部编九年级上册《简爱》知识点整理9练习.docx
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部编九年级上册《简爱》知识点整理9练习
部编九年级上册《简爱》知识点整理9练习
一、名著阅读题
1.根据选段,回答问题
(甲)在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。
她美,她年轻,她要强,她勤俭。
假若祥子想再娶,她是个理想的人。
(乙)你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?
——你想错了!
我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。
如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等——本来就是如此。
(1)上面文字分别出自哪两部名著?
作者分别是哪两位?
(2)(甲)(乙)文中涉及两个女性人物是谁?
(乙)文中的“你”指谁?
2.下面是两部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。
作品名称
名著片段
①《简·爱》
“你很沉着。
像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着?
”
“它来自我的头脑,先生。
”
“是我看到的,你肩膀上的那个?
”
“是的,先生。
”
“你头脑中还有没有其他类的东西?
”
“我想它样样俱全,先生。
”
②《儒林外史》
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:
“老爷!
别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!
你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看他时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
(1)节选
(一)中是女主人公简•爱与男主人公_____________的对话。
(2)节选
(二)中的“老爷”是________。
3.《简·爱》是__________国女作家__________的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
4.小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相,其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____,都给读者留下了深刻的印象。
小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性,她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特,并产生了真挚的爱情。
5.填空题。
名著中出现过许多让人印象深刻的人物形象:
如“我最讨厌的是她常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。
还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
”中的“她”是
(1)_____。
“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!
”中的“我”是
(2)_____。
“他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。
听说他在长征路上背过许多受伤的部下。
他不看重钱财——除了马。
”中的“他”是(3)_____。
6.《简∙爱》是英国作家______的代表作品,小说以第一人称叙述,是一部带有______色彩的长篇小说。
7.____________的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱,为寻求人格独立,爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
是一部带有自传色彩的长篇小说。
8.阅读名著片段,回答问题。
“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!
”
牧师抬起头来看着说话的人,哑口无言地站着。
罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的……
——《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是___________,选段中“不可逾越的障碍”指的是_______________。
9.填空。
《简•爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个地方依次是_______、雷罗德学校、桑菲尔德庄园、_______。
简•爱是以_______的身份来到桑菲尔德庄园的。
10.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
在名著分享会上,同学们就自己的读书方法展开了讨论。
请观察名著阅读任务单,回答后面的问题。
名著阅读任务单
阅读方法
助读资料
阅读任务
参考目录
第12回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀
第13回急先锋东郭争功青面兽北京斗武
第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义
第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲
第50回吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄
第56回吴用使时迁盗甲汤隆赚徐宁上山
(1)班级举行“走近梁山英雄”故事会。
你认为应从哪一方面选择内容来凸显人物性格?
请从下面两个人物中任选一个,结合参考目录回忆相关情节简要说明。
①吴用②杨志
关注节点
小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变,比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中,大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。
(2)请从《简·爱》中列举两处因遇到某个人,人物际遇发生改变的节点。
(1)我选择________(填序号)_____________________
(2)____________________
11.“勇敢,就是在你还没开始的时候就知道自己注定会输,但依然义无反顾地去做,并且不管发生什么都坚持到底。
一个人很少能赢,但也总会有赢的时候。
”下列哪个人物形象具有勇敢这一特质?
结合名著内容,说明理由。
A.孙悟空(《西游记》)
B.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
C.简·爱(《简·爱》)
12.阅读名著,可以从中汲取积极向上的精神力量。
请从《西游记》《简·爱》中任选一个人物,按照示例完成表格。
示例
人物
积极向上的精神品质
名著中的相关内容
保尔·柯察金
意志坚强
他不向命运屈服,带病坚持写作,克服种种困难,最终完成著作。
13.(文段一)
以后可忘却了,大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。
但我对于这中西学堂,却也不满足,因为那里而只教汉文,算学,英文和法文。
功课校为别致的,还有杭州的水是书院,然而学费贵。
(文段二)
总觉得不大合适,可是无法形容由这不合适来。
现在是发现了大致相近的字眼了,“乌烟瘴气”,庶儿乎其可也。
只得走开……于是毫无问题,去考矿路学堂引去了。
(1)上面两个文段出自名著《__________________》,讲述的是__________________(人名)求学期间的两次心理变化,体现了他对新时代、新思想的追求。
(2)请从下列项三项中,参照示例,联系名著内容谈谈所选人物的追求。
①简·爱(《简·爱》)②祥子(《骆驼祥子》)③“红小鬼”(《红星照耀中国》)
(示例)唐僧在西天取经途中历经重重磨难,但始终坚持造福众生的追求,最终取回三藏真经。
14.填空题。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。
小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母_____(人名)的家里,理到虐待,后来被送进慈善机构举办的寄宿学校。
从学校出来后,她应聘来到____(庄园名)当家庭教师,并与庄园主人____(人名)相互产生爱情。
15.请简述《简·爱》中女主人公简·爱的主要性格特点。
16.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.《西游记》塑造了悟空这一经典的文学艺术形象,他本领高强,会七十二变,拥有一副钢筋铁骨和一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。
B.《平凡的世界》中的孙少安,吃苦耐劳,精明能干,但也会一时虚荣被人怂恿赞助拍摄电视剧,好在被弟弟孙少安劝住。
C.在洛伍德学校,简·爱度过了六年令人窒息又刻苦的学习生活。
毕业后,学业优秀的她迫不及待地马上离开了那里,去追求更有活力的自由生活。
D.《红岩》是讲述革命历史的经典文学作品,塑造了江姐、许云峰等共产党员英雄群像,激发了无数人对革命烈士的崇敬与缅怀之情。
17.任务三:
西行之路,是孙悟空的修心之路。
真假美猴王事件之后,孙悟空的心灵获得了成长,取经之路走得更坚定了。
请你从下面人物中任选一个,结合作品中的某个具体情节,说说人物是如何获得心灵成长的。
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》②简·爱(《简·爱》)
18.阅读下面的文字,完成后面的题目。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?
——你想错了!
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!
(1)说这段话的“我”是?
。
_____________________________。
(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?
_____________________________。
19.
(1)在简·爱受教育的过程中,“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是______。
(2)阿黛尔很喜欢简·爱,因为简·爱能_____,完全能够和她交流。
(3)《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉_____的平生绝学。
20.分析《简·爱》中矛盾冲突对刻画人物简·爱的作用。
21.在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中,你体会到了简·爱的哪些可贵品质?
请结合相关情节简要分析。
22.根据名著,回答下列问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你,罗切斯特先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。
”
(1)本段文字中的“我”的全名是_________,“我”是英国作家_________(写出作家的全名)笔下一位出身低微,但是自强不息、自尊自爱的女性形象。
(2)选文中“我”因为什么痛苦事情不得不离开桑菲尔德?
23.如果你是简•爱,记者对你提出了下面的问题,你该如何回答呢?
(不少于100字)
记者:
你从小到大一路走来遇到了里德太太、海伦、坦普尔、罗切斯特、圣•约翰等许多人,他们对你的成长都产生了莫大的影响,那么,这其中你最感谢的人是谁呢?
为什么?
能谈谈吗?
24.著名学者朱维之评价“她”是一个“谦谨、坚强而有独立精神的女性形象”。
你认为“她”最有可能是下面哪位文学人物?
根据你的阅读理解,加以阐述。
()
A.伊丽莎白(《傲慢与偏见》)B.简·爱(《简·爱》)
25.下列文学常识表述错误的一项是()
A.《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲,后改名为香菱,薛蟠之妾,甄士隐的女儿。
B.《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情”,表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉
C.《水浒传》中,杨志丢了生辰纲后,不能回去交差,就与花和尚鲁智深会合,占了二龙山。
D.《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说,以自叙的形式写成,大量的心理描写是小说的一大特色。
26.下列关于《简·爱》的表述,错误的一项是()
A.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
B.《简·爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:
舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
C.里德太太发现简·爱躲在窗台边看书,怒骂她未经许可偷拿家里的书,毒打了她一顿,把她关进无人居住的红房子。
D.圣约翰不爱简·爱,只是因为他想去印度传教,他认为简·爱是一个适合的传教士之妻。
27.《简•爱》中,简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上,见到了______()
A.费尔法克斯太太B.巴扎诺娃医生C.邻居衍太太D.保姆大堰河
28.下列对名著内容的表述有错误的一项是()
A.虎妞难产死后,小福子是祥子再娶的理想的人,但祥子负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,于是当时离开了小福子。
B.范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,但是范爱农表示反对,因为此事鲁迅觉得他简直不是人。
C.升为管家的简·爱睡梦中被桑菲尔德毛骨悚然的笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着火了,简·爱叫醒他并让他自己扑灭了火。
D.宋江前两次攻打祝家庄都以失败告终,第三次攻打时采纳了吴用的多条计策,并安排孙立做卧底,里应外合最终破了祝家庄。
29.下列对名著的有关表述,正确的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》中“生命的意义”一节,写保尔在双目失明后即将返回基辅,仍然坚持来到烈士陵园悼念战友,领悟到了人生的真谛。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书。
法布尔对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
C.《简·爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活的磨难,但是依然坚定独立,勇于反抗,敢于追求自由与平等。
D.《儒林外史》在讽刺丑恶的同时,还塑造了一些正面人物形象,如王冕、杜少卿、虞育德、范爱农等。
30.相似的情节设置,常出现在不同小说中。
同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?
请结合阅读体验,加以简要概括。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.
(1)名著:
《骆驼祥子》《简•爱》作者:
老舍夏洛蒂·勃朗特
(2)【甲】文是小福子;【乙】文是简•爱。
【乙】文中的“你”是罗切斯特
【详解】
(1)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代
解析:
(1)名著:
《骆驼祥子》《简•爱》作者:
老舍夏洛蒂·勃朗特
(2)【甲】文是小福子;【乙】文是简•爱。
【乙】文中的“你”是罗切斯特
【详解】
(1)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。
《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。
此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。
它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说,是19世纪英国文学名著。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的女性形象。
(2)本题考查识记名著人物。
结合掌握的知识,从【甲】文“她美,她年轻,她要强,她勤俭。
假若祥子想再娶,她是个理想的人”中可知,甲语段中的女性是《骆驼祥子》中的小福子。
结合阅读名著内容,从【乙】“我说这话,是抛开了习俗以及传统观念,甚至可以说这不是人与人之间的对话,而是灵魂与灵魂的对话,就仿佛你我已经离开了现世,一起来到了,上帝面前,完全是平等……人与人本来就应该是平等的”中可知,【乙】语段中的女性是《简•爱》中的简•爱。
文本中的“你”指的是男主人公罗切斯特。
2.
(1)罗切斯特
(2)严监生(严大育、严致和)
【详解】
(1)由“像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知,这是男主人公“罗切斯特”与简•爱的对
解析:
(1)罗切斯特
(2)严监生(严大育、严致和)
【详解】
(1)由“像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知,这是男主人公“罗切斯特”与简•爱的对话。
他是是桑菲尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄。
年轻时他受骗娶了疯女人伯莎·梅森。
后来认识了家庭女教师简·爱,爱上了她,并向她求婚,但已婚的事实被揭发。
由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了,最后成为简·爱的丈夫。
(2)由“你是为那盏灯里点的是两茎灯草”和“点一点头,把手垂下”可知,这是“严监生”。
他是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。
严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:
“爷,只有我能知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。
3.英夏洛蒂•勃朗特
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱
解析:
英夏洛蒂•勃朗特
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。
文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。
平时要以课文为依托,作相应的知识积累。
同时还要与名著阅读配合起来进行。
4.王冕周进严监生家庭教师
【详解】
本题考查对文学名著的阅读与识记。
①王冕,家境贫寒,他从小替人放牛,聪明颖悟,勤奋好学。
他画的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博览群书,
解析:
王冕周进严监生家庭教师
【详解】
本题考查对文学名著的阅读与识记。
①王冕,家境贫寒,他从小替人放牛,聪明颖悟,勤奋好学。
他画的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博览群书,才华横溢。
他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利禄。
②周进苦读了几十年的书,考到六十多岁都没有中秀才,是在姐夫及其同行的帮助下捐了个监生,才有资格去贡院参加举人的考试,中了举人、进士,这才跻身仕途。
出于自己科举考试的坎坷经历,他十分同情跟他有同样经历的范进,因而对他特别关心,点了范进试卷使他中了秀才。
③严监生临死前努力伸出两个指头,是因为他发现油灯的灯草是两茎,他很担心费油,可是此时他已无力说话,只能伸出手指头比划。
这一细节,足见他的吝啬的性格。
④简·爱是孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师,虽然身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。
5.
(1)阿长(长妈妈)
(2)简·爱(3)贺龙
【详解】
此题考查的是名著的知识积累。
(1)空中的“她”是长妈妈,该句出自《阿长与<山海经>》。
阿长是封建社会下一个典型的农村劳
解析:
(1)阿长(长妈妈)
(2)简·爱(3)贺龙
【详解】
此题考查的是名著的知识积累。
(1)空中的“她”是长妈妈,该句出自《阿长与<山海经>》。
阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,善良、朴实、愚昧迷信、唠叨、不拘小节,经历苍桑,虽然生活艰苦,但并没磨灭她的本性,仍热衷于帮人解决问题,是个平凡而有着无限憧憬的人。
(2)空中的“她”是简·爱,该句出自名著《简·爱》,她是一个性格坚强,朴实,刚柔并济,积极进取,追求平等与自主的知识女性。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,展示出自立自强的人格力量。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
最终拥有了自己所向往的美好生活。
(3)空中的“他”是贺龙,该句出自《红星照耀中国》,他率领村里的几个人袭击收税的,一把刀宰了他们,解除了他们的武装。
贺龙在哥老会中的名声遍及全中国;他的口才很好;有很强的个人感召力生活跟他的部下一样简单。
他不计较个人财物——除了马匹。
他喜欢马。
性格很急躁,但是很谦虚。
一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。
总希望别人提出批评,留心听取意见。
贺龙除了在军事方面以外,没有受过多少教育,但是他并不是个无知的人。
对有钱人仇视。
6.夏洛蒂∙勃朗特自传
【详解】
本题考查名著常识。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂∙勃朗特的代表作,小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,作品的主人公简·爱是一位从小变成孤儿的英
解析:
夏洛蒂∙勃朗特自传
【详解】
本题考查名著常识。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂∙勃朗特的代表作,小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,作品的主人公简·爱是一位从小变成孤儿的英国女子,她在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福。
7.夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事
解析:
夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
8.梅森罗切斯特已有了妻子
【详解】
本题考查名著情节人物识记。
《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了
解析:
梅森罗切斯特已有了妻子
【详解】
本题考查名著情节人物识记。
《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
根据选文“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!
”根据《简·爱》原文“我要提醒你,你有一个太太。
先生,就是你不承认,法律也是承认的”可知,在十五年前,罗切斯特就和伯莎·梅森的姐姐结婚了,并且伯莎·梅森的姐姐是一个疯子,由于她的神志不清,所以罗切斯特不能离婚。
罗切斯特和简·爱举行婚礼的时候,他的疯妻子还在,所以不能和简结婚。
阻止这场婚礼的人正是罗切斯特疯妻子的弟弟——伯莎·梅森。
9.①舅妈家②圣约翰家③家庭教师
【详解】
(1)简•爱自小父母双亡,一开始就寄居在舅舅家,但是舅舅去世了,所以最开始生活的地方是舅妈家。
(2)简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺
解析:
①舅妈家②圣约翰家③家庭教师
【详解】
(1)简•爱自小父母双亡,一开始就寄居在舅舅家,但是舅舅去世了,所以最开始生活的地方是舅妈家。
(2)简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺侮、虐待,因此反抗,最后舅妈把她送到了雷罗德学校,是一个类似孤儿院的地方;简•爱长大后,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师;但是在和桑菲尔德庄园主人罗切斯特先生相爱、计划结婚之前,得知其已经结婚了,于是离开了桑菲尔德庄园,她最后晕倒在圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了,于是来到了圣约翰家。
(3)简•爱在雷罗德学校毕业后,留校当了两年老师,但是实在是厌恶这里的孤寂、冷漠,于是登报寻找家庭教师的职位,来到桑菲尔德庄园,成为罗切斯特的女儿阿黛尔·瓦伦斯的家庭教师。
简•爱是以家庭教师的身份来到桑菲尔德庄园的。
10.
(1)示例①:
我选择①,我认为应从他作战的经历这一方面来选择内容。
在三打祝家庄时,他巧妙安排孙立等人作为内应打入祝家庄内部,里应外合将祝家庄攻破(或在呼延灼布下连环马阵攻打梁山时,他命时迁盗走徐宁的
解析:
(1)示例①:
我选择①,我认为应从他作战的经历这一方面来选择内容。
在三打祝家庄时,他巧妙安排孙立等人作为内应打入祝家庄内部,里应外合将祝家庄攻破(或在呼延灼布下连环马阵攻打梁山时,他命时
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