺内压等于大气压B.呼气结束瞬间,肺内压等于大气压
C.吸气结束瞬间,肺内压大于大气压D.呼气结束瞬间,肺内压大于大气压
22.若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是()
选项
1
2
3
4
A
生殖系统
睾丸
附睾
输尿管
B
呼吸系统
鼻
咽
肺
C
消化系统
消化道
消化腺
小肠
D
呼吸道
气管
支气管
肺
A.AB.BC.CD.D
23.下列关于肺泡的表述中,不正确的是( )
A.最细的支气管分支末端形成肺泡
B.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成
C.在呼吸过程中,肺泡里总是氧气最多
D.肺泡外的毛细血管的管壁是一层扁平的上皮细胞
24.维生素是维持人体生命活动必需的一类物质,下列关于维生素的叙述正确的是( )
A.是一种有机物,可为生命活动提供能量B.需经过消化后才能被人体吸收
C.需要量很少,但对人体有重要作用D.饮食中缺少维生素C易患神经炎
25.如图是中国的“平衡膳食宝塔”,青少年每天应比成人适当多摄取宝塔中哪几层的食物?
早、午、晚三餐摄入的能量比最好的是下列哪项( )
A.Ⅴ和Ⅲ,0:
6:
4B.Ⅲ和Ⅳ,3:
4:
3C.Ⅰ和Ⅳ,4:
4:
2D.Ⅰ和Ⅱ,2:
3:
5
26.如图为发生在肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A.过程a的发生,是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳
C.过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
27.入冬以来,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染。
下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是( )
A.实施煤改气工程,减少废气排放B.提倡秸秆焚烧
C.大力发展火力发电D.降低汽车尾气排放标准
28.我们的生活离不开空气,每时每刻都通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,下列说法正确的是( )
A.空气进入肺的过程:
鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.吸气时,肋间肌舒张,使胸廓的前后径和左右径都增大
C.测量胸围差应该测量三次,取平均值
D.我们吸入的氧气会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
29.图模拟的是膈肌的运动情况与呼吸的关系,下列分析正确的是( )
A.结构C代表的是膈B.结构D代表的是胸廓C.结构E代表的是肺D.图示为呼气过程
30.外界空气由鼻腔进入到肺泡,依次要通过
A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡B.咽→喉→气管→支气管→肺泡
C.喉→咽→气管→支气管→肺泡D.口→咽→气管→支气管→肺泡
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【分析】
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡,平衡膳食是合理营养的核心。
【详解】
人体需要的主要营养物质有:
糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。
营养合理的饮食,应该是每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,每日的早、中、晚餐能量比例合理,并按时进餐,以避免营养不良和营养过剩;人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。
该晚餐中的米饭主要提供糖类,大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤主要提供蛋白质、油脂和无机盐;该食谱中缺少蔬菜和水果类,会导致维生素摄入量不足,因此还应增加的食物是青菜。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解合理膳食的原则。
2.D
解析:
D
【分析】
呼吸运动的过程是:
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
【详解】
图示中:
纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;肋间外肌收缩,胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大,胸廓容积增大。
曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小。
故D符合题意。
【点睛】
读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。
3.B
解析:
B
【分析】
淀粉是馒头的主要成分,淀粉是没有甜味的,淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味。
【详解】
馒头在口腔中细嚼时,通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液中唾液淀粉酶的作用被分解成了麦芽糖,因此细嚼馒头感觉有甜味。
故选B。
【点睛】
掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用是关键。
4.D
解析:
D
【详解】
试题分析:
A:
唾液中只含有唾液淀粉酶,胃液中只含胃蛋白酶,不含有消化脂肪的酶,故植物油不会消失;B:
唾液中只含有唾液淀粉酶,肠液中含有消化脂肪的酶,消化液较少,故植物油不会最先消失;C:
少了胆汁的乳化作用,植物油得不到彻底的消化,故植物油不会最先消失;D:
既有胆汁的乳化作用,胰液和肠液中还含有消化脂肪的酶,故植物油最先消失。
故D正确。
考点:
消化酶。
5.C
解析:
C
【分析】
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
【详解】
要探究唾液对淀粉的消化作用,就应该以唾液为变量设置一组对照实验,除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同,即在实验组中加入唾液,相应的对照组中加入等量的清水,所以B试管应该加入淀粉液和清水。
【点睛】
科学探究实验要注意对照实验原则。
6.C
解析:
C
【分析】
明确血细胞中三种细胞的主要特点为:
红细胞最多无核,白细胞最少有核,血小板无核。
据此回答。
【详解】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,红细胞,又称红血球,成熟的红细胞无细胞核,是血细胞中数量最多的一种。
白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核。
血小板无核,又称血栓细胞。
由于血小板非常小,从普通显微镜下观察人血涂片,不易观察到,所以没有细胞核的有红细胞和血小板。
故选C。
【点睛】
本题考查血细胞的形态结构特点。
7.B
解析:
B
【分析】
输血以输同型血为原则。
例如:
正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。
【详解】
由分析可知,输血以输同型血为原则。
但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。
如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。
因此,输血时应该以输入同型血为原则。
异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。
因此首先考虑的应该是输同型血。
所以A型血病人应给他输A型血。
故选:
B。
【点睛】
注意:
虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。
8.C
解析:
C
【分析】
本题考查的是心率和脉搏的知识,首先明确的是心率和脉搏的概念。
【详解】
心率指的是心脏一分钟跳动的次数,正常成年人的心率指的是60~100次每分。
脉搏指的是动脉的搏动,可以在桡动脉处测得。
正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。
题中,小华和同学玩跳绳,20秒钟内她的脉搏为44次,60S是20S的次数的三倍,所以心率应该是44×3═132(次/分)。
故选:
C。
【点睛】
解答此题的关键是知道心率的计算。
9.C
解析:
C
【分析】
人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。
【详解】
排泄有三条途径:
一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。
所以C符合题意。
故选C。
【点睛】
要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。
10.B
解析:
B
【分析】
回答此题的关键是明确反射的类型和人类神经调节的特征。
【详解】
非条件是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的;条件反射是出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的;人类不但能够对具体信号发生反射,还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射,因为人类具有语言中枢,这是人类高级神经活动的最突出特征,动物则没有这种能力。
A、B、C、D都是由大脑皮层的参与下完成的,都属于条件反射。
而谈到酸梅二字,分泌唾液,是有语言中枢的参与,对具体信号抽象出来的语言文字的刺激建立的条件反射,是人类特有的条件反射,可见B符合题意。
【点睛】
人类神经活动的特征。
11.D
解析:
D
【分析】
人体皮肤的结构包括表皮和真皮,表皮包括角质层和生发层,表皮位于皮肤表皮,由上皮组织构成,真皮位于表皮的下方,由结缔组织构成,据此解答.
【详解】
皮肤包括表皮和真皮两层,表皮包括角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,细菌不宜侵入,并且可以防止体内水分过度散失,具有保护作用。
生发层具有很强的分裂增生能力,该层内含有一些黑色素细胞,能够产生黑色素,皮肤的颜色就是由黑色素的多少决定的;真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界各种刺激。
由于身体各部分的触觉感受器的分布不同,因而触觉的敏感性不同,指尖处的感觉神经末梢最多,因而对外界的敏感性最强。
故选D。
【点睛】
掌握皮肤的结构和功能相适应的特点是解决本题的关键.
12.A
解析:
A
【分析】
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,引起吸气和呼气两个过程。
【详解】
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,膈顶下降,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,膈顶上升,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
因此人体呼气时,呼吸肌的活动状态是肋间外肌和膈肌都舒张,A正确,故选A。
【点睛】
此题考查的是呼气和吸气时呼吸肌的状态,注意理解并掌握。
13.C
解析:
C
【分析】
本题考查尿的形成过程,可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答。
【详解】
血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。
当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。
原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,因而出现糖尿。
故选C。
【点睛】
注意区分血浆、原尿和尿液,掌握尿形成的两个过程。
14.A
解析:
A
【分析】
心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。
根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。
如下:
据此解答。
【详解】
心脏有四个腔:
左心房、左心室、右心室、右心房。
其中左心房与肺静脉相连,左心室与主动脉相连,右心房与上、下腔静脉,右心室与肺动脉相连。
在心房与心室之间有房室瓣,可防止血液倒流,使血液只能从心房流向心室,即心房→心室;心室与动脉之间有动脉瓣,可防止血液倒流,使血液只能从心室流向动脉,即心室→动脉;所以,血液在心脏和血管之间的流向为:
静脉→心房→心室→动脉。
A、右心房→右心室→肺动脉,A正确,C错误。
B、左心房→左心室→主动脉,BD错误。
故选:
A。
【点睛】
掌握动脉瓣和房室瓣的作用是解题的关键。
15.A
解析:
A
【分析】
食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
【详解】
A.维生素属于有机物,但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用,A正确。
B.脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,B错误。
C.糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能星主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能星供应量的70%,C错误。
D.水和无机盐属于无机物,不能供能。
其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,D错误。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质以及功能。
16.C
解析:
C
【分析】
人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。
【详解】
人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节。
其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
故选C。
【点睛】
在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经和体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化。
人体各项生命活动的调节以神经调节为主,辅以激素调节。
17.A
解析:
A
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。
肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所。
图中①为鼻腔,②为咽,③为喉,④为气管,⑤为支气管,⑥为肺,⑦膈。
【详解】
A.⑤支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,⑥肺由许多肺泡构成,A正确。
B.痰的形成场所是④气管和⑤支气管,B错误。
C.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中,①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,⑦膈不属于呼吸系统,C错误。
D.⑥肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所,⑦膈不属于呼吸系统,D错误。
故选A。
【点睛】
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。
18.C
解析:
C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。
这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。
小肠内含有多种消化液,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应的。
故选C。
【点睛】
理解掌握小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所的原因是解题的关键。
19.D
解析:
D
【分析】
图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。
【详解】
A.曲线图中,曲线ab段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,此时肋间肌舒张,同时膈肌舒张,A错误。
B.曲线图中,曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,此时外界气压>肺内气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,B错误。
C.曲线图中,曲线cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气过程,此时胸廓缩小,肺内气压高于大气压,气体由肺排出,C错误。
D.外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为b→c表示的吸气过程受到了影响,D正确。
【点睛】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现,涉及到的考查角度有:
吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态、呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。
20.D
解析:
D
【分析】
食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。
【详解】
当伤员不能从食物中获得足够的糖类或是体内胰岛素分泌过多时,由于胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化,可促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。
当体内的胰岛素分泌过多时,就会发生血糖不足,人就会出现头晕等现象。
所以医生为了给低血糖的病人供给能量,需要注射5%的葡萄糖溶液。
这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。
综上所述,D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握糖类的特点是解题关键。
21.B
解析:
B
【分析】
图示中表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出;曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内。
【详解】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
曲线图中,AB段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈的面积增大,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
B点代表呼气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压。
故选B。
【点睛】
吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
22.B
解析:
B
【分析】
如图可知1到4的逻辑关系是:
1包含2包含3包含4,2、3、4的关系是并列,据此解答。
【详解】
A.男性生殖系统包括睾丸、附睾,但是输尿管属于泌尿系统,A错误。
B.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,B正确。
C.消化系统包括消化道和消化腺。
消化道包括:
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,C错误。
D.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,D错误。
【点睛】
结合图示理解概念间的包含和并列关系是解答此题的关键。
23.C
解析:
C
【分析】
本题考查肺的结构和功能。
肺适于气体交换的特点,肺的基本单位是肺泡,据此解答。
【详解】
肺泡是由最细的支气管分支未端膨大形成的,肺泡壁很薄,只有一层扁平上皮细胞构成,有利于气体交换,肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换,在吸气时,外界空气进入肺泡,空气中氮(N2)约占78%,氧(O2)约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳(C02)约占0.03%,还有其他气体和杂质约占0.03%,因此,在呼吸过程中,肺泡中的气体总是氧气最多的说法是错误的。
故选C。
【点睛】
只要熟练掌握了肺泡的特点,即可轻松解答。
24.C
解析:
C
【分析】
维生素既不参与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 人教版七 年级 初一 下册 期中 模拟 测试 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)