最新九年级化学方程式总结范本优秀名师资料.docx
- 文档编号:28717594
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:25.15KB
最新九年级化学方程式总结范本优秀名师资料.docx
《最新九年级化学方程式总结范本优秀名师资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新九年级化学方程式总结范本优秀名师资料.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新九年级化学方程式总结范本优秀名师资料
九年级化学方程式总结(范本)
九年级化学方程式总结
九年级化学方程式总结
篇一:
新人教版九年级化学方程式汇总(整理)九年级——化学方程式
及现象汇总(上册课本)
一、化合反应:
1、镁在空气中燃烧:
2Mg+2点燃2Mg现象:
(1)发出耀眼的白光
(2)放出热量
(3)生成白色粉末
2、铁在氧气中燃烧:
3Fe+22点燃Fe34现象:
(1)剧烈燃烧,火星四射
(2)放出热量
(3)生成一种黑色固体注意:
瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶
底。
3、铜在空气中受热:
2Cu+2?
2Cu现象:
铜丝变黑。
4、铝在氧气中燃烧:
4Al+32点燃2Al23现象:
发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成。
52H2+2点燃2H2现
象:
(1)产生淡蓝色火焰
(2)放出热量
(3)烧杯内壁出现水雾。
6、红(白)磷在空气中燃烧:
4P+52点燃2P25现象:
(1)发出白光
(2)放出热量
(3)生成大量白烟。
7、硫粉在空气中燃烧:
S+2点燃S2现象:
(注意两种现象有差异)A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。
B、在空气中燃烧
(1)发出淡蓝色火焰
(2)放出热量
(3)生成一种有刺激性气味的气体。
8C+2C2现象:
(1)发出白光
(2)放出热量
(3)澄清石灰水变浑浊
9、碳在氧气中不充分燃烧:
2C+2点燃2C10高温
1
1、一氧化碳在氧气中燃烧:
2C+22C2现象:
发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊。
1
2、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):
C2+H2==H2C3现象:
石蕊试液由紫色变成红色。
注意:
某些非金属氧化物,水?
酸如:
S2+H2==H2S3(亚硫酸)S3+H2==H2S4(硫酸)
1
3、生石灰溶于水:
Ca+H2==Ca(H)2(此反应放出热量)
1
4、用无水硫酸铜鉴定水的存在:
(化学方程式不用特别记忆,但要记得这种方法及现象CuS4+5H2
=CuS4?
5H2(五水硫酸铜,胆矾)现象:
白色粉末变成蓝色
1
5、水在直流电的作用下分解:
2H22?
+2?
现象:
(1)电极上有气泡产生。
正氧负氢,氢二氧一(体积比)正极产
生的气体能使带火星的木条复燃。
负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
1
6、实验室用双氧水制氧气:
2H222+2?
现象:
有气泡产生,带火星的木条复燃。
高温
1
7、高温锻烧石灰石:
CaC3Ca+C2?
(工业制取氧化钙、二氧化碳)
1
8、碳酸不稳定而分解:
H2C3===H2+C2?
现象:
石蕊试液由红色变成紫色
1
9、加热高锰酸钾制取氧气:
2KMn4?
K2Mn4+Mn2+2?
20、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)制氧气:
2KCl32?
?
2
1、加热氧化汞:
2Hg2Hg+2?
(1)金属单质+酸------盐+氢气2
2、锌和稀硫酸反应:
Zn+H2S4===ZnS4+H2?
2
3、镁和稀硫酸反应:
Mg+H2S4===MgS4+H2?
2
4、铝和稀硫酸反应:
2Al+3H2S4==Al2(S4)3+3H2?
2
5、锌和稀盐酸反应:
Zn+2HCl===ZnCl2+H2?
2
6、镁和稀盐酸反应:
Mg+2HCl===MgCl2+H2?
2
7、铝和稀盐酸反应:
2Al+6HCl2?
2
8、铁和稀盐酸反应:
Fe+2HCl===FeCl2+H22
9、铁和稀硫酸反应:
Fe+H2S4==FeS4+H2?
”价,生成“某亚铁”
(2)金属单质+盐(溶液)---另一种金属+另一种盐30、
铁与硫酸铜反应:
Fe+CuS4==Cu+FeS4现象:
铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色。
(古代
湿法制铜及“曾青得铁则化铜”所指的是此反应)3
1、锌片放入硫酸铜溶液中:
CuS4+Zn==ZnS4+Cu现象:
锌片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色。
3
2、铜片放入硝酸银溶液中:
2AgN3+Cu==Cu(N3)2+2Ag现象:
铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色。
3
3、锌片放入硝酸银溶液中:
2AgN3+Zn==Zn(N3)2+2Ag现象:
锌片表面覆盖一层银白色的物质现象:
红色(氧化铁)粉末逐渐变成黑色,管内壁有水珠生成。
3
4、铁丝放入硝酸银溶液中:
2AgN3+Fe==Fe(N3)2+2Ag现象:
铁丝表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成浅绿色。
(3)金属氧化物,木炭或氢气?
金属,二氧化碳或水(固体间的置换反应)3
5、焦炭还原氧化铁:
3C+2Fe23高温4Fe+3C2?
3
6、木炭还原氧化铜:
C+2Cu高温2Cu+C2?
3
7、氢气还原氧化铜:
H2+Cu?
2现象:
黑色粉末变成红色,试管内壁有水珠生成3
8、氢气与四氧化三铁反应:
Fe34+4H23Fe+4H23
9、氢气与氧化铁反应:
Fe23+3H2高温2Fe+3H2
(1)金属氧化物,酸?
盐,H240.Fe23+6HCl==2FeCl3+3H2
Fe23+3H2S4==Fe2(S4)3+3H24
2、Cu+H2S4==CuS4+H24
1、现象:
红色粉末逐渐溶解,溶液由无色变成黄色(稀酸除锈)现象:
黑色粉末逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色
(2)酸,碱?
盐,H2(又叫中和反应)4
3、Cu(H)2+2HCl==CuCl2+2H24
4、Cu(H)2+H2S4==CuS4+2H2现象:
蓝色粉末逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色4
5、NaH+HCl==NaCl+H24
6、2NaH+H2S4==Na2S4+2H24
7、Mg(H)2+2HCl==MgCl2+2H24
8、Ba(H)2+H2S4==BaS4?
+2H2
(3)酸,盐?
新盐,新酸4
9、CaC3+2HCl==CaCl2+H2+C2?
(实验室制取二氧化碳的反应原理)
50、Na2C3+2HCl==2NaCl+H2+C2?
灭火器的反应原理现象:
两个反应都有大量的气泡生成。
5
1、HCl+AgN3==AgCl?
+HN35
2、H2S4+BaCl2==BaS4?
+2HCl(5
1、52)现象:
生成不溶于稀硝酸的白色凝乳状沉淀。
5
3、Ba(N3)2+H2S4==BaS4?
+2HN3现象:
生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
5
4、NaHC3+HCl==NaCl+H2+C2?
(4)盐1,盐2?
新盐1,新盐25
5、KCl+AgN3==AgCl?
+KN35
6、NaCl+AgN3==AgCl?
+NaN35
7、Na2S4+BaCl2==BaS4?
+2NaCl5
8、BaCl2+2AgN3==2AgCl?
+Ba(N3)2(55——58)现象:
生成既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。
5
9、BaCl2+Na2C3==BaC3?
+2NaCl60、CaCl2+Na2C3==CaC3?
+2NaCl
(5
9、60)现象:
生成不溶于水但可溶于稀硝酸的白色沉淀。
(5)盐,碱?
新盐,新碱6
1、CuS4?
+Na2S46
2、Ca(H)2+CuCl2?
+CaCl2(6
1、62)现象:
生成蓝色沉淀。
6
3、FeCl3现象:
生成红褐色沉淀。
6
4、Ca(H)2+Na2C3+2NaH(制取烧碱)现象:
生成白色沉淀。
(66——68)铵态氮肥、NH4离子的检验方法:
与可溶性碱混合(加热),会放出有刺激性气味的气体。
五、其它反应:
1、二氧化碳通入澄清石灰水:
C2+Ca(H)2==CaC3?
+H2现象:
澄清石灰水变浑浊。
2、氢氧化钙和二氧化硫反应:
S2+Ca(H)2==CaS3+H20
3、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):
2NaH+C2====Na2C3+H2
4、氢氧化钠和二氧化硫反应(除去二氧化硫):
2NaH+S2====Na2S3+H2
5、氢氧化钠和三氧化硫反应(除去三氧化硫):
2NaH+S3====Na2S4+H2注意:
1,6都是:
非金属氧化物+碱-------盐+水
7、一氧化碳还原氧化铁:
3C+Fe232Fe+3C2现象:
红色粉未变成黑色,澄清石灰水变浑浊。
(冶炼铁的主要反应原
理)
8、一氧化碳还原氧化铜:
C+Cu加热Cu+C2现象:
黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊
篇二:
九年级化学方程式汇总九年级化学方程式汇总
篇三:
九年级化学方程式汇总九年级化学识记知识点总结
一、九年级化学方程式总结2+红色:
红P、Cu、Fe23红褐色:
Fe(H)3?
浅绿色:
Fe盐的溶液黄色:
S、Fe盐的溶液绿色:
Cu2(H)2C3紫黑色:
KMn4晶体蓝色:
Cu(H)2?
、Cu2+盐的溶液黑色:
C、Cu、Mn
2、Fe34刺激性气味气体:
NH3等白色:
BaS4?
、AgCl?
、CaC3?
、KCl
3、BaC3?
、Na2C3
三、初中常见化学物质的俗名及其化学式?
金刚石、石墨:
C?
水银、汞:
Hg
(3)生石灰、氧化钙:
Ca
(4)干冰(固体二氧化碳):
C2
(5)盐酸、氢氯酸:
HCl(6)纯碱、苏打:
Na2C3(7)熟石灰、消石灰、石灰乳:
Ca(H)2(8)碳酸氢钠:
NaHC3(也叫小苏打)(9)亚硫酸:
H2S3(10)铜绿、孔雀石:
Cu2(H)2C3(分解生成三种氧化物的物质)(11)苛性钠、火碱、
烧碱:
NaH(12)甲醇(工业酒精):
CH3H有毒(13)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:
CuS4(14)大理石、石灰石:
CaC3(15)酒精、乙醇:
C2H5H(16)醋酸、乙酸(冰醋酸)(CH3CH):
具有酸的通性(17)氨气:
NH3(碱性气体)(18)赤铁矿石:
Fe23(19)尿素:
C(NH2)2(20)亚硝酸钠:
NaN2(工业用盐、有毒)(21)天然气(沼气):
CH4
四、初中常见化学物质的用途
1.洗涤剂、肥皂洗油污有:
乳化功能
2.补钙剂、牙膏填充剂、建筑材料:
CaC3
3.
4..食品干燥剂:
生石灰(Ca)
5.
6、做电极、铅笔芯、润滑剂:
石墨
7.制冷剂、人工降雨、温室气体肥料、灭火:
二氧化碳(干冰)C2
8.2
9.3+
10、中和胃酸(Mg(H)
2、氢氧化铝Al(H)
3、碳酸氢钠NaHC31
1.Na2C3是盐而不是碱,其水溶液显碱性而俗称碱,主要用于玻璃、
造纸洗涤剂等的生产即面粉发酵是生成的酸。
五、初中常见化学识记内容
1.污染空气的气体:
2、S2,其中C(与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒)、S2
(形成酸雨)、C2(无毒,煤等化石燃料的大量使用会引起温室效应);
塑料(白色污染)
2.化学之最:
(1)地壳中含量占前四位的元素:
、Si、Al、Fe地壳中含量最多的金属元素:
Al地壳中含量最多的非金属元素:
组成的化合物的化学式Al23
(2)人体中含量占前三位的元素:
C、H、
(3)空气中含量最多的物质:
N
(4)最简单的有机物(4
(5)人体中含量最多的物质H2
(6)最硬的物质:
金刚石最软的物质:
石墨(7
3.可燃性气体C、CH、H、可助燃的气体
2、可使燃着的木条熄灭的气体N
2、C2
4.在原子中:
(1)原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数
(2)质子数决定元素种类,最外层电子数决定元素的化学性质
5.,防锈的方法:
涂油、刷漆、烤蓝、搪瓷、镀保护膜,除锈:
实验室用稀HCl、稀H,家用食醋
6.
7.
8.干燥剂:
生石灰(Ca)、NaH(固体)
9.溶于水:
放热【生石灰(Ca)、NaH(固体)、浓H2S4】、吸热【氯化铵NH4Cl等铵盐】
10.燃烧条件:
可燃物、空气(氧气)、达到可燃物的着火点1
1.水(11:
2(即正氧负氢、氢二氧一)
(2)组成:
水是由氢元素和氧元素组成或1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
(3)硬水和软水:
?
钙镁离子的含量:
硬水软水;
?
用肥皂水可区别硬水和软水,用加热煮沸可将硬水转化成软水;
?
水的净化:
吸附、沉淀、过滤、蒸馏,其中要出去可溶性杂质过滤,要出去难溶性杂质加活性炭吸附,要得到纯净的水:
蒸馏;?
水污染的来源:
生活污水、农业污水、工业污水1
2.六大营养素:
蛋白质、糖类、油脂、脂肪、水、无机盐1
3.
六、初中化学物质的检验
(一)气体的检验
1、氧气:
带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气(
2、氢气:
在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气(
3、二氧化碳:
通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳(
4、氨气:
湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气(
5、水蒸气:
通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气(
(二)离子的检验.
1、氢离子:
滴加紫色石蕊试液,加入锌粒
2、氢氧根离子:
酚酞试液,硫酸铜溶液
3、碳酸根离子:
稀盐酸和澄清的石灰水
4、氯离子:
硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
5、硫酸根离子:
硝酸钡溶液和稀硝酸,先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
6、铵根离子:
氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
7、铜离子:
滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
8、铁离子:
滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子七、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同:
是因为碳原子排列不同。
2、生铁和钢的性能不同:
是因为含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:
是因为分子构成不同。
(氧气和臭氧的化学性质不同是因为分
子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。
)
4、元素种类不同:
是因为质子数不同。
5、元素化合价不同:
是因为最外层电子数不同。
八、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气:
氮气(N2)和氧气
(2)
2、水煤气:
一氧化碳(C)和氢气(H2)
3、煤气:
一氧化碳(C)
4、天然气:
甲烷(CH4)
5、石灰石/大理石:
(CaC3)
6、生铁/钢:
(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:
(C)
8、铁锈:
(Fe23)
九、物质的除杂
1、C2(C):
把气体通过灼热的氧化铜
2、C(C2):
通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2(水蒸气):
通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、Cu(Cu):
加入足量的稀硫酸
5、Cu(C):
在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
6、Cu(Fe):
加入足量的稀硫酸
7、FeS4(CuS4):
加入足量的铁粉
8、NaCl(Na2C3):
加入足量的盐酸
9、NaCl(Na2S4):
加入足量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaH):
加入足量的盐酸
1
1、NaH(Na2C3):
加入足量的氢氧化钙溶液
1
2、NaCl(CuS4):
加入足量的氢氧化钡溶液
1
3、NaN3(NaCl):
加入足量的硝酸银溶液
1
4、NaCl(KN3):
蒸发溶剂
1
5、KN3(NaCl):
冷却热饱和溶液
1
6、C2(水蒸气):
通过浓硫酸篇四:
初三化学方程式总结及现象(精品)初三化学方程式按元素归类
总结编者语:
这个总结的主要目的是帮助你应对初三化学的推断题,也就是所谓的框图题的。
当你在做框图题的时候应该看到某一物质时能立刻联
想到跟它相关的所有反应,以及反应现象来,从中挑选出符合题目的反应,进而一步步解题。
希望这个小总结能够为你的化学学习带来一点帮助,那编者也就满足了。
因为是按元素来分类,一些反应有重复,望见谅。
与氧有关的化学方程式:
2Mg+2点燃====2Mg现象:
燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+2点燃====S2现
象:
空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。
C+2点燃====C2现象:
生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体2C+2点燃====2C现象:
燃烧现象外,其他现象不明显4P+52点燃====2P25现象:
:
生成白烟3Fe+22点燃====Fe34现象:
剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体2H2+2点燃====2H2现象:
淡蓝色的火焰2H22Mn2====2H2+2?
现象:
溶液里冒出大量的气泡2Hg?
====2Hg+2?
现象:
生成银白色的液体金属2KCl3Mn2====2KCl+32?
现象:
生成能让带火星的木条复燃的气体2KMn4?
====K2Mn4+Mn2+2?
现象:
同上,—————————————————分割线————————————————跟氢有关的化学方程式:
2H2+2点燃====2H2现象:
淡蓝色的火焰Zn+H2S4==ZnS4+H2?
现象:
有可燃烧的气体生成Mg+H2S4==MgS4+H2?
现象:
同上Fe+H2S4==FeS4+H2?
现象:
变成浅绿色的溶液,同时放出气体2Al+3H2S4==Al2(S4)3+3H2?
现象:
有气体生成Zn+2HCl==ZnCl2+H2?
现象:
同上Mg+2HCl==MgCl2+H2?
现象:
同上Fe+2HCl==FeCl2+H2?
现象:
溶液变成浅绿色,同时放出气体2Al+6HCl==2AlCl3+3H2?
现象:
有气体生成?
H2+Cu====Cu+H2现象:
由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成高温2Fe23+3H2=====2Fe+3H2现象:
有水珠生成,固体颜色由红色变成银白色——————————
——————分割线——————————————————跟碳有关的化学方程式:
C+2点燃====C2(氧气充足的情况下)现象:
生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体2C+2点燃====2C(氧气不充足的情况下)现象:
不明显高温C+2Cu=====2Cu+C2?
现象:
固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温3C+2Fe23=====4Fe+3C2?
现象:
固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成C2+C高温====2C现象:
黑色固体逐渐减少3C+2H2=CH4+2C现象:
生成的混和气体叫水煤气,都是可以燃烧的气体跟二氧化碳有关的化学方程式:
C+2点燃====C2现象:
生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体Ca(H)2+C2===CaC3?
+H2现象:
生成白色的沉淀,用于检验二氧化碳CaC3+C2+H2===Ca(HC3)2现象:
白色固体逐渐溶解Ca(HC3)?
====CaC3?
+C2?
+H2现象:
生成白色的沉淀,同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成Cu2(H)2C3?
====2Cu+H2+C2?
现象:
固体由绿(来自:
.smhaida.Cm海达范文网:
九年级化学方程式总结)色逐渐变成黑色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成2NaH+C2===Na2C3+H2(也可为KH)现象:
不明显CaC3高温====Ca+C2?
现象:
有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成跟一氧化碳有关的,但同时也跟二氧化碳有关:
Fe34+4C====3Fe+4C2现象:
固体由黑色变成银白色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温Fe+C===Fe+C2现象:
固体由黑色逐渐变成银白色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气
体生成高温Fe23+3C====2Fe+3C2现象:
固体由红色逐渐变成银白色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气
体生成高温Cu+C====Cu+C2现象:
固体由黑色变成红色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成————————————————分割线——————————————————跟盐酸有关的化学方程式:
NaH(也可为KH)+HCl==NaCl+H2现象:
不明显HCl+AgN3==AgCl?
+HN3现象:
有白色沉淀生成,这个反应用于检验氯离子
CaC3+2HCl==CaCl2+H2+C2?
现象:
百色固体溶解,生成能使纯净石灰水变浑浊的气体Na2C3+2HCl==2NaCl+H2+C2?
现象:
生成能使纯净石灰水变浑浊的气体NaHC3+HCl==NaCl+H2+C2?
现象:
生成能使纯净石灰水变浑浊的气体Fe23+6HCl==2FeCl3+3H2现象:
红色固体逐渐溶解,形成黄色的溶液Fe(H)3+3HCl==FeCl3+3H2现象:
红棕色絮状沉淀溶解,形成了黄色的溶液
Cu(H)2+2HCl==CuCl2+2H2现象:
蓝色沉淀溶解,形成黄绿色的溶液Cu+2HCl==CuCl2+H2现象:
黑色固体溶解,生成黄绿色的溶液Zn+2HCl==ZnCl2+H2?
现象:
同上Mg+2HCl==MgCl2+H2?
现象:
同上Fe+2HCl==FeCl2+H2?
现象:
溶液变成浅绿色,同时放出气体2Al+6HCl==2AlCl3+3H2?
现象:
有气体生成以上四个反应,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 九年级 化学方程式 总结 范本 优秀 名师 资料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)