必备沟通会主持词四篇.docx

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必备沟通会主持词四篇

【必备】沟通会主持词四篇

沟通会主持词篇1

　　各位老师，大家好！

　　首先，特别感谢学校给我这次机会。

对我来说，担当老师论坛的主持人，不仅仅是对自己的熬炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、伴侣们一同学习，一同成长，一同感受那份兴奋与欢乐，是最快乐的事。

我想，在学校领导的带领下，在全校老师的共同努力下，以我们的恳切与热心，肯定会把我校的老师论坛活动开展的绘声绘色，红红火火。

　　老师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的老师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其坚韧的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生气。

新课程改革以来，老师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的沟通方式，为老师们展现自我、公平沟通、相互学习搭设了一方平台，供应了宽阔的进展空间。

在这里，我真诚的盼望我们第一学校的老师们拿出士气，英勇地走上台来，畅谈训练抱负，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。

　　今日，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位老师登台，与大家共同共享他们读书的收获，教学的感悟。

论坛挨次是：

　　俗话说：

“文由心生”、“文以言志”。

每一篇文章都是内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。

在沟通之时，我们要以饱满的心情专心颂读。

抑扬顿挫，布满.，声音嘹亮，语速适中，给听者以回味思索的余地。

每一位老师沟通结束的时候，我们听者应报以热闹的掌声。

　　好，下面，就请xxx上台。

大家欢迎。

　　结束——

　　现在请郝校长做总结。

掌声欢迎！

　　结束语：

　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；

　　读书能积淀学养，兴奋思索，教导迷津。

　　让我们在这孕育生气的春日里，与书籍携手同行，开头训练生涯的心灵之旅。

那么，我们的课堂将布满才智，我们的训练将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

　　各位老师，本期老师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！

沟通会主持词篇2

敬重的各位领导、各位嘉宾：

　　大家下午好!

　　为共谋XX公司将来规划进展之路，我们特召开本次经销商沟通会，总结过去，规划将来，共商多赢进展大计。

　　我是XXX，很荣幸，担当本次会议的主持。

　　今日，我们团聚XX，共同回顾20xx年走过的营销之路，共同展望20xx年的进展之路。

在此，我谨代表XX公司向各位嘉宾的到来表示热闹的欢迎，对各位经销商伴侣，为XX市场进展的辛勤付出，表示真诚的感谢!

　　二、介绍出席领导、嘉宾

　　下面，让我介绍今日到会的领导，他们是：

　　XXX、XXX、XXX、XXX、XXX……

　　当然，出席我们本次会议的还有，也是今日最重要的嘉宾，那就是我们在座的、来自全国各地的经销商伴侣们!

欢迎你们的到来!

　　三、会议纪律宣布

　　为保证会议的顺当进行，我宣布一下会场纪律，盼望各位仔细遵守：

　　1、请各位将手机关闭或调至震惊状态。

（停顿）感谢各位的协作。

　　2、为了大家的健康，请不要在会议室内吸烟，我们在会议中间会有10分钟休息时间，给大家吸烟或者上洗手间的时间。

　　再次感谢大家的协作!

　　四、会议进行中——领导讲话环节

　　接下来，我们进入会议正式议程：

　　1、首先，有请XXX先生讲话，大家欢迎!

　　特别感谢XXX的精彩讲话，从XXX的讲话中，我们能够充分的感受到XX公司的宏远志向与进展前景;也让我们了解把握了市场的形势改变，让我们知道在下一步的市场竞争中，我们该干什么?

该怎么干?

XX市场将来的进展，离不开XX公司领导的正确决策，更离不开在座商家伴侣的大力支持。

感谢。

　　2、接下来，有请XXX发言，大家欢迎!

　　特别感谢XXX的精彩发言。

正由于有了合作伙伴不懈努力和辛勤劳动，做厂家和商家之间的桥梁，才会让XX在市场上保持竞争优势。

让我们再次感谢XXX!

　　3、下面，有请XXX先生发言，大家欢迎!

　　感谢XXX!

从XXX的发言中，我们能够贴心地体会到XX公司对我们经销商伴侣的支持!

信任在XX公司的支持和服务下，各位肯定能够把20xx年市场做的更好!

沟通会主持词篇3

　　女：

敬重的各位老师

　　男：

友爱的同学们

　　合：

大家下午好！

　　女：

伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　　男：

颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

　　女：

是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。

无论是纵观中国历史，还是横看世界进展。

站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

　　男：

书带给我们的不仅是学问，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

　　女：

当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。

此刻，在这阳完绚烂的日子，在这水墨飘香的校内，我们师生聚在这里进行读书沟通会来共享同学们读书心得。

　　男：

接下来，我宣布：

　　合：

北京市立新学校读书沟通会现在开头。

　　男：

在美国有这样一个军校，同学回答长官问题时，只能说四句话：

“是，长官！

”“不是，长官！

”“我不明白，长官！

”和“没问题，长官！

”这便是美国西点军校。

　　女：

这样严格的纪律，同学们肯定很难忍受吧？

　　男：

不，军校的同学们在渐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。

　　女：

那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

　　女：

原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。

　　男：

是啊，面对困难时，我们要做的应当用法钢铁般的意志去面对，而不是躲避，那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

　　女：

英勇的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完善的地诠释了这一点，下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大才智》的感悟。

　　男：

一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。

接下来，有请初二四班的同学带来他的读书体会。

　　女：

保尔正是用他的顽强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

　　男：

假如说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向胜利的路标，接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

　　女：

听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么状况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的与我们共享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

　　男：

我想，使保尔胜利的是毅力，是毅力给了他无穷的力气，他从不会为失败去说明什么，而是昂起头向着完明连续前进。

接下来，有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

　　女：

“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的好处呢。

　　男：

的确，我们都应当停止给自己找借口，而是应当多找出解决的方法。

　　女：

这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最终接近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。

　　男：

这个故事我听过，是《小故事大才智全集》里的吧

　　女：

是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们沟通他对这本书的感受。

　　女：

正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的与我们沟通他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

　　女：

书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;

　　男：

书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的.。

　　女：

读万卷书，礼明智增。

　　男：

行万里路，知成行随。

　　女：

奋斗的征程上，学问的彩虹镶嵌苍穹，折射出刺眼的斑斓，平添向上的力气与创新的鸿篇。

男：

跋涉的境遇中，学问的桥梁跨越天堑，犹如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。

女：

一卷在手，宛如与挚友读书谈心，流淌的是.，滋润的是心田。

　　男：

与书为伴吧，在书中领悟人生的真谛，追寻自我的'价值

　　女：

短暂的时间匆忙而过，读书沟通会也即将落下帷幕，在此，我们诚意的期盼下一次的相聚。

合：

北京市立新学校初二班级读书沟通会到此结束！

沟通会主持词篇4

　　一、近阶段学校教科研活动概况。

　　在期中测试以来的一个多月里，北校区教学科研方面大事不断、喜事连连，依据校长室的要求，今日，召集全体老师进行一次小结和沟通。

　　公开教学方面。

共进行了四项活动：

　　一是参与市级“思品与生活”新课标研讨活动，赵淑明主任执教的《小马虎旅行记》，一举夺魁。

　　二是向盐师实习生进行示范教学，赵淑明、项朝霞、何灿、葛磊、石万钧、杨晓刚、刘艳、王红叶、张尊昕等老师的课在盐师师生中产生了良好的反响。

　　三是承办市体育教学新课标研讨活动，艺体部的体育教研组何灿、孟寅、陈洁梅、王军、蒯建军、朱建国等老师在俞向阳主任的带领下，向全市的代表们展现了我校体育教学的风采，赢得了专家们的高度赞誉。

　　四是葛国兴、杨海峰等今年新安排的老师近二十位，进行了“走进课堂来，一睹我风采”第三阶段的课堂教学展现活动。

在各班级部、教研组的细心组织下，师徒携手，共同讨论，新老师们找到了业务上的自信、找到了进展的空间、找到了前进的动力，为下学期的新老师基本功竞赛做了有益的热身。

　　需要说明的是，本次展现活动的评比是以各教研组为单位的，由于各教研组都进行了集体备课，执教老师又都很仔细，所以，有些时候，一等奖与二等奖真的很难分出彼此。

所谓的奖次之分，只是为了体现评比活动的严厉性，为了激发新老师提高业务水平的热忱。

望老师们放眼下学期甚至更远，胜不骄，败不馁。

自找差距，自加压力，不断前进。

　　业务培训方面。

本学期，学校不惜人力、物力、财力，主动促成老师们的各项业务培训、教研考察活动。

近一个月来，仅北校区就有十多位骨干老师走出校门，走向市外、省外，进行了较长时间的、较为系统的、较为深化的新课程理论学习和信息收集。

大家深切地感受到，学习的机会，是学校领导关怀的结果，更是全校老师支持的结果。

在这些老师外出期间，是你们维持着学校的正常运转，是你们在悄悄无闻地奉献。

在这里，我想代表全部外出学习的老师，向全校留守的领导、老师们真诚地说一句：

“感谢你们。

”

　　参与过学习的老师还有个感觉，那就是，在课改大潮汹涌的今日，经过十来年的教学实践后，在训练教学理论上产生了剧烈的饥渴感。

这时，能进行一段时间的学习考察，充充电，那真是，“旱地里下了一场准时雨，小苗儿挂满了露水珠。

”据我观看，老师们学成归来后，眼睛更光明了，脸色更红润了，精力更充足了，教改的信念更足了。

下面，我想把更多时间留给他们，请他们的代表与大家一起共享学习的欢乐。

　　二、外出学习的老师代表介绍学习心得

　　依据女士优先的原则，首先有请六班级语文教研组长王秀珍老师谈谈接受系统培训的体会。

王老师是市语文学科带头人，她在南通接受了两期省级骨干老师培训，目前已经结业。

王老师，请--

　　接下来请三班级部主任周海燕老师介绍她杭州之行的收获。

周老师的论文这次荣获师陶杯一等奖，让我们向她，以及在各项论文评比中获奖的全部老师表示庆贺！

周老师，请--

　　再下来，有请音乐教研组长杨晓刚老师谈谈他的学习心得。

杨老师是市音乐学科教学能手。

让我们用掌声来期盼他精彩的发言。

　　最终有请教育处王建荣主任介绍今年“师陶杯”“教海探航”论文颁奖活动传达的教改信息。

王主任是个教科研高手，他在教海探航、师陶杯论文竞赛中花开并蒂，硕果喜人，让我们送上掌声，以示庆贺。

　　我知道，每个外出学习过的老师都有很多感受要与大家共享，惋惜今日时间已不早了，信任大家平常会在小范围里沟通，沟通得更深化，更有效。

　　今日的课改信息沟通活动就进行到这里，最终有请吴校长讲话。