教育学习文章文明交往礼为先学案1.docx

教育学习文章文明交往礼为先学案1.docx

《教育学习文章文明交往礼为先学案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育学习文章文明交往礼为先学案1.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教育学习文章文明交往礼为先学案1

文明交往礼为先学案

　　教师寄语：

不学礼，无以立。

　　学习目标：

　　、理解礼貌是文明的前提。

　　2、知道交往的艺术礼仪。

　　3、学会在交往中平等、尊重、宽容、文明、礼貌、与人为善。

　　学习过程：

　　一、自主学习

　　、讲文明、有礼貌是中华民族的（

　　）

　　2、礼貌是处理人与人之间关系的一种（

　　），是人们日常交往中应当共同遵守的（

　　）准则。

礼貌是文明交往的（

　　）。

讲文明、有礼貌是做人的（

　　）。

　　3、我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言（

　　）、态度（

　　）、举止（

　　），是与人交往的必备素养。

　　4、语言文明能使交往（

　　），为人际关系增色，态度亲和能增添交往的魅力，也是（

　　）的重要内容；举止端庄能反映我们高雅的（

　　），反映我们道德素养和文明程度，是我们要养成的良好的（

　　）。

　　5、是交往礼仪的另一条重要原则。

　　6、（

　　）是交往礼仪的另一条重要原则。

　　7、是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。

　　二、合作探究

　　、文明交往，我在行动

（1）、假如你所在的班要出一期有关文明交往的黑板报，请你收集整理一些礼貌用语。

　　见面语：

　　感谢语:

　　告别语：

（2）、假如有客人要来你家，请你设计一套待客礼仪。

　　2、一位顾客来餐饮店，要了一杯热奶，一杯柠檬汁，他在热奶中加进柠檬汁准备引用，发现牛奶结了块。

于是他大发雷霆，责问服务员：

“怎么是变质的牛奶？

！

”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新牛奶。

她对客人说：

热牛奶加柠檬会起反映，您最好分开喝。

”客人听后面含羞愧之色，连声道歉。

（1）

　　这个客人为什么会感到惭愧？

（2）

　　服务员的微笑服务给我们什么启发?

　　（3）对人有礼貌表现在那些方面？

　　课堂达标训练

　　一．

　　网络知识填空

（1）讲文明有礼貌是中华民族

　　的

　　。

　　、

　　是文明交往

（2）讲文明有礼貌是做人的

　　的前提

　　。

　　语言

　　掌握交往艺术

　　2、讲文明、有礼貌的表现：

　　态度

　　举止

　　提高交往能力

（1）

　　3、交往礼仪三原则

（2）

　　（3）

　　二、单项选择题

　　、下列对礼貌的认识，错误的选项是

　　（

　　）

　　A礼貌是文明交往的前提

　　B礼貌是处理人与人之间关系的一种规范

　　c礼貌就是不说脏话

　　D将文明、有礼貌是做人的基本品质

　　2、只要我们做到内在真心真意，外在彬彬有礼，就会在交往中广受欢迎，广交朋友，所以说我们进行社会交往的基本要求是

　　A.态度亲和

　　B语言文明

　　c态度真诚

　　D举止规范端庄

　　3、天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。

这段话启示我们

　　（

　　）

　　①唯宽可以容人，唯厚可以载物

　　②应该学会具备宽容这种美德

　　③在生活中，人与人之间需要相互宽容

　　④在人际交往中，我们学好宽以待人

　　A①②③

　　B②③④

　　c①②③④

　　D①④

　　4、尊重他人是交往礼仪的一个重要原则。

对于尊重，下列理解正确的是

　　（

　　）

　　①每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望得到他人的尊重

　　②当我们受到尊重时，自尊受到了保护，心情就会舒畅

　　③自尊受到伤害，内心就会感到痛苦

　　④尊重他人也就是尊重自己

　　A①②④

　　B②③④

　　c①②③

　　D①②③④

　　5、在交往中平等待人，就应当

　　①抬高而不贬低他人

　　②区分不同对象，该抬高的抬高，该贬低的贬低

　　③在言行上不抬高贬低他人

　　④既不盛气凌人，也不卑躬屈膝

　　A①②

　　B③④

　　c①④

　　D②③

　　三、非选择题

　　XX年3月6日，在学校食堂里，大家都在排队买饭。

小敏不小心将菜汤泼在了陈明身上，陈明刚买的一套新衣服顿时面目全非……

（1）如果你是小敏，你会怎么做?

（2）如果你是陈明，你会怎么做?

　　四、课堂小结

　　第一框答案

　　文明交往礼为先

　　自主学习

　　、优良传统

　　2、规范

　　道德

　　前提

　　基本品质

　　3、文明

　　亲和

　　端庄

　　4、和谐

　　文明礼貌

　　气质

　　行为方式

　　5、平等待人

　　平等原则

　　6、尊重他人

　　7、宽容

　　合作探究

　　、

（1）见面语：

早上好晚上好

　　您好，很高兴认识您等。

　　感谢语：

谢谢您，让您费心了，实在太麻烦您了等。

　　告别语：

再见，请再来，祝您一路顺风等。

（2）当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐；客人来时，要及时开门表示欢迎，然后请客人就座，送上茶水；交谈时，可以找一些双方都感兴趣的话题；客人离开时，要有礼貌地将客人送到室外，并欢迎再来。

　　2、

（1）对自己的失礼而感到羞愧。

（2）人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的前提是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

我们在交往中要讲文明、有礼貌。

　　（3）主要表现在语言、态度、和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

　　课堂达标训练

　　一、网络知识填空

　　、礼貌

（1）优良传统

（2）基本品质

　　2、文明、亲和、端庄

　　3、平等待人、尊重他人、宽容

　　二、单项选择题

　　、c

　　2、c

　　3、Ｄ

　　4、Ｂ

　　三、非选择题

　　（１）

　　我会向陈明歉，对他说“对不起”，同时征求对脏衣服的处理意见。

因为将文明、有礼貌是做人的基本品质。

我们的行为对他人造成损害，就应该道歉和赔偿。

　　（２）如果我是陈明我会原谅小敏。

衣服脏了可以洗，不应该向同学提出过分的要求。

因为宽容是一种美德，是交往礼仪的重要原则。

学会大度宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。

小敏的做法是可以谅解的。