旗下讲话演讲稿集锦10篇.docx
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旗下讲话演讲稿集锦10篇
旗下讲话演讲稿集锦10篇
旗下讲话演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们;
大家好!
必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫:
为什么好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光?
于是,有人沮丧,有人彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。
但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们:
世界的真相,并不是这样!
社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。
而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。
我们在报道中看到,当护士拉开窗帘,张丽莉看见照进病房的阳光,不禁由衷地感叹:
“活着真好。
”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上,也让我们看到了同样的阳光,那是人性散发出来的美丽光芒,也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。
正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美。
大爱读本》对于六位英雄的解读,在他们身上,都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质,这些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危难时刻,便会转化成闪电一样的力量。
诗人说:
“在没有英雄的年代,我只想做一个人。
”但其实,能把人做好了,就是的英雄,就有无穷的能量。
我们相信,无论人的本性原来怎样,但最终的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品质,也一定是善良。
正如法国作家雨果所说:
“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。
心怀善良的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。
同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。
”而在前几天,教授易中天先生在来哈的讲座中,也一再强调,与其空谈信仰,不如坚守道德底线,而这底线的标准之一,就是恻隐之心,而恻隐之心的实质,就是善良。
这种人性的善良,用易中天先生曾经的比方,“就是全人类都能输的O型血”,能够拯救道德的沦丧,能够温暖世道的寒凉。
无论是英雄挺身而出的义举,还是民众爱心涌动的景象,这一切的一切,都让我们相信,只要社会中的“正能量”充足,就一定会形成道德与爱的强大气场。
而人性的美好和善良,也最终一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,像水融入着水,像光簇拥着光。
我的演讲完毕,谢谢大家!
旗下讲话演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
金秋十月,凉风习习,转眼间,新学期的第一次月考悄无声息地来了,在这里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成绩。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
求学是一条漫长的路,但年轻的我们,正飞舞着青春的翅膀,为了心中最美的梦想,乘着风破着浪——因为我们一直在路上。
初一的同学们,当你们走进了尚重中学,也就走进了拼搏跟奋斗,愿我们初一的每一位同学,都能够在每一天太阳升起的时候,百尺竿头更进一步。
我相信,经过你们坚持不懈的努力,收获是属于你们的。
因为我们一直在路上。
初二的同学们,你们已经来到了知识高峰的半山亭,更要珍惜每一天的宝贵时光,再接再厉。
每一天在夕阳的微风中,回首往事时,能学有长进。
我相信,只要你们奔着自己的目标脚踏实地的走下去,山顶的无限风光是属于你们的。
因为我们一直在路上。
初三的同学们,我们并肩走过了初一,走过了初二,走过了春夏秋冬的两个轮回,于是我们并肩走进了初三。
初中艰辛的旅程我们已经走过了三分之二。
此刻的我们,汇聚着老师们更多的目光,倾注着父母更多的心血。
在这最后的关键一年,我们更应该调整心态,直面困难,用于拼搏。
因为同样,我们也一直在路上。
路在脚下,梦想在远方。
只要我们坚持不懈地努力,收获是属于我们的。
最后,我想用我们老师写给我们的一首诗,来结束今天国旗下的讲话,它的题目叫——《面朝大海,扬帆远航》:
从明天起,做一个认真的人
读书、听课,写写作业
从明天起,关心自己跟班级
我有一个梦想,面朝大海,扬帆远航
从明天起,听每一个老师的课
告诉他们我的梦想
这梦想的力量告诉我的
我将告诉每一个人
给每个家人每位老师发一条温暖的短信
告诉他,我也为你加油
我要有一个灿烂的前程
我要有志者实现理想
我要踏着波浪去跳舞
我愿意面朝大海,扬帆远航
旗下讲话演讲稿篇3
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天,我国旗下讲话的题目是:
“文明礼仪的真谛”。
讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。
在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。
但是其中的一些文明礼貌用语,如:
“不准随地吐痰!
”“禁止吸烟!
”“不准进入草坪!
”等却用中文书写。
你说这是为什么?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。
”
下面我再给大家讲一个真实的故事:
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车,轻声对女儿说:
来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:
“素质,是一种习惯。
”仔细想想,不是吗?
无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
讲到文明,有人会问:
“文明是什么?
”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?
“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。
在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带。
旗下讲话演讲稿篇4
老师们、同学们:
大家早上好!
一个学期即将过去,新的一年悄然临近。
我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员,伴着清脆的枪响和助阵的呐喊,冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者,背着沉重的行囊,伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者,初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。
其实,我们像什么并不重要,重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。
正是这些出色的品格犹如通行证一样,引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬,引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。
出色品格于人生之重要不言而喻,所以有人说,品格决定命运。
品格不是天生的,也不是不变的。
出色的品格,可以培养,可以塑造,并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,不是在惊天动地的事业里,也并非在崇高伟大的实践中,而是在平凡的生活里,寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。
从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格,朱德军长的一件小事,令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事,使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。
习以为常的言行,都会成为培养人生命亮点的因子,决不可有半点马虎。
忽视了它,就是忽视了习惯,忽视了品格,忽视了生命,如果这样,不管你的理想是多么远大,志向是多么崇高,你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。
新年开始,是树立目标的开始,是反思和审视自己的开始,是鼓足勇气、继续奋斗的开始,是重塑出色品格的开始,既然一个美好的开始已经出现,大家就要抓住这个开始去奋斗。
最后祝大家在新的一年里,生活快乐,奋斗成功!
旗下讲话演讲稿篇5
各位老师,同学们:
大家早上好!
今天我代表五(3)班全体同学在国旗下讲话,讲话的主题是《团结就是胜利,我与班级共发展》
“一滴水只有融进大海才不会蒸干。
”“一根根筷子只有绑在一起才不会被折断。
”“众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。
”这一句句妇幼哲理的话语,告诉我们一个真理:
一个人只有融进集体才不会落后,这个集体才会越来越强大。
我们五(3)班的每一位成员在老师们的引领下,一步步地把这个小集体揉成“小面团”,班主任时常教育我们:
“一个集体就像一盘沙子,需要每一个成员心往一处想,力往一处使。
这盘沙子才会稳定且凝聚在一起,否则,就是一盘散沙。
”
我们43名同学时刻谨记,都为班级的利益着想,也取得了不同程度的进步。
在我们的小团体中,一些美的旋律时常萦绕在我们身边:
班长詹文静同学是老师的得力小助手,每天负责班级公务总是那么尽心尽责;几个值日班长的辅助工作也完成相当出色;吕虹洁同学每天把值日工作安排得有条不紊,让我们班的清洁区时时有人管;劳月平、钟前劲同学一看到地上的纸花总是弯下腰来捡;左史刚同学的课堂规矩也比以前规范了许多……
团结就是力量。
蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,就能搬动一个大骨头,一个人的力量虽小,但许多人的力量汇合在一起,就能排山倒海战胜一切!
同学们让我们从身边的小事做起,做好自己的事,就是为班级出力,你献一点爱,我出一份力,我们这个集体会越来越强大。
旗下讲话演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
早上好!
我是__班__,今天我为大家演讲的题目是《快乐,始终是些经过——我们如何对待荣誉》。
生活中,总有些我们渴望的东西,我们去努力追求,而生活也总是不吝啬地给予我们肯定。
这些肯定,我们称之为“荣誉”。
相信所有的人都十分看重荣誉,因为它是社会对一个人已经取得的成绩或者品格的评价与认可。
荣誉要靠我们用行动去争取。
只有付出,才会有回报。
个人的荣誉来自于自己不懈的努力,来自于永不言败的精神和坚定的意志;集体的荣誉来自于全体成员的团结和奉献。
荣誉记录了我们的成长过程,是对过去努力的一种肯定,对未来生活的一个激励。
荣誉是暂时的,奋斗才是永恒的。
相信很多人都知道球王贝利,当贝利创造了踢进1000个球的记录时,有记者问他,最满意的是哪一个球,他答道:
“下一个。
”荣誉不应该成为自己炫耀的资本,而是一个新的起点、一种新的动力!
每个人都渴望得到肯定,得到他人积极的评价。
暂时得不到荣誉,也不要灰心丧气,因为真正的幸福不是来自于别人的关注,而是通过自身努力所获得的成就感。
我们追求的不仅仅是荣誉,更是成长与收获。
我们要全力完善自己,只有我们本身无可挑剔,才能赢得所有人的好评。
淡然面对荣誉,从容看待成长。
成绩属于过去,只有乐观、勇敢、坚定地走下去,明天才能掌握在自己手中。
将荣誉珍藏心中,留下一份自信,不断挑战人生!
旗下讲话演讲稿篇7
老师们、同学们:
早上好,我今天讲话的题目是《爱护校园环境卫生》。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是我们全体师生素质高低的综合反映。
由于有些同学还存在不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良影响。
春天是呼吸道传染病的高发期,搞好我们的校园环境尤为重要。
然而在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。
比如:
投不中的垃圾被丢弃在垃圾桶外,校园操场上、花坛里、草地上、角落里丢弃着食品包装,楼梯上不时看见纸屑和果壳,食堂里的饭菜遗留在餐桌上,教室里的垃圾熟视无睹,雪白的墙壁上被鞋印玷污……
因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,促进健康成长。
如何养成良好的卫生习惯呢,全体同学都应该做到以下几点:
1、要努力克服随手乱丢的坏习惯,养成随手捡拾地面上废弃物的好习惯。
要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的洁净。
洗拖把时,不能把水洒在走廊或撒到墙壁上。
卫生打扫干净了,保洁工作仍要认真对待。
值日生小组长,随时检查室内外卫生,做到勤查、多督促。
3、保持室内空气流通。
随着天气逐渐转暖,教室一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。
4、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。
老师们、同学们,让我们积极行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。
拾起一片垃圾,留下一方洁净,为建设美好温馨的校园而努力奋斗!
旗下讲话演讲稿篇8
同学们、老师们:
春天好!
新学期好!
我想先问同学们一个问题:
假期里,和家人一起到我们横峰的秀美乡村看过玩过的同学,请举手。
——去看过的同学还真不少!
就在前几天,我也和朋友一起到了上畈乡的一个叫“亭子上”的地方,还在那儿的秋千架上荡了秋千拍了照片。
我发出感叹:
大城市的公园啥时搬到我们的小县城来了?
我是个爱动脑筋的大人,我就想:
为什么就会有这些变化呢?
是什么力量让它发生改变的呢?
同学们,在你们中间,一定有一些爱动脑筋的小孩子,你们会如何想这个问题呢?
我找到的答案其实很简单:
先一定是要去做的人有了想法,然后,按照这个想法去完成它,事情就做好了!
所以,大家有没有觉得,有一个想法很重要!
如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩,不去思考,那就不会产生想法。
还有,行动很重要。
有了想法不去做,那叫着空想。
我们知道了想法和行动是我们要做成一件事的重要条件,想法和现实之间有了行动做桥梁,其余的就交给时间。
时间会让行动开花结果。
这个学期,我有了一个想法,不知道你们会不会感兴趣?
我们计划在五月开展一个“小问号”研究行动的展示活动,到时会请我们的一些家长担任评委一起评出“小问号研究行动”金牌奖和银牌奖。
我们还会把同学们的精彩研究成果汇编成《横峰一小“小问号”研究行动》,永久保存,并争取不断补充,看看同学们的小脑瓜到底能想出多少问题去探索。
有同学肯定想问,怎样参加这个“小问号研究行动”呢?
我的回答是:
你先要有一个想法,然后花时间去做好它。
我再重复一遍:
你先要有一个想法,然后花时间去做好它。
这个想法可以是一个行动:
种一盆花,养一只小动物,观察它们的成长;可以学一样技能,比如一种乐器,一项运动,一种语言等;可以关注身边的事情,比如为什么人们会去拥挤?
为什么有人还是要乱扔垃圾?
如何做到不去买垃圾食品?
等等;还可以是一个纯粹的问题或科学实验类:
观察星空云彩等自然现象,还有各种各样稀奇古怪的研究、异想天开的设计等,比如有一年我们共读了《科学启蒙》书籍中提到的很多实验。
温州有一位叫陈耀的科学老师说他的学生有研究这些问题:
“啄木鸟会得脑震荡吗?
”“鸟能倒着飞吗?
”“水稻会睡觉吗?
”“苍蝇起飞先抬哪只脚?
”“蚊子蚂蚁会做梦吗?
”“南方人与北方人哪个指甲长得快?
”“动物会发酒疯吗?
”……同学们听到这些问题,会不会觉得很有意思?
我们要花些时间确定自己想研究的问题,然后怎么做呢?
通过书籍、络搜索资料以及请教家长和老师是一个好方法,但绝对不可以只是去搜索一个答案就完事,也不可以去布置给家长完成。
我们来来认真听听“小问号研究”的具体要求:
1、从今天起,几乎每天要花些时间去做或者去关注它。
2、要用一个本子记录你的研究过程和方法。
3、要在过程中思考,说出你发现的特点、规律或疑问、推测等。
现在同学们父母的手机都有拍照功能,可以用图片和文字结合的形式记录你的研究行动。
五月初整理出你的发现和思考。
一切都要自己去完成,真实是怎样就是怎样。
展示评选的时候自主报名,不限名额。
学校会组织老师和家长听听你们的研究报告,我会和你们进行答辩交流,评选出获奖问题进行表彰。
同学们,九层之台起于垒土,千里之行始于足下,与其说时间是个魔术师,不如说它是个雕刻家。
我们的样子是爸爸妈妈给的,可是我们的能力、气质、境界是我们自己用时间雕刻的!
新学期,我们用时间去雕刻更美好的自己!
!
谢谢大家!
旗下讲话演讲稿篇9
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《尊师重教传承中华》
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。
这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。
一个人无论他的低位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源怀师感恩。
从发春秋战国的孔曰成仁,孟曰取义,到近代伟人的好好学习,天天向上。
数千年历史的中华民族,饱经沧桑的岁月,遗留下里了许许多多的传统美德,而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把,一起学习什么是尊师重教,什么事文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报恩师,四处奔波,传播他的仁政思想,南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而后已。
尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识,尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。
我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不拘地奋斗在自己的岗位上,晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们箭步疾飞的身姿……。
老师的教育让我们明白;我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明,他们给我们智慧,去开动脑筋,
他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。
他们将美放在我们心中,给我们教诲,见识和想象。
或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘,但是他们的热情,勇气和慈爱会永远保留在我们心中,他们的无私奉献,爱岗敬业,甘做人梯,愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的,所以我们应尊重老师的教诲,学习感恩。
尊师重教不是一句口号,而是实实在在的'行动,这不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。
同学们,用你的心,用你的言语,用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧!
同学们,在改革开放的今天,我们更应该传承我们中华民族的传统美德,传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。
我们无需大张旗鼓,更无需高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。
路遇老师时,报以轻声的问候与微笑,那会令老师温馨;上课前,擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习,那会令老师欣慰……
同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
谢谢大家。
旗下讲话演讲稿篇10
清风徐来,红日东升,我们又迎来一个崭新而美丽的早晨,当国旗又在微风中冉冉升起,当国歌在校园回荡,同学们,你有没有感受到这是多么幸福安宁的生活?
你有没有为此对这份幸福安宁充满感恩?
这些日子,我们是如此强烈地感受到了这分幸福安宁;这些日子,我们更多地想到了正承受着巨大的痛苦的同胞,他们遭遇了毁灭性的灾难,经受了家破人亡的悲伤;我们也更多地明白虽然灾难超越了地域与时空,但在无法抗拒的大自然面前,只有爱才是人类得以永恒的力量,只有爱才是人类共同抗衡自然灾难的伟大力量!
灾害无情人有情!
地震无情,人间有爱!
四川大地震,牵动了全国人民的心,以至全世界人民的情!
全国各地正积极行动,关心灾区群众,发扬“一方有难,八方支援”的传统美德,慷慨解囊,踊跃捐款捐物,以实际行动参与灾害紧急救助和灾后的重建工作。
我们学校在上周组织了3——6年级地同学参加省少年儿童书信大赛,同学们用笔表达了对灾区人们的关心,对灾区小伙伴的祝愿,1-2年级地同学也在老师地组织下写下了一句句对灾区小朋友真情的话语。
看着一句句稚嫩却满含真情的话语,我被你们深深的感动了,让我们来听听其中的一些语句:
希望你们能吃饱,睡的,有衣服穿,有一所好学校。
能有一点点钱去买食物和水,能有一个美好的家园。
我在电视上,报纸上看过你们,我就会流泪。
我知道你们的家已经变成了一片废墟。
我看到很多人被埋在废墟里,我感到心里非常慌张,不知道你们会不会还活着。
我看到一张张悲惨的图片,我就会为你们担心,希望这少少的一百元对你们有一点用。
”
我看到了很多学校被震倒了,很多正在教室上课的小朋友和老师都被压在了废墟下面。
他们有的失去了宝贵的生命,有的非常幸运地被解放军叔叔救起了,还有的小朋友没有了父母亲人,也没有了美丽的家园。
我的心里很难过,忍不住掉下眼泪,我不知道自己能为灾区的小朋友做些什么事?
但现在,我最想对他们说:
“小伙伴们,别害怕!
有我们在你的身边呢!
我就是你们的亲人,我的家就是你的家,坚强一点,让我们手拉手一起面对难关,克服困难!
”
地震灾区的小朋友们,你们过得好吗?
我想对你们说:
“希望你们过得好一些,我还希望你们能到我们这里。
我想让你们和我们一起在一个学校读书、一个学校学习、一个学校成长……”
地震给你们带来了莫大的危害,希望你们能够快点走出危险,不要退缩,我们会祝福你们,一起走出这灾难!
!
祝你们平安无事。
灾区的小朋友,我真心的祝福你们。
愿你们可以很快好起来,祝你们天天开心
这是一颗颗滚烫的童心,一句句发自肺腑的话语,在灾难面前,灾区的孩子们快速的成长,他们的言行感动了中国,感动了世界。
同样,灾难也让你们这些没有经历灾难的孩子懂事了,你们也感动着生活在你们身边的成年人。
孩子们,这个星期天是属于你们的一个有意义的节日——“六一”国际儿童节,这一天是你们最快乐的日子。
在此,我预先向同学们致以节日的祝贺!
同时,向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
而这个“六·一”对灾区的孩子们却格外不同,他们经历了人生的大难,也经历了人生的大爱,他们坚强而勇敢,幸存孩子们的微笑就是明天的希望。
同学们,让我们一起对幸存的孩子们道一声:
预祝你们“六一”快乐,对那些遇难的孩子说一声:
“一路走好!
天堂没有地震,你们要过一个快乐的‘六·一’。
”
灾难能够使人成熟。
我们相信经过这次灾难,我们的民族、我们的国家会更加成熟,我们的孩子也会比原来更懂事,因为在他们的心里种下了爱的种子,埋下了团结的根基。
在灾难中体现出的人性光辉照耀下,孩子们正在茁壮成长。
灾难带给我们伤痛,但我们也从中看到了希望,看到了我们祖国更美好的未来!
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