人体的呼吸复习课学案.docx
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人体的呼吸复习课学案
《人体的呼吸》复习课学案
新泰青云一中董欣欣
教师寄语:
改善环境,做有氧运动。
学习目标:
1.知识目标:
①复习巩固人体呼吸系统的各部分名称及功能。
②巩固呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。
③巩固人体呼吸的四个环节。
④巩固空气质量对人体健康的影响。
1.复习提纲:
鼻:
呼吸道咽:
既属于呼吸系统,又属于系统。
①呼吸系统的组成喉:
支气管:
肺:
的场所
气体进出的通道
②呼吸道的作用
对吸入空气的处理:
、湿润、
吸气:
肋间肌收缩
③肺与外界的气体交换
(肺的通气)膈肌胸廓
呼气:
肋间肌舒张
肌胸廓
()
④肺泡与血液的气体交换:
肺泡血液
(肺泡内的气体交换)()
()
⑤组织细胞与血液的气体交换:
组织细胞血液
(组织里的气体交换)()
空气质量影响人体健康
⑥空气质量与健康取样法
了解当地的空气质量根本措施:
控制的排放
有效措施:
2.精讲点拨:
3.典型示例,总结规律:
例1:
当吸气刚停止时,肺内气压和肺内气体分别是()
A.等于大气压新鲜气体
B.等于大气压混合气体
C.高于大气压混合气体
D.低于大气压新鲜气体
例2:
人体吸收的氧最终去向是()
A.用来构成组织
B.用来与血红蛋白结合
C.用来分解有机物
D.用来交换二氧化碳
4.强化训练
选择题(每小题只有一个选项符合题意)
(1)人体与外界进行气体交换的主要场所是()
A.鼻B.口腔C.支气管D.肺
(2)人体的消化道与呼吸道共同的通道及吞咽食物时,防止食物进入气管造成伤害的结构是()
A.喉、会厌软骨B.咽、甲状软骨
C.喉、甲状软骨D.咽、会厌软骨
(3)测定胸围差时,被测者要自然站立,双手自然下垂,均匀呼吸,还要做到()
A.不挺胸、不屏气B.挺胸、不屏气
C.挺胸、屏气D.不挺胸、屏气
(4)某人由细菌、病毒感染引起发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促,他可能患()
A.肺结核B.肺气肿C.气管炎D.肺炎
(5)人体呼出的气体中二氧化碳含量较多,二氧化碳产生于()
A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞
(6)呼吸的全过程包括以下四个环节,其正确的排列顺序是()
①肺内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A.①→②→③→④ B.③→④→①→②
C.③→①→④→② D.③→①→②→③
(7)肺吸气时,肺容积及气压的变化是()
A.肺容积增大,气压增大B.肺容积缩小,气压升高
C.肺容积增大,气压下降D.肺容积缩小,气压下降
(8)下列一些做法中,不污染空气的是()
A.工业生产的排污B.车辆船排放的尾气
C.地面扬尘D.农药化肥的使用
(9)对呼吸系统疾病发病率进行调查,其中发病率最高的是()
A.农民B.林业工人C.水泥厂工人D.城市居民
(10)一个人在深深地吸气时,不会出现的现象是()
A.肋骨向上向外运动B.胸廓扩大
C.膈肌收缩,膈顶部下降D.胸廓缩小
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