高中生物练习题.docx

高中生物练习题.docx

《高中生物练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物练习题.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中生物练习题

第7讲练习题

一、选择题

1.制作临时装片的操作完全正确，但还是不能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，下列对此现象可能原因的分析不合理的是（）

A．细胞没有分散开重叠在一起

B．未找到适合观察的分裂期细胞

C．所选材料中的细胞不在细胞周期内

D．显微镜的放大倍数不够

【答案】A

2.下列对实验的相关叙述，正确的是（）

A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

C．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计

D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入待检组织样液中

【答案】B

3.菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作鉴定还原糖的实验材料，主要原因是（）

A．叶片不易研磨，还原糖不宜释放

B．在研磨时，糖类易被破坏

C．叶片中叶绿素颜色太深，会掩盖发生的颜色反应

D．叶片中光合作用的产物以淀粉的形式存在

【答案】C

4.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。

取三支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5min，立即在三支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2min，摇匀观察试管中颜色。

结果是（）

A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C．甲乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

【答案】D

5.某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：

先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用斐林试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。

此实验设计最大的失误在于（）

A．未对面包做还原糖检验B．未对唾液做淀粉检验

C．未对嚼碎的面包做淀粉检验D．应该用双缩脲试剂检验

【答案】A

6.某学生研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到下图的曲线，下列分析正确的是（）

A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8

B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高

D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响

【答案】A

7.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2浓度测定仪测得了该钟罩内CO2浓度的变化情况，绘成如图所示的曲线。

下列有关说法不正确的是（）

A．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

B．BC段较AB段CO2浓度增加缓慢，原因是低温使植物呼吸作用减弱

C．FG段CO2浓度下降不明显，原因是气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少

D．H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多

【答案】A

8.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。

下列相关分析，不正确的是（）

光强（mmol光子/

）

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

龙眼

光能利用率（%）

-

2.30

2.20

2.00

1.80

1.60

1.50

1.40

1.30

1.20

净光合速率（umolCO2/

）

-0.60

2.50

5.10

6.55

7.45

7.90

8.20

8.50

8.50

8.50

芒果

光能利用率（%）

-

1.20

1.05

0.90

0.85

0.80

0.75

0.70

0.65

0.60

净光合速率（umolCO2/

）

-2.10

1.10

3.70

5.40

6.50

7.25

7.60

7.60

7.60

7.60

A．光强大于0.1mmol光子/

，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少

B．光强小于0.5mmol光子/

，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量

C．光强大于0.7mmol光子/

，限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度

D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果

【答案】B

9.下列探究实验不能达到实验目的的是（）

A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量

B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度

C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数

【答案】C

10.下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的是（）

A．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关

B．脂肪和蛋白质的分解代谢受糖类分解代谢的制约

C．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖

D．多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存

【答案】B

11.当动物缺乏某种激素时，可以通过饲喂法或注射法进行人为补充，下列可通过饲喂法补充的激素是（）

①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】D

12.给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是（）

A．输液不久后的动物B．患糖尿病的动物

C．切除垂体的动物D．摄入过多食盐的动物

【答案】D

13.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。

为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（）

①在兔饱食状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含有糖⑤测定血液胰岛素含量

A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④

【答案】B

14.科学家用含15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后15N（）

A．不出现在T2噬菌体中

B．仅发现于T2噬菌体的DNA中

C．发现于T2噬菌体的DNA和外壳中

D．仅发现于T2噬菌体的外壳中

【答案】C

15.下列有关计算结果，错误的是（）

A．DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个

B．将一个被15N标记的噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8

C．在某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%

D．某DNA分子的一条单链中（A+T）/（C+G）=0.4，其互补链中该碱基比例也是0.4

【答案】B

16.下列实例与所利用的技术和原理不相符合的是（）

A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性

D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

【答案】C

17.下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是（）

实验材料

实验过程

实验结果与结论

A

R型和S型肺炎球菌

将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养

只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应

B

噬菌体和大肠杆菌

用含35S标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌，短时间保温

离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质

C

烟草花叶病毒和烟草

用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草

烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

D

大肠杆菌

将已用15N标记的DNA的大肠杆菌培养在普通14N培养基中

经3次分裂后，含15N的DNA占总DNA的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

【答案】B

18.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起，方法不包括（）

A．对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究

B．对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析

C．对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析

D．对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析

【答案】C

二、非选择题

19.某生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。

请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。

材料用具：

紫花苜蓿幼苗、摩西球囊霉菌菌种、栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9:

1）、大小一致的花盆。

方法步骤：

（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B组。

（2）A组花盆中，B组花盆中。

（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于条件下培养。

（4）6周后处理10天，每天观察、记录并统计。

结果预测与分析：

。

【答案】

⑵接种等量的摩西球囊霉菌菌种；不接种（或接种与A组等量的经灭菌处理的摩西球囊霉菌菌种）⑶相同且适宜

⑷干旱或停止浇水紫花苜蓿死亡率

结果预测与分析：

A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组。

这可能是接种摩西球囊霉菌菌种提高了紫花苜蓿的抗旱能力。

20.下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。

乙图曲线表示某种植物在20℃，CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合速率的变化；在B点时改变某种环境条件，结果发生了如曲线b的变化，请分析回答。

（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时点，植物光合作用强度（大于、等于、小于）呼吸作用强度。

（2）分析乙图在B点时改变的某种条件是（列举两种可能情况）

可能①：

，理由是：

。

可能②：

，理由是：

。

（3）乙图中A点与C点相比较，C点时刻叶绿体中C3的含量，NADPH的含量。

【答案】

（1）等于

（2）①适当提高温度在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强，光合作用增强②适当增大CO2浓度在一定CO2浓度范围内，随着CO2浓度的增大，暗反应增强，光合作用增强（3）少多

21.洋葱（2n=16）为二倍体植物。

为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、

48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定15-20min，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。

④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石炭酸——品红试剂染色。

⑥制片、镜检；计数、拍照。

实验结果：

不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表：

秋水仙素溶液处理

清水培养时间（h）

质量分数（%）

时间（h）

0

12

24

36

0.0l

24

10.71

13.68

14.19

14.46

36

9.94

11.99

13.59

13.62

48

7.98

10.06

12.22

11.97

0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86

36

6.12

7.87

9.98

9.81

48

5.97

6.68

7.98

8.56

请分析上述实验，回答有关问题：

（1）步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是。

（2）步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是。

（3）为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是。

（4）根据上表结果可以得出如下初步结论：

①质量分数为的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；

②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是。

（5）下图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是。

【答案】

（1）使组织中细胞相互分离开来

（2）先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍镜

（3）每组装片观察多个视野，最后取平均数

（4）①0.01%②0.01%秋水仙素溶液诱导24h，再在清水中培养36h

（5）秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后

22.某种雌雄同株植物花的颜色由2对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：

出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：

修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。

其基因型与表现型的对应关系见表，请回答下列问题。

基因组合

ABb

Abb

ABB或aa

花的颜色

粉色

红色

白色

（1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代花全是粉色。

请写出可能出现这种结果的亲本基因型。

（2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

1实验假设：

这两对基因在染色体上的位置存在3种类型，请你在下面的图示方框中补充其他的两种类型（用竖线表示染色体、黑点表示基因在染色体上的位点）。

2实验方法：

粉色植株自交

3实验步骤：

第一步：

粉色植株自交。

第二步：

观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

4实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论

A．，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型。

B．，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第二种类型。

C．若子代植株花粉色：

红色：

白色=2:

1:

1，两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型。

（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：

子代白色植株中基因型有种，白色植株中a的基因频率是（用分数表示）。

子代红花植株中杂合体出现的几率是，若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为倍体。

（4）基因型为AaBb的粉色植株，其基因在染色体上的位置符合上图第三种类型，现要利用该植株单倍体育种培育纯合的白色植株。

可行吗？

原因是

。

【答案】

（1）AABB×AAbb或aaBB×AAbb

（2）①

4A.若子代植株花粉色：

红色：

白色=6:

3:

7

B.若子代植株花粉色：

白色=1:

1

（3）①55/7②2/3四倍体

（4）可行该植株经花药离体培养获得Ab、aB两种单倍体植株，在幼苗期用秋水仙素处理能获得aaBB纯合的白色植株。

23.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。

人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。

某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

选取若干实验小鼠，随机分成三组：

①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18。

14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：

组别

处理方法

0h

12h

24h

48h

①

无辐射损伤

0.046

0.056

0.048

0.038

②

辐射损伤

0.460

0.420

0.530

0.520

③

辐射损伤+IL–18

0.239

0.265

0.279

0.269

（1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的_______器官。

已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与______都属于免疫活性物质。

（2）细胞凋亡是由遗传机制决定的______死亡。

从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越______；从_______（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。

（3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。

与第③组相比，设置第④组的目的是______。

（4）在作物育种中，可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做______育种，其特点是______（至少答出两点）。

【答案】

（1）免疫抗体

（2）程序性少②③

（3）比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响

（4）诱变提高变异频率，加速育种进程；变异不定向，盲目性大；优良变异类型少

24.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。

现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。

请回答下列问题：

（1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如上图所示。

bc段血糖浓度下降的直接原因是，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和的明显增加引起的。

（2）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是。

从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是。

（3）给丙注射胰岛素（填“能“或“不能”）有效调节其血糖水平，原因是。

【答案】

（1）运动初期血糖消耗量多于产生量胰高血糖素

（2）蓝色、砖红色、砖红色乙的胰岛B细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高

（3）不能胰岛素不能与其受体结合

25.含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。

现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。

然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。

再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到的结果如下图。

由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。

若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：

（1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：

G0；G1；G2。

（2）G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是。

（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：

条带①，条带②。

（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是_____________。

DNA的自我复制能使生物的_____________保持相对稳定。

【答案】

（1）ABD

（2）0:

1:

1（3）全31P31P-32P（4）半保留复制遗传信息

26.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：

（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_           功能。

（2）被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放 Ca2+,Ca2+ 促使细胞内的H+ 以 ___ __ 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。

细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__        ___ 。

  （3）此外，Ca2+ 还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起 _  __催化 mRNA 的合成。

（4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有 _____        。

（5）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。

现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1：

将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2：

给予甲组                     光照，给予乙组                      光照。

步骤3：

观察两组幼苗的                      ，并测量                   的含量。

预测实验结果：

                                                          。

【答案】

（1）识别

（2）主动运输液泡高尔基体（3）RNA聚合酶（4）两重性

（5）适宜的可见光同等强度的可见光和一定强度的紫外光高度两组植株中3-亚甲基代吲哚甲组植株高度高于乙组，甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组

27.天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用做发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用，研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。

请回答下列问题。

（1）将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子后，下一步将该DNA分子，以完成工程菌的构建。

（2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌的DNA中，可采用的方法是。

若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。

将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一段时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释发生该现象的原因。

。

（3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小？

。

【答案】

（1）导入酿酒酵母菌

（2）DNA分子杂交抗原抗体杂交技术淀粉在工程菌分泌的淀粉酶的作用下被分解，加入碘液后，因工程菌周围无淀粉而不变蓝，故出现透明圈。

（3）利用透明圈的大小鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小。

28.6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。

草原是绿色生态环境的重要组成部分。

某草原生态系统的食物网如图所示。

（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的______________能力较差，其______________稳定性也相应较低。

除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。

（2）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10% ～ 20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是___________KJ和___________KJ。

若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会__________。

若外来生物入侵该区，则会导致该草原的__________锐减或丧失。

（3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。

若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为__________只。

用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果__________（填“偏高”或“偏低”）

（4）草原干旱时，兔摄取水分减少