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学习措施范文精选3篇全文
学习措施范文精选3篇
参加XX章学习活动已有两个多月,并顺利通过了第一、二两个阶段的学习,在第二阶段分析评议的过程中,我采取了多种渠道,多方位地征求了广大XX员群众的意见,经常开展交心谈心活动,召开专题组织生活和民主生活会,使自己的世界观得到了很大的改造,思想认识得到了新的升华,按照金山工业区XX工委、管委会领导的要求,结合自身的工作实际和存在的主要问题,本人乐于直面不足,特制定如下整改措施。
一、指导思想
坚持以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,以XX章为准则,以共产XX员先进性教育活动为契机,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,对比自身XX性分析材料,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强XX性,履行职责,以身作则,创新进展的目的,发挥XX员干部的表率作用。
二、存在的问题和不足
1、政治理论不够高
虽然平时对各次的学习比较重视,但学习的深度还不够,内容掌握得不够全面、系统,对政治理论的钻研不够透彻,甚至对有些精髓的论述只停留在一知半解的程度上,学无止境的这根“弦”绷得不够紧,有时放松了一个共产XX员的标准,在学习上缺乏深学、苦学的韧劲,缺乏把学习当作一种责任,一种境地的自觉行动,导致自身的政治理论水平提高不快。
2、创新意识不够强工作只满足于现状,使求新求变受到了影响,想到自己工作多年,拼也拼过,干也干过,辛苦功劳都有了,缺乏与时俱进的朝气,只要讲到创新就会缩手缩脚,由于创新意识不够强,对新知识、接受不快,新方法措施不力。
3、无私奉献不够好
在待人接物方面不注重细节、小节,虽然与广大村民经常交流思想,但只注重于了解自己想要了解的事,未能做到“从群众中来,到群众中去”,缺乏全心全意为RM服务的宗旨意识,缺乏无私奉献的精神。
4、转换角色不够快
因自己工作岗位的变换,认为以前与现在的岗位不对口,因此,尽管到本村任XX总支书记一年多了,但总觉得工作起来放不开,有时还错误认为,这里大多是原班人马,有事就过分依赖其他同志,没能全身心地置身于现状,由于转换角色不够快,在工作中讲起来,干起来好像什么都有点懂,但什么也不精。
三、整改措施
1、注重学习研究
注重学习研究,树立终身学习的理念是实践“三个代表”重要思想的体现,在今后的工作和学习中,不断积极主动地加强对政治理论的学习,牢固树立一个共产XX员的理想信念和宗旨意识,坚持不懈地学习理论的科学体系,在学习中注重学习理论和指导实践相结合,注重改造客观世界和改造主观世界相结合,不断提高理论学习的效果,提高自己的学识水平和政治思想修养。
2、增强创新意识
在新的历史进展时期,面对新矛盾、新问题、新情况、新知识、新经验层出不穷的现实,只有增强创新意识,才能把握好新事物,新变化,才能与时俱进,在工作中,无论遇到什么困难,都要做到热情不退,作风不松,干劲不减,干好本职工作的思想不动摇。
树立工作的高标准,严要求,对待工作要多思,多想,研究规律,研究特点,发现问题,稳步提高,善于总结,勤于挖掘,敢于创新,勇于争先。
3、发扬奉献精神
牢记全心全意为RM服务的宗旨,牢记两个“务必”,发扬无私奉献的精神,做到有忧去解,有难去帮,有病去探,当好村民的父母官,作为XX总支书记,应该始终把群众中意不中意作为工作好坏的标准,尽自己全力,为民服务,无私奉献。
4、尽快进入角色
要站在全局的角度看问题,不断提高驾驭全局的水平,首先从思想上认识到虽然工作环境和岗位变了,但XX的先进本色不能变,尽快把自己束缚的思想彻底解放出来,在进入村XX总支部这个领导角色时,注意到以下两点:
一要破除急躁情绪,迎难而上,知难而进,积极工作;二要把握好GJ的方针政策,根据个人具体情况和自身的工作特点,以解放思想和工作中存在的实际问题为出发点,不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作效益。
四、整改目标和努力方向
学习XX章基本知识,提高自己的XX性觉悟水平,加强理论学习,树立良好的个人XX性形象,发挥表率作用;执行XX的政策,与时俱进地制造性工作,政治上、思想上、行动上与XX和各级XX组织领导保持高度一致,工作上致力于探究改革和创新;强化大局观念,增强奉献意识和使命感,增强为民服务的宗旨观念,发扬主人翁精神,当好村XX总支的领头羊;牢固树立共产主义理想信念,提高个人的XX性观念,做到干一行,爱一行,专一行。
永葆共产XX的先进本色,时刻不忘献身于XX的事业的铮铮誓言。
总而言之,在整改阶段,我力争做到不护短,不遮丑,多提醒,敢亮相,使自己既干好工作又带好班子。
在保持共产XX员先进性教育活动试点工作中,漳州市市直机关66个XX委、34个XX总支、555个、9343名XX员参加。
市直各级XX组织高度重视、精心组织、探究创新,达到了预期目的,取得了明显成效。
一、根据机关XX员队伍结构特点,采取三项措施,深化理论学习
深化理论学习是先进性教育活动的基础工作。
我们首先用“三个代表”重要思想统一思想,对机关XX员进行一次深刻的马克思主义思想教育,激发了XX员干部学习实践“三个代表”重要思想的内在动力和热情。
根据市直机关XX员相对集中、领导干部较多、文化程度较高等特点,我们采取三项措施深化理论学习。
一是领导干部带头学。
XX员领导干部不仅以一般XX员身份参加学习培训,而且做到带头学习、带头讲课、带头撰写和交流学习心得体会、带头剖析、带头开展批判与自我批判。
市级XX员领导干部都到挂钩联系单位讲XX课。
市政府的一位副市长,因参加省上会议请假一天,回到单位后,主动参加市委试点办组织的集中补课。
二是设置专题深入学。
为了把XX员的学习引向深入,提高实效,我们联系漳州市直机关实际,设置了新时期机关XX员先进性具体体现在哪些方面、如何保持共产XX员先进性,机关XX员如何身体力行“三个代表”重要思想、促进漳州进展、加快小康社会的进程等专题,组织XX员在学习培训中进行深入讨论,并请专家辅导,加深了对理论的理解。
三是运用典型对比学。
在教育活动中,我们充分运用郑培民、谷文昌等先进典型,组织广大XX员学习谷文昌先进事迹,参观谷文昌纪念馆,缅怀谷文昌生前业绩,开展“学习谷文昌、争当好公仆”活动。
同时,我们以原南靖县长戴坤江等领导干部以权谋私、违法乱纪的典型案例为反面教材,对XX员进行XX风廉政警示教育。
通过正反两方面的典型教育,使XX员干部更加深刻地理解实践“三个代表”重要思想的重要性,增强了XX员意识、宗旨意识和公仆意识,从而深化了理论学习。
从教育活动后期的群众测评结果看,98.1%的同志认为,通过先进性教育活动,XX员的素养普遍得到提高。
二、根据机关XX员活动特点,坚持“四个注重”,确保评议质量
近年来,由于多方面因素的影响,XX内出现了民主评议工作缺乏深度、批判与自我批判容易走过场等问题。
在先进性教育活动试点工作中,为了提高分析评议的质量,增强评议整改的实效,我们坚持“四个注重”,严格把关。
一是注重征求群众意见的广泛性。
一方面,拓宽征求意见的渠道,通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表等方式,广泛征求群众意见。
另一方面,扩大征求意见的范围,既征求XX员的意见,又征求XX外群众的意见,特别是基层服务对象的意见。
二是注重自我总结的真实性。
每个XX员都按照“重点写问题、认真找原因、自觉严于律己”的要求,对比“三个代表”重要思想的要求和XX章的规定,联系工作实际,实事求是地对比检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现,找出存在的突出问题,从世界观深处剖析思想根源,明确努力方向。
三是注重民主评议的严肃性。
市委下发民主评议XX员的工作意见,规范了程序、方法和步骤,明确了工作要求。
在评议中,严把自评、互评、测评等关键环节,提高评议质量。
XX员自我总结材料按照干部治理权限由审定,逐级审核把关,在一定范围内征求群众意见;评议中,在广泛进行谈心的基础上,由XX员领导干部带头解剖自己,带头评议别人,认真开展批判与自我批判,同时邀请部分群众代表参加评议。
四是注重评议结果的准确性。
在综合分析XX员自我评价、XX员相互评议、群众评议和测评的情况以后,对XX员逐一提出评议意见,并在一定范围内进行公示,接受群众监督,然后提交支部XX员大会讨论,努力做到评议意见与平时表现相吻合、组织认定与民主测评相衔接、评议结果与群众公认相一致。
三、针对机关职责特点,开展三项活动,创新活动载体
在先进性教育活动中,我们积极探究创新教育活动载体,搭建XX员发挥作用的舞台,提高教育活动实效。
一是开展主题实践活动。
针对机关承上启下的职能特点,为进一步听取群众意见,更好地为基层、为群众服务,我们开展以“下基层听意见,办实事解难题,当先锋促进展”为主题的实践活动,较好地解决了教育活动与日常工作“两张皮”的问题,使教育活动更加贴近基层、贴近XX员、贴近群众,促进了各项工作的开展。
机关各单位都把解决群众反映的热点难点问题、群众生产生活中的迫切问题与先进性教育活动结合起来,将立XX为公、执政为民落实到具体工作中,形成了心向群众想、人往一线去、事在基层办的新风气。
二是开展整改专项活动。
在整改阶段,我们针对广大群众希望加快漳州进展步伐的强烈愿望,组织机关XX员积极开展“围绕进展抓整改、服务群众出实招”和“为漳州进展每人提一条建议”等活动,市直各单位纷纷向社会公开整改承诺,紧紧围绕优化进展环境、下放权力、简化审批手续、保证投资者合法权益等方面进行整改。
各部门立足工作实际,出台了17项促进进展的优惠政策和有关规定,并通过召开教育成果新闻公布会、整改承诺大会,以及在报刊上设置整改专栏等措施,接受群众监督。
一些制约进展的问题得到有效解决,形成了全市“思进展、议进展、促进展”的良好氛围,进展步伐明显加快。
三是开展群众性答题活动。
为了进一步凝聚广大XX员的智慧和力量,我们在XX员和群众中开展“答题目、提建议、出主意”活动,引导XX员、群众为搞好先进性教育活动积极建言献策。
各级XX组织和广大XX员踊跃参加,联系实际,谈思想,出主意,共提出建议意见8656条。
根据XX员提议,我们制定了《关于加强机关XX委建设的若干规定(试行)》和《XX组书记汇报XX建工作制度》,较好地推动了机关XX建工作。
四、针对机关XX员分布特点,做好“四个结合”,实行分类指导
针对市直机关多层次、多行业、多类型的特点,我们采取“四个结合”,强化指导,深化教育活动。
一是整体推进与区别对待相结合。
在XX员自学的基础上,规定每周五和周六为集中学习培训时间,以保证集中学习的时间不少于48个小时。
同时,对一些单位采取分段集中学习的办法,分期分批组织学员学习,以保证高参学率和高质量。
二是制定统一要求与提出个性要求相结合。
为进一步明确机关XX员保持XX员先进性的具体要求,市委试点工作领导小组研究制定了市直机关XX员、XX员领导干部、离退休干部职工XX员保持先进性的具体要求,各单位XX组织根据工作实际和岗位要求,分别制定保持先进性的个性要求。
通过共性与个性的有机统一,使广大XX员深刻认识和把握XX员先进性的具体要求,在XX性分析、民主评议中有“镜子”可照、有“尺子”可量。
三是上下联动与横向互动相结合。
对市直机关垂直治理部门和单位,我们采取了上下联动的办法,把开展先进性教育活动与垂直部门的业务工作和政治思想工作有机地结合起来。
如市公安局把先进性教育与本系统的“三项”教育有机结合起来;整改中,市建设局、工商局、环保局等六个单位横向互动,对市民反映强烈的城市主干道占道经营、环境噪音污染等问题进行集中整治,受到了广大群众的好评。
四是加强督导和精心指导相结合。
我们在注重加强督促检查的同时,对试点工作的每个阶段、每个环节都进行精心指导。
在准备阶段,市委领导在指导制定工作方案时提出,方案要体现科学性、创新性、针对性和可操作性;指导各单位成立试点工作领导小组、巡视督查组和工作联络组,构建了科学的组织领导体系。
在评议阶段要求“先行试点、总结推广”,总结了“分组互评、联合测评”的好做法。
每个阶段我们都提出指导性意见和要求,制定转段要求和验收标准。
在先进性教育活动试点马上结束时,我们提出了“四查四看”的要求,组织了40个检查组,对各单位先进性教育活动进行全面验收,严格把好试点工作质量关。
从万名XX员群众问卷调查结果看,中意的占86.8%,比较中意的占11.6%,不中意的只占1.6%。
XX的十七大报告强调,要按照建设学习型政XX的要求,紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践,深入学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,在全XX开展深入学习实践科学进展观活动。
建设学习型政XX,是以改革创新精神全面推进XX的建设新的伟大工程的必定要求。
把建设学习型政XX的任务落到实处,要求积极建设学习型XX组织。
在建设学习型XX组织的过程中,可以借鉴学习型组织理论的一些有益观点与做法,把握以下几个基本要素。
确立共同愿景,明确XX组织的学习目标和学习方向。
所谓共同愿景,是指根据建设学习型政XX的总体目标和本部门本单位的具体实际,在充分了解XX员个人实际情况和学习愿望的基础上确立共同的努力方向。
共同愿景包括长远目标和中短期目标。
确立共同愿景,有利于增强XX员的主体意识、激发XX员的学习热情,对XX员加强自身学习和参与集体学习有很强的引导、激励作用。
加强团队学习,提高XX组织的学习效率与学习水平。
在学习型组织中,学习不仅是个人的行为,更是整个组织的行动,是团队学习。
团队学习是指为了实现共同的学习目标,所有成员一起平等交流、充分讨论,运用集体智慧解决学习中遇到的问题。
团队学习可以克服个人单独学习的一些局限性,提高整个组织的学习效率与学习水平。
加强团队学习,有利于实现XX员之间的知识共享,增强XX组织的创新活力;有利于推动XX员之间的沟通交流,形成XX组织内浓厚的学习氛围和民主的学习风气。
推动自我超越,提高XX员的政治素养与业务素养。
建设学习型XX组织,要求XX员个人按照组织共同的学习目标和学习要求,不断实现自我超越。
应大力营造积极进取的氛围,推动XX员不断解放思想,始终保持与时俱进、奋发进取、开拓创新的良好精神状态;引导XX员不断更新知识结构,提高自身的政治素养与业务素养,提高综合运用知识的能力,把学习的成果转化为推动科学进展、促进社会和谐的能力。
促进系统思考,提高XX员正确观察、认识和解决实际问题的能力。
所谓系统思考,是指运用系统的观点观察、分析和解决问题。
系统思考的重要标志是着眼长远看当前、透过现象看本质、把握全局看局部。
建设学习型XX组织,应把提高XX员干部系统思考的能力作为重要内容,加强理论思维和战略思维的培养,使XX员干部深刻认识和准确把握XX的理论和路线、方针、政策,善于用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题,不断提高科学推断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。
改善心智模式,提高XX员有效应对各种风险挑战的能力。
学习的目的不仅包括汲取知识、获得信息,而且包括转变思想观念、改善心智模式,提高有效应对各种风险挑战的能力。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代ZG正在发生广泛而深刻的变革。
这就要求各级XX组织和广大XX员干部切实加强学习,通过学习创新理念、转变观念,科学分析新机遇新挑战,全面认识新形势新任务,深刻把握新课题新矛盾,使各项工作体现时代性、把握规律性、富于制造性。
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