大二规划书及大二学年个人总结自我鉴定评价.docx
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大二规划书及大二学年个人总结自我鉴定评价
大二规划书
不要以为大二里毕业还有很远,大二应该是玩儿命的一年,有些东西,大二错过去了,就在没有机会了。
我从来不信那些大三再说的胡扯,就像那本白头发老爷爷的高效能7个习惯的书一样,大二是个人领域成功的最后积淀。
上了大二第一件事,就是评上一年的奖学金,其中你会有充足的时间,回忆你大一都做了些什么,很多你大一时就当玩儿一样做的事儿,到了大二,都会有回报。
老天永远是公平的,那时候,你就会发现身边的人,第一次出现了参差不齐的感觉。
有人可以抱一打子的证书复印件,一打子的大一一年校内外各种履历证明,然后换回一打子的各种奖学金和周围人各种各样的目光。
PS一句,如果你想评奖学金(当然,条条大路通罗马,不屑奖学金但是以后照样功成名就大有人在,小女十分尊重,这里只是说,如果你想走这条路的话:
),你需要准备什么条件呢?
第一,加权成绩。
要知道,加权成绩占70%,学习过不去,这条路是跟你拜拜了,比例各个专业不一样,但是往前挤是绝对没错的。
第二,有30%是思想政治一类的评定,如果你是班干部的话,可以得很高的分数,普通同学就很一般了。
第三,就是你的履历了。
各种奖项,各种证书证明,当然,证书多不代表一定可以,但是没有证书是万万不可以的。
至于什么证书算数什么不算数,还要依靠开学时发的学生守则,那里限定了那些竞赛什么奖项是可以凭什么奖学金的,大家提前好好看看,别走冤枉路。
当然,这里并不是说,我们都很势力的只注重那些有奖学金有荣誉的活动比赛,履历是你自己的,你是给你自己活的,奖学金只是个自然收获的荣誉,并不是最终目的!
大家都聪明,不用我说这个道理,如果到了大二这个还不明白,那你不用接着往下看了。
不过补充一点,有很多并且很拿得出手的履历在评定奖学金时也很重要,不管相关不相关。
当时我评校级科技创新时,就是擦边球,但是因为个人履历太充实了,所以顺利拿下。
奖学金还有个原则,就是“马太效应”——拿的越多,就容易拿的更多。
什么意思呢,奖学金里有一项规定,就是,如果你拿了校级学习优秀奖(就是按成绩算的那个),又是优秀干部奖或者科技创新奖中的一个,那么,又送你一个校级三好。
(因为校三好的要求是学习优秀+优秀干部或者科技创新的任何一项)。
还有很囧的一项,就是如果你有过一科挂掉了,不论你以后如何优秀,你都和各种奖学金无缘了。
大二会碰到的第二件大事,是成为各种社团负责人。
当然,如果你大一已经退出了社团组织,那么这个章节你可以跳过了。
如果说,你的大一,教会了你如何做一个优秀的部员,那么大二你要做的,就是如何成为一个真正的leader。
你会发现,做一个leader和做一个普通部员,带领一个团队和一个人单干,是完全不一样的感觉。
在这里,你要学会团队合作,如何带好你的部员,如何处理各种人际关系,这是一个立体的多方关系,往下讲,怎么对你的部员;往上讲,怎么跟老师和上头打交道;平着讲,如何跟你的“同事”,同一级别的各部部长打交道……不想赘言,虽然会有各种恶心事儿,但是,收获也会很多,当然,也是因人而异。
有些人做个一年负责人,平平庸庸,有些人同样一年的负责人,校园人脉已经积攒的足够强大。
这些都在于自己。
社团的负责人,只是给你提供了一个积累阅历、能力和人脉的空间及可能性,至于怎么做,怎么将效益发生到最大化,要看各位自己的本事了。
有些人想问,做这些学生工作或者社团负责人到底有什么用呢?
我想可以从主观和客观两方面讲。
主观上来说,你的办事能力、逻辑性、缜密性、处理突发事件的能力、与人的沟通能力,特别是协调关系的能力,会特别得到锻炼,你考虑问题会比同龄人想的更周全、更深入,你的方案会更具有可行性,你说话的言辞,打交道的能力,会比周围人更“上手”,你认识的朋友圈会有高度。
还有,就是你的管理能力,甚至你遇到事儿不慌不急,收到不公平待遇的抗压能力,抗“恶心”能力,会比同龄人强一大截。
你会发现,做一个优秀的社团领导人,会大大加快你成熟的进程。
而这些,都是你在以后走出校门后,可能发生的情况的各种:
小规模演练”(包括各种恶心)。
在这里,我要借用老邢的一句话,不要怕各种““恶心事儿”,记住,大学就是摔跟头的地方,这是最后一个你可以摔跟头不见血的地方。
活动砸了有怎么样,没有什么大不了的后果,可是出了校门,摔跟头就要见血了。
所以,珍惜你在社团中的“小规模模拟”,你锻炼的是可迁移能力,我知道有些人一定会进来批判这没用那没用,可是我想说,doingsomethingisbetterthandoingnoting。
锻炼了总比什么都不做强,至于你能悟到那个份儿上达到什么高度,那要看各位自己的灵性了。
不过还是那句好话,事在人为。
不做永远没有可能性。
至少不要让青春太苍白了,尝试一下总不是坏事儿吧。
再说客观上的好处,这个就比较现实。
显而易见的是,你以后的简历上,又会多了充实的内容和履历,尤其是对希望从事管理、行政方面的同志们,很多HR会更看重你的这方面履历。
还有一个好处,就更加现实,就是有些组织,会跟工作保研、优秀干部诸如此类挂钩。
大二会遇到的第三件大事,就是学习,使劲砸瓷实你的专业课。
大二的选修课特别多(反正我当时特别多,为了大三轻松点,报了6门),选修们不怎么用害怕,哪怕最后真的五六门,照样可以突击拿个八九十分甚至更高。
第16周考选修那周就是地狱,大家第十五周开始复习一下就没问题,不用太上心。
多到几百页的民事诉讼法,少到几千字的论文,稍微用点心,靠大家的灵性,考试绝对没问题,当然,你要想真正学知识的除外。
这种突击的办法只能锻炼你一个可迁移能力:
就是在强压下的短时间高效率记忆和学习能力,试试吧,以后绝对用得着。
人的潜力是无限的。
专业课好好学,这是肺腑之言,大二上学期是非常重要砸扎实专业课的机会,错过就没了。
因为到大二下,你就得为很多其他事儿分心了。
急的同学,大二下已经关注各种实习和兼职了,还有就是一般下半学期比赛和活动特别多,你想不分心都难。
大二下就已经尝试着往校内外溜达转型了,不一定特专业,但是很多跟专业有关的兼职就可以做了,因为有个大一和大二上的积淀。
拿我们自己英语专业来说,大二下就可以接一些一两天的兼职翻译了,因为两年积淀的英语底子差不多了,如果你没有好好学专业课,那么你就只能停留在大一水平一些不需要什么专业技能的促销啊麦当劳啊之类上。
大二上做这三件事也就差不多了,然后就是好好享受大学生活,享受人生。
该大二下了。
大二下,第一件事儿,就是该考的证儿,没有考完的,该准备了。
将来要做什么,专业课要考什么试,得好好准备了,每个专业不一样,这里不多言,只是提醒大家一句,如果还没准备,的确该准备了。
至于怎么准备,怎么复习,怎么安排时间,我想大家比我有经验。
第二件事,就是该为自己做打算了,换句话说,要学会取舍了。
很多社团组织,到下半学期的时候,你就得提前看好自己的“接班人”了,各种事务上,你就要学会“挑拣”了。
这时候的校务活动,求的已近不是数量,而是质量了。
趁着年轻,做几件“拿得出手”的事儿,那些社团对自己未来发展方向有用可以保留,那些只是凭兴趣,要分清楚了。
毕竟人的精力都是有限的,有些事情再爱,或因为时间久了有感情,或因为别的关系舍不得,但是,必须权衡一下利弊了。
不会取舍的孩子,永远学不会长大。
第三件事,就是珍惜所有的机会,能走出去就走出去。
这里说的“走出去”,走出校门,因人而异,比如你是商科,以后志在组建自己的一片天地,就该是时候和外边的人打打交道了。
像我是学英语的的,那么大二正是出成绩的时候,各种比赛,有机会就去,不在于拿不拿奖,关键是借比赛,有一个与其他学校同龄人一个交流的机会,聊得不一定是比赛的事儿,但是了解外边的世界,丰富你的阅历,才能加速你的成长。
在小圈子里是永远不会长大的。
很多朋友,就是这么认识的。
忠告一句,不要看不起任何机会,哪怕就是代表学校一个交流论坛,不要嫌麻烦,因为你会有意想不到的收获!
为了一个活动或者比赛(一般都打着比赛的名号),耽误点儿时间甚至耽误点儿课,真的不算什么,你会发现这才是真正买不回的性价比!
更重要的是,它发生在你的大学,这段可以升值的黄金时间,所以,更不要错过。
以上是按时间段,分布的大二该做些什么。
下边的几件事,是贯穿大二,各个时间段都要做,而且要不停调整的。
第一,就是要为未来做个打算了,要开始有近期目标了。
以后你想成为什么样的人,你想从事什么工作,也许你没有很细致的规划,但是至少有大致方向了。
你是否需要可课下自己报班学习二外?
是否计算机需要达到什么水平?
你的英语需要达什么程度?
需要往什么方向发展现在还缺少什么技能?
这些都要考虑了,不要把所有事情都托给大三,问题早解决,早受益。
第二,就是一定要丰富自己,博览群书。
别天天在人人上收萝卜了,该干点儿正事儿了。
看什么呢?
至少包括两大类:
第一,信息量的书、杂志、报纸。
老邢当年推荐了一个方法,给自己二十分钟,翻报纸,每条都看,尽量记住所有信息,看你到底能有多快。
坚持做,会有意想不到的效果。
你要记住在,这个社会,特别是文科,拼的是信息量。
第二种,就是自己喜欢的书了,开卷有益,这个我不用多言,文学艺术哲学美学喜欢什么看什么,有些书精读,看完做记录,作总结,有些书略读,要培养自己快速阅读的潜力。
大二上学期的泛读课,练到最后,10万字的英文原版小说,一页不落的看完,就用一个晚上,你也同样可以达到。
人生太短,青春更短,大学更短,想想大学四年,如果你两个星期看完一本书,一年52个星期就是26本书,四年下来才104本,这还不包括寒暑假,实习,找工作,期末考试、考证书……等等时间,所以,提高阅读速度,你就是在另一种方式的延长生命。
个人总结
转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。
这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。
下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。
经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。
平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。
上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。
在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。
我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。
大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。
下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。
在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。
平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。
积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。
在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。
在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。
大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。
生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。
针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!
大二学年总结
回顾大学近两年的生活,平淡而又充满乐趣。
没有了刚入学的懵懂无知,由青涩逐渐蜕变。
在这两年中有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大,也学着思考自己以后的人生。
只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫与困惑之中我们不断的成长。
本不想感叹时光流逝,但苍匆之间,大二——看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去,大三——遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。
那些凋谢的时光,却是我没有能力去挽回的,甚至去触摸一下的可能都不存在。
虽然已经过去,就像飞过天空的鸟一样,天空中已经有了飞过的痕迹,在鸟的心中。
大三是个很敏感的时间,这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。
计划在总结之后,为了能有一个比较平静、顺利的大三,我要好好地总结自己在过去的一年中的教训,好好珍惜我已经不再遥远即将到来的未来。
远离家的避风港来到这里只为了能够增长知识,能够接受更好的教育,为实现从小看似梦想的梦想。
但是这次的远离,却是一次又一次的考验和验收。
生活的方方面面在缺少了家人的料理之后,如何安排自己的生活成了一大难题。
没有了家人管束的唠叨,拥有充足的自由,却又不知道能否应对这突如其来的自由。
对于大学丰富多彩的生活要怎么选择,对于没有任何压力的大学学习要怎么来对待和取舍?
性格各异的室友们,能不能适应他们不同的生活习惯,又要怎么样和他们相处?
各种各样的问题不仅仅是在大一的生活中存在,大二的生活也处处存在着取与舍,选与择的对抗。
虽然说以前高中也住校,但每星期都能回家,家总能让我忘记烦恼。
在家中从来不必为生活琐事担忧,而现在什么都得自己做主,但这些都是生活中的必修课。
离开父母为我撑起的一片天,学着自己独立于社会之中。
只有将小鸟赶出鸟巢,鸟儿才能学会飞翔。
而现在我就是离巢的小鸟,为着终有一天的展翅翱翔,不断的磨练自己。
从大一的想去学习点新东西,到中途的厌倦,再到后来有点觉悟不学习是不行的,只会使自己颓废,荒废宝贵的四年光阴。
当然也不是一味的去死学习,也得有自己的想法,学什么,对自己已经定下方向的有益处。
虽然暂时未能达到期望的标准,但我对自己有信心。
当然也需要拓展自己的文化素养,以前从未这样想过,但在哥哥考取公务员后,一种无形的压力形成。
使我认识到必须加强文化底蕴。
大二一年的学习虽然课程紧张,但其中有我比较喜欢的课程,学的也相对轻松。
上课认真听老师讲课,也按时完成作业,虽然成绩可能不是很理想,但我认为只要自己尽力了,享受在学习的过程中,学到实在的东西,成绩就变得不那么重要。
课程学得虽然不太理想,过了英语四级考试也是一个令人高兴的事情。
偶尔我也会去图书馆看会儿书,尽管学校图书馆的书又旧又少,但这并不影响我学习,因为我懂得的实在是非常有限。
大学的知识,能从老师和几本基础的教科书上获得的少之又少,老师教的更多的是一种学习的方法,而大量知识的积累是需要自己不断扩充的。
记得白岩松曾经这样说过:
“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,才能找到我为什么走了这么久的理由。
因为做眼前的任何事的时候都是痛苦,走了很久你会发现自己在进步。
”它给我印象很深,因为我想到了自己学专业课的情形。
不可否认计算机专业课难,看不懂,不理解。
概念不清,建不起模型。
自己从心里排斥着,每次都是自己硬着皮头去看。
去理解去琢磨,也正是这点点滴滴印迹才让我觉得时间没有白流。
它不仅让我学习到了专业知识,也一次次的战胜了自己。
在这一年中我学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,对中国共产党的领导的思想有了进一步的认识。
另外,对党的认识方面,我也有更深刻的了解。
中国共产党是社会主义的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中形成的,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。
作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。
在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。
树立正确的世界观、人生观和价值观。
经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。
所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质,明天就交给时间来去等待。
繁忙的大三已经来临,这就意味着我们离开学校的日子也越来越近,此时的心中不免有一丝的惶恐,也有着对未来的担忧。
然而我清楚的知道,目前所能的只有努力学好专业课,只有把知识掌握在自己手中,才能把握以后的命运。
在随后一年中我将继续以一个良好的态度,加强专业课的学习,增加专业书籍的阅读量。
同时,加强对英语的学习,争取在这一学年中考过英语六级。
过去的一年没有出去做事的机会,我希望在新的一年中能够找到一些事情做,在实践之中锻炼自己,也为以后走出社会积累经验。
当一切已经成为过去,再回头去品味那些过去的日子,才恍然发现那些对于曾经的我来说所谓的困难,如今看来,都已不值得一提。
我想,这就是随着年龄的增长,随着阅历的增加,慢慢的人的心态也就会有所改变,人的意志也越炼越坚强,以后的日子,无论遇到什么障碍挫折,都有能一笑而过的资本。
生活总是充满着太多不确定的因素,不到那一刻我们永远不清楚会发生什么。
因为不能把握生活才变得精彩,为我们的选择而努力,灿烂的笑容因梦想而绽放。
总结大二,展望大三
曾记得在大一入学时候,学长曾教诲,大学时间过的飞快,要好好珍惜大学生活,当初的我还不以为意,觉得大学有四年,时间可长了。
现在回想起这句话,觉得,当初的自己好傻呀。
大学时光是多么的短暂,在大学这个平台上,有的人能抓住机会,好好学习,充实自己的人生,而有些人,大学就在游戏的虚拟世界中度过,同样的四年,同样以前都是在同一个起跑线上来到交大,但是四年过后,有人得到了,坚实的学识,鲜花和掌声,有人却一无所得。
不知不觉,我自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯……
但是逝去的时光不在回来,我们能做的不应该是后悔与自责,我们应该怀有一颗奋发向上的心去对过去的大二,曾经的大二好好做一下总结,唯有总结才能使人提高。
学习方面:
在大二一整年的学生上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,自习也没有大一时候的认真,总是,习惯性拿出手机玩玩游戏,还有上上网。
不好好学习的后果会在学习成绩上体现出来,特别是在期末考试时候,因为什么都不懂所以,那时候压力很大,即使最后的结果是没有挂科,但是成绩也不怎么理想,与当初设下拿奖学金的目标已经远去。
社团工作总结:
大二,我当上了阳光服务中心的副部长,可能是因为没当上部长后的失落,或者是因为学生工作的激情褪去,我发现自己很多事情都懒得去做,很多会都懒得开了,所以,在这社团方面自己的能力还是没有得到锻炼,这觉得好可惜呀。
但是也不能说是一无所获,通过学生会这一个平台我认识了很多志趣相同的同学,我们可以互相学习,可以一起去打球,最让我高兴的是,能认识一群大一的学弟学妹,在他们中我看到了,当初我们的激情,以及他们的努力,跟他们一起办活动,一起聚餐,一起聊天,真的很开心。
同样和他们成为了好朋友,我们都是真诚相待,我们一起为社团服务,那段时间很开心。
通过对这社团工作的总结,我觉得做人首先要有激情,要有责任心,没有很强的责任心的话,是什么事情也办不好的,所以在以后的不管是生活上,还是学习上,要好好珍惜每一次锻炼的机会,让大学四年没有虚度。
对大三的展望:
有句网络流传语:
大一学习的是傻子,大二不学习的是傻子,大三傻子都学习了,所以大三的首要任务是要好好学习,不能在虚度光阴了,因为大学的时间已经不多了,再加上大三是学习专业课程的时候,如果不用心去学习的话,将来等到毕业,可能真的是什么也没有学到,那时候可能找不到工作,可能毕业都成问题,那时候真的是后悔莫及。
所以大三,我决定好好做一个学习计划,因为通过大一大二的经验,我知道,事不预则不立,做每件事情都应该要有计划,有准备。
没有人会随随便便能够成功。
大三的学习计划:
坚持在没课的晚上去自习,时间是晚上7点半到10点,
要学会和老师和同学交流,有不懂得学习问题,大胆的去寻找老师或是同学,及时解决问题。
不能在随意旷课了,自己再去看课本的效果很差,认真听课是好好学习的表现。
要学好一些制图软件比如solidwork,solidegde,以及一些编程,这都是为以后走上工作岗位做准备。
每星期,坚持学习英语,每个周三晚上做一套六级模拟题,争取这次把六级给过了。
个人能力的提高
在大三,是提高自己的个人能力的最后阶段,在大三这一年,应该学会如何与人相处,要学会严格对待自己,对别人要宽容。
增大自己的交际圈,多交一些志同道合的朋友。
2要珍惜每一次表现自己的机会,让自己的声音被大家听到,让别人去认识你自己。
3:
在班级组织活动中,要提高自己的组织管理能力。
大二已经变成过去,大三已经来临,我要做好每次的总结,从总结中吸取经验和教训。
并且对未来充满了信心,世界上没有过不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里学到更多的知识,相信自己能克服掉以前的坏习惯,在未来的一年中,学到知识,能提高能力,充实自己。
大三,我将做最好的自己!
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