河南省周口市西华县届九年级上学期期中考试化学试题.docx
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河南省周口市西华县届九年级上学期期中考试化学试题
绝密★启用前
河南省周口市西华县2018届九年级上学期期中考试化学试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
75分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
一、选择填充题(题型注释)
1、生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.食物腐烂
B.冰雪融化
C.汽油挥发
D.麦磨成面
2、下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是
A.SO2
B.N2
C.CO
D.NO2
3、分类是学习化学的常用方法。
下列各组物质是按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.自来水、二氧化锰、高锰酸钾
B.氮气、过氧化氢溶液、水泥砂浆
C.氧气、矿泉水、冰水共存物
D.液氧、硫酸铜、洁净的空气
4、下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是
A.木炭
B.铁丝
C.硫
D.红磷
5、下列图示实验操作正确的是
A.A
B.B
C.C
D.D
6、博物馆常采用“真空充氮消毒机”来保护文物。
下列有关氮气说法正确的是
A.通常状况下氮气易溶于水
B.氮气不能供给呼吸
C.氮气的化学性质活泼
D.氮气不能抑制菌类的生长
7、分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
下列物质由离子构成的是
A.氯化钠
B.铁
C.氯化氢
D.氧气
8、下列叙述正确的是
A.臭氧(O3)属于稀有气体
B.酒精+氧气→水+二氧化碳,属于分解反应
C.催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化
D.高锰酸钾和二氧化锰在常温下都是黑色固体
9、下列有关水的说法不正确的是
A.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
B.用肥皂水可以检验硬水和软水
C.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
10、下列说法不正确的是
A.不同种元素最本质的区别是质子数不同
B.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
C.与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数
D.在原子里质子数等于核外电子数
11、下列对化学用语的书写或表述正确的是
A.
——氧原子的结构示意图
B.
——铁的相对原子质量为55.85g
C.碳酸钠——NaCO3
D.镁元素的化合价为+2价——
12、下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是
A.化学反应前后原子的种类不变
B.生成物是混合物
C.分子在化学变化中不可分
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
13、最近科学家获得了极具理论研究意义的N4分子。
下列有关N4的说法正确的是
A.它是一种新型的化合物
B.N4与N2具有相同的性质
C.它是由氮元素组成的
D.每个N4分子由2个N2分子构成
14、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是
A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
D.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
评卷人
得分
二、简答题(题型注释)
15、请用分子的相关知识解释下列生活中的现象。
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_________________________________________________。
(2)水烧开后可以把壶盖顶起_________________________________________________。
16、分别写出化学式H2O所表示的宏观和微观意义各一项。
(1)宏观:
_________________________________________________。
(2)微观:
_________________________________________________。
17、按照给出的示例写出下列化学反应的表达式。
示例:
硫在氧气中燃烧:
(1)用红磷测定空气中氧气的含量:
_________________________________________________。
(2)铁丝在氧气中燃烧:
_________________________________________________。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气:
_________________________________________________。
评卷人
得分
三、探究题(题型注释)
18、
(1)如何用最简便的方法鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶无色气体?
(2)某同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,简要回答造成这种情况的两种可能原因。
19、化学实验和化学计算都是化学学习的重要内容。
(一)通过学习,我们已经掌握了一些气体的制备方法,如制取氧气的方法有:
甲.分离液体空气;乙.加热分解高锰酸钾;丙.分解过氧化氢;丁.加热分解氯酸钾等;
也初步认识了一些气体的制取和收集装置,例如:
(1)仪器a的名称是_____________。
(2)以上制取氧气的方法中,属于物理方法的是_______;要用到催化剂的反应有_________。
(3)若用方法丙制取氧气,应选用的装置组合为_____________(填字母序号),仿照23题示例写出该化学反应的表达式:
___________________________________。
(4)某同学选择上述中的一种方法和仪器制取氧气,步骤如下:
①加热药品;②装药品并将试管固定在铁架台上;③检查装置的气密性;④当连续冒气泡时,用排水法收集气体后取出正放在桌面上;⑤移去酒精灯;⑥把导管从水槽中取出。
正确的操作顺序用序号表示为:
___________________________;如果步骤⑤⑥顺序错误,可能引起的后果是____________________________________________。
(二)亚硝酸氮[N(NO2)3]是一种新型火箭燃料。
(1)每个亚硝酸氮分子中所含的原子个数为___________。
(2)亚硝酸氮分子中氧元素与氮元素的质量最简单整数比为___________。
(3)列式计算亚硝酸氮中氧元素的质量分数_______________(结果保留一位小数)。
评卷人
得分
四、信息分析题(题型注释)
20、空气中所占体积分数最多的气体是_______;地壳中含量最多的金属元素是_________。
21、用适当的化学用语填空:
3个碳酸根离子____________;氨___________;碘酸钾(I元素显+5价)___________。
22、下图为钠的原子结构示意图,钠原子的质子数为_________;图中n的值为________;钠元素位于元素周期表的第__________周期。
23、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_________悬浮于水中的杂质,使水澄清;新型自来水消毒剂二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为__________;除去硬水中过多的_______(填离子符号)和Mg2+就可得到软水。
24、实验室做铁丝在氧气中的燃烧实验时,要在瓶底放少量水,水的作用是_____________;用量筒量取30mL水,若仰视读数,则实际量取水的体积__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)30mL;下图是教材电解水的实验装置图,该实验的主要目的是__________________________。
25、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素,且甲、乙均是由两种相同的元素组成的化合物,丙是单质;乙通常为液体,其相对分子质量为18;它们之间有如下图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。
则甲的化学式为___________;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因________________。
参考答案
1、A
2、B
3、D
4、C
5、D
6、B
7、A
8、C
9、C
10、B
11、D
12、A
13、C
14、D
15、 分子在不停地运动,温度越高分子运动速率越大 分子之间有间隔,温度升高分子之间间隔增大
16、 表示水这种物质或表示水是由氢元素和氧元素组成的 表示1个水分子或表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成等
17、
Fe+O2
Fe3O4 KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
18、
(1)将燃着的木条分别伸入三瓶气体中,燃烧更旺的是氧气,正常燃烧的空气,熄灭的是二氧化碳。
(2)装置漏气; 红磷的量不足,没有将瓶内的氧气消耗完全;反应后未冷却至室温就打开止水夹等其中两条。
19、 集气瓶 甲 丙、丁 B、C(或B、E) H2O2
H2O+O2 ③②①④⑥⑤ 水槽中的水倒流至试管使试管炸裂 10 12:
7
20、 氮气(或N2) 铝(或Al)
21、
NH3 KIO3
22、 11 8 三
23、 吸附 +4 Ca2+
24、 防止溅落的熔融物炸裂瓶底 大于 验证水是由氢元素和氧元素组成的(或探究水的组成等其他合理答案)
25、 H2O2 二者分子构成不同(或一个H2O2分子比一个H2O多一个氧原子,或二者是不同的物质等,合理即可)
【解析】
1、食物腐烂是食物与空气中的氧气发生的缓慢氧化的过程,生成新的物质,正确;B、冰雪融化是固态的水变为液态的水,只是状态发生变化,没有新物质生成,错误;C、汽油挥发是指汽油分子之间的间隙变大,而分子的种类本身没有变化,错误;D、麦磨成面是麦子状态的变化,并没有新物质的生成,是物理变化,错误。
故选A。
【点睛】
判断物理变化与化学变化的唯一标准是看是否有新物质的生成。
2、SO2在大气中易溶解于雨水中,形成酸雨,污染空气,错误;B、N2是空气中的主要成分之一,占空气体积的78%,不会造成大气污染,正确;C、CO是一种有毒的气体,会造成空气污染,错误;D、NO2也会溶解在雨水中形成酸雨,污染空气,错误。
故选B。
3、自来水是混合物,二氧化锰、高锰酸钾是化合物,错误;B、氮气是单质,过氧化氢溶液、水泥砂浆是混合物,错误;C、氧气是单质,矿泉水是混合物,冰水共存物是化合物,错误;D、液氧是液态的氧气,是单质,硫酸铜是化合物,洁净的空气是混合物,正确。
故选D。
【点睛】
单质与化合物是按照物质中所含元素种类的多少来分的,而纯净物与混合物是按照组成物质的种类多少来分的,不能只看字面词语中的“共存或洁净”来判定。
4、A、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的二氧化碳气体,错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成的是黑色的固体,错误;C、硫在氧气中燃烧生成有刺鼻气味的二氧化硫气体,正确;D、红磷在氧气中燃烧生成白色的固体,错误。
故选C。
5、倾倒液体时,瓶塞应该倒放在桌面上,以防止污染瓶中的药品,试剂瓶口要与试管口紧挨,错误;B、图中有两处错误,
(1)过滤装置缺少玻璃棒,
(2)漏斗下端要紧挨烧杯内壁,错误;C、酒精灯不能对点,以免引起火灾,错误;D、闻化学药品的气味时应该用手轻轻煽动气味来闻,以防止损坏鼻膜,正确。
故选D。
6、A、通常状况下氮气是不易溶于水的无色气体,错误;B、氮气不能供给呼吸,而氧气才能供给呼吸,正确;C、氮气是一种化学性质不活泼的气体,错误;D、氮气不易于其他物质反应,通常做保护气,可以抑制菌类的生长,错误。
故选B。
7、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,正确;B、铁是由铁原子构成,错误;C、氯化氢是由分子构成,错误;D、氧气是由氧气分子构成,错误。
故选A。
【点睛】
从微观的角度来讲,分子、原子、离子都可以构成物质。
金属、固态非金属、稀有气体是由原子构成;含有金属元素的化合物是由离子构成;其他的物质大都是由分子构成。
8、A、稀有气体元素包含有氦、氖、氩、氪、氙、氡,错误;B、分解反应的特点是由一种物质分解生成多种物质,错误;C、催化剂可以改变化学反应的速率,在反应前后质量和化学性质都不发生变化,正确;D、高锰酸钾是紫褐色的物质,错误。
故选C。
9、A、根据水中所含可溶性钙、镁化合物的多少将水分为软水和硬水,硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,正确;B、在水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的为软水,反之为硬水,正确;C、水的蒸发是水分子之间的间隙变大了,分子的种类没有发生变化,是物理变化;而水的电解是水在通电的条件下生成氢气和氧气,是化学变化,错误;D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等,正确。
故选C。
10、A、元素的种类是由质子数决定的,不同的元素所含的质子数不同,正确;B、氯化氢是由分子构成的,错误;C、元素原子最外层是否容易得失电子而形成稳定结构决定了原子的化学性质是否活泼,正确;D、原子整体不显电性,原子核中的质子带正电,原子核外的电子带负电,他们电性相反,电量相等,所以,质子数等于核外电子数,正确。
故选B。
11、A、原子不显电性,核内的质子数等于核外电子数,错误;B、相对原子质量是一个比值,单位是“1”,不能带“g”,错误;C、碳酸根的化合价为-2价,钠的化合价为+1价,故钠的原子个数为2,错误;D、镁原子的最外层有2个电子,易失去,故化合价为+2价,正确。
故选D。
12、A、由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类不变,正确;B、由图可知,生成物是由两种原子构成的一种物质,是纯净物,错误;C、化学变化的微观实质是指分子分裂为原子,原子重组为新分子的过程,错误;D、由微观示意图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,错误。
故选A。
13、A、化合物是指由多种元素组成的纯净物,而N4是由一种元素组成的,是单质,错误;B、N4与N2是由氮元素组成的两种不同的物质,性质不同,错误;C、N4是由氮元素组成的,正确;D、N4是纯净物,不含N2分子,应该说“每个N4分子由4个N原子构成”。
故选C。
14、要研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,必须要用到控制变量法,及需要两瓶浓度相同的氧气和两根粗细不同的铁丝分别进行实验。
A、在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验时,粗铁丝燃烧已经耗尽瓶中的氧气,细铁丝不能燃烧,错误;B、C中氧气的浓度不同,不能验证,错误;D、正确。
故选D。
15、
(1)分子在不停地运动,且温度越高分子运动速率越大,水分子在阳光下的运动速率比在阴凉处快,因此干的快;
(2)分子的质量和体积很小,分子间有一定的间隙,温度越高,间隙越大,水烧开后水分子之间的间隙增大,将壶盖顶起。
16、化学式H2O在宏观上表示水这种物质或表示水是由氢元素和氧元素组成;在微观上表示1个水分子或表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
17、【试题分析】
示例中是化学反应的符号表达式,化学反应的符号表达式是用化学式表示出反应物和生成物,用向右的箭头将反应物和生成物连接起来,在箭头上表明反应的条件。
故表达式为
(1).
(2).Fe+O2
Fe3O4 (3).KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
18、
(1)将燃着的木条分别伸进三个集气瓶中,若木条燃烧的更旺,则瓶内是氧气;若木条燃烧的与瓶外一样,则瓶内是空气;若木条熄灭了,则瓶内是二氧化碳。
(2)该实验方法测定空气中氧气的含量是利用红磷燃烧耗尽瓶中的氧气,待温度冷却后打开止水夹,耗掉多少体积的氧气,就有多少体积的水进入集气瓶中,当装置的气密性不好时,冷却后,空气会进入到瓶中,使水进入量减少,结果偏低;当红磷量不足,不能够耗尽瓶中的氧气时,会使测量结果偏低;当温度未冷却就打开止水夹时,集气瓶中的剩余气体处于膨胀状态,使进入集气瓶中的水减少,测量结果偏低。
19、【试题分析】
本题重点考查的是氧气的制取和有关化学式的相关计算。
(一)氧气的制取分为工业制法和实验室制法,
(1)收集氧气所用的装置a为集气瓶;
(2)工业上利用分离液态空气法制取氧气,是利用液氮和液氧的沸点不同将氮气和氧气分离开来,在分离过程中没有新物质的生成,是物理变化;在实验室制取氧气时,丙、丁两种方法制取氧气反应速率较慢,需要加入催化剂,加快反应的速率;(3)选择反应装置的依据是反应物的状态和反应的条件,选择收集装置的依据是被收集气体的溶解性和密度,双氧水制取氧气符合固液不加热型装置的条件,在收集时,氧气密度比空气的密度大且难溶于水,故选择的制取装置为B、C(或B、E);该化学反应的表达式为:
H2O2
H2O+O2;(4)该同学选择的是固固加热型装置,用该装置的制取步骤为查、装、定、点、收、离、熄,故操作步骤为③②①④⑥⑤,若步骤⑤⑥顺序错误,则有可能使水倒流引起试管炸裂。
(二)
(1)每个亚硝酸氮分子中含有4个氮原子和6个氧原子,共含有10个原子;
(2)亚硝酸氮分子中氧元素与氮元素的质量最简单整数比为:
(16
6):
(14
4)=12:
7;(3)亚硝酸氮中氧元素的质量分数=
100%=63.2%
20、空气中,氧气的体积分数为21%,氮气的体积分数为78%,地壳中元素含量前几位由多到少的顺序为氧、硅、铝、铁,故含量最多的金属元素为铝元素。
21、根据离子的表示方法:
在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,因此表示为:
;
根据分子的表示方法:
正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,1要省略,因此表示为:
NH3和KIO3。
22、在原子结构示意图中,圆圈中的数字表示质子数,因此钠原子的质子数为11;原子核外的电子分层排布,当里层排布满才能排布外层,且次外层不超过8个电子,因此n的值为8;在元素周期表中,元素的周期数等于原子的电子层数,因此钠元素位于第三周期。
23、【试题分析】本题主要考查水的净化。
净化过程分为沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
沉淀过程又分为静置沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀时,在水中加入明矾,吸附固体小颗粒,加速沉降速率;化合物中各元素的化合价的代数和为0,设ClO2中Cl元素的化合价为y,则y+(-2)x2=0得,y=+4;含有较多的Ca2+、Mg2+的水为硬水,反之为软水。
24、铁丝在氧气中剧烈燃烧,产生大量的热量,在瓶底放水是为了防止溅落的熔融物炸裂瓶底;用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读数时,会造成实际值比读数偏高;电解水实验是为了验证水是由氢元素和氧元素组成。
25、【试题分析】
本题主要考查物质的组成、构成及转化。
地壳中含量最多的元素是氧元素,乙物质通常为液体,且相对分子质量为18,可知乙物质为水,化学式为H2O;甲物质与乙物质由相同的元素组成,因此甲物质为H2O2;水和双氧水都是由氢元素和氧元素组成,但是他们是不同的分子,而分子是保持物质化学性质的最小微粒,因此甲乙的性质不同。
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