作文范文之我也喜欢动脑筋作文400字.docx
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作文范文之我也喜欢动脑筋作文400字
我也喜欢动脑筋作文400字
【篇一:
爱动脑筋的我作文】
作文一:
爱动脑筋的我临西县第一完全小学四
(2)班赵馨瑀大家好,我叫赵馨瑀,今年10岁了。
我是四年级的学生。
你别看我平时挺调皮的,其实,我也是一个爱动脑筋的女孩。
记得在我六岁那年的一个晚上,那时我刚上一年级。
妈妈让哥哥给我出道减法题,让我做。
我不做!
我不高兴都说。
妈妈还真有招,对我说:
你要是答对了哥哥的题,我就奖励你一块大蛋糕。
啊,我一听蛋糕,就毫不犹豫的答应了。
我催促哥哥说:
哥哥,你快出呀,我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。
我昂着头听哥哥出题。
哥哥说:
好吧,你听着,100减97等于多少?
我听后,可是丈二的帽子——摸不着边了。
这可怎么做呀,我从没听说过呀。
老师只教我20以内的加减题,我犯难了。
看来,大蛋糕这次吃不上了。
我眨着眼,灵机一动,跟哥哥说:
我去屋里喝口水回来再做。
我赶紧跑进哥哥的房间,找出计算器,在数字上按100—97=我一看上面显示的是3.哈哈,我马上高兴的跑出去,把答案告诉了妈妈。
妈妈不但奖励了我一块大蛋糕,而且还夸我是一个聪明的孩子。
嘿嘿,其实,这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。
通过这件事,我要告诉小朋友们,无论遇到什么事,都要去冷静思考。
只要动脑筋,没有解决不了的问题。
(指导老师:
王文汉)作文二:
爱动脑筋的我米恩多我是一个爱动脑筋的小朋友。
我很喜欢写作文,我的作文也写得比较好。
每次写作文的时候,我都要开动脑筋,写出最优美的句子,老师经常表扬我,还把我的作文念给全班同学听。
有一次,老师让我们写乐山的变化,我仔细想了一想,就把家乡的变化写出来了,结果,我是全班第一个写完的,也是第一个誊写的,老师还夸我写得好呢!
在生活中,我经常会帮妈妈做家务,比如洗袜子,扫地等等。
有一次我洗完袜子准备拿去晾的时候,发现袜子没洗干净,我又用手使劲搓了一下,还是没洗干净,我想:
我该怎么办呢.我忽然想起自己没用肥皂,于是我拿起一块肥皂往袜子上一抹,再用手一搓,就洗得干干净净了!
这就是爱动脑筋的我!
作文三:
爱动脑筋的我四
(2)班王一农大家好,我叫王一农。
中等个子,长得很结实,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛。
最有趣的就是头顶上的两个旋了。
老师常说:
这两个旋代表智慧。
的确,我也很爱动脑筋哦!
.吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。
有一次,我在和他下棋。
一开始,我便利用双方将帅不得一线无阻相对以最快的速度摆好了对应阵法。
我这时满面春风,想着这次我必胜无疑。
可是,吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上,我一眼就看出来了,他要吃我的过江小兵。
本来失去一个小兵也没有关系,可这一吃,便就打乱了我的精心布置啊!
我有丝紧张了起来,但是我仍一直告诫自己:
不能慌不能慌,一定会有突破口的。
我扫视全盘,迅速找到了漏洞。
啊,有了,我眼珠骨碌一转,把我的马移到了对方车的可食范围内,并装出了一副要就小兵的样子。
对方一看,一匹马白白送到嘴的肥肉,()可能一看又没有防御措施,就想:
车换炮多不值,更别提马了,再说,吃一个马比一个兵好。
于是,他就毫不犹豫的吃了我的马。
哈哈!
中计了。
我十分高兴。
不过,我脸上装出一副心疼的样子,迷惑对方,说着:
哎呀,一个马又要被吃掉了,这次一定会输的。
然后,我立即将车移到对方的底线上,要吃对方的将.他只好用士回防。
可是这时我的’帅和他的将直线
相对。
我赢了。
对手这时一脸吃惊,说道原来
你还留一手啊!
看来我还是不如你呢!
.怎么样,你为我的爱动脑筋喝彩吧!
点评:
从一场精彩对决的描写中,让我们看到了一位下棋高手。
把自己的心理活动刻画的很入神。
作文四:
爱动脑筋的我方书帆我是一个十分活泼又爱动脑筋的小男孩,我的名字叫方书帆,今年十岁,在扬名实验学校读四年级。
我的爱好是下围棋。
我从六岁开始学下围棋,现在我已是业余3段了。
现在班里没人能打败我,这是我最自豪的地方。
我每星期六。
日下午都要去上围棋课。
刚练围棋时,我连围棋班里幼儿园的小朋友都下不过,我伤心极了!
可是我不气馁,奋发努力,认真研究棋谱。
终于,我的棋艺有了显著进步,打败了一个个对手,从2级升到了3段。
我记得有一次周六下午,我去上围棋课。
我第一局和一个3段下,我很紧张,因为他是我们高段班的老大。
我前面布局下得很差,被他砍得乱七八糟,可我沉着冷静。
后来我渐渐赶了上去,领先他好多,最后我以小胜他3目获胜,我欣喜若狂,因为我打败了我们班的老大。
又一局开始了,我对一个2段,我信心百倍。
可刚开始一条大龙就被他吃了,我气极了。
我思前想后,左思右想,终于把大龙给救活了,反而引起了一个巨大的对杀,最后我以较大优势赢得比赛。
到明年五月,我还准备去升业余4段,我相信在我的勤奋努力下,我一定能成功!
作文五:
爱动脑筋的我妈妈和姥姥总是夸我特别爱动脑筋,可是,我一直不明白,我到底哪里爱动脑筋了?
不过现在我找到原因了,你们快来看。
有时候,如果我很想要一种玩具或零食,可是觉得爸爸妈妈他们不太可能会给我买。
而如果闹着让他们买,他们说不定会烦我更不会给我买呢,于是我就想出了一种妙计。
就是先说:
哎呀,真想买这个东西呀,可是爸爸妈妈不同意,所以就算了吧。
于是爸爸妈妈就觉得我很懂事,一开心就给我买了下来。
因为我每次都用和着一样或差不多的招式,所以每次购物我都能买到一大堆我喜欢的东西。
如果我在家里,马上就要出去旅游了,我都会先仔细的研究这个城市的地图所以我到那个城市里不会迷路。
还有的时候我为了纪念这个城市,会给它画一幅地图。
等了很多年以后别人都忘记这个城市的地形了,我还记得。
正是因为这些事,妈妈和姥姥才会说我爱动脑筋,小朋友,你爱不爱动脑筋呢?
作文六:
爱动脑筋的我因为我常动脑筋,所以我的脑筋越用越灵活,任何事情都会想一想,学习成绩提高,常爱动脑筋的我我是个爱动脑筋的孩子。
我每做一件事总是想了又想,因此我动手做的事,总是完成的很出色。
写数学题时,我边想边做题,我想着怎么样把每一道题写全对,我列好了算式,又想着怎么把算式算全对,算完后,我又想怎么样答完整,然后把整道题做完我就再认真的验算一编,这样就能保证我做的每一题都是全对的。
我学生字时,我总是看着老师写字时,记着老师的笔画和笔顺,然后把整个字形记下了,常常把老师教给我的字总是想了又想,然后再理解这个字的意思、部首,有时候也会想把这个字组成一两个词,然后再造几个完整的句子,充分弄懂这个字的意思,这样我记忆的会更深刻,当然,我也会把这些词搜集到一起,随时准备练习。
每天上完课回家完成作业后我都再认真的复习今天老师所讲的内容,这样我在复习中得又把知识巩固了一遍。
被老师表扬。
作文七:
爱动脑筋的我我是个小书迷,最爱看一些侦探方面的书。
什么《福尔摩斯》、《冒险小虎队》我都翻烂了。
【篇二:
我的建议作文400字】
篇一:
建议书作文400字
建议
书作文400字
篇一:
建议书作文400字
敬爱的校长:
在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽有,
大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。
但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提
两点建议:
一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还
可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又
磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大
家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又
培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。
祝您
身体健康、工作顺利!
篇二:
建议书作文400字
亲爱的全体少先队员们:
你们好!
你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。
眼中的绿色逐
渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。
为了保护环境,减少污染,让我们共
同行动起来吧!
我向你们提出以下几点建议:
一、植树、养花、种草。
每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用
屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。
二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。
向身边的人
宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。
三、清理小河。
我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通
河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!
四、不浪费纸张,
不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!
少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。
让我们从身边做起,只有保护好环境,才
能保护好自己,希望大家能做好以上几点。
篇三:
建议书作文400字
亲爱的同桌:
地球是我们人类生存的家园,它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
我们是地球的主人,
我们要像善待自己一样保护地球。
现在,科技高度发达,人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。
但是,因为人们随
意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品,不但使水资源不能再生,还造成了一系列生态灾难,
给我们人类生存造成了严重的威胁。
所以我们应该珍惜水资源,节约用水。
而你却在星期五换位置时候,把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里,这是不对的,也许你会想,我只
倒了半瓶水,没什么大不了的。
这样想是错误的,如果全国十三亿人浪费半瓶水,那么,就
是六点五亿瓶水,相反,如果我们每人都节约半瓶水,那是多大的数目啊!
所以,我给你提
两点建议:
1、你可以把半瓶水拿来浇花。
2、可以拿来冲厕所。
这样,就不会浪费那半瓶水
了!
希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水!
祝你学习进步
你的同桌:
韦巍
2010年10月16日
篇四:
建议书作文400字
亲爱的同学们:
地球——是我们生存的家园。
地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都
是我们缺一不可的生活条件。
本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品?
?
使这些自然资源
不了再生,还给人们带来灾难。
在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。
人们生存的面
积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,那样
的话,我们也会灭亡的。
科学家已经证明:
至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没
有适合人类居住的第二个星球。
有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?
40万亿对
我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!
我们是地球的一部
分,地球是我们的一部分。
我们应该去保护地球、善待地球。
对此我对大家提出以下建议:
1:
不乱砍滥发树木。
2不使用塑料袋,改为布袋。
3:
不使用有毒文具。
(如修改液)
4:
不使用一次性制品。
5:
不使用纸巾,改为手帕。
6:
用完水龙头,就是关紧。
7:
节约用电,对手关闭不需要的电灯。
8:
打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。
篇二:
我的心里话作文400字
我的
心里话作文400字
每一个人都有一个
家,我也有一个家。
这个家里有3个人我、爸爸、妈妈。
我爱我的家,因为
它是一个快乐、完整的家。
这个家因为有两个能干得大人,所以这个家比较富裕。
但是我想
对这个家提出一些意见,特别是两个大人。
这些意见也是我的心里话。
爸爸、妈妈,你们
想听听女儿的心里话吗?
一定是说:
“我太忙,下一次吧!
”可是女儿我正想对你们说说心理
话。
我想每一次和你们说话或出去玩,你们都说:
“我太忙了,下次吧!
”我那时的心情你们
知道吗?
我真的希望你们能放下工作,多和我说说话、出去旅游、玩。
但是我知道你们也没
办法。
可是你们也要抽空和我在一起。
这也是为了你们好,因为你们不注意休息的话,对身
体有影响的。
万事都是身体好为第一,所以一定不要太累了。
对了,还有一件是要跟你们
说。
你就是我希望你们不要总是上火、生气。
因为那样对身体不好,再说我们的家不希望发
生不快乐的事。
所以请你们意见不一的时候互相让一步,那样就不会有不快乐的事发生在我
们家了。
这样也对我有很大的影响。
你们放心,我也会做个听话的孩子不让你们生气。
女儿的心里话虽然
有很多,但是我就说这些了。
希望爸爸、妈妈和我永远生活在这个快乐的家庭里。
我的心里话作文
400字
每当课间,我听到
同学们津津有味议论晚上看的电视节目和玩的电脑游戏时,每当傍晚以前的同学们的欢乐声,
从后窗传入我的耳中时;我的心就会涌起酸楚的滋味,我好羡慕他们呀!
妈妈对我十分严厉。
最近每当我做完学校的作业,想看一会电视时,她总能找出一个借口威胁我,让我去背乏味
的英才,或做几道数学题,一天又一天好无聊。
我的生活中只有稀有的几天出游,玩乐,其
余的都是学习。
我觉得自己就是一只刚飞上蓝天在明媚的阳光下学会了飞翔的小鸟,眨眼间
就被关在笼子里,非常向往外面的精彩世界,于是我叛逆的心理也一天天增长。
我知道妈妈
是为我将来打算。
可是妈妈我问您一句:
难道有出息的人都是这样成才的吗?
妈妈,您不会
忘了我还是个孩子呀,而孩子是需要自由空间的呀!
妈妈,您还记得上
次期中考试,我有一门没考好,您就找借口,没让我上学。
直到我保
证改学习态度,您才让我上学,还让老师与我进行谈话。
您不是一直主张换位思考吗?
您可
以和我换一下位吗?
我的心里话作文
300字
朋友,我们每个人
肯定有很多心里话都憋在心里说不出来,我今天虽然也没有机会说出来,但是今天可以动笔
来“说”出这些心里话。
我是东胜五小一位普通的四年级小学生,因为爸爸妈妈在这儿没房
子,所以回农村了。
我只有周末才能急急忙忙地赶回家里看望爸爸妈妈。
每天,最让我怀
念的就是我的爸爸妈妈。
爸爸妈妈为了维持生计,包了一家小食堂。
自从开了食堂以来,家
里就特别忙,爸爸整天都在厨房里忙活着,爸爸好像有很多手似的。
我们家一共有煤气灶,
三个炭火炉灶,有一次,来了很多人,我们家的一个煤气和三个炭火灶上都有饭,爸爸一会
儿管这,一会儿管那,一会儿又管这,真是太忙了。
每次,只要需要上菜,我就小跑着给客
人端菜,当然妈妈也不例外,几乎一天都不能歇着。
=
就这样,我和妈妈好像在比赛,一直忙活到了晚上,收拾桌子的时候,我把桌子擦得干干净
净,脏物一点都没有,妈妈说我把桌子擦得油光发亮,听到妈妈的鼓励后,我脸红的像红苹
果一样。
那天晚上,我在外
面大声喊:
到爸爸妈妈你们幸苦了。
爸爸妈妈,你们听
到我的心里话了吗?
我想你们!
我爱你们!
我的心里话作文
300字
敬爱的李老师:
您的身体好吗?
您想不到我会给您
写信吧?
虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?
虽然我在您心中一直是一个爱作小动
作的学生,可你知道吗?
我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。
就是因为我手
里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改
不掉。
您知道吗?
我每次
来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。
我想让您以
后少批评我一点,我一定会尽快改正的!
不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每
让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的
学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个
奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。
世界上好多伟人小时候并不好,
但经过努力长大后成了着名的科学家。
爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他
长大后照样成了大科学家。
我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
此致
我的心里话作文
300字
我有一个亲爱的妈
妈,她是我最敬重的人。
在我学习上遇到困
难的时候,妈妈总是帮我思考、解答;在我考试没有考好的时候,妈妈总是帮我发现问题,
帮我改进;在我生病的时候,妈妈却就显得比我还痛苦?
?
妈妈,你为我付出
了太多太多,我知道你把我的快乐当成你的快乐,我非常感谢你,不过我还是有句心里话对
你说。
妈妈,你还记得那
天晚上的事吗?
您叫我打扫卫生,因为我坐着想问题呢,所以没有动,您看见后立刻骂了起
来:
“一天到晚就知道乱放东西,不收拾,看你这个样子,以后能有多大出息!
”我听了这番
话,伤心极了,我打开电脑和小朋友聊天,您立刻对我凶巴巴的对我说:
“滚出去,把电脑关
了。
”我只好默默的把电脑关了,可我再也忍不住了,我冲进房间,眼泪就像断了线的珠子流
了下来,我抱起我的小熊,他也好像和我一起流泪:
透过窗户,望着天上的星星,它好像也
为我打抱不平。
妈妈,我知道您说
的都是对的,都是为我好,但是我看到您那凶巴巴的样子实在是伤心极了,其实您温和的和
我说这些,我还是会认真听取的,您为什么那么凶呢?
您知道吗,您那和蔼可亲的样子才是
最美丽的妈妈。
篇三:
建议书400字
建议
书400字
篇一:
建议书400字
敬爱的校长:
在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽有,
大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。
但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提
两点建议:
一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还
可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又
磨练意志。
【篇三:
介绍自己的作文400字我】
介绍自己的作文400字我林伟邦往镜子前一站,一个小男孩儿出现了:
乌黑的短发,一闪一闪的大眼睛,浓黑的关刀眉,小小的嘴巴。
这就是我,市十一小三(3)班的一位学生。
我今年9岁了,是个急性子,天真活泼,喜欢打球、看书。
爸爸说,要将我这个急性子“张飞”改造成“关羽”,硬是让我学象棋,还特意给我买来一本书。
从此,我又多了一样本领,班上的象棋高手都一一败在我的手下。
有一次,我和班上的象棋高手梁贺清下棋。
他果然出手不凡,锐不可当,一连“斩”了我几个棋子,弄得我手忙脚乱。
眼看我只剩下三兵、一炮、一马、双车了。
我想:
马稷曾经说过“用兵之道?
?
心战为上,兵战为-’,得想个办法才行。
有了,我不如来个“弃车攻杀”。
于是,我像诸葛亮算卦一样,把对方的棋路看得一清二楚、确保万无一失的时候,埋伏好进攻的棋子,假装糊涂把车开到对方的马脚位,目的是引出对方的守城马。
梁贺清果然上当。
我看着他毫不犹豫地用马吃掉我的车,一脸得意扬扬的样子,禁不住一阵狂喜,大叫:
“哈哈!
你上当了!
”我立刻用早已埋伏好的一个车配合马,做了个“钓鱼马”的必杀技,把梁贺清打败了。
众人惊服,我暗自高兴:
嘿,多亏了爸爸买的象棋书!
这就是我,一个天真活泼、爱动脑筋的小男孩儿。
(525000)广东省茂名市十一小(选自《作文大王》)【简评】人教版三年级下册习作3要求介绍一下自己。
这次习作的关键是抓住自己最突出的特点,然后通过生动的语言描述出来,这样才能给读者留下深刻的印象。
这篇习作先描写自己的外貌,接着简单介绍一下性格,然后通过一件事为我们生动地呈现了一个爱动脑筋的小男孩儿的形象。
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