老师的眼睛会说话作文15篇.docx

老师的眼睛会说话作文15篇.docx

《老师的眼睛会说话作文15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师的眼睛会说话作文15篇.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

老师的眼睛会说话作文15篇

老师的眼睛会说话作文（15篇）

老师的眼睛会说话作文（15篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样写才标准吗？

以下是为大家的老师的眼睛会说话作文，欢送阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的班主任是何老师，她教我们语文。

何老师有一双会说话的眼睛。

小朋友，你知道吗？

何老师的眼睛会说话呢？

因为我们的班每一同学都能看懂何老师每一个眼神。

　　有一次，何老师在班上上公开课，很多老师来听课，我们这一课讲述《夜宿山寺》，何老师问同学们：

诗人李白是什么情况下写得这首诗的，我心想这个问题太简单了，我会答复。

于是，我把手举得高高的，何老师就让我答复下列问题。

可是，站起来的时候，看到好多老师听我答复下列问题，我的心跳得咚咚直响，就很紧张，一句话也说不出来。

我满面通红，怕老师和同学们笑话我。

这时候，何老师用她那双美丽的眼睛看着我，好象在说：

别紧张，我相信你会答对的。

我在何老师目光的鼓励下，心情终于平静下来。

我大声地答复了问题，得到老师和同学们一片掌声。

　　何老师那双会说会的眼睛鼓励着我们进步和成长，我喜欢何老师那双会说话的眼睛。

老师的眼睛会说话

　　叮铃铃，又是一节语文课的上课铃响了，我又想起了曾陪我走过两年风风雨雨的李建军老师……

　　他不高不胖，双眼炯炯有神，长得还是蛮帅的吧。

　　记得有一天，我生病了，老师见我没来，急忙给我打，一个劲儿地问我生的什么病，要不要紧。

我说不要紧，老师说话的语气才缓和了一些。

　　我的病好了，去上学，在那天的大课间活动中，玩的是跳绳。

那时我还挺胖乎，所以动作不灵活，我一上去，就跳不过去。

在我沮丧时，是李老师给我一个鼓励的眼神，使我信心倍增。

经过反复刻苦练习，我终于学会了跳绳。

　　在我考试考得不理想的时候，老师会送给我一个冲动得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。

当我考了总分值，洋洋得意时，您又送我一个告诫的眼神，好似在告诉我，不要骄傲，要再接再励。

　　老师，如果我们是鲜花，您就是辛勤的园丁，用您的双手默默地创造我们的未来；如果我们是苍鹰，您就是浩瀚无际让我们自由翱翔的长空，您为我们默默地奉献。

此刻，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正道理。

　　叮铃铃，下课铃响了，我还沉浸在对老师的思念中。

难忘我师！

如果没有您或许我现在还是一个差生。

　　感谢您对我的哺育和栽培！

　　在我们的学习生涯中我们遇到了许许多多的老师，我有这样一位老师，他姓王，他对我们要求非常严格，但是他却从来不直接教导我们，而是用他的眼睛给我们看一下，我们就懂得了他的意思。

　　有一次上他的课时，我的同桌小明，在课堂上嚼口香糖，吃得津津有味。

老师在讲台上认真的给大家讲着课，突然看见了小明的嘴巴在吃东西，于是他就看了小明一眼，小明看见了，于是小明就赶紧把嘴里面的口香糖吐了出来，他生怕老师下课之后会找他的麻烦。

　　有一次，我在课堂上不认真听讲，在课桌上画我喜欢的绘画，老师在上面津津有味的讲着课。

而我在下面认认真真地投入到了绘画中，一点也没有听清楚老师讲什么。

我偶然的朝黑板上看去，这时，发现老师站在讲台上看了我好久好久我马上停下了手中的画笔。

老师了目光就像是一道闪电似的，会把人电倒，我很害怕。

他的目光好似在对我说：

“上课要认真听讲，如果不认真听讲，考试考不好那就麻烦了。

”

　　老师的眼睛会说话他的眼睛，让我们懂得了上课要认真听讲，不能做其它的事情，这样才能把课堂上学到的东西全部理解明白。

　　六年级时教我的宋老师最让我难忘。

　　宋老师是我小学六年级时的语文老师，他的眼睛又大又圆，特别有神，好似会说话。

　　有一次，我们班上公开课，外校的老师到我们学校听课。

在课堂上，老师问了一个较难的问题，正巧这个问题我之前在资料上做过了，我立刻把手举得高高的。

宋老师请我答复，但我见后面坐着许多老师，心里便觉得有点慌，答复的时候都有点结巴了，而且声音很小，这时老师向我投来了鼓励的目光，好似在说：

“对，说得不错，声音再响亮点。

老师的眼神使我充满了信心，胆子大了，声音也高了起来。

答复时十分顺畅，老师的眼神变成了赞许。

　　宋老师还有一个独特的教学方法，他让我们将一篇课文备备教学方案，下堂课由我们来讲，老师听。

这下，大家都沸腾了，个个跃跃欲试。

第二天上课，老师喊我第一个来讲，我有点犹豫，但没方法，只好按我准备的讲了起来，老师一边听一边不住地点头。

随后老师又叫了其它同学来上课。

我注意观察老师，老师每听一个同学讲课都是面露微笑，眼神中冲满信任和鼓励，我们十分开心。

后来，我遇到困难不再退缩了，每想到老师那鼓励的眼神，我便有了战胜困难的信心。

　　我爱宋老师，爱他会说话的眼睛。

　　早上，我又像往常一样，早早地进入了校园。

当我看见我们班的灯开着，我心里就知道了，我们的班主任已经到了。

不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，不管刮风下雨，都早早地到教室里等我们。

　　有一头黑色（里边还透着点儿棕色）的长发，扎成一束马尾，特别精神。

她很苗条，喜欢穿牛仔裤。

带着一副金丝框眼镜，眼睛的后面有一双会说话的眼睛。

她是一位既严厉又温柔的老师。

　　教我们语文，上次第一单元测我只考了70多分。

我十分灰心，心里特别难受。

走了过来，帮我分析原因，很耐心地对我说：

“你的主要问题是阅读做得不好，需要加强。

”她那坚决的眼神好似在说：

“加油！

你肯定能行，我相信你！

”我领会了老师的用意。

于是我开始每天都做一篇阅读，阅读能力慢慢地有所提升。

　　的眼神也有特别严厉的时候。

有一次我们上课说话了，正当我们聊得起劲儿的时候，以迅雷不及掩耳的速度转过头来，锐利的眼睛望着我们，好似在说：

“上课要安静，不要说话！

”我们认识到了错误，开始认真听讲。

　　这就是我们班的，她的眼睛会说话，既温柔又严厉，受人尊敬，真是一位好老师！

　　人们总是说：

“老师的眼睛是万能的。

”确实如此，那么就由我来验证一下吧。

　　记得有一次，老师在讲课，听着听着，我就觉得无聊，开始做起了小动作，谁知，老师“锐利”的眼睛用0.35秒的时间扫射了全班，然后在0.33秒的时候发现了我，还批评了我，让我罚站。

这就是老师眼睛的锐利之处，怎么样，厉害吧！

　　如果你想和老师的眼睛比速度，那你就会输得惨，我的一个同学就是如此。

　　那是一个早晨，一个同学趁老师不注意，在抽屉里玩起了玩具，他不料，老师一个“超速”的眼神发现了他。

他被老师批评了，画面真得惨不忍睹。

想跟老师的眼睛比速度，逃都逃不了。

　　如果老师眼中有火光，告诉你，你很危险，因为老师生气了。

她生气时，整个教室好似烧起来，情况不妙了，这时，不要说话是明智的选择。

　　其实，老师的眼睛还有其他奇特之处，下次再跟你说吧。

　　我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

　　开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。

可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。

她姓张，我们都喊她张老师。

一见面，她就幽了一默：

她让我们猜她的年龄。

我们都纷纷举起了小手。

有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：

我有那么老吗？

我们乐翻了天

　　如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。

开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的照顾。

可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。

而且，我发现，张老师的眼睛会说话。

只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。

　　只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。

放学的时候，她就把那些同学留下来吃小灶。

这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。

他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。

但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：

再接再厉，不错哦！

有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。

　　如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：

快闭上小嘴巴，注意力集中！

如果眼睛再大一点，那就是在警告：

别闹了，再这样就如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。

　　所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。

当然，每当我正确答复下列问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。

这时，老师的眼睛会眯起来。

真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。

　　最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——你真棒，加油！

原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。

　　现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！

　　光阴似箭，日月如梭。

时间如流水般过得飞快，如今我已是四年级的学生了。

我们有一位老师“汤老师”，从一年级到四年级都是汤老师陪我们渡过。

　　汤老师不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。

今年她几岁，中等个子，体型匀称，高挺的鼻梁上一双闪闪发亮的大眼睛尤其引人注意。

别小看汤老师这双眼睛，它们可会说话哩！

　　记得我刚上学，胆子小，上课时不敢发言，每当老师提问时，都低着头，生怕叫到我。

汤老师的眼睛像照路灯，总能发现不敢举手的我。

　　点到我答复下列问题了，她的目光中充满鼓励和期待，好似在说：

“相信自己，你能行！

”在老师的目光中，我颤颤巍巍地站起来，咬了咬牙，鼓起勇气，大声答复了问题。

这时，汤老师的目光又变了，她微笑地看着我，好似在说：

“说得多好呀！

你真棒！

”渐渐地，我爱上了发言，老师提问时总能看到我举手。

　　多亏了汤老师，让我爱上了发言！

　　从你上学起到现在，有没有一位让你害怕的老师？

我想，大概每个人的人生里都有过这样一位老师，但大多数人应该都不喜欢这足以让你的心灵造成“阴影”的老师。

我却不然，我就曾有过一位让我“又爱又怕”的老师。

她是我小学一至四年级的班主任——吴老师。

　　用当时班上同学的话来说，“吴老师的眼睛可以‘杀’死人”。

别以为这是在开玩笑，事实。

那双眼睛虽算不上“凶神恶煞”，却也大得吓人，炯炯有神。

瞪圆了更是……可怕。

她即使不说话，不发出任何声音，只要用她那双大眼睛直勾勾地盯着你，你就会立刻感觉到一股威严的寒气，让你羞愧到无地自容。

　　想当初，我就被这双眼睛狠狠地教训过。

那是一堂语文课，上课了，我仍沉醉在下课时与同学的谈话中，于是眼神不知不觉地飘忽到窗外去了。

同桌突然推了推我的手，我倏地回过神来，看见了好多举起的小手。

诶？

不对，气氛好奇怪，怎么这么安静？

我又下意识地朝吴老师望去。

天哪！

完了！

吴老师正怒冲冲地盯着我。

她瞪圆了眼镜，紧锁着眉头。

鼻梁上的那副深蓝色细框眼睛都没能抵挡住她的“杀气”。

糟糕，刚刚问的什么问题啊！

看来情况不妙了……我正这么想着，果然，吴老师冷不丁地叫我起来答复她刚刚提出的问题。

　　我心中暗暗叫苦，站起来后半天说不出一个字，更没敢看吴老师一眼。

她又问了一遍，而且一字一句是铿锵有力、掷地有声。

我屈服于这种威严之下，不得不抬起头来。

哎呀！

吴老师比刚刚更严肃了！

她那阴沉着的脸和“吓死人不偿命”的眼神都定定地朝向我，似乎是知道我答不出来了，却又不想让我轻松地逃过一劫。

我涨红了脸，多希望能有个地洞让我钻进去……在吴老师那极具威慑力的眼神下，教室里的空气似乎在一瞬间凝固了。

开始有一些同学小声议论了，吴老师也顿时反响了过来。

　　“你先坐下。

”仍是一字一顿地说，只是眼神比刚刚柔和了。

那眼神好似在说，一定要认真听课啊！

　　“天哪！

我在想什么！

对！

认真听课、认真听课……”

　　就是从那时起，每当我上课想走神的时候，都觉得有一双眼睛时时在着我，叮嘱我要认真听课，我便也集中注意力了。

　　其实，吴老师也没有这么可怕。

她的眼神有时也很“可爱”。

当我考试考砸的时候，她会向我投来温柔的目光，似乎在鼓励我不要灰心失望；当我们与她一同玩耍的时候，她的眼睛里也闪耀着童趣；当她与我们私下谈心聊天时，眼神亲切而又柔和，好似一位大姐姐，带给我们真诚与关爱……

　　这就是令我们“又爱又怕”的吴老师。

就算是如今，我们毕业了，心里仍想念着她，想念着那位会用眼睛说话的、带给我们淳淳教诲的吴老师……

　　陈老师的眼睛圆溜溜的，远远望去没有什么特别之处，如果你仔细看一看，那你就会发现：

老师的眼睛会说话呢！

（开往介绍，引起大家的好奇心，吸引读者向下看）

　　早上，如果你跟老师打招呼，老师的眼睛就会眯成一条线，好似在微笑着说：

“早安，你好！

”

　　“铃铃铃”上课铃打响了。

我们陆陆续续地走进教室，准备上课。

这时只有几个淘气鬼正在“放声歌唱”、“尽情跳舞”……

　　“蹬蹬蹬”老师的脚步声从楼梯口传来，可是那几个淘气鬼还在闹哄哄的，“蹬蹬蹬”老师的脚步声越来越大。

　　“老师来了！

”不知道是谁大喊了一声，我们屏住呼吸，老师用目光扫视了教室的每一个角落。

　　顿时，全班鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音也能听见。

我们望着老师，老师的眼睛好似在严肃地说：

“安静！

你们怎么敢如此放肆！

”

　　这就是陈老师的眼睛，它有时温柔有时严肃，可是无论是温柔还是严肃，我都喜欢这双圆溜溜的眼睛！

　　我们读三年级了，换了一个新的语文老师，我们叫她——洪老师。

她圆圆的脸上有双明亮的眼睛，眼睛不大却会说话。

她经常喜欢把头发扎成马尾辫，可漂亮啦！

　　记得有一天，洪老师在上语文课时，李灿悄悄地和他的同桌讲话，影响了旁边同学的听课。

洪老师眼睛一亮，看了李灿一眼，李灿没有看到老师的目光，老师又看了看他，好似在跟李灿说：

“李灿，上课不能讲话！

”李灿看到老师的眼睛，连忙闭上了嘴巴。

老师转身在黑板上写生字了。

李灿看见老师转身了，忍不住和同桌说：

“今天我来学校看见……”他的话还没说完，只见洪老师一转身，瞪着他，老师的目光像利剑一样射向了他，好似在说：

“李灿，再讲话就站到后面去！

”李灿连忙捂住嘴巴，他羞红了脸，赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。

　　这时，洪老师开始提问了，同学们都高高举起了小手，我也不例外。

洪老师看了我一眼，她竟然请我答复下列问题，我觉得自己答复得真好。

不过，我答复得太小声了，我又答复了一遍，洪老师笑了，她笑眯眯的双眼，似乎在说：

“孩子，答复得很好！

”我心里比吃了蜜还甜。

　　这就是我们的洪老师，她的眼睛会说话，我们既喜欢她又怕她！

　　伍老师长着一双水汪汪的.大眼睛，笑起来特别漂亮。

她的眼睛不仅好看，还会说话呢！

　　我就是在伍老师眼睛的提示下长大的，在课堂上每次我们答复下列问题时，伍老师都会用欣赏的目光看着我们，这使我们答复下列问题更积极、更自信了。

　　有一次，我在答复一个问题时，开始很紧张生怕答错了让同学笑话。

这时伍老师向我投来了鼓励的目光，好象在说：

“勇敢点，相信自己，你能行！

”我浑身充满了自信的力量，勇敢地把老师的提问答完整了。

不料，还赢得了老师和同学们鼓励的掌声。

　　伍老师的眼睛不仅会说鼓励、表扬的话，还会说批评的话呢。

　　有一次，我收作业收迟了，交到老师办公室时，伍老师坐在办公桌旁边什么话也没说，只是很平静地看了我一眼，从老师平静的眼神里，我看到了老师的提醒。

当时，我无比的懊悔，并暗暗下定决心，再不贪玩，要积极主动地做好工作，收作业要及时。

从那以后我的工作更主动、更认真了。

　　伍老师的眼睛真的很会说话，每次见到伍老师我都要看看她那双会说话的眼睛要对我说些什么。

　　我爱和蔼可亲的伍老师，更爱她那双会说话的眼睛。

　　俗话说：

眼睛是心灵的窗户。

人的眼睛各种各样，我最喜欢也最难忘的是程老师的眼睛，因为那是一双会说话的眼睛。

　　记得我刚上一年级的时候，由于胆子小，上课不敢发言。

偶尔被老师提问，答复的声音也很小。

就这样一个多月过去了。

　　一次班里以“秋天”为主题的展示活动，程老师让我当小组的主持人。

我站在座位旁，想着全班六十人的眼睛的都在看着我，我的腿发软，心里像装了一只不听话的兔子一样怦怦乱跳，到嘴边的话却不知该怎么说出来。

这时，我看见程老师正在和蔼地看着我，目光中充满了鼓励：

“不要紧张，我相信你能行！

”我看懂了程老师眼睛里要说的话，深深吸了一口气，心渐渐平静下来。

流利干脆的话语从我的嘴里冒出来，传遍了教室的每个角落。

这时，我又看到程老师的眼睛里闪着赞许的光辉，目光也比平时更明亮。

那清楚在说：

“太棒了，祝贺你成功地挑战自己。

以后要相信自己是最棒的！

”

　　从那以后，我不但上课积极大胆发言，而且还勇敢地参加了班长、大队委的竞选。

是程老师那双会说话的眼睛给了我力量，我永远也忘不了那双会说话的眼睛。

　　刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛.而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!

　　就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:

"勇敢点,不要怕".我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

　　我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

　　你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？

我可听得懂她说的话！

　　我们的语文老是是冯老师，她一大乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋上长着两牙般的眉毛，下面长着两颗“黑葡萄”，冯老师的两颗“黑葡萄”可是会说话的啊！

　　有一次，上语文课时，我们要听写词语了，啊！

今天的词语好难，打家相互改好后，都错了很多，同学们很难过就开始抱怨起了，有的同学说：

“错了那们多中午要订正死了，”有的同学还说：

“那还不算呢!

”在这里嗡嗡一片，就像蜜蜂窝似的，这时冯老师的两颗“黑葡萄”就起作用了，她睁大两颗“黑葡萄”瞪着我们，就好似在说：

“现在是上课时，你们怎么能说话呢？

”我们见了，啥时安静下来。

嘴巴仿佛被贴了胶带一样。

　　还有一次在考试时，胡科哲绞尽脑汁也想不出来，她就瞟了一下同桌孙诗涵的，这时正好被冯老师看见了，冯老师用两颗“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被发现了，就感觉把头扭了回来，继续做。

　　冯老师的眼睛不但会提出警惕与批评，还回带给我们鼓励和夸张呢！

有一次我们背篓接球得了第一名，冯老师用两颗“黑葡萄”看着我们，嘴边还带着满意的笑容，好似在说：

“这次得了第一名，下次继续努力。

　　你说我们冯老师的眼睛神奇吗？