感恩的广播稿.docx
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感恩的广播稿.docx
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感恩的广播稿
感恩的广播稿
感恩的广播稿
感恩的广播稿1
儿知道,没有大地,就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵送回给大地,它知道感恩。
等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。
你,我知道感恩吗?
我要感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻,我们到了上学的年龄。
我们永远忘不了人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来老师和蔼的微笑,温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种。
于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛;当我们在学习上失败时,他们在鼓励;当我们悲伤时,他们在安慰。
多少个难忘的日子呀!
是老师,让我们学会如何面对困难,如何珍惜幸福,如何去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会变得更加美好。
感恩的广播稿2
滴水之恩,当以涌泉相报。
因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩。
是啊!
人人都应有一颗感恩的心。
学会感恩,就学会了生活,学会了回报,就学会了做人。
你若拥有一颗感恩的人,你的心中就能装满整个世界!
用你的智慧去品味多彩的生活,用一颗感恩的心去感受生活的美!
世间乃甩物,皆应学会感恩。
花儿应学会感恩,感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放;
小草应学会感恩,感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长。
人,也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时,我们就应感恩父母,感恩他们塑造了我们新的生命,让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时,我们应感恩那默默无闻,无私奉献的老师,感恩他们把无私的爱向我们浇灌,让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时,我们就应感恩父母、老师及我们的朋友,感恩他们对我们的帮助与支持,让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界,回报社会,还记得20xx年那十位感动中国的例子吗?
他们感恩世界,他们回报了社会。
其中就有一位是一名人民教师,工资并不高,但他用他的工资捐助了1000名儿童,使他们回到了昔日的课堂……但是,他却因肺癌推动了年轻的生命,在对他病前采访时,他说:
“中华民族这位母亲养育了我!
这点回报并不足以,也许微不足道,但是我心中却深藏着一份爱!
”他在用自己的生命感恩着社会,他是我们的骄傲!
人人若都有一颗感恩的心,那么世界会多么美好,虽然我们都没有回报老师、父母的能力,但成绩就是给他们最大的安慰,只要我们长大了,我们就用知识破译心灵的密码,我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻,我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律:
感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落时我一样珍惜。
感恩的广播稿3
a:
敬爱的老师
b:
亲爱的同学们
a:
伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!
b:
我是播音员()
a:
我是播音员()
b:
度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
a:
乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。
首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!
b:
xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
a:
我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b:
是啊,教师——多么神圣的字眼。
我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a:
在第XX个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
b:
同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a:
如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:
课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
b:
在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
a:
老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。
这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。
b:
在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!
a:
是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?
是您,亲爱的老师;
b:
是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?
是您,亲爱的老师;
a:
是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?
是您,亲爱的老师;
b:
您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
a:
您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
b:
我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,
合:
祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
a:
我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
b:
那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
a:
我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
b:
当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:
a:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
b:
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。
感恩的广播稿4
甲:
敬爱的老师们
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家中午好!
红领巾广播站又和大家见面了。
甲:
我是_____年级的______________。
乙:
我是_____年级的______________。
甲:
本次红领巾广播站为大家介绍一个世界各地的感恩节
乙:
每逢11月的第四个星期四,美国人民便迎来了自己最重要的传统民俗节日――感恩节。
这个节日始于1621年。
那年秋天,远涉重洋来到美洲的英国移民,为了感谢上帝赐予的丰收,举行了3天的狂欢活动。
从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。
1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。
届时,家家团聚,举国同庆,其盛大、热烈的情形,不亚于中国人过春节。
甲:
感恩节,记得吃烤火鸡!
西方的感恩节为什么吃烤禽呢?
我们就要看圣经了。
圣经旧约出埃及纪中,有这么一段:
摩西带著以色列人走到西奈沙漠中,没吃的也没喝的。
以色列人大为不满。
开始抱怨。
摩西就说,上帝听见了他们的抱怨。
会给他们吃的。
结果第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地上。
摩西说,这就是上帝给你们吃的肉。
于是他们欢快地大吃了一顿。
这可能是犹太教最早的一次感恩节。
乙:
以色列人用什么烹调方法吃掉了这些鹌鹑,圣经没有记载。
但是我们一想就知道:
一定是烤著吃的。
因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮。
也不可能蒸。
而且他们也不会蒸。
只有烤不要任何炊具。
他们从埃及逃出来,一定没有带笨重昂贵的锅。
那时候根本就没有铝和铁。
一般人用的陶罐很容易打碎,也不能带著上路,所以他们一定是把鹌鹑烤了。
这也是最好吃的一种作法。
于是西方文化中有了这么一个内容:
禽类是上帝给人的救援和礼物。
人们应该把它烤了吃。
而且是在感恩节吃它们最为合适。
甲:
美国人过“春节”了。
1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
美国人过感恩节主要是家人团聚,然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。
家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。
跟中国人过春节差不多。
乙:
新闻媒体报道说,感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点等的情形。
可是,为了和家人团聚,共度节日,人们大概也是心甘情愿的。
甲:
每逢感恩节,美国人家家户户都要吃火鸡。
火鸡都已经成为感恩节的像征了。
另外他们通常还吃一些传统的菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
乙:
埃及人的“感恩节”。
古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神Min而举行的。
他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。
甲:
节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。
同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
乙:
古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。
他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒.
甲:
本次播音到此结束,谢谢收听,再见!
乙:
再见!
感恩的广播稿5
周:
敬爱的老师!
李:
亲爱的同学们!
合:
大家,早上好!
周:
红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员周X。
体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。
主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。
例如,20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
范:
当然,防范于未然是最重要的,首先让我们来找找身边哪些东西是可燃的。
在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物。
B:
习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉地行为活动。
心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯。
李:
我是播音员李XX。
合:
今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周:
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。
度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。
李:
常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。
天津是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。
塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市,而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。
作为家乡的小主人,你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。
然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
周:
学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李:
我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。
周:
接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。
李:
感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。
周:
我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。
李:
学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。
坐在窗前,我在试问我自己:
你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?
有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?
有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?
有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?
是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?
是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?
除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?
不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!
也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。
对于热爱生活的人,它从来不吝啬。
要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。
试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。
不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。
拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?
有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。
我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊,爸爸变了,变老了。
我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。
啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。
我依然感受着他的温暖,他的爱。
周:
让勤俭节约成为一种习惯。
这里我有一些好的建议,当我们离开家或教室时,记得把电器开关关上;当水龙头滴漏时,我们可以先用一只容器把它接着,然后在请人抓紧修理;当我们要扔掉一张纸时,看看它的另一面是不是还可以用,这样可以减少一半的用纸量。
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。
爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。
他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。
天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:
“饿坏了吧!
”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。
“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!
”。
冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么?
我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:
我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:
“我们爱您!
”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
感恩的广播稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播又和大家见面了,希望能够和大家度过一个愉快的下午。
男生:
是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?
是爸爸妈妈。
是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢?
是爸爸妈妈。
又是谁教我们迈出人生的第一步呢?
还是爸爸妈妈。
女生:
我们像一只无助的孤舟,爸爸妈妈像一个指南针,指着前方的路,让我们驶出这蔚蓝的“舵手”,带我们走出迷茫。
男生:
爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。
在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难时,是父母陪伴我们走出困难;在生活里遇到困难时,是父母给我们鼓励。
女生:
在我们愉快的的生活中父母给了无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听感恩父母的诗歌
男生:
落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;女生:
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;男生:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生:
我们滋润着母亲的真情成长;
合:
今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;男生:
是他们让我们体验了生命;
女生:
是他们让我们茁壮地成长;
男生:
父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生:
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生:
父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。
他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。
他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生:
母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。
她使空气清新、百花吐艳、彩蝶
飞舞。
她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生:
父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。
无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
女生:
母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。
无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。
那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。
男生:
父爱是一座高高的山。
无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。
那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。
女生:
母爱是一泓深深的潭。
无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。
男生:
父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;女生:
母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;男生:
父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。
女生:
母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。
男生:
父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;女生:
母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;男生:
父爱崇高伟大,他刚中有柔。
当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;
女生:
母爱深明大义、她柔中有刚。
当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;
齐:
父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解。
男生:
父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女生:
母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
合:
愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。
愿天下儿女,别忘了回别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。
让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐!
感恩的广播稿7
A:
尊敬的老师们,
B:
亲爱的同学们,
合:
大家中午好!
A:
今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!
B:
同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
A:
明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。
中午开始放假,下午休息。
后天上课。
B:
教师,历来为人称颂。
古有尊师重教的说法,认为人有三尊,君父师是也。
A:
的确,还有一句是我们非常熟悉的一日为师,终生为父。
古语还说过:
国将兴,必贵师而重傅。
教师在古时的地位可见一斑。
B:
而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。
A:
没错的。
老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!
B:
是啊。
天地君亲师,老师的重要不言而喻。
没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的.未来,就难以实现我们的中国梦!
A:
下面,请欣赏歌曲:
《感恩的心》。
B:
桃李不言,下自成蹊。
老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。
我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。
A:
感谢,是一个古老而不衰的话题。
古有滴水之恩,当涌泉相报,今天我们依然不能丢失这个美德。
我们中华民族古称礼仪之邦,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
B:
同学们,从我们做起,从XX学校做起!
让我们成为XXX市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!
让我们对自己的老师真诚地道一声:
老师,您辛苦了!
A:
是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?
是辛勤的老师!
B:
是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?
是仁慈的老师!
A:
是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发最佳进步奖,鼓励差生?
是美丽的老师!
B:
是谁燃烧了自己点亮了他人?
是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?
是老师!
是我们的老师!
A:
您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!
B:
您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;
A:
您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合:
您是无私的爱,您是美妙的善!
让我们歌颂您,啊,我的老师!
请听歌曲《献给老师的歌》。
A:
同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!
B:
给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;
A:
或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;
B:
或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;
A:
或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。
B:
老师,让我们为您喝彩!
合:
XXX学校的全体老师,祝你们教师节快乐!
A:
最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
B:
感谢大家的收听,再见!
感恩的广播稿8
大家好:
九月金秋,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。
今天,我们迎来了中华人民共和国第29个教师节。
在此,我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候!
祝愿你们身体健康,幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在我们今天这个知识经济的时代,教师的名字显得格外的厚重。
师者,传道、授业、解惑。
教师,这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。
同学们,从你入学的第一天开始,你们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,同学们,感恩师长,不需要鲜花,不需要礼物,一句标准的普通话说一句:
“老师,您好!
”一声声文明的话语,一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。
在老师的心里只要看到同学们上课积极发言,专心听讲,认真完成作业,这比什么礼物都要宝贵!
同学们,行动起来吧,让我们用同一旋律,谱写出同一个声问候“老师,节日快乐!
”
伴随着音乐声,我们的节目又要接近尾声了,期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的生活永远充满朝气!
今天的广播到此结束,感谢您的一路倾听,我们下期节目再会!
感恩的广播稿9
甲:
当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙:
让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。
甲:
在这硕果累累的秋季,
乙:
在这收获的季节,
合:
让我们一起走进红
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