新疆喀什区学年九年级学业模拟考试语文试题含答案.docx
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新疆喀什区学年九年级学业模拟考试语文试题含答案
2021年初中学业水平模拟考试语文学科试题
考生须知:
满分150分。
考试时间120分钟。
一、基础知识与运用(共15分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.冠冕(guān) 棱镜(líng) 日星隐曜(yào) 抽丝剥茧(jiǎn)
B.积攒(zhǎn)濡养(rú)山肴野蔌(sù)强聒不舍(qiǎng)
C.麾下(huī)谪守(zhé)李代桃僵(jiāng)觥筹交错(gōng)
D.贮存(chù)阴翳(yì)琼楼玉宇(qióng)伛偻提携(lǚ)
2.下列词语的书写完全正确的一项是()(3分)
A.决窍 劫掠 言不及义 自出新裁
B.枢纽广袤形消骨立藏污纳诟
C.取缔聘婷合颜悦色金戈铁马
D.告罄汲取附庸风雅入木三分
3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.为了在本次科技创新大赛中取得好成绩,同学们处心积虑,设计了一件件令人赏心悦目的作品。
B.看到小明滑稽的表演,妈妈忍俊不禁。
C.后来我才知道,其实那个卧底警察早在很多年前就知道那是个藏污纳垢的地方。
D.写作不是一蹴而就的,需要平时的积累与观察,才能不断进步,写出好文章。
4.下列选项中,符合语境表述得体的一项是( )(3分)
A.欢迎你到我家来拜访。
B.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。
C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。
D.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
5.下列文学文化常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
B.“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
C.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,被誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》出自其散文集《朝花夕拾》。
D.“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。
二、名著阅读(共6分)
6.名著阅读:
(6分)
(1)《简·爱》讲述了贫困孤女简爱为寻求独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
以下语段是她的部分人生经历,根据情节的先后顺序,排列正确的一项是()(3分)
①简爱与海伦结为好友,教师谭波尔小姐很关心她。
在孤儿院里一场传染性的伤害,夺走了许多孤儿的性命,海伦死去了,这对简爱的打击很大。
②这时,她们已把我拖进里德太太指定的那个房间,将我摁在一张凳子上。
我猛地像弹簧似的蹦起来,她们的两双手立即抓住了我。
③一天黄昏,简爱外出散步,惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马,罗切斯特从马上摔了下来,简爱立马去扶他。
④他迅疾地朝前伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?
这是谁?
”他问着,仿佛竭力想用他那双失明的眼睛来看清是谁——多么徒劳而痛苦的尝试啊!
⑤我非常清楚地记得里德太太的脸,此时我急切地寻找着那熟悉的面容。
时间消除了复仇的渴望,平息了愤恨和憎恶的冲动,这是一件让人高兴的事。
A.②①③⑤④B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.⑤④①③②
(2)《骆驼祥子》中祥子最后的结局怎样?
()(3分)
A.给曹先生拉洋车B.摆地摊C.给死人送殡D.要饭
三、古诗文积累与阅读理解(共27分)
(一)古诗文名句默写(8分,每空1分)
7.按要求默写古诗文名句
(1)窈窕淑女,。
(《关雎》)
(2),险躁则不能治性。
(诸葛亮《诫子书》)
(3)《江城子·密州出猎》中表明词人渴望得到朝廷重用的句子是:
,
(4)在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。
在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“________________,________________”那样的心态,始终积极向上。
(5)你的同窗好友即将毕业,请你用《<论语>十二章》中的两句话“,”来告诉同学,人一定要有志向。
(二)古诗阅读理解(3分)
阅读下面这首诗,完成第8题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8.对这首诗理解与分析,不恰当的一项是()。
(3分)
A.首联写出了诗人被贬地之荒凉,被贬时间之长,表现了诗人内心的心酸。
B.颔联运用典故表达了对旧友的怀念和对世事变迁的感慨。
C.颈联诗人以“千帆”“万木”自比,表现出新事物必将取代旧事物的哲理。
D.尾联回应了首联,既有对友人的感谢,也有与友人共勉之意。
(三)文言文阅读理解(16分)
阅读下面的【甲文】【乙文】两段文言文,完成9-13题。
【甲文】三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
9.下列加点词在文中的解释有误的一项是()(3分)
A.沿溯阻绝溯:
逆流而上
B.虽乘奔御风奔:
飞奔
C.则素湍绿谭素:
白色
D.属引凄异引:
延长
10.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
(1)两岸连山,略无阙处
(2)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
11.对此文理解不正确的一项是()(3分)
A.“有时朝发白帝,暮到江陵”写出水流可谓日行千里,衬托出夏天江水之急。
B.“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影”写俯视所见,“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”写仰视所见。
C.本文语言凝练生动,句式骈散结合,音乐和谐,读来朗朗上口。
D.文章描绘三峡的奇异景象,动静结合。
写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激荡奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清。
【乙文】
范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。
恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖也!
12.对文中划线句的停顿划分正确的一项是()(3分)
A.恐人/闻之/而夺己也,遽掩/其耳B.恐/人闻之/而夺己也,遽/掩其耳
C.恐人/闻之而/夺己也,遽/掩其耳D.恐/人闻之而/夺己也,遽掩/其耳
13.从【乙文】中可概括出一个成语:
,其寓意是:
(3分)
四、现代文阅读理解(共42分)
(一)阅读下文,完成14-16题(12分)
“鸟巢”的抗震妙招
①北京奥运会的国家奥林匹克体育中心由于形似鸟巢,因此被人们称为“鸟巢”。
“鸟巢”跨度很大,钢梁包裹着主体育场,中间悬空,共能容纳9.1万观众观赏比赛。
在汶川发生8.0级地震之后,“鸟巢”的抗震性能也就备受公众的关注。
但专家告诉我们,“鸟巢”能抵御8级地震。
②乌鸦是一种常见的鸟类,但是它的鸟巢可不简单。
它会采集许多粗枝,边编织,边用泥粘土加固,直到做成一个盆状巢。
当然,天然的鸟巢有繁有简,但都有共同的特点,它们都是凹底,这便于鸟蛋聚集在巢中央,使鸟蛋更安全,而且在孵化是温度不易流失。
更重要的是,盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效。
当大风吹到弧形的边缘时,强烈的气流会顺着边缘滑过,鸟巢承受的风力大大减弱了。
鸟巢往往修建在三条甚至更多的树枝分叉的位置,树枝如同钢梁一样支撑了盆状的鸟巢。
所以当鸟巢所在的大树晃动时,盆状的鸟巢比其他形状更难以倾覆。
③我们知道,人类修建在地面上的大型建筑,都要向地下打坚固的地基,“鸟巢”也不例外,它的地基有效支撑了地面的建筑,类似于树干和树枝对天然鸟巢的支撑作用。
只是人类所打的地基更深、更结实。
然而,地震专家在借鉴天然鸟巢的基础上,又在自己的建筑中加了许多鸟类巢穴所没有的抗震技术。
地震专家们知道,对于大型建筑来说,那种全部连为坚固整体的建筑并不是最抗震的,反而是不同部分可以分别适度位移的建筑,能够自行消耗掉大量的地震波能量,因而更抗震。
④首先,钢梁结构和包含观众席的的碗状看台是分离的,这个设计很科学,因为钢梁结构是钢铁材料,而看台是混凝土材料,在地震时的震动频率不一样,如果联成一体,由于伸缩程度不同而相互拉扯,反而容易造成难于预料的破坏。
另外,从世界范围内的地震经验来看,“鸟巢”的钢梁结构异常坚固,应该可以抵御大地震的袭击。
钢梁结构又分为三个层次,其中一层环绕一周,起到支撑的作用,还有一层专门支撑楼道,这些设计都使地震来时,场馆钢梁结构部分安然无恙。
其次,碗状看台也分为8个独立的大单元,当地震来时每个单元都独立晃动,能够有效消减地震波的冲击力。
⑤此外,在建筑的过程中,经过对安全问题的慎重考虑,设计师们取消了原来设计方案中的可伸缩顶棚,使得体育馆的抗震能力进一步得到了加强。
由于观众席每一层疏散通道都是独立的,没有交叉,人员疏散可以在8分钟内完成。
⑥所以,就算遭受了强烈地震冲击,“鸟巢”体育馆仍然是非常安全的。
14.根据文意,下列对“鸟巢”抗震设计的妙招,理解不正确的一项是()(4分)
A.借鉴天然鸟巢的盆形和凹底结构,并在“鸟巢”的底部向地下打进更深更坚固的地基。
B.把钢梁结构和观众席的碗状看台实行分离建造,而不是让“鸟巢”全部联成一个整体。
C.钢梁结构分为三个层次,每层都有它的特定的功能。
碗状的看台也分为独立的几大单元。
D.“鸟巢”取消了原设计中的可伸缩的顶棚,观众席每一层疏散通道都是独立的,没有交叉。
15.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()(4分)
A.天然鸟巢往往建在分叉的树枝之间,再加上它的盆形结构,因此,鸟巢有很强的抵抗风雨和地震的能力。
B.不同建筑物之间可以适度位移,这样就能够消耗掉大量的地震波能量,因而更抗震。
“鸟巢”的设计体现了这一原理。
C.“鸟巢”的钢梁结构和看台实行分离设计,因此,“鸟巢”不是以整体来承受地震,而是不同部分分别承受地震。
D.“鸟巢”的钢梁结构异常坚固,完全可以抵御大地震的袭击。
就算遭受了强烈地震冲击,“鸟巢”仍然会是安全的。
16.依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是()(4分)
A.为了让“鸟巢”容纳尽可能多的观众,因此“鸟巢”采用了这种跨度很大,钢梁包裹着主体育场,中间悬空的设计。
B.鸟类筑造的鸟巢盆形结构带给建筑师们有益的启示,再一次有力地说明了人与自然和谐相处,保护动物的必要性。
C.不同建筑材料在地震时的震动频率不一样,因此一些大型建筑可以把不同材料构成的部分独立开来,这样会更抗震。
D.从“鸟巢”的外形、结构、容量、建造过程等方面来看,“鸟巢”可以说是世界上最宏伟、最具科技含量的建筑物。
(二)阅读下文,完成17-20题(18分)
残匾(赵明宇)
①吴家诊所位于元城古槐胡同,是吴家的老宅子,青砖灰瓦,低低矮矮。
到了阴雨天,瓦垄阔长满绿绿的苔藓,墙头上爬着凌霄。
院落不大,被一棵树冠如伞的国槐笼罩着,显得格外幽静。
②诊所门楣上一块红色大匾,上书四个金色大字:
妙手回春。
这块匾,是前任县长刘大琨送的。
那年,刘大琨的爹得了一种怪病,脑袋不停地摇摆,止不住,去市里大医院也没治好,就把吴子皋请去了。
吴子皋亮出一套绝活,点燃酒精灯,取一根银针在酒精灯上烧红,扎病人颈部。
那动作快如闪电,眨眼之间,扎了三针,刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。
刘大琨在一旁看呆了,说吴大夫,真是神医。
③吴子皋微微一笑,雕虫小技,不足称道。
老爷子是血管痉挛所致,以后多按摩颈部,睡觉平躺,脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。
④刘大琨身在官场,却喜欢书法,情不自禁地写了一幅字,让人刻在沉船木上,制成匾额,送给吴子皋。
⑤药香袅袅中,那块匾愈发显得幽古。
⑥吴子皋天赋异禀,着装打扮也与众不同,他留长须,穿唐装,端坐在太师椅上,慈眉善目,稳若泰山,一手捋着胡须,一手为患者把脉。
时而微闭双日,把脉的手指偶尔弹跳几下;时而睁开眼睛,让病人吐舌头,看舌苔,接下来开药方。
邢药方更是怪,是用毛笔蘸着墨浆,写在一张草纸上,让病人拿着去隔壁的药房抓药。
病人禁不住要问,吴大夫,俺得的啥病?
吴子皋不抬头,一字一顿声若洪钟地说,我只看症,不看病,你要相信大夫,按时吃我开的药,三五个疗程,自然就会好的。
⑦被家人搀扶着来的病人,吃了药再来,不用家人搀着了,枯黄的脸色变得红润。
再抓几副中药,回家继续熬着喝,吃饭香甜,睡觉踏实,能在大街上转悠了,不由得面带喜色,见人便说,这个吴大夫,真是有两下子。
⑧每天一大早,吴家诊所排满了人,骑车来的,开车来的,蹬三轮来的,等着吴子皋叫号。
⑨吴子皋的儿子原本是学医的,名牌医科大学毕业,在县医院做主治医生。
有了刘大琨这层关系,就是上了仕途,到县卫生局做副局长。
去年,刘大琨荣升副市长,安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局长。
儿子比老子有能耐,在新城区买了两套房子,让父亲搬到楼房去住,在街上开个像模像样的诊所。
吴子皋拒绝了,说你做你的官,住你的豪宅。
我是个大夫,在老宅住习惯了,哪里也不去。
再劝,吴子皋就不高兴了,说离开老宅子就丢了魂儿。
⑩人丢了魂儿,可不是小事儿。
儿子只好依他。
⑪吴子皋是个怪人。
病人跟他套近乎,恭维他心地善良,面目慈祥,定然能长寿。
他瞠了病人一眼说,现在,你是我的病人.怎么给我看起病来了?
⑫也有请他吃饭的病人家属,说吴大夫,晚上我在元城酒家订了包厢,你给个面子吧。
他挥挥手,说几包草药不值一顿饭钱。
病人家属心中感激,再来,带了一瓶名酒,戒者一条名烟,他便不客气了,阴着脸,嘴里吐出四个字:
赶快拿走。
⑬那断然拒绝的神色,让病人家属对他敬重有加。
⑭日子像流水一样缓缓流淌着,花开花落,秋去冬来。
⑮儿子出事了。
一开始,家里人瞒着吴子皋,但是时间一长,吴子皋还是察觉出了端倪。
⑯这天,吴家诊所大门紧闭,吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小声议论,无奈地猜测一番,摇着脑袋走了。
⑰第二天,病人又来。
这事儿对于吴子皋来说,实在是打击太大了,大家担心吴子皋想不开。
只见诊所大门开着,进了院子,掀开门帘,吴子皋没任何异样,依然端坐在太师椅上,留长须,穿唐装,微闭双目,一手持着胡须,一手为患者把脉。
⑱来人排号看病,提着一兜中药出门,还是不放心,禁不住向后扭头,发现那块红底金宇的匾,被砍丢半块,只剩下“回春”两个字。
⑲那被砍过的痕迹,豁豁牙牙的,露着白茬。
⑳病人心里一惊,暗说,这个吴大夫,真是让人捉摸不透。
(选自《微型小说选刊》,有删减)
17.概括小说的主要情节。
(6分)
治病获匾——___________——___________——清廉从医——___________
18.简析本文以"残匾"为题的好处。
(4分)
19.品析第⑰段划线句子的表达效果。
(4分)
20.你认为吴大夫哪些地方让人“捉摸不透”?
(4分)
(三)阅读下文,完成21-23题(12分)
让善成为一种信仰
①积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。
②前阵子出现的杀母案,让人不禁要问:
“原本都是好人,怎么会变成这个样子,我们离恶有多远?
”“小灯泡事件”中4岁女童遭当街砍頭引发哗然,女童母亲没有仅仅要求惩治罪犯,而是希望社会能够从根本上剖析恶性案件出现的原因。
HBO根据此事改编了一部电视剧《我们与恶的距离》,让人们突然发现:
“我们离恶只是一瞬间,只是一个转身,甚至一念间。
”
③这绝不是危言耸听。
1974年南斯拉夫行为艺术家玛丽娜做过实验。
她在活动现场放着口红、画笔到子弹、刀子、鞭子等70多种工具,一开始很多人试探性地用口红在她的脸上乱涂乱画,看到她没反抗,就用剪刀剪碎她的衣服,在她身体上画。
当人们看到大家都做,便有人开始更肆无忌惮地扒光她的衣服,还不过瘾,就用尖锐的道具伤害她。
在受虐的过程中,她的瞳孔里溢出了泪水,内心充满恐惧。
但她忍着,她要看观众的底线。
结果道具都快试完了,有一个男人举起了装有子弹的手枪对准了玛丽娜的头部……她发现潜藏在人内心深处丑恶的东西,只要有土壤就会快速滋生蔓延。
④恶就潜伏在我们身边,潜伏在网络,潜伏在灵魂深处。
平时,你很难发现这些恶,它们就像是冰山下的那部分,隐藏着,表面看起来很平静很美好。
但一旦有了环境和气候,它们全都涌现出来的时候,会让你心惊胆战。
一个人如果心中充满怨恨、愤怒,他很有可能在不理智的情况下做出偏激的行为,伤害到别人也伤害自己。
我们看纳粹集中营,犹太人被种族灭绝,认为是不可能的,其实历史完全可能重演。
霍金说,因为人类基因中携带着自私、贪婪的遗传密码。
⑤作家罗西说:
“我们与恶的距离,近到一不留神就被恶中伤;更可怕的是,近到一不留神,恶就占据了我们的心胸。
”为此学者熊培云呼吁:
“不要让我们继续生活在一个没有底线的比坏型社会里。
没有底线,整个国家就像是在一片沼泽地上前行,没有谁是安全的,任何人都有可能掉进去。
再这样比下去,就真的要坏透了。
”易中天说:
“当下最缺底线。
这很可怕。
一个人,没了底线,就什么都敢干。
”冯骥才也说人总得有自己做人做事的底线。
比如人不能见利忘义、卖友求荣、乘人之危,不能虐待父母、恩将仇报、落井下石,还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等。
敬畏生命是底线。
在不知敬畏的人的脸上,我们只能读到邪恶、鲁莽和放肆。
康德的墓碑上刻有他的一段名言,要敬畏“我头上的星空与心中的道德定律。
”
⑥善恶往往只在一念之间,只在于选择。
人不是禽兽,我们有思想。
选择做一个善人或是恶人,取决于人们自己。
“善良比聪明更重要,善良是一种选择。
”为什么要说放下屠刀立地成佛呢?
我们要有一个理智的想法,控制住自己不明朗的情绪与冲动,一旦打砸抢、烧杀掠,犯了罪就没法回头了。
这个世界好不好,关键是看人怎么做、怎么控制欲望的膨胀,不让灵魂被魔鬼绑架。
让善成为一种信仰,记住,你永远可以选择“不作恶,不违法,不犯罪”。
(选自《青年文摘》2020年02期)
21.选文的中心论点是什么?
(4分)
22.选文第②段运用了哪种论证方法?
作用是什么?
(4分)
23.请简要分析选文第⑥段的论证思路。
(4分)
五、写作(共60分)
24.生活中,有很多美值得我们去发现,请以《最美》为题,写一篇记叙文。
要求:
1.不少于600字;
2.不得出现真实的人名、校名;除诗歌外文体不限;
3.字迹工整美观,切勿潦草;
4.立意积极向上。
2021年初中学业水平模拟考试语文学科试题参考答案及评分标准
一、基础知识与运用(共15分)
1.C(3分)【解析】(A.棱镜líng-léng;B.积攒zhǎn—zǎn;D.贮存chù—zhù)
2.D(3分)【解析】(A.决窍-诀窍,自出新裁-自出心裁;B.形消骨立-形销骨立,藏污纳诟-藏污纳垢;C.聘婷-娉婷,合颜悦色-和颜悦色)
3.A(3分)【解析】(长期谋划要干某事,多含贬义。
用在这个褒义的句子里不符)
4.C(3分)【解析】(A.拜访:
敬辞,只能用于他人,不能用于自己。
B.笑纳:
敬辞,用于对方收下自己的礼物。
D.荣幸:
谦词,荣耀而幸运,只能说自己。
)
5.A(3分)【解析】(A.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。
欧阳修是宋代的不是唐代的。
)
二、名著阅读(共6分)
6.
(1)A(3分)【解析】①发生在洛伍德学校;②发生在盖茨海德府;③发生在桑菲尔德庄园前期;④发生在芬丁庄园;⑤发生在桑菲尔德庄园后期。
按照简爱生活经历的四个阶段:
一、童年时期:
盖茨海德府和洛伍德学校,可知②是第1个,①是第2个。
二、青年时期:
桑菲尔德庄园,可知③是第3个,⑤是第4个。
三、迷茫时期:
圣约翰家。
四、芬丁庄园,可知④是最后一个。
所以正确的排序是②①③⑤④,故选A。
(2)C(3分)【解析】只要读了《骆驼祥子》就可知祥子最后的结局。
三、古诗文积累与阅读理解(共27分)
(一)
7.(8分)
(1)君子好逑
(2)淫慢则不能励精(3)持节云中,何日遣冯唐
(4)不以物喜,不以己悲(5)三军可多帅也,匹夫不可夺志也
(二)
8.C(3分)【解析】诗人是以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己,以“千帆”和“万木”比喻在诗人被贬谪后仕途得意的新贵们,揭示了新陈代谢的自然规律。
C项理解与分析有误。
(三)
9.B(3分)【解析】B项中的“奔”的意思是“飞奔的马”。
10.(4分)
(1)两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。
11.D(3分)【解析】文中写山的句子有“两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日”,是以静为主,D句中“写山,以动为主”表述错误。
故选D。
12.B(3分)【解析】此题断句可根据句意判断,这句话的意思是:
他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。
根据句意可知怕的主语是范式,听到钟声的主语是别人,夺又是另一个动作,因此要在“恐”“人闻之”后面断,按照排除法,故选B。
13.(3分)掩耳盗铃(1分)不要自欺欺人,否则终究会自食苦果。
(2分)
【参考译文】【乙文】范氏逃亡的时候,有老百姓得到一口钟,想把它背走。
但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背。
谁知,刚砸了一下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。
他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。
害怕别人听到钟的响声,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。
四、现代文阅读理解(共42分)
(一)
14.D(4分)【解析】D项是从安全角度考虑设计的,并非“鸟巢”的抗震设计。
D项表述错误,故选D项。
15.C(4分)【解析】A“抵抗……地震的能力”的说法曲解文意。
原文说“盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效”。
B“不同建筑物之间可以适度位移”的表述偷换概念,原文的表述是“不同部分可以分别适度位移的建筑”。
D“完全可以抵御大地震的袭击”说法过于肯定。
原文说“应该可以抵御大地震的袭击”。
故选C项。
16.C(4分)【解析】A强拉因果,前后分句缺乏必然的逻辑关系。
B前一分句不能成为后一分句观点的推断条件。
D说法过于绝对,从文中也推断不出。
故选C项。
(二)
17.(6分)
(1).循古诊疗(2分)
(2).拒离老宅(2分)(3).砍匾行医(2分)
【解析】考查对故事情节的梳理概括。
首先通读短文,了解主要内容和段落层次,找到关键语句提炼概括,答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。
文章②--⑤介绍治病获匾的经历;第⑥--⑧段叙述吴子皋把脉治病,结合“时而微闭双日,把脉的手指偶尔弹跳几下;时而睁开眼睛,让病人吐舌头,看舌苔,接下来开药方。
开药方更是怪,是用毛笔蘸着墨浆,写在一张草纸上,让病人拿着去隔壁的药房抓药”概括,吴子皋循古诊疗;第⑨段结合“儿子比老子有能耐,在新城区买了两套房子,让父亲搬到楼房去住,在街上开个像模像样的诊所。
吴子皋拒绝了,说你做你的官,住你的豪宅”,“再劝,吴子皋就不高兴了,说离开老宅子就丢了魂儿”,可概括为吴子皋拒离老宅;第⑫⑬段,“有请他吃饭的病人家属”,“他挥挥手,说几包草药不值一顿饭钱。
病人家属心中感激,再来,带了一瓶名酒,戒者一条名烟,他便不客气了,阴着脸,嘴里吐出四个字:
赶快拿走”,由以上句子可概括为:
吴子皋清廉从医;⑮--⑱段,结合“来人排号看病,提着一兜中药出门,还是不放心,禁不住向后扭头,发现那块红底金宇的匾,被砍丢半块,只剩下‘回春’两个字”可概括为:
儿子出事以后,吴子皋砍匾行医。
综上分析,仿照题干形式,运用四字短语概括即可。
18.(4分)激发阅读兴趣,引起读者思考(1分);从“匾”的由来开始,以“残匾”结束,使文章结构更加严谨,浑然一体;(1分)暗示儿子人
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