七年级语文仿句集锦.docx
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七年级语文仿句集锦
七年级语文仿句集锦
1.朋友是什么?
七年级语文仿句集锦
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
2、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;
青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
3、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
4、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。
如果你是一片白云,就装扮一方晴空。
5、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法左右天气,但你可以改变心情。
你无法预知明天,但你可以把握今天。
你不能要求结果,但是你可以掌握过程。
你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
你不能决定生命的长度,但是你可以控制它的宽度。
6、生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是___________________________。
希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
7、什么样的年龄最理想?
鲜花说,我开放的年龄多妩媚
什么样的青春最辉煌?
太阳说,_____________________;(什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
)
什么样的心灵最明亮?
月亮说,—————————;(什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
)
什么样的人生最美好?
海燕说,—————————。
(什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
)
8、信念是石,敲击星星之火; 信念是火,点燃希望之灯;
信念是灯,照亮前进之路; 信念是路,引你走向黎明。
9、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______,_______。
钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。
钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。
钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。
钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。
钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
10、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
--------------------------------------------------------。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
11、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,__________。
答:
如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
如果没有想像,思维就像庄稼离开了土壤。
12、适应是什么?
适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
友谊是什么?
--------------------------------------------------------------。
友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
13、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,
是_____,是_____,是错误道路上的忠言逆耳。
是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
14、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
15、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
-------------------------------------------------------。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
16、你是严冬里的炭火,___________,
你是湍流中踏脚石,_____________,你是看不见的空气,
你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。
你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。
17、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
仿写:
--------------------------------------------------。
书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
18、书是钥匙,能开启智慧之门。
仿写:
--------------------------------------------------。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
19、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
农民如---------------------------------------。
教师如-----------------------------------------。
农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。
教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
20、大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头,--------------------------------。
(那是在启示我们要齐心协力;)
长江东流奔腾不息,--------------------------------。
(那是在启示我们为理想奋斗。
)
21、故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,
每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,
每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。
22、假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;
假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;
假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
23、选择了高山,你也就选择了坎坷。
选择了宁静,你也就选择了孤单。
选择了————————————。
答:
选择了高尚,你也就选择了放弃。
选择了毒品,你也就选择了死亡。
24、固执:
你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:
你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。
友情:
你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
25、少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀绚烂的人生。
春之清新,夏之灼热,秋之丰实,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月。
26、仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句意象鲜明又耐人寻味的话。
例句:
孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。
仿句一:
黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
仿句二:
清澈的水面上飘荡着纸船,不,那不是纸船,那是孩子们远航的渴望。
仿句三:
教师的周围飘飞着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
仿句四:
雨天里,母亲为孩子撑开的雨伞,不,那不是雨伞,那是呵护孩子的温暖之手。
27、根据提供的句子,再仿造一个句子。
例:
母亲是烦恼中的一曲古筝。
当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
母亲是黑暗中的一颗明珠。
当你不辨方向时,一束柔光回指引你迈开坚定的脚步。
(母亲是困难中的一根拐杖。
当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的田野。
)
28、在下面的横线上补充和语境相应的句子。
树叶飘落了,变成了滋润树根的肥料;
冰雪融化了,汇成了浸润大地的清流。
我们一次次付出的汗水和心血,不会像风一样逝去,它终究会结出丰硕的果实。
29、读下面的这首题为《如果》的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零叹息;
如果你是种子,何必为还没有结出的果实着急;如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。
30、请按例句句式,换一个话题(主语),仿写语句,字数要与例句大致相同。
例:
罪恶玷污了校园的净土,混浊了城镇的空气,黯淡了乡村的蓝天,搅乱了善良人们的心灵。
友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
31.你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗?
那么别抛弃宽容,因为宽容是通向理想的桥梁。
你希望成才吗?
那么别放弃探索,因为探索是通向成才的基石。
32、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
33.请在“生活、幸福、爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种手法。
生活是一部大百科书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河,奔腾不息,淘金人间善恶。
幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙”的乐曲;幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
爱心是一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
34.试用“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式造句,表达自己的一种渴盼。
如果我是一棵小树,我会迎着风雨成长,而不会轻言放弃;
如果我是一艘小船,我会向梦想划去,而不会随波逐流。
谁不愿意骑着骏马驰骋在草原;
谁不愿意披着夕阳引歌作诗;
谁不愿意踏着荆棘尽显豪情壮志?
35.仿句
我们的友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如-----------------,我们-----------------;
友谊如-----------------,我们-----------------。
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;
友谊如花种,我们共同播种,培育出一个个五彩的花坛;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。
36.根据句子进行仿写。
学会宽容。
宽容是容纳大树和小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是------------------------------;
宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是---------------------------------。
参考答案:
是汇聚小溪和江河的大海;
是滋润干渴心田的甘霖。
37、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁,幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
38、大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
七年级仿写专题练习
1、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法左右天气,但你可以改变心情。
----------------------------------------
-----------------------------------
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-------------------------------------。
2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是___________________________。
希望就是___________________________
3、什么样的年龄最理想?
鲜花说,我开放的年龄多妩媚
什么样的青春最辉煌?
太阳说,_____________________;
什么样的心灵最明亮?
月亮说,—————————;
什么样的人生最美好?
海燕说,—————————。
4、信念是石,敲击星星之火;
----------------------------------------
-----------------------------------
------------------------------------
-------------------------------------
5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______,_______。
_______,_______。
6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
--------------------------------------------------------。
7、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;
如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;
如果没有想像,__________。
8、适应是什么?
适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
友谊是什么?
--------------------------------------------------------------。
9、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
----------------------------------------------。
10、书是钥匙,能开启智慧之门。
--------------------------------------------------。
11、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
农民如---------------------------------------。
教师如-----------------------------------------。
12、大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头,--------------------------------。
长江东流奔腾不息,--------------------------------。
13、选择了高山,你也就选择了坎坷。
选择了宁静,你也就选择了孤单。
选择了————————————。
14、根据提供的句子,再仿造一个句子。
例:
母亲是烦恼中的一曲古筝。
当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
母亲是 。
当你 时, 母亲是 。
当你 时, 15、读下面的这首题为《如果》的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;
如果你是 ,何必 ;
如果你是 ,何必 ;
如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。
参考答案
1、你无法预知明天,但你可以把握今天。
你不能要求结果,但是你可以掌握过程。
你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
你不能决定生命的长度,但是你可以控制它的宽度。
2、 希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
3、什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
4、信念是火,点燃希望之灯;
信念是灯,照亮前进之路;
信念是路,引你走向黎明。
5、钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。
钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。
钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。
钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。
钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
6、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
7、如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
如果没有想像,思维就像庄稼离开了土壤。
8、友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
9、是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
12人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
13你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。
你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。
15、书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
16、 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
18、 农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。
教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
19那是在启示我们要齐心协力;
那是在启示我们为理想奋斗。
22、 选择了高尚,你也就选择了放弃。
选择了毒品,你也就选择了死亡。
23、固执:
你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:
你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。
友情:
你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
31.仿句:
鲜花,如果害怕凋谢,那它就永远不会开放。
矿石,如果害怕焚烧,那它就永远不能成钢。
32.请在“生活、幸福、爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种手法。
生活是一部大百科书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河,奔腾不息,淘金人间善恶。
幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙”的乐曲;幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
爱心是一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
33.试用“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式造句,表达自己的一种渴盼。
如果我是一棵小树,我会迎着风雨成长,而不会轻言放弃;
如果我是一艘小船,我会向梦想划去,而不会随波逐流。
谁不愿意骑着骏马驰骋在草原;
谁不愿意披着夕阳引歌作诗;
谁不愿意踏着荆棘尽显豪情壮志?
34友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;
友谊如花种,我们共同播种,培育出一个个五彩的花坛;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。
35.是汇聚小溪和江河的大海;
是滋润干渴心田的甘霖。
36在茫茫的太空中,你是一颗明星;在广阔的林海中,你是一棵青松。
37 、春天从人们中间款款走来,化作姑娘身上的丝巾和裙衫。
38.请模仿下面句子的形式,从“蜡烛、粉笔”等事物中选择作为陈述对象,写两组句子.
春蚕:
吃叶吐丝,呕心沥血,温暖世人。
蜡烛:
光明磊落,焚毁自己,照亮别人。
粉笔:
洁白无瑕,受尽磨难,培养后人。
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