人教版七年级上学期第二次月考语文试题I卷.docx
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人教版七年级上学期第二次月考语文试题I卷
人教版2019年七年级上学期第二次月考语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加横线的词语使用不当的一项是()
A.这篇小说构思新颖,匠心独运,情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C.王老师义正词严地批评了迟到的同学。
D.桂林的奇山胜景,巧夺天工,吸引着无数游客去观赏。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
B.登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之美,领略历史文化的底蕴。
C.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
3.选出下列加点词语中字音、字形有误的一项()
A.亘古(gèn) 天骄 蹑手蹑脚(niè) 名门望族
B.冠冕(gūan) 脉搏 装模作样(mú) 横无际涯
C.娉婷(pīn) 嫡传 谆谆教诲(zhūn) 既往不究
D.挣脱(zhèng) 伛偻 一拍即合(jí) 悲欢离合
4.下列引文和出处有误的一项是:
()
A.“安其居,乐其业。
”——《老子》
B.“群居终日,言不及交,好行小慧,难矣哉!
”——《论语》
C.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”——《论语》
D.“素其位而行,不愿乎其外。
”——《论语》
二、现代文阅读
中国人对春秋的感受为何这么深?
单之蔷
①想知道成语中春、夏、秋、冬这四个字各自出现的频率,有了像XX和谷歌这样的搜索工具以后,似乎变得容易了。
在一个收录了41843条成语的成语网站中,春出现的频率最高,出现了102次;其次是秋,出现了97次,而且这两个字经常连用;包含夏和冬的成语,则分别出现了31和22次。
总的说来,春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。
②说到春秋,首先想到的是孔子修的史书《春秋》,这是记载了自公元前722年至公元前481年鲁国历史的一部史书。
据说那时春秋是史书的统称。
看来早在公元前700多年前,我们的祖先就喜欢用春秋来代表一年四季了,甚至代表年代的更替、时代的变迁。
③这是为什么呢?
我觉得秘密可能就藏在我国的气候规律中。
④我国大部分地区一年四季分明。
尤其是农耕文明所在的中原地区,四季变化非常明显,而与我国同纬度的其他国家四季却并不分明。
我国华南地区受季风影响,除了春夏秋三季外,有的地区还有接近冬季的初春和深秋气候,而同纬度的世界其他地区,大部分全年皆夏。
我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,基本上只有秋冬春三季,季节变化还远没有我国鲜明。
总之,世界上中国的四季更替最分明。
因此中国人喜欢用春夏秋冬四季说事,用春秋两季代替一年四季,用春秋表示年代,用春秋形象地代替历史,就不奇怪了,而且这也是中国的专利。
⑤但为什么用的是春秋,而不是冬夏?
⑥我查找了一下有关我国一年四季分布的文章和地图,发现我国大部分地区都是冬冷夏热,四季分明的。
但全国有两个无夏区:
一个是青藏高原地区,另一个是大兴安岭与呼伦贝尔草原地区;有一个无冬区,即南岭与武夷山以南地区;还有一个位于云南昆明一带的四季如春区。
这样大的地区或无夏或无冬,人们怎么能知道何谓夏、何谓冬?
但是这些地方却大都有春有秋,或者可以说中国绝大部分地区都有春秋,因此我们的祖先用部分代替整体时,显然应该选用春秋,而不是冬夏。
⑦此外,春秋两季是一年中最有标志性的季节,春花秋叶,满山如旗,夏与冬简直无法相比。
⑧另有一个原因也应该提及,就是中国四季的长度有这样一个特点:
北方冬长,南方夏长,但无论南北,春秋都很短促。
如长城、天山以北,冬季长达半年以上;广东、广西、海南岛,夏季长达半年以上,南海诸岛全年皆夏。
由于我国大陆性气候特征显著,冬冷夏热,春天升温快,秋天降温快,因此春秋两季特别短促,春秋两季加起来也就等于一个夏季或一个冬季的长度。
有一年,我在长白山亲眼目睹了秋天的脚步是何等地迅速。
前一天还是满山青翠,一夜霜雪,绿叶结冰,满山皆白,冻得绿叶枯黄,迅速脱落,遍地速冻的绿叶铺满山谷。
秋天就这样来临了。
⑨这种气候特点让我们的祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化留下了深刻的印象,而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。
因此春秋作为一个词汇出现比冬夏的概率就多多了。
5.请概括作者认为中国对春秋感受至深的主要原因。
6.全文阐释清晰,逻辑强。
文章第③段加点的“觉得”和“可能”两词是否多余?
请谈谈你的看法。
7.从说明的内容看,第⑦段略,第⑧段详,两段位置该对调吗?
为什么?
阅读下面的文章,完成下列小题。
高贵的“伪证”
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生女。
传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。
②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。
③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。
女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。
女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道。
现在,我染上毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。
④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。
不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。
多丽丝郑重地对这女人点了点头。
女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来……
⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。
安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里,就像一只快乐的“百灵鸟”。
有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。
多丽丝轻轻的问道,想妈妈啦?
安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈!
多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是可爱的孩子!
多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮。
⑥几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系。
⑦一晃,20年过去了。
如今,多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。
当她接到法院的传票时,感到很困惑,她不知道法庭让她作什么证。
⑧多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助。
当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时,多丽丝心里不禁一惊。
妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安。
⑨法官西蒙告诉多丽丝,有人指控你,20年前曾收养了这个毒贩的私生女,女孩名叫安迪。
现在,安迪被评为不莱梅市形象大使,请您作证,这个安迪是不是这个毒贩的私生女。
如果不是,安迪将担任不莱梅市形象大使:
如果是,将取消这一称号。
听明白了吗?
现在传被告人安迪到庭。
⑩被告人安迪,是一个20多岁的年轻女人,她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力,她左边眉毛上那颗黑痣,很妩媚。
那一刻,多丽丝真想冲上前去,紧紧地拥抱她,并喊道,安迪,我又见到你了,我的孩子。
但是,多丽丝很快控制了自己的感情,她努力保持了内心的平静。
她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里闪烁着幸福的光芒。
⑪多丽丝将右手放在胸前,掷地有声地回答道:
我以上帝的名义回答法庭,眼前这两个女人我都不认识,回答完毕!
⑫被告席上那两个女人紧绷的脸上,顿时闪烁着激动的神色,眼睛里噙满了泪水。
⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌,严肃地说道:
证人证言有效,法庭宣布休庭。
⑭庭审结束了,法官西蒙走到窗前,眺望着遥远的天际,喃喃自语道:
法庭是神圣的地方,无论是证人、被告人、还是原告,都不能欺骗法庭,但是,有一种证言,上帝都会原谅的,那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂,它被上帝称为高贵的“伪证”。
(选自《2016年中国微型小说精选》)
8.根据文章的内容,将故事情节补充完整。
______→多丽丝回忆收养安迪的过程→______→法院判决证词有效。
9.文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”,这样写有哪些作用?
10.结合上下文,在下列句子中任选一句进行赏析。
①妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安。
②法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌,严肃地说道:
证人证言有效,法庭宣布休庭。
11.谈谈你对标题“高贵的‘伪证’”的理解。
三、对比阅读
读下面阅的文言文,回答问题。
[甲]子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”
(节选自《论语》)
[乙]王生好学而不得法。
其友李生问之曰:
“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:
“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,盖①学贵善思,君但志② 之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
”王生益愠,不应而还③ 走。
(节选自《李生论善学者》)
[注]①盖:
大概。
②志:
记。
③还:
同“旋”,转身。
12.解释下列句中划线词的含义。
(1)亦不说乎
(2)王生好学而不得法
(3)博学而笃志
(4)王生益愠
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)何以谓之善学也?
14.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。
(每句标一处)
(1)而学不思则罔
(2)盖学贵善思
15.这两篇文章都讲到的一个共同的学习方法是什么?
请谈谈它对你有怎样的启发。
四、句子默写
16.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①子夏曰:
“________________,切问而近思,仁在其中矣。
”(《论语》)
②无丝竹之乱耳,____________。
(刘禹锡《陋室铭》)
③_________________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
④几处早莺争暖树,__________。
(白居易《钱塘湖春行》)
⑤____,坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)
⑥子曰:
“______________,思而不学则殆。
”(《论语》)
⑦______________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《___________》)
⑧予独爱莲之出淤泥而不染,__________。
”(_______)《爱莲说》)
五、课内阅读
阅读《出师表》节选,完成下面题目。
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
17.解释下列句中划线的词在文中的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙()
(2)由是感激()
(3)夙夜忧叹()(4)庶竭驽钝()
18.用现代汉语翻译下列语句。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。
19.诸葛亮始终以“报先帝,忠陛下”为职分,在心理上体现为:
;在行动上的体现为:
;在打算上认为北伐时机成熟的是:
。
诸葛亮“出师”的战略目标是 。
(用文中语句回答)
六、诗歌鉴赏
阅读岑参的《山房春事二首(其二)》,完小面小题。
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
20.诗歌前两句描绘了怎样的景象?
21.后两句运用了_______________和_____________的手法,形象生动地表现了诗人凭吊古人的伤痛之情。
七、名著阅读
22.(五)名著阅读
操不顾,策马便行。
行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:
“此来者何人?
”伯奢回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。
宫大惊曰:
“适才误耳,夸何为也?
”操曰:
“伯奢到家,见杀死多人,安肯干休?
若率众来追,必遭其祸矣。
”宫曰:
“知而故杀,大不义也!
”操曰:
“宁教我负天下人,休教天下人负我。
”陈宫默然.
【小题1】选文出自古典名著《___________》,这部书的作者是____________
【小题2】曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法,充分体现了他一生的处世哲学。
选段中集中体现了他这种处世哲学的语句是什么?
【小题3】结合选文内容,简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法,反映了他怎样的性格特点?
八、综合性学习
23.综合性学习
(1)七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集到的有关交友的诗词名句等展示出来,请书写:
A,_________________________________________________。
B,_________________________________________________。
C,_________________________________________________。
(2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请你仿照例子,说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。
例:
网络交友的好处:
网上交友不但极大地开阔了我们的视野,而且自由度根强。
网络交友的坏处:
网上交友既让自控能力差的人产生网瘾,又浪费时间金钱。
网络交友的好处:
_________________________________________________。
网络交友的坏处:
_________________________________________________。
24.专题与语文实践活动。
2018年是农历狗年,育英学校语文社团开展了“狗年话狗”系列活动,请你参加并完成相关任务。
(1)【猜成语】根据提示,写出相对应的成语。
①形容言辞刻毒,大肆辱骂。
也形容骂得痛快淋漓。
②出自柳宗元的《捕蛇者说》,与“狗”相关的一个成语。
(2)【品邮票】下面是享有“国家形象设计师”美誉的99岁高龄的周令钊设计的两枚生肖狗邮票,第一图名曰“犬守平安”,公犬昂首挺胸,目光炯炯有神,瞪视前方;两只耳朵机警地竖立着,两条后腿有力地后蹬,随时能够离地飞奔、抵御外敌、守护家宅。
第二图名为“家和业兴”。
请描述第二图画面内容(文字除外),并说明寓意,要求语意简明,句子通顺。
犬守平安 家和业兴
(3)【写通知】育英学校语文社团将举办“狗年话狗”主题讲座。
讲座时间:
2017年12月30日下午两点。
地点:
学校报告厅。
小明代表学校拟写了一份通知,通知社团成员准时参加。
请你帮他完善。
通 知
语文社团全体同学:
我校语文社团定于2017年12月30日下午2点在学校报告厅举行“狗年话狗”主题讲座,请大家准时出席。
此致
敬礼
A
2017年12月28日
①在A处补全缺漏的内容:
②除了A处缺漏的内容外,根据通知的要求,小明写的这份通知还存在两个问题,请你帮他指出:
、 。
九、作文
25.阅读材料,按要求写作。
岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“读九年级,我多了一份________”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:
①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。
②除诗歌外,文体不限。
③文中不得出现真实的人名、班名、校名。
④书写清楚,卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
2、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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