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综合性学习
2.依据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.妙峰山是北京盛产玫瑰的宝地。
每年春末夏初,涧沟村的千亩玫瑰盛开,万紫千红,芳香扑鼻,为京都的一大(盛、胜)景。
“盛”有“盛大、隆重”的意思,“胜”有“优美的景物或境界”的意思,横线处应
填“胜”。
B.养成良好的读书习惯,是储蓄我们的人生资本,丰富我们的人生阅(历、厉),提升我们的审美情趣的最好方法。
“历”有“经历过的事情”的意思,“厉”有“严格、严肃”的意思,横线处应填“历”。
C.大赛在紧张而激烈的气氛中井然有(绪、序)地进行着,选手们一一表现自我,极力发挥出自己的最佳水平。
“绪”本指丝的头儿,有时借指“事情的开端”,“序”有次序的意思,横线处应填
“序”。
D.无数的事例告诉我们,事物之间是相互联系相互作用的,不可强求,一味追求两全
(齐、其)美的结果可能是两手空空。
“齐”有“一块、同时”的意思,“其”有时作代词,指代前面所说的情况,横线
处应填“齐”。
3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字,在建设有中国特色社
会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。
他在论及文艺问题时,不是就文
艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位,因而体
现出了、宏观把握的气势和特点。
A.家喻户晓 关照 高瞻远瞩
B.家喻户晓 观照 高屋建瓴
C.脍炙人口 关照 高屋建瓴
D.脍炙人口观照 高瞻远瞩
4.下列句子中有语病的一项是
A.为了防止群体性食品安全事故不再发生,我区开展了学校食堂十项监督检查工作。
B.通过观察不难发现,在家长不喜欢运动的家庭中长大的孩子,往往是个四体不勤的懒虫。
C.在一次次饶有趣味又充满刺激的化学实验过程中,我们增长了知识,也逐渐懂得了如何去接近真理。
D.中日关系能否尽快回到正常轨道上来,要看日方是否能够正视中方的严正立场,能否采取正确的态度和做法。
5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
一江秋水,依旧是澄蓝澈底。
两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。
苍江几曲,就有①,几弯村落,在那里点缀。
你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,②和去天不远的青山向你招呼。
A.①几簇苇丛②迎面就有岸边乌桕树的叶子
B.①苇丛几簇②劈面就有岸边乌桕树的红叶
C.①苇丛几簇②迎面就有岸边乌桕树的叶子
D.①几簇苇丛②劈面就有岸边乌桕树的红叶
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是
漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?
又有谁能够放
言自己以后不会再遭到挫折和打击?
成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。
有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。
这些人,永远不会追求到心中的梦想。
是退却,还是前行?
我想朋友们已经有了自己的选择。
A.文段开头连用两个反问句,加强语气,强调人生的道路不会是一帆风顺的,有顺境的时候,有逆境的时候。
B.文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”,生动形象地写出了困难和挫折之壮美,具有挑战性。
C.文段中运用“有的人……”的排比句式,加强了语势,突出了不能正确面对挫折的后果。
D.文段结尾是个设问句,引发读者对人生的思考,指出应该勇敢面对人生的挫折。
3.下列句子中加点词语运用不正确的是
A.日本高调宣布将“钓鱼岛”国有化,这是日本政府狂妄自大的表现。
身背十三亿中国人民的怒火,日本政府必将遭受二战以后的最沉重的打击。
B.许多人经常骄傲地引用拿破仑的名言“中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖”,其实这是断章取义,他的原话还有“它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧!
”
C.朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射,火箭在发射台上点火升空之后1分钟,就在空中断裂解体。
看来火箭发射也只能是十拿九稳,不可能次次成功。
D.老人们并不十分看重儿女物质上的奉养,能够儿孙绕膝,享受天伦之乐是每一个传统中国老人的精神寄托和幸福所在,老人们更需要精神上的慰藉。
4.下列加点字与“吴广素爱人”中“素”字的意思相同的是
A.红装素裹B.语文素养C.素不相识D.写作素材
5.下列句子没有语病的是
A.中考是一个说大不大说小不小的考试,为了在中考中拿到高分,初三学生应如何制订很好的复习方式呢?
B.朝阳区把发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节,人人践行“爱国、创新、包容、厚德”。
朝阳区正在成为北京市的首善之区。
C.敬业,就是做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,没有一点不旁骛。
D.三年辅导班,费用赛奥迪;眼镜几XX,书包“千斤重”;不是在辅导班,就在“上班”的路上——这是北京很多初中生的生活写照。
6.下列各句中标点符号运用错误的是
A.古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,气度恢弘,所谓“量小非君子,无度不丈夫”。
B.如果你有什么理想,请一个人或三五个朋友一起,在山巅、海边……。
向着天空、群山、
大海大声喊出你们的希望,让天地为你们作证。
C.金钱是什么呢?
哲人说:
“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。
”
老百姓说:
“金钱是饭,是衣,是车,是房。
”
D.句子结构不完整,主要由两种情况造成:
一种是误用介词或动词“使”,导致句子成分残缺。
例如:
“由于进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
”
7.填入下面句子横线处,衔接最恰当的是
那瀑布从上面冲下,,不再是一幅整齐而平滑的布。
岩上有许多棱角,瀑流经过时,作急剧地撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。
那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,,微雨似的纷纷落着。
A.仿佛已被扯成大小的几绺像一朵朵小小的白梅
B.像是被击碎的点点玉屑像一朵朵小小的白梅
C.仿佛已被扯成大小的几绺好似一朵朵绽放的红莲
D.像是被击碎的点点玉屑好似一朵朵绽放的红莲
2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字正确的是
A.北京市大兴区黄村镇以“产业基地”带动经济薄弱村发展,并将集体股份收益用于村民福利分配或发展本村公益文化事业,提高农民的生活品(味、位)。
“味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。
B.母亲只低着头做针线,涵和杰(枉、惘)然地站了起来,却没有话说,只扶着椅背,对着闪闪的烛光呆望。
“枉”有“白白地”的意思,“惘”有“失意”的意思,横线处应填“惘”。
C.苏州园林名满天下,随便走进一个园,那惟妙惟肖的石雕,那巧妙(决、绝)伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都会令人心旷神怡。
“决”有“决定”的意思,“绝”有“独一无二”的意思,横线处应填“决”。
D.中国共产党在全民族团结抗战时期的中流(底、砥)柱作用,体现在她吹响了挽救民族危亡的号角,举起了全民族奋起抗战的旗帜,担当了武装抗击日本侵略者的先锋队……
“底”是“物体下端”的意思,“砥”有“磨刀石”的意思,横线处应填“底”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用不正确的是
A.张晓强文化成绩十分优秀,他在学习上总能够全神贯注地发挥自己的特长。
B.西瓜博物馆展厅内图片、展品300多幅件,其独特的西瓜馆藏文化令人叹为观止。
C.俗话说“行百里者半九十”,如果在最后关头松懈,我们大家以前所有的努力就会白白浪费掉。
D.这只先天条件很好的鸽子因为缺乏训练而没能成为赛鸽,真是应了“玉不琢不成器”那句老话。
4.结合语境,在下面语段中横线处填写句子最恰当的是
起风了,风从沙漠那边来。
那伟岸的白杨,挺起笔直的躯干,①;那苍劲的沙枣,舞起粗壮的臂膀,搏击着肆虐的狂风;那繁茂的榆柳,提起美丽的裙裾,笑迎着扑面的黄沙。
这些沙海边的绿色啊,使人振奋,予人勇气,②。
它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
A.①傲视着将至的烟尘②安慰着人们
B.①转瞬蒙上了一层烟尘②安慰着人们
C.①转瞬蒙上了一层烟尘②给人安慰
D.①傲视着将至的烟尘②给人安慰
5.下列对画线语句的修改不正确的是
从天安门向南走18公里,您就会看见一片迷人的土地——大兴。
(甲)古为国朝苑囿之首的大兴,史称天下首邑,至今已有2000多年辉煌历史。
(乙)在几百年前,环境优美,风光旖旎;现如今,这里更是八方通衢,光华万千。
(丙)善良、勤劳的大兴人在南北方圆1038平方公里土地上书写着新的华章。
(丁)这里一年四季是春赏花,夏品瓜,秋采果,冬揽卉。
来到大兴,您会发现,您已进入天人合一的境界;您会感觉,人与自然的和谐统一;您会惊叹,好一座“绿海甜园、都市庭院”。
A.甲句修改为“史称天下首邑、古为国朝苑囿之首的大兴”
B.乙句修改为“历史上,大兴环境优美,风光旖旎”
C.丙句修改为“善良、勤劳的大兴人在东西方圆1038平方公里土地上书写着新的华章”
D.丁句修改为“这里一年四季都是旅游观光的好时机:
春可赏花,夏可品瓜,秋可采果,冬可揽卉”
6.下列句子顺序排列正确的是
①经过长达5年的精心营造,一座颇具江南水乡风韵的皇家园林终于落成。
②修建时,还充分利用了河泊、林木等资源,碧水清流环绕于山石林木间,楼阁曲廊掩映于苍松翠柏中。
③位于南海子南部偏西的团河行宫于乾隆三十七年疏浚团河、凤河时开始修建。
④修建这座行宫,充分借鉴了江南风景园林的造园手法,就地掘土成湖,余土堆积成山,山上广植奇花异草。
⑤落成后的团河行宫,建筑特色鲜明。
璇源堂、涵道斋瑰丽辉煌,裕性轩、澹思书屋和陶春室典雅幽静。
这些手法,这些特色,使得团河行宫成为当时南海子四座行宫中最豪华的一座。
A.⑤③①②④B.③④②⑤①
C.③②④①⑤D.⑤①③④②
2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是
A.端(祥详)
判断:
“祥”有“吉利”的意思,“详”有“详细”的意思,所以横线处应填“详”。
B.妥(帖贴)
判断:
“帖”有“稳当”的意思,“贴”有“粘合”的意思,所以横线处应填“帖”。
C.格物知(至致)
判断:
“至”有“到”的意思,“致”有“获得”的意思,所以横线处应填“致”。
D.重蹈辙(复覆)
判断:
“复”有“重复”的意思,“覆”有“歪倒,翻倒”的意思,所以横线处应填“复”。
3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是
讨论犹如砺石,思想好比锋刃。
两相砥砺将使思想更加锐利。
没有一个能对你提出忠告的朋友,人可以通过语言的交流而增长见识,因此,对一个人来说,把一种想法紧锁在心头,哪怕把它倾吐给一座雕像,也比闷在心里好。
A.由于却与其倒不如
B.由于却除非否则
C.即使也除非否则
D.即使也与其倒不如
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.作家莫言的散文集《会唱歌的墙》,早在1998年就由《人民日报出版社》发行出版。
B.香菱笑道:
“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多,说的真有趣!
”
C.行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来实现:
思想和行动是紧密相连的。
D.富有创造力的人,认为自己具有创造力,缺乏创造力的人,认为自己不具有创造力。
5.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是
一棵野百合灿然地开着,在清晨的谷中,它和着露水绽开,完全无视于别人的欣赏,。
在盛开的一朵下面,垂着四个蓓蕾,继第一朵的开放与凋落之后,第二朵也将接着开放、凋落。
接着第三朵、第四朵……是的,它们将连续着在荒芜的谷中奉献它们洁白的芳香。
不管有没有人经过,不管有没有人了解。
这需要何等的胸襟!
我不由想起孔子所说的“知其不可为而为之”,
A.气质高贵、神韵天然心情不觉变得十分激奋壮烈
B.气质高贵、神韵天然一丝凄婉之情不觉萦绕心头
C.沉默、孤独、而又超越一切心情不觉变得十分激奋壮烈
D.沉默、孤独、而又超越一切一丝凄婉之情不觉萦绕心头
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是()
山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?
谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?
……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。
为了欢乐,它们是忙碌的。
难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
A.选段中运用拟人的手法,用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。
B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。
C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。
D.选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。
2.根据语境,下列句子括号里填写的汉字,恰当的一项是()
①只有穿长衫的,才()进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
②屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头舒过来。
③太阳刚一出来,地上已经像下了火。
一些似云非云似雾非雾的灰气低低地()
在空中,使人觉得憋气。
A.走攥飘B.踱攥浮
C.走握飘D.踱握浮
3.下列加点成语或俗语使用无误的一项是()
A.无论别人给予了我们多少,我们都要懂得滴水之恩,当涌泉相报。
B.农民张玉民首当其冲,办起了全市第一家私营钢琴厂。
C.李老师的语文课最受同学们的欢迎,既有班门弄斧的谦逊,又有旁征博引的渊博。
D.每一个青少年都应当树立远大的理想,并为之不畏艰险,奋力拼搏,吃一堑,长一智,就是这个道理。
4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()
A.我们往往会遇到这样的情况:
只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。
换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。
B.“人非圣贤,孰能无过”?
问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。
C.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:
这是谁说的话?
最先见于何书?
D.船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛.
5.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是()
凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会①。
如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望?
在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩,家就是供我们休憩的温暖的港湾。
在②陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。
A.①跳得多么欢快②大海神秘的涛声把我们的灵魂
B.①剧烈跳动②大海神秘的涛声把我们的灵魂
C.①剧烈跳动②我们的灵魂被大海神秘的涛声
D.①跳得多么欢快②我们的灵魂被大海神秘的涛声
6.对下面文段中使用的修辞手法的作用理解错误的一项是()
①我家院里的那两盆夹竹桃红的似火,白的似雪,它们融洽地开在一起,使我顾而乐之。
②站在大门内,它们静悄悄地一声不响,一朵花开败了,又开出一朵花。
③从春天一直到秋天,从迎春花一直到菊花,它就那样开着,同院里其他花比起来,那韧性不是形成了一个强烈的对照吗?
④在和煦的春风里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰败,只是花败又花开,点缀着这小院。
(选自《夹竹桃》有改动)
A.第①句中将两盆夹竹桃的颜色分别形容为“火”和“雪”,形象地写出了夹竹桃的艳丽和素洁,红白相映,令作者喜爱无比。
B.第②句使用了拟人的修辞手法,写出了夹竹桃的默默无闻,不慌不忙,丝毫不引人注意,以致受人冷落。
C.第③句使用反问的修辞手法,突出了夹竹桃的韧性特点,强烈地表达了作者的赞美之情。
D.第④句使用排比的修辞手法,表明了夹竹桃在任何环境下都能保持自己的本色——坚韧,为小院点缀色彩。
2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.近年,虎的生存环境受到严重破坏,野外生存仅有数千只。
虎成为濒临绝种的珍_______(惜、稀)动物,我国已将虎列为国家一级保护动物。
“惜”有“爱惜”的意思,“稀”有“稀有、稀少”的意思,横线处应填“稀”。
B.骗子通常会用各种花招蒙______(蔽、弊)我们,我们一定要增强防范意识,提高能力。
“蔽”有“遮盖、挡住”的意思,“弊”有“害处、毛病”的意思,横线处应填“弊”。
C.我丢在出租车上的手机,被司机师傅送了回来,它终于完_____(壁、璧)归赵了。
真是感谢司机师傅啊!
“壁”有“墙”的意思,“璧”有“中间有孔的玉器”的意思,横线处应填“璧”。
D.此时,一向温和的她不知为何一下子声色(俱、具)厉起来,把在场的人都吓坏了。
“俱”有“全、都”的意思,“具”有“具有”的意思,横线处应填“俱”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A.为消除路面积雪,广大公安干警因地制宜,连夜喷洒融雪剂,确保市民平安出行。
B.为了供孩子上学,他常年在外打工,对与家人聚少离多的生活已经习以为常了。
C.午休看似浪费时间,实则磨刀不误砍柴工,它使学生以更充沛的精力投入下午的学习。
D.章雪获得市级青少年民族舞蹈比赛第一名,父母希望她在全国比赛中百尺竿头,更进一步。
4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是
①90%以上的肺癌发生的原因是主动吸烟或被动吸“二手”烟所造成的结果。
其中,被动吸“二手”烟的危害更大。
一些权威调查数据表明,被动吸“二手”烟者患肺癌的机率比常人高出6倍。
那么,如何减少非吸烟者被动吸“二手”烟的几率呢?
②有关部门应以加大禁烟进程为思路,尽快出台相关禁烟法规,在公共场所全面禁烟。
A.①句应删除“所”②句应将“加大”改为“加快”。
B.①句应删除“所”②句应在“公共场所”前加“室内外”。
C.①句应删除“所造成的结果”②句应将“加大”改为“加快”。
D.①句应删除“所造成的结果”②句应在“公共场所”前加“室内外”。
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等方面,通过无数艺人长期的舞台实践,形成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。
______________。
①不能驾驭它们,就无法完成京剧舞台艺术的创造
②这些程式作为创造舞台形象的艺术手段是十分丰富的,而用法又是十分严格的
③这对它技艺的全面性、完整性提出了更高的要求
④不仅如此,京剧不同于地方剧种,它表现的生活领域更宽,塑造的人物类型更丰富
A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②④①③
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是
立春那天,我在电视中看到杭州西子湖畔的梅花开了。
粉红的、雪白的梅花,在我眼里就像一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
我所在的大兴安岭却还是零下三十摄氏度的严寒。
早晨,迎接我的是寒流,是冷月,是霜花。
就说说这霜花吧,不要以为这样的花儿一定是银白色的,一旦太阳升起来,印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉。
初升的太阳先把一抹嫣红投给它,接着,变成橘黄,再后来,太阳升起来了,又变成鹅黄,而后,成了雪白。
这里最早的春色出现在向阳山坡。
嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。
我爱这迟来的春天!
A.将梅花盛开比喻成爆竹炸响,形象写出梅花簇簇绽放的姿态,这给远在北方的作者以极大的视觉冲击。
B.“是寒流,是冷月,是霜花”运用排比句式,语势强烈,意在突出大兴安岭立春时的独特景象及寒冷的特点。
C.“印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样”运用比喻,生动地描写出玻璃窗上变幻莫测的景致,表达了作者惊喜、赞叹之情。
D.“给大地绣出生机”运用拟人,生动地展现出一派春草葱茏的景象,表达了作者对小草带来春意与生机的喜悦之情。
2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是
A.悠扬——悠闲
解说:
两个“悠”字意思相同,都是“闲适”的意思。
B.照管——照例
解说:
两个“照”字意思不同,“照管”的“照”是“照料”的意思;“照例”的“照”是“按照”的意思。
C.诗情画意——言简意赅
解说:
两个“意”的意思相同,都是“意境”的意思。
D.闲情逸致——专心致志
解说:
两个“致”字意思不同,“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思;“专心致志”的“致”是“达到”的意思。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A.此幅《墨梅图》在构图上与现藏于台北故宫博物院的《南枝春早图》有异曲同工之妙,都讲究主宾相宜,疏密有致。
B.《海洋生物插图集》记录了这位科学家对海洋研究的重大发现,并以照片的形式生动地展现了鲜为人知的海底世界。
C.在年级篮球联赛开局的关键时刻,队员们只要谨记“行百里者半九十”的古训,戒骄戒躁,团结协作,就能取得胜利。
D.俗话说,“曲不离口,拳不离手”,学习写作也是如此,只有勤于动笔,反复训练,我们的写作能力才能提高。
4.下列作家作品表述有误的一项是
A.《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略,由西汉刘向编订,《邹忌讽齐王纳谏》是其中的名篇。
B.范仲淹所写的《渔家傲》(塞下秋来风景异),描绘了边塞奇异的秋景,表现了作者慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情。
C.《故乡》和《从百草园到三味书屋》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的作品,都选自他的小说集《呐喊》。
D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他是世界文坛上的短篇小说巨匠,其代表作之一是《羊脂球》。
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
建于唐宋的崇圣寺三塔——一大二小的白色建筑,是大理真正的代表。
大塔、小塔布局齐整,造型风格相互协调。
。
。
。
。
三塔与远处的苍山、洱海相互辉映,点缀出古城大理的历史风韵。
①小塔紧随大塔,衬托出大塔的高大、雄伟
②大塔小塔,显示了唐人与宋人不同的时代风尚和审美情趣
③大塔居中,小塔为翼,比肩而立,坐落在背山面海的高坡上
④大塔协领两座小塔,突出其主要地位,同时又衬托出小塔的玲珑雅致
A.②①④③B.③②①④C.②③④①D.③④①②
6.对下列句子使用的修辞方法或作用理解有误的一项是
A.纵览黄山,青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗势,峰壑中的烟云袅袅起舞,自然美在这里汇聚,在这里升华。
理解:
这句话运用拟人的修辞方法,写出了青松的高大、怪石的嶙峋、烟云的飘渺,表现了黄山巍峨雄壮的美。
B.山一繁,沟壑也便随之增多了,因而左看是沟壑,右看也是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。
理解:
这句话运用反复的修辞方法,突出强调了目光所见之处都是沟壑的情形,体现出群山中的沟壑给人带来的单调乏味之感。
C.几千年了,人们制竹椅而坐躺,扎竹筏而漂荡,吹竹箫而传情,书竹简而记史,人与竹,竹与人,这么多年了,又岂能分扯得开?
理解:
这句话运用排比、反问的修辞方法,强调了自古以来竹就为人广泛运用,人与竹有着密不可分的关系,整齐的句式,增强了表达的效果。
D.那满塘的绿荷,托着张张翡翠盘子,向蓝天高高举起,盘中那颗颗晶莹的水珠,闪着无尘的七色光彩,仿佛向世人证明:
世界本该就如此。
理解:
这句话运用拟人、比喻的修辞
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