最新版幼儿园学前班保育员三级考试试题试题附答案.docx
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最新版幼儿园学前班保育员三级考试试题试题附答案
最新版2020年幼儿园学前班保育员三级考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新
2、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
3、肥胖症容易使婴幼儿产生().
A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感
4、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
5、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
6、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( )。
A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风
7、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
8、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱
9、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
10、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()
A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设
12、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
13、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
14、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
15、电击伤,下列哪项是错误的()。
A立即脱离电源B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
16、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
17、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
18、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
19、毛巾的消毒方法是()。
A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒
20、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。
A、水平B、方法C、特点D、效果
21、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
22、灰乳剂常用于()的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便
23、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
24、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
25、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
2、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
5、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
7、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
8、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
9、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
10、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
12、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
13、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
14、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
15、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
19、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
20、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保与教不能在同一过程中实现。
2、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
3、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
4、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
5、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
6、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
7、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
8、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
9、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
10、()幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
11、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
12、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
15、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、保管本班财产时的质量标准内容是什么?
4、幼儿心理健康的标志:
5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:
今日已服过一次药了。
午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(1)上述做法是否正确?
错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
2、发生骨折时的急救方法?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、D
3、A
4、D
5、C
6、D
7、C
8、B
9、B
10、D
11、D
12、B
13、C
14、D
15、D
16、A
17、C
18、A
19、A
20、A
21、D
22、B
23、A
24、C
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、专人专用,每天
2、答案:
知识和经验、发展水平
3、胸骨偏下方
4、3个半
5、漱口,刷牙
6、协调性、灵活性
7、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
8、科学、合理
9、消毒水,太阳底下晾晒
10、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
11、传染源,传播途径,易感人群
12、开窗通风,紫外线灯照射
13、3个半
14、1:
200
15、答案:
渐进推测法、40
16、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
17、协调性,灵活性
18、初中,幼儿保育
19、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
20、答案:
3.75;71.25
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×,改正:
应在15-18厘米
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。
(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。
(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。
4、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;
(3)乐于与人交往,人际关系融洽;
(4)行为统一和协调;
(5)性格特征良好。
5、答:
遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答
(1):
上述做法是错误的:
1.对家长交来的药没有按要求进行登记。
2.让幼儿用菜汤服药。
答
(2):
如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。
2、答:
首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。
为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。
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