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说明文思路
说明文阅读题型及答题思路
要求:
①问法②思路③例子
说明文
一、题目作用
1.问法:
“以?
?
为题目,有什么作用/好处?
”;“谈谈对本文标题的理解”
2.答题思路:
①点明说明对象或说明事理
②指明说明内容(说明特点或事理)
③分析语言特色
④注意句式特点
3.举例:
《津津有味嚼“薄膜”》
本文以“津津有味嚼?
薄膜?
”为题目,有什么作用?
(3分)
答:
点明本文的说明对象——食用薄膜,指明了食用薄膜可食、无毒的特点;题目新颖别致,用语
生动,引发了读者的阅读兴趣。
二、首段作用
1.问法:
“本文以?
?
开头,有什么作用?
”;“第一段引用?
?
,在文中起什么作用?
”;“文章第一段写了?
?
,这样写有什么用意?
”
2.答题思路:
①,若引用故事或名言开头,先指出引用了?
?
开头
②概括首段的内容,引出说明对象
③引起读者的阅读兴趣
3.举例:
《北京城的那些门墩儿》第一段引用童谣,在文中起什么作用?
答:
引出下文对门墩功能的介绍,同时运用了引用的说明方法,说明了门墩在北京民居的代表性与普遍性,增强了读者的阅读兴趣。
三、说明顺序
1.问法:
“本文使用了什么说明顺序,有何作用?
”;“树立文章的说明顺序,在下面的括号内填写合适的语句。
”;“本文的说明顺序是--------”
2.答题思路:
本文使用了?
?
的说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序)对?
?
加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。
(1)空间顺序:
说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
(2)时间顺序:
说明事物的发展变化。
(3)逻辑顺序:
说明事理,多说明事物之间的内在联系。
逻辑顺序的具体分为:
主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别(特殊)、概括——具体、整体——局部、总—分。
使用什么说明顺序,还要看说明的对象。
一般来说,说明事物的演变发的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
3.举例:
《蟋蟀出世记》本文的说明顺序是时间顺序。
四、说明方法
1.问法:
“画线句子运用了什么说明方法,有什么作用?
”;
“本文大量使用了?
?
的说明方法,试举一例,并分析它的作用。
”
“请从说明方法角度,简要说明画线句的表达作用。
”
2.答题思路:
①找出运用的说明方法,再根据说明方法的作用具体回答。
一般作用+具体分析【说明了……,紧扣说明中心(本段→全文)】
③若有多种说明方法应一一分析其作用。
※答题格式:
1、判断说明方法(指全说明方法的类别,准确写出名称)
2、结合原文指出各类说明方法是如何应用的)
3、说明方法的作用(公式化作用+结合原句所在文段的说明重点表述其作用。
)
(1)举例子:
列举了?
?
的例子,具体科学地说明了××事物的××特点。
(2)分类别:
有条理更清晰地说明了?
?
是文章层次分明
(3)打比方:
将?
?
比作?
?
,生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
(4)列数字:
列举了?
?
的数字,具体而准确地说明该事物的××特点。
使说明更有说服力。
(5)作比较:
将?
?
与?
?
比较,突出说明了?
?
。
(6)下定义:
用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
(7)列图表:
直观形象地说明了事物的××特点。
(8)引用法:
用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
(9)摹状貌:
对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
(10)作诠释:
具体准确、通俗易懂地说明了……
(11)引用说明:
引用说明有以下几种形式——
a、引用具体的事例;(作用同举例子)
b、引用具体的数据;(作用同列数字)
c、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
)
※“九大”说明方法可巧记口诀:
分列作下举,打摹作画图
【例1】(2008年济南卷)《声音:
让你又爱又恨》⑦当今医学界也已经在成功地利用声音治疗疾病。
俄罗斯生物学家运用声音渐次减弱现象获得的数据证明,森林里树木摇摆的声音对降低病人血压的疗效胜过任何药物。
14.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达作用。
(3分)
【答案】第⑦段画线句运用了举例子的说明方法,列举了树木摇摆的声音对降低病人血压的疗效胜过药物的例子(1分),具体地说明了当今医学界也已经在成功地利用声音治疗疾病(1分),增强了文章说服力(1分)。
【例2】(2007年济南卷)(2007年济南卷)《太阳能光伏发电》
14.第⑤段中的画线句列举了一系列数字,请简要说明它们的表达作用。
(3分)
【答案】画线句列举的一系列数据,具体准确地说明了太阳能光伏发电在节能减排(环保)方面产生的效益,有力地说明它是真正的无污染的绿色能源。
五、说明语言
【说明文语言的准确性】说明文语言的准确性主要体现在一些数据的运用和修饰限定性的词语上。
而考查的常常是修饰限定性的词语。
修饰限定性的词语例举:
(1)表估计或推测:
也许、可能、大概大约左右好像
(2)限制时间:
目前近二十年迄今(3)限制程度:
很、非常比较几乎(看语境)
(4)限制范围:
之一单单根据不完全统计主要(看语境)
(5)表依据:
根据科学家推算长期研究实践证明
(6)表频率,指一般情况下,并不排除特殊情况:
往往、常常经常
2.表强调作用(根据语境判断,不要死记)只要竟只有甚至几乎仅仅
【说明文语言生动性】
主要体现在形容词、动词的运用及比喻、拟人等修辞的运用上。
主要作用是生动形象的说明事物,增强了文章的趣味性和可读性。
如《看云识天气》就大量运用了比喻的修辞和富有表现力的动词,体现了说明文语言的生动性。
考查形式:
1.分析句中加点词语的表达作用。
2.句中加点的词语能否去掉或能否调换,为什么?
3.从所给文章中找出能够体现说明文语言准确或生动的语句,并作简要分析。
4.分析语句或语段说明语言的特点;结合文章具体内容分析说明语言的特点。
5.选出正确的关联词语或在文中的空缺处填入恰当的关联词语。
6.指示代词具体指代的内容。
1.问:
加点字词有何作用?
?
1、解释词语;(考虑限定词语的角度或修辞)
【例一】《你的唾液贵如金》请你说说下面句子中加点词语的表达作用。
(唾液是消化系统中不可或缺的帮手)
答:
“不可或缺”是不能缺少的意思,这个词强调了唾液在消化系统中必不可少的重要地位,这个词体现了说明文语言的准确性。
2.问:
能否替换为另一个词语?
并说明理由。
或为什么用?
?
而不用?
?
?
思路
(2)分析词语含义:
简单解释词语或换个说法。
(3)分析加点词语从哪个角度修饰限制中心语。
或考虑修辞(注:
具体角度有:
时间、空间(4)分析用原词时句子的意思。
(5)分析省略或换词后句子会变成什么意思,从而不科学(或不符合实际)。
(6)结论:
因此,原词不能省略、调换,它体现了说明文语言的准确性。
【例一】《蟋蟀出世记》文章第二段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“查看”?
答:
“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“查看”是细看,可以是偶尔的、短时间的。
“监视”比“查看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉,所以用“监视”更为准确。
【例二】(2007年济南卷)《太阳能光伏发电》
13.如果将第②段中加点的“亟待”一词改成“需要”,表达效果有什么不同?
(4分)
②太阳能是目前已知的最巨大的可再生能源。
在现代科技条件下,它可以非常方便地被转换为电能。
尤其可贵的是,它还是最清洁的能源,在发散、利用时不会排放任何污染。
特别是在地球矿物能源日见短缺,我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构亟待转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获得了更大的发展动力和发展空间。
答案示例〕亟待:
急待,迫切地需要。
原文用“亟待”一词语气强烈,写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性,强调了太阳能光伏发电的意义。
如果改为“需要”一词,语气平淡,不能很好地表现能源结构转变的急迫。
3.问:
加点词能不能删掉,为什么?
出该词语的作用(紧扣说明对象特点/说明中心);③如果去掉该词语,原句的表达效果会发生怎样的
变化;(这样表达意思太绝对或与原意不符)④这个词语体现了说明语言的准确性
举例:
《改变头发颜色不用染》阅读第一段,说说下面句子中的“可能”一词能否删掉?
为什么?
(将相关基因移植入毛囊可以改变头发的颜色,这意味着对毛囊进行基因遍体疗法可能大有作为。
)
答:
不能,可能表推测,不确定的意思,在文中是说对毛囊进行基因遍体疗法或许大有作为,若去掉,就成了对毛囊进行基因变体疗法大有作为,与原意不符,这个词体现了说明文语言的准确性。
4.问:
从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。
5.问:
指示代词的含义类型:
指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?
的一部分。
六、关联词
1.问法:
“在文中横线处填上适当的关联词。
”
2.理清句与句之间的逻辑关系
3.举例:
在线面横线处填上适当关联词。
答:
“锲而不舍,金石可镂”这句话告诉我们,只有坚持不懈地努力,才能实现自己的理想,获得事业的成功。
七、拓展
答题思路:
(1)做介绍说明题时,要准确把握介绍说明的对象特点、优缺点、意义,语言表达要准确,
层次要清晰。
(2)做举例述理题时,要注意所举例子一定要有典型性和代表性,要真实可信,符合事理。
理由的阐述要准、要精、要点要全,不能偏离题目要求。
(3)做问题探究题时,首先要读懂所给材料所蕴涵的信息,其次要抓住题干,同时要揣摸出
题人的意图,有条不紊地回答即可。
(4)做启示题时,读懂文本是关键,同时思维要放开,视野要开阔,观点表述要准、全。
(5)做建议题时,首先要明了所给材料,联系实际,依题目要求回答即可。
(6)做认识分析题时,要结合文章和所给材料内容,揣摩分析,组织好语言,答出扣题干的
观点就行。
八、应用(广告语、宣传语、自述、小贴士、自荐语等等)
1.问法:
“请为这类物品拟写一段广告,简洁明了。
”
2.答题思路:
做建议题时,首先要明了所给材料,联系实际,依题目要求回答即可。
做认识分析题时,要结合文章和所给材料内容,揣摩分析,组织好语言,答出扣题干的观
点就行。
3.举例:
《你的唾液贵如金》结合第四段提供的信息,用简洁的语言写一段规劝吸烟的“瘾君子”们戒烟的文字。
(50字以内)
答:
吸烟后,被污染的唾液会成为癌细胞滋长的温床,为了您和他人的健康,请不要吸烟。
篇二:
说明文中的说明方法及作用
说明文中的说明方法及作用
【说明方法】
①举例子:
通过举具体的实例对事物的特征加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②分类别:
对事物的特征加以说明,使说明更有条理性。
③作比较:
把__________和__________加以比较,强调了事物__________的特征。
④作诠释:
对事物的特征加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤打比方:
将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物__________的特征。
⑥摹状貌:
对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦下定义:
用简明科学的语言对说明的对象加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。
⑧列数字:
用具体的数据对事物加以说明,体现语言的准确性,使说明更准确更有说服力。
⑨列图表:
用列图表的方式对事物的特征加以说明,使说明更简明更直观。
⑩引资料:
引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
【有效训练】
1.关于说明的方法,已经学过了举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌和引资料。
阅读下面几段文章,指出它们各自要说明的是什么,用了什么说明方法。
①你尽管站在蝉的背后讲话,吹哨子,拍手,撞石子,它都满不在乎。
要是一只麻雀,就是比这种声音更低微,虽然它没有看见你,一定也会惊慌地飞去。
②一根普通电话线只能通三路电话;一条微波线路能通十万路电话;一束小小的激光,能同时通一百亿路电话;有一种玻璃丝激光电视电话,通过一根像头发那样细的玻璃丝,就可以使全世界亿万小朋友同时通话,还能相互见面。
③早在公元前2世纪后期,我国汉文帝时有个叫韩婴的人,在他所著的《韩诗外传》中就有这样两句话:
“草木之花多五出,独雪花六出。
”这说明当时人们已经注意雪花的结晶形态了。
④人们常说;“瑞雪兆丰年”、“冬无雪,麦不结”、“入冬麦盖三层被,明年枕着馒头睡”。
冬天下上几场雪,预示着来年将要有一个好收成。
⑤一切动物,从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类,都是一样,他们的生活条件,第一是空气。
就是那些住在水里的鱼,也只能住在含有空气的水里。
如果将一只鸟罩在一个玻璃罩里,然后用抽气机抽去罩里的空气,那只鸟就会立刻站立不稳,经过一阵可怕的挣扎,就倒下去死了。
⑥激光和普通光一样,都是由于分子、原子中的电子运动产生的。
发光的过程归根结底都是原子的电子状态变迁的结果。
但是,普通光和激光之间也有本质的区别。
普通光是自发运动产生的,各个原子发光总是那样杂乱无章,在发光时间上有的早,有的迟,在方向上有的向东,有的向西,有的向上,有的又向下,完全没有秩序,所以这种光源亮度不高。
而激光却不同,由于是受激辐射而产生的光,能使一个个原子都按统一步调,向同一方向,在同一色彩下发射,因此高度集中,具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。
⑦燕子育雏时捉虫更勤,乳燕脱壳而出,呀呀待哺,忙得老燕雌来雄往,跟穿梭一般不停。
那情形,正如白居易所写:
“须臾十来往,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
”老燕一年育雏两回,有人计算:
从4月到9月,一对燕子及其子女,要吃掉大约100万只昆虫。
这对保护人类健康和农作物生长,贡献不可谓不大。
所以,燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。
2.阅读《一天的行为与健康》,回答:
(1)什么地方用了作比较的说明方法?
起了什么作用?
(2)什么地方用了引资料的说明方法?
引用的目的是什么?
引用方式有什么不同?
一天的行为与健康
人人希望自己有一个健康的身体,然而健康的身体并非人人可得。
健康通常属于懂得爱护身体、会科学合理地安排生活的人。
一天24小时的生活周期内,每人要完成许多作业——从起床到吃饭等一切活动。
完成各项作业的方式方法,都同你的健康关联着,不是促进健康,便是损害健康。
清晨,有人贪图舒服,爱睡懒觉,当感到再躺下去要误事了,才无可奈何地穿衣,匆匆漱洗、吃早饭,手忙脚乱,丢三忘四,拎起书包就往学校跑。
从懒洋洋一下子进入高度紧张状态,造成人体生理心理反映很不适应,长此以往,会成为致病的根源。
有的人就不是这样,闹钟一响,即从容不迫地起床,有条不紊地搞好个人卫生,跑跑步,跳跳绳,活跃了身心,精神饱满地迎接新的一天。
实践证明,遵守科学的作息制度的人比睡懒觉者健康,学习和工作效率高。
一日三餐,直接关系到每个人的健康成长。
体内产生的热量和供脑力、体力劳动的能量,主要来自食物中的糖和脂肪;强劲的肌肉,魁梧的身体,主要是由蛋白质和水分构成。
此外,还有各种维生素、无机盐等营养物质参与全身错综复杂的生命运动,缺一样都不行。
缺少维生素a会得夜盲症,缺钙会得软骨病,等等。
一种营养物质承担好几种生理功能,因此缺少了某种养料,对人体健康与发育的影响是多方面的。
每种食品含有的营养比例是固定的,食品单调,盯着某样东西,就无法保证体内有足够的营养供应。
要使自己健康成长,务必杂食;偏食是最不好的习惯。
任何美味的食物,都不能进食太多,否则,不但会胀坏肚子,使肠胃消化负担过重,还可能因营养比例失调而使身体受害。
行为举止,无不同健康有密切的联系。
坐要正,站要直,这对少年儿童尤其重要。
少年儿童骨头中无机盐少,所以骨骼柔软,可塑性大。
坐或立常处于歪歪扭扭状态,就容易造成畸形发育,难以求得健美的体态。
有的人长时间低头弯腰写字看书,脊柱变了形,长成“驼背”。
驼背的人肺活量小,体质差,容易感染肺结核。
小学生背书包,左右肩膀须交替使用。
积极参加各项体育活动,让全身206根骨头和浑身上下无数块肌肉,经常获得锻炼和发育的机会。
学习、活动都有生理卫生标准,占生命三分之一时光的睡眠也大有学问。
一个正常人,经过白天忙碌后,晚上总要睡觉,这是全身必要的休息和调整,生命的节奏就在于这样周而复始。
俗语说:
“一夜无困,十夜不醒。
”意思说,人一天不睡觉,就会搅得十天昏昏沉沉。
这话虽有些夸张,但长时间不休息,对身体是确有损害的。
有人用狗做过实验,不给它吃东西,可活上一个月;若不让它睡觉,很快就会神志不清。
有些人在迎考的日子里,连续开夜车,造成注意力涣散,情绪不稳,焦虑不安,结果事倍功半,实在得不偿失。
一般7至15岁的少年儿童,每天应睡10小时左右。
预防疾病,维护和促进健康,涉及生理卫生、心理卫生、环境卫生等许多问题。
上面提到的,仅是每天要遇到的几件事,比理解它更重要的是实行。
少年朋友们,认真生活吧!
让健康伴随你。
3.阅读《壮丽的长江三峡》,对后面的一些看法进行判断,正确的,在括号内打“√”,不正确的,在括号内打“×”。
壮丽的长江三峡
长江三峡是世界最大的峡谷之一,以壮丽的天然胜景闻名中外。
它西起四川奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,全长204公里,两岸悬崖绝壁,江中滩峡相同,水流湍急。
唐代大诗人李白经过这里,写下了优美的诗句:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”
长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。
三峡的第一个峡叫瞿塘峡,又叫夔峡。
长江流到了这里,骤然变窄,最狭窄的地方只有一百米。
两岸峭崖壁立,山势险峻,滚滚江水倾入峡谷,浪涛翻卷,奔腾咆哮。
峡口有夔门,有
人说:
“夔门天下雄”,意思是说,天下最雄伟的景色莫过于夔门了。
瞿塘峡全长只有8公里,人在船上,抽两支烟的工夫,就过去了。
这8公里是三峡最险峻的地方,江水的最大流速,达到每秒8米,每小时20多公里。
在这样的峡谷里航行,峭壁参天,奔涛拍岸,使人惊心动魄。
宋代诗人苏东坡曾这样描写:
“舟行瞿塘口,两耳风鸣号?
?
篇舟落中流,活如一叶飘。
”郭沫若同志的诗中也有“若云风景异,三峡此为魁”之句。
瞿塘峡内,以前有块巨大的礁石,叫滟滪堆。
船进峡的时候,掌握不稳,会被汹涌的急流冲到滟滪堆上,撞得粉碎。
解放后,人民政府疏通河道,把滟滪堆炸了,过往的旅客不用再为葬身鱼腹而提心吊胆了。
过了瞿塘峡就进入巫峡,巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口,全长约40公里。
这里水道曲折迂回,两岸奇峰兀立。
船在江中行驶,好像处处被大山挡住去路,但是驶到跟前峰回路转,前面又展现出一段水道。
两岸都是奇丽的山峰,形态变幻无穷,这就是著名的“巫山十二峰”。
有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画廊”。
欣赏罢这条“山水画廊”,就到了西陵峡。
西陵峡自官渡口到南津关,全长156公里。
古人有“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”的说法。
这里有几个险滩:
青滩、泄滩、崆岭滩。
过去,这一带触礁沉船的事故屡屡发生,青滩北岸还有一座“白骨塔”,以堆积死难船工的尸骨而得名。
解放后,这些险滩经过整治,数千吨的轮船都可以安稳地通过,险滩已经成了历史陈迹了。
在这条长达240公里的峡谷里,不但自然景色雄伟瑰丽,还流传着跟许多名胜古迹相关的历史故事和神话传说。
瞿塘峡的白帝城,是三国时代“刘备托孤”的地方。
相传刘备不听诸葛亮的劝告,亲自率兵征伐东吴,为义弟关羽、张飞报仇,不料被东吴大将陆逊杀得大败而回。
刘备退到白帝城,无脸回成都见群臣,就在白帝城修了永安宫,扎了下来,不久郁闷而死。
临死前他把诸葛亮召来,托诸葛亮扶助他儿子刘禅料理国事。
因为有这段故事,白帝城成了历史文人喜欢游历的地方,李白、杜甫、刘禹锡等著名诗人,都在这里留下了诗篇。
这里的每一段峡谷,每一座山峰几乎都有美丽的传说,其中以“巫山十二峰”的故事最为动人。
传说有十二位天女悄悄到人间游玩,看见巫峡航道险阻,决定留在这里保护过往的航船。
日久天长,十二位天女化成了十二座突兀的山峰,其中最俊美的叫做“神女峰”,传说是西王母的小女瑶姬化成的。
“神女峰”在长江北岸,远远望去,有如一座亭亭玉立的少女。
毛主席《游泳》词中有“神女应无恙,当惊世界殊”的名句,其中的“神女”,指的就是这座神女峰。
文学家经过三峡要写诗作文,抒发对三峡壮丽奇景的感情。
科学家想的是怎样让三峡蕴藏着的极为丰富的水利资源为人类造福。
长江从重庆到宜昌河道长500公里,落差达140米,可以分段筑坝,利用水力来发电。
毛主席在《游泳》这首词中说:
“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
”就绘出了这幅宏伟的图景。
现在,利用三峡水力的想法正在开始变成现实。
宜昌上游的葛洲坝一个水利枢纽工程已经在修建中,峡口水上、岸上,正是一片繁忙景象,水上,装载着建筑石料和其他物资的驳船,穿梭不断;岸上,起重长臂耸然林立,载重卡车呼啸而过,这里将筑起一条长达二千多米的大坝,把长江的水截住。
工程建成后,每年可以发出约138亿度电力,还将抬高三峡的水位,改善三峡的航道,促进航运事业的发展,长江中下游的洪水灾害也可以基本解除。
到那时候,三峡不但更使游人们神往,而且也为四化作出它应有的贡献。
①“长江三峡是世界最大的峡谷之一”是用下定义的方法说明长江三峡的特点。
()②先说瞿塘峡,再说巫峡,然后说西陵峡,这属于分类别的说明法。
()
③第一段引用李白的诗,既说明了三峡的奇丽,又使行文显得生动有趣。
()
④第七至第九段介绍有关三峡的传说和历史故事,用的是引资料的说明方法。
()
⑤文章多处用了引资料的说明方法。
如,“有人说:
‘夔门天下雄’?
?
”“有人形容这一段峡谷是‘一条迂回曲折的画廊’。
”“古人说‘瞿塘雄、巫峡秀、西陵险’的说法。
”等。
()⑥“文学家经过三峡要写诗作文,抒发对三峡壮丽奇景的感情。
科学家想的是怎样让三峡蕴藏的极为丰富的水利资源为人类造福。
”用的是作比较的说明方法。
()
⑦“工程建成后,每年可以发出约138亿度电力。
”用的是列数字的说明方法。
()
4.用作比较、引资料的说明方法(也可以同时运用其他说明方法)写篇说明文,内容自选,题目自拟。
写完后,要注明什么地方用了作比较的说明方法,什么地方用了引资料的说明方法,什么地方用了其他方法。
提示:
这是限定说明方法的说明文,目的是为了通过写作实践真正掌握某种或某几种说明方法。
方法是为内容服务的。
不同的内容适合运用不同的说明方法。
要想在文章中运用作比较和引资料的说明方法,要认真考虑选什么内容,拟什么
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