矩形的性质与判定典型例题.docx
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矩形的性质与判定典型例题
_
矩形的证明题目
一.(共5小)
1.(2016春?
巴南区校月考)如矩形都是由大小不等的正方形依据必定律成的,
此中,第①个矩形的周6,第②个矩形的周10,第③个矩形的周16,⋯,
第⑧个矩形的周()
A.168B.170C.178D.188
2.(2016?
姜堰区校模)矩形ABCD中,AB=4,BC=8,矩形CEFG上的点G在CD
,EF=a,CE=2a,接BD、BF、DF,△BDF的面是()
A.32B.16C.8D.16+a2
3.(2016?
深圳模)如所示,矩形
ABCD中,AE均分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,
下边的:
①△ODC是等三角形;②BC=2AB;③∠AOE=135°;④S△AOE=S△COE,
此中正确有()
_
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.(2015?
十堰一模)如,在矩形ABCD中,E,F分是AB,CD上的点,AE=CF,
接EF,BF,EF与角AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,AB的
()
A.8B.8C.4D.6
5.(2015?
露台模)如,矩形ABCD中,BC=1,接AC与BD交于点E1,E1
作E1F1⊥BC于F1,接AF1交BD于E2,E2作E2F2⊥BC于F2,接AF2交BD于E3,
E3作E3F3⊥BC于F3,⋯,以此推,BFn(此中n正整数)的()
A.B.C.D.
二.解答(共25小)
6.(2015?
岩)如,E,F分是矩形ABCD的AD,AB上的点,若EF=EC,且EF
⊥EC.
(1)求:
AE=DC;
(2)已知DC=,求BE的.
_
7.(2015?
玉林)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点P是AB边上一点(不与A,
B重合),连结CP,过点P作PQ⊥CP交AD边于点Q,连结CQ.
(1)当△CDQ≌△CPQ时,求AQ的长;
(2)取CQ的中点M,连结MD,MP,若MD⊥MP,求AQ的长.
8.(2015?
石家庄二模)已知:
如下图,四边形ABCD是矩形,分别以BC、CD为一边
作等边△EBC和等边△FCD,点E在矩形上方,点F在矩形内部,连结AE、EF.
(1)求∠ECF的度数;
(2)求证:
AE=FE.
9.(2015春?
巴南区校级期末)如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE
折叠后获得△AFE,点F在矩形ABCD内部,延伸AF交CD于点G.
(1)猜想线段GF与GC有何数目关系?
并证明你的结论;
(2)若AB=3,AD=4,求线段GC的长.
_
10.(2015秋?
开江县期末)已知,四边形ABCD是长方形,F是DA延伸线上一点,CF
交AB于点E,G是CF上一点,且AG=AC,∠ACG=2∠GAF.
(1)若∠ACB=60°,求∠ECB的度数.
(2)若AF=12cm,AG=6.5cm,求△AEF中EF边上的高?
11.(2015春?
宜兴市校级期中)定义:
如图①,在△ABC中,CD是AB边上的中线,那
么△ACD和△BCD是“友善三角形”,而且S△ACD=S△BCD.应用:
如图②,在矩形ABCD中,
AB=4,BC=6,点E在AD上,点F在BC上,AE=BF,AF与BE交于点O.
(1)求证:
△AOB和△AOE是“友善三角形”;
(2)连结OD,若△AOE和△DOE是“友善三角形”,求四边形CDOF的面积.
12.(2015春?
汕头校级期中)如下图,在矩形ABCD中,AB=12,AC=20,两条对角
线订交于点O.以OB、OC为邻边作第1个平行四边形OBB1C,对角线订交于点A1,再
_
以A1B1、A1C作第2个平行四形A1B1C1C,角订交于点O1;再以O1B1、
O1C1作第3个平行四形O1B1B2C1⋯依此推.
(1)求矩形ABCD的面;
(2)求第1个平行四形OBB1C的面是第2个平行四形A1B1C1C是
第3个平行四形
OB1B2C的面是
(3)第
n个平行四形的面是
.
13.(2015春?
青山区期中)如1,已知AB∥CD,AB=CD,∠A=∠D.
(1)求:
四形ABCD矩形;
(2)E是AB的中点,FAD上一点,∠DFC=2∠BCE.
①如2,若FAD中点,DF=1.6,求CF的度:
②如2,若CE=4,CF=5,AF+BC=,AF=.
_
14.(2015春?
富顺县校级月考)矩形ABCD中,AB=3,AD=4;P是AD上的随意一点,
过P作PE⊥OA,PF⊥OD,求PE+PF的值?
15.(2015春?
启东市校级月考)如图,已知矩形ABCD中,过点C引∠A的均分线AM的
垂线,垂足为M,AM交BC于E,连结MB,MD.
(1)求证:
BE=DC;
(2)求证:
∠MBE=∠MDC.
(3)假如AB=6,AD=10,则四边形ABMD面积=.
16.(2014?
丹东一模)
(1)如图1,四边形ABCD是矩形,E为AD上一点,且BE=ED,
P为对角线BD上一点,PF⊥BE于点F,PG⊥AD于点G.判断PF、PG和AB的数目关系
并说明原因.
(2)如图2,当四边形ABCD变成平行四边形,其余条件不变,若∠ABC=60°,判断PF、
PG和AB的数目关系并说明原因.
(3)如图3,当四边形ABCD知足∠ABD=90°,AB=3,BD=4,其余条件不变,判断PF、
PG和AB的数目关系并说明原因.
_
17.(2014?
南岸区一模)如图,在矩形
ABCD
中,点
E是AD
边上一点,点
F是
CB延伸
线上一点,连结
EF交AB
于点
G,且
DE=BF
.AE
的垂直均分线
MN
交AE于点
N、交
EF
于点M.若∠AFG=2∠BFG=45°,AF=2.
(1)求证:
AF=CE;
(2)求△CEF的面积.
18.(2014春?
涪陵区期末)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=10.
(1)求矩形ABCD的周长;
(2)E是CD上的点,将△ADE沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上点F处.①求DE的长;
②点P是线段CB延伸线上的点,连结PA,若△PAF是等腰三角形,求PB的长.
(3)M
是AD
上的动点,在
DC
上存在点
N,使△MDN
沿折痕
MN
折叠,点
D落在
BC
边上点
T处,求线段
CT
长度的最大值与最小值之和.
_
19.(2014
春?
郯城县期末)如图
1,在平面直接坐标系中,矩形
OABC
的极点
A、C的坐
标分别为(10,0)、(0,4),点D5的等腰三角形时,求点P的坐标.
是
OA
的中点,点
P在2、图
BC3
上运动,当△ODP
是腰长为
20.(2013秋?
渝中区校级期末)如图,点
AE,交CD于点F,G是AF的中点,再连结
(1)求证:
∠DEA=2∠AEB;
(2)若BC=2AB,求∠AED的度数.
E是矩形ABCD的边BC延伸线上一点,连结
DG、DE,且DE=DG.
21.(2014春?
宜昌校级期末)在矩形ABCG中,点D是AG的中点,点E是AB上一点,
DE⊥DC,CE交BD于F,
(1)求证:
ED均分∠AEC;
(2)当∠BEC=60°,且AE=1时,求矩形ABCG的面积;
(3)当BE=BC,求证:
BD均分∠CDE.
_
22.(2014春?
沂水县期末)数学学习老是如数学知识自己的生长历史同样,常常发源于猜
测中的发现,我们所发现的不必定对,可是当利用我们已有的知识作为推理的前提论证以后,
当所发现的在逻辑上没有矛盾以后,就能够作为新的推理的前提,数学中称之为定
理.
(1)试试证明:
等腰三角形的研究中借助折纸发现:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.可是当时并
未说明这个结论的合理.此刻我们学些了矩形的判断和性质以后,就能够解决这个问题了.如
图1若在Rt△ABC中CD是斜边AB的中线,则,你能用矩形的性质说明这个结论
吗?
请说明.
(2)迁徙运用:
利用上述结论解决以下问题:
①如图2
所示,四边形ABCD中,∠BAD=90°,∠DCB=90°,EF分别是BD、AC的中点,
请你说明
EF与AC的地点关系.
②如图3
所示,?
ABCD中,以AC为斜边作Rt△ACE,∠AEC=90°,且∠BED=90°,试说
明平行四边形ABCD是矩形.
23.(2014春?
金川区校级期中)如图,在正方形
ABCD的边BC上任取一点M,过点C
作CN⊥DM交AB于N,设正方形对角线交点为
O,试确立OM与ON之间的关系,并
说明原因.
_
24.(2014春?
合川区校级期中)如图,在矩形ABCD中,点E为CD上一点,将△BCE沿
BE翻折后点C恰巧落在AD边上的点F处,过F作FH⊥BC于H,交BE于G,连结CG.
(1)求证:
四边形CEFG是菱形;
(2)若AB=8,BC=10,求四边形CEFG的面积.
25.(2014春?
仙桃期中)矩形ABCD绕点A顺时针旋转至矩形AEFG,使B点正好落在
CD上的点E处,连BE.
(1)求证:
∠BAE=2∠CBE;
(2)如图2,连BG交AE于M,点N为BE的中点,连MN、AF,尝试究AF与MN的
数目关系,并证明你的结论.
26.(2014春?
青县校级期中)如图1,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,
AB=AD=10cm,BC=8cm.点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿线段AB方向向B运
_
动,点Q从点同时发,当点
D出发,以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C
P运动到点B时,P、Q同时运动停止,设运动时间为
运动.已知动点
t秒.
P、Q
(1)求CD的长;
(2)当t为什么值时,四边形PBQD为平行四边形?
(3)在运动过程中,能否存在四边形BCQP是矩形?
若存在,恳求出t的值;若不存在,
请说明原因.
27.(2013?
遵义)如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,
点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:
CM=CN
;
(2)若△CMN
的面积与△CDN
的面积比为
3:
1,求
的值.
28.(2013?
郑州模拟)
(1)如图1,已知矩形ABCD中,点E是BC上的一动点,过点E
作EF⊥BD于点F,EG⊥AC于点G,CH⊥BD于点H,试证明CH=EF+EG;
_
(2)若点E在BC的延伸线上,如图2,过点E作EF⊥BD于点F,EG⊥AC的延伸线于点
G,CH⊥BD于点H,则EF、EG、CH三者之间拥有如何的数目关系,直接写出你的猜想;
(3)如图3,BD是正方形ABCD的对角线,L在BD上,且BL=BC,连结CL,点E是
CL上任一点,EF⊥BD于点F,EG⊥BC于点G,猜想EF、EG、BD之间拥有如何的数目关
系,直接写出你的猜想;
(4)察看图
1、图
2、图
3的特征,请你依据这一特征结构一个图形,使它仍旧拥有
EF、
EG、CH这样的线段的关系,并知足
(1)或
(2)的结论,写出有关题设的条件和结论.
29.(2013?
重庆模拟)如图,矩形ABCD中,点E为矩形的边CD上随意一点,点P为线
段AE中点,连结BP并延伸交边AD于点F,点M为边CD上一点,连结FM,且∠1=∠2.
(1)若AD=2,DE=1,求AP的长;
(2)求证:
PB=PF+FM.
30.(2013?
南岸区校级模拟)如图,在矩形ABCD中,点M、N在线段AD上,∠MBC=
∠NCB=60°,点E、F分别为线段CN、BC上的点,连结EF并延伸,交MB的延伸线于点
G,EF=FG.
(1)点K为线BM的中点,若线段AK=2,MN=3,求矩形ABCD的面积;
(2)求证:
MB=NE+BG.
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