大学班干自荐书格式精选多篇.docx
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大学班干自荐书格式精选多篇
大学班干自荐书格式(精选多篇)
第一篇:
大学班干自荐书格式
写给辅导员的!
您好!
我想大家对于我应该还算是比较了解的。
这个学期我还是想在班上担任班委,但是是另一个岗位——团支书。
我想以我的能力完全可以胜任团支书这个职位。
我想这个
也应该知道,我在高中一直都担任班上的班长兼团支部书记这个职务,个人也认为这个对我的能力的锻炼是不小的。
而大一这一年里,不断的参加着校内以及校外的各种的活动以及社会实践,这个对我的锻炼也是不小的。
在大一的这一年里也觉得自己的能力得到了一个很大的提高。
大一的一年里,在江西交通广播作过市场调查员,组织过几次同学做这个调查工作,效果都很好,也在这个调查中开始慢慢的接触这个社会,发觉了钱的难赚,也体会到了赚钱的艰辛。
与此同时,我还被南昌市东湖青少年宫特聘为航模教师,在那里兼职做特聘教师,教那群孩子们航模,在此之中,我也体会到了做老师的难处以及无奈。
暑期和南大的一些学生合办了一个培训班,在中国联通和几个学长在那里做社会实践。
虽然都不是很成功,但是在这一年的暑假里,还是让我得到了锻炼,让我更加深刻的体会到了这个社会的残酷,现实比我原来想象的要残酷的多。
所以,这个学期我想我真的应该开始努力的学习了,不再想象过去的那一年里的大一生活一样,忙于各种的活动,社会实践。
觉得还是应该努力的学好专业知识以后才能在社会上占有一席之地,能够有自己的事业。
所以我想还是珍惜大学剩下的这三年,好好的学习,生活,然后通过在班级或是学院的学生会锻炼自己的能力。
所以,我还是想能够换一个岗位,担任班上的团支部书记一职。
至此,
敬礼
第二篇:
班干自荐书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是石磊
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。
我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和10(3)班集体共同努力进步我相信我有能力,有信心干好这份工作。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰自己。
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
如果我是班干部,我会富有爱心,帮助班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们;如果我是班干部,我会以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;如果我是班干部,我会无私奉献,积极为班级多做事情,把10
(3)班建造成我们共同的家;如果我是班干部,我会敢于创新,和老师,其他班干部以及同学们默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分;如果我是班干部,我会非常民主,争取听取每一位同学的意见。
如果我是班干部,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。
当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来向我指出意见哦。
我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我相信通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。
如果这次我能当选,那么我将会更加努力的学习,更加努力的为大家做好事.如果我这次不能被当选,我也不会气馁和失望,说明我还有很多需要努力的地方,希望老师和同学都相信我,能给我锻炼的机会,我一定不会使大家失望的,相信我行,我一定行!
谢谢大家!
第三篇:
大学班干职责
一、班长的职责
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友,公正严明。
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学,关心集体。
维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。
二、学习委员的职责
1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难。
2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。
沟通任课老师与同学之间的信息联系,把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学,把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。
3、负责班上领发教材和学习费用的收取。
4、根据同学求知成才的需要,计划并组织有关学习的活动,安排各学科学习活动(如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等),检查本班同学参加课外活动情况,发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等
5、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出前一段工作的不足,针对同学的成绩进行新阶段的工作。
6、努力学习,提高自己的学习成绩,做同学学习的表率。
经常找学习后进的同学谈心
三、副班长的职责
1、管理的理念:
管理是一种服务,管理是一种促进,管理是一种文化的形成,管理是一种价值的提升。
管理要理解、尊重、宽容、要以人为本。
管理要以理服人,要通过自己努力建立起真正的威信。
2、与其他班级干部密切配合,形成协调统一的干部管理共同体,共同管理班级,促进班级文化的建设。
3、及时了解全班同学的生日,及时与班主任和其他班级干部一起,以丰富多彩的形式为每一位同学祝贺生日。
4、班长不在时,代理班长的职责。
5、完成班长交给的各项任务。
6、领导体育、卫生、生活委员,及时与学校值日的师生取得联系,征求值日教师对班级各个方面工作的意见。
分析每周班级各项活动在全校的位置,对值日者扣分的项目,与班长、班主任和其他班级干部一起分析原因、找到改进措施。
7、创造性地开展工作,把分管的工作精细分解成若干部分,对每一部分进行精致化管理。
四、团支书的职责
1、负责召集支部委员会和支部团员大会,结合团支部的具体情况,认真传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作,将支部工作中的重大问题提交支部委员会大会讨论决定。
2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
3、检查支部的工作计划,决议的执行情况,按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组(请你继续关注)织报告工作。
4、同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持,促进团工作。
5、抓好团支委会的自身建设,认真学习,按时开好生活会,加强团结,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员做好分管的工作。
五、纪律委员的职责
1、负责维持好课堂学习、集会活动、眼睛保健操等班级的纪律秩序;
2、加强对同学们的纪律教育,加强班级的纪律规范建设;
3、对同学之间的争端等要及时疏导,严重事件要及时报告班主任。
4、负责点名工作(及时记录班级点名册),每节课请老师登记签名(多媒体使用情况登记表等),并及时向班主任汇报旷课同学情况。
5、监督课间追赶打闹现象。
6、协助并督促班级管理员维持班级纪律秩序。
六、宣传委员
1、积极协助其他班干做好本支部的思想建设和文化宣传教育工作。
2、认真做好班干的思想建设工作。
积极宣传和组织学习班级的路线、方针、政策,围绕班级中心工作,结合本单位实际,开展党员主题教育活动。
3、做好思想政治教育工作。
深入了解学生和教师的思想、工作、学习、生活等情况,需要时应及时向辅导员反映,为辅导员和上级组织的决策当好参谋。
4、积极开展精神文明建设和校园文化创建活动。
开展丰富多彩的校园文化活动,活跃师生课余生活,关注师生身心健康,营造积极上进、团结和睦的和谐文化氛围。
5、抓好宣传报道工作。
积极宣传本单位先进典型事迹,报道校园文化创建活动的成绩,树立良好的社会形象。
6、完成班级的工作计划、总结、报告等起草工作,做好党支部有关宣传教育的相关工作。
七、心理辅导委员的职责
1、大力宣传大学生心理健康知识。
2、积极配合学校心理健康教育中心,组织形式多样的班级心理健康教育活动。
3、定期参加心理健康知识培训、专题学习,进行交流活动。
4、加强与其它班干部尤其是寝室长的联系,及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学,并有效的开展朋辈心理辅导工作。
5、出现下列严重心理情况突发事件,应准确迅速地上报学院书记、心理辅导员和心理健康教育研究中心:
1)、有明显的精神障碍;
2)、因心理问题不能坚持正常的学习;
3)、因心理问题离家出走,自杀倾向的;
4)、因心理问题出现自残、自杀、杀人和实施其它过激行为,有实施这些行为倾向的。
6、应关注的几类学生:
1).异常孤僻不合群者;
2).最近两周情绪起伏大者;
3).人际关系不和睦者;
4).受学校处分时情绪变化大者;
5).身体疾病,导致压力过大者;
6).因心理问题不能坚持正常学习者;
7).行为突然反常者;
8).思维混乱不合逻辑者;9).有重要生活事件发生或家庭变故者
第四篇:
优秀班干求职自荐书模板
本文系一则2014年好范文自荐书范文,各位好范文如果不知道自荐书怎么写,可以适当参考以下这篇范文,并从中掌握自荐书的格式及其写作技巧。
尊敬的单位领导:
您好!
感谢您在百忙之余抽出宝贵的时间来看这到个人求职自荐书。
校园是一个能够展现个人能力和潜力的舞台。
在这个舞台我选择了一条积极上进,厚积薄发的道路。
四年来,我全面认真学习专业知识,奠定了良好的基础,在班级得到了同学们的信任被推选为生活委员,我非常珍惜同学给予我的信任,四年的辛勤工作得到了同学们的肯定被评为优秀班干,之后进入社团成为积极分子,在校期间还担任了固体制剂车间的辅导员。
同时,我还深入学习专业和自学感兴趣的领域。
作为一名好范文,我很清楚地认识当代人才的竞争是何等激烈,需要各方面的能力,特别是社会实践。
所以除学习外,我也积极投身社会实践,让自己所学的知识和综合素质得到巩固和加强。
经常参加各种文体活动、社会实践活动、实践经验突出,具有良好的团队协作精神和人际沟通协调能力。
不断完善自己,成为一名新世纪的复合型人才,迎接社会的挑战。
大学四年里,在学好专业知识的同时,我也注重培养和锻炼自己的实践能力,我连任了体育委员,工作都得到了老师和同学的肯定。
在课余时间到过“康佳公司”做销售工作,曾在“三九济民药业”做保健品促销,通过这些社会实践锻炼,让我具
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