设计表达资料.docx
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设计表达资料
一、单项选择题
人们内心对外界事物所抱的肯定或否定态度是()。
C
A欲望B冲动
C情感D创作
表现就是创造,是自由的创造,是创造的()。
A
A原动力B表现性
C创造力D设计表达
是自由的创造,是创造的原动力的是指()。
B
A色彩B表现
C创造D版式
其渠道在于手、眼、心、脑的协调作用,其的源泉在于感知的是()。
D
A构图B结构
C色彩D创意
通过手、眼、心、脑的协调作用,创意的源泉在于()。
D
A构图B结构
C色彩D感知”
要显示要素之间的主从关系和统一变化的效果是()。
C
A调和B节奏C对比D韵律
在创意表现中,我们常见的问题是()。
D
A画面构图B透视关系
C色彩表现D变形夸张
作为艺术的表现,应该是富于意味的形式和具有审美理想的()。
A
A情感表达B设计构思
C写生绘画D变形夸张
C
审美感觉能力包括造型感觉、色彩感觉、空间感觉、()等。
A设计B创意表现C动态感觉D素描
在构图上尤其重视发挥其作用,视觉设计注重的要素是()。
B
A结构B形式
C黑白D空白
文字设计处理上,字体品种少,版面雅致、稳定,是以一下哪个国家为代表的欧洲风格。
()D
A英国B法国
C德国D瑞士
从印刷体中各类字体本身的特点来看,较具有传统的特点,适合表现传统的内容的是
()。
A
A宋体B黑体
C综艺体D圆黑体
标题放置于画面的最顶部,产生上升、下降的视觉效果,同时也具有的象征意义是轻快和
()。
D
A空白B点C压抑
D愉悦
版面“最佳视域”的位置,比版面的几何中心要()。
D
A偏下B偏上
C偏左偏下D偏左偏上C
形组成是画面空间的最基本要素点、线、()。
A造型B色彩C面
D结构
体量感特征练习的目的是为了加强形的整体感觉的同时,增强体量感的()。
A
A空间意识B分量感C动态感觉
D设计关系
点的是指在版面中较小的形象,它的形式构成是形状、位置、大小、()。
A
A方向B比例C结构D透视
对立统一规律的应用是形式美的总法则,统一与()。
B
A比例B对立
C虚实D留白和谐的字体组合主要包括:
相似风格的字体组合、相同大小的字体组合和()。
D
A不同面积的字体组合B不同纯度的字体组合C相同字体的组合D相同明度的
字体组合
以下哪种的版面更适合用书法体。
()A
A地方土特产B五金零件C女性化妆品D
办公用品
文字的首要功能是()。
B
A画面组合B说明内容C设计版面
D展示画面产生表现冲动的要因,是对于外界事物的观察和()。
A
A体验B觉察C检查D观察
形式语言是指造型语言、色彩语言、构图语言和肌理、材质、()。
A
A技法设计B手绘C书法
D高质量
视觉艺术的三个基本要素除了造型、色彩之外,还有()。
C
A结构B造型
C构图D黑白
荷兰新风格派代表人物是杜斯伯格和()。
D
A古登堡B米斯.凡德洛C格罗佩斯
D蒙德里安
波普运动归根结底来源于美国的消费文化和()。
B
A古典主义B大众文化C立体主义
D未来主义
设计创新的灵感,来自于情感的激发和表现,就是来自于()。
D
A画面B结构
C色彩D表现
关系到作品成败的重要因素,也是艺术表现的重要条件良好是()。
C
A情感B设计
C感觉D变形
视觉艺术的三个基本要素除了造型、色彩之外,还有()。
C
A结构B空白
C构图D黑白
在视觉设计中,形成同一的传承源于色彩受制于()。
D
A结构B点线面
C冷暖D地域
造型表现中最为基本的特征是()。
C
A体量感特征B局部特征
C整体形特征D对比和族群特征
艺术是创造,创造是在模仿的基础上,凭借想象力来展开()的。
B
A想象力B思维活动
C设计D联想
主要表现在对于视觉空间及尺度关系的感受上,观察对象,感受对象,取得良好的视觉效
果,是指要养成画面的()。
C
A视觉空间B尺度关系C空间意识
D结构塑造
公认最美的比例是黄金比,它是1:
()。
D
A1B1.6C1.5D1.618
以下哪一种的版面更适合用装饰体。
()C
A宣传民族文化B五金零件C女性化妆品
包装D办公用品
文字的首要功能是传达信息和()。
B
A传达信息B说明内容C设计版面
D展示画面E画面组合
规则图形在版面上表现为方形及()。
B
A方形图B出血图形C三角形图
D矩形图在各种不同的要素之间寻找相互协调的因素,使两者以上的要素具有共通性是()。
A
A调和B对比C节奏D空白
二、多项选择题,在每小题列出的五个备选项中选出两个至五个正确答案,并将正确答案
的序号填入题后的括号内。
错选、漏选、未选均不得分。
我们的造型基本能力包含了()。
AC
A审美感觉B审美情趣C表现技能D画面结构E结构造型
字体的对比主要包括以下哪些。
()AC
A字体大小对比B比例C字体笔画粗细
D字体透视E笔画结构
表现需要有力量,表现的力量就是空间关系和()。
BE
A视觉美感B色彩关系C版面构图D画面张力E造型结构
版面的上半部让人感觉__。
()BD
A沉重B轻松C压抑
D飘浮E下沉
由于装饰字体在装饰变化的过程中有可能使文字的可读性降低,所以装饰字体多用于以下
哪些的文字使用。
()CD
A书信B公文C广告语D标题E字号
荷兰新风格派代表人物是___。
()AD
A杜斯伯格B米斯.凡德洛C格罗佩斯
D蒙德里安E古登堡
感知的方法之一就是对造型结构的()。
AC
A观察B记忆C采集D抄写E写生
新艺术运动在装饰上突现曲线、有机形态,在风格上强调___。
()BD
A古典主义B装饰性C立体主义
D象征性E消费性
色彩感知的方法,主要对客观外界的色彩的感受或对客观外界色彩的()为主。
B
C
A直觉B感受C再现D重复E灰度
除了位置、形状,以下哪些因素关系着整个版面的艺术风格。
()BC
A黑白B方向C大小
D虚实E粗细
三、名词解释
造型感觉
是指视觉经验的积累和表现技能的掌握程度。
表现技能
是指对形象的描述、塑造、再现、刻画的能力。
比例
是形的整体与部分、部分与部分之间数量或大小的比率。
版面率
文字在版面上所占的面积比例。
字画图形
是指文字的一部分笔画用图形代替,或者用文字来组成图形。
造型的眼睛
就是敏锐的观察、鉴赏的眼力。
色彩的发现
是主观情感的客观投射,是作者的主观审美意识在客观外界的反映。
对比
是将多种要素进行相互比较,取得强烈视觉效果的手法。
版面率
文字在版面上所占的面积比例。
构图
是指将造型的诸多元素纳入到一个整体当中,旨在构成一个整体。
出血图
是图片整个充满版面而不受边框的限制,具有向外扩张、舒展之势。
四
、简答题
简述视觉流程的原理。
人在阅读版面时,视线有一种自然流动的习惯,普遍来说就是从左到右,从上到下,视线
由版面的左上角沿着一条自然形弧线向右下方流动,越往下注意力越少。
这根弧线上的任
何点都比线外的任何点明显,这一无形流动线被称为“视觉流程”。
简述通过比例展示空间。
在我们的视觉经验中,大的物体离我们近,小的物体离我们远。
利用这种特性,将主要形象
放大,次要形象缩小,建立良好的远、中、近层次,使版面主体突出,空间增强。
简述字意图形。
是依据文字的含义进行艺术创造的字体,这种半文半图的象形字,既是字也是图,更具有
象征性。
简述包豪斯对设计思想的重要贡献。
(1)艺术与设计的新统一;
(2)设计的目的是人不是产品;(3)设计必须遵循自然与客观
的法则。
简述编排设计的形式法则。
重复与近似节奏与韵律对称与均衡对比与调和比例与适度虚实与留白变化和统一
简述创意表现的观察阶段
第一阶段的观察,是泛泛的观察。
第二阶段的观察是在原有基础上进行一些有针对性的观
察。
简述对称与均衡的关系。
对称和均衡是一对统一体,都是求取视觉上的一种静止及稳定感。
对称就像一称天枰,两边
是等形、同量的。
均衡则像是一杆秤,这种平衡是等量不等形,但是具有心理上“量感”的
平衡。
简述新艺术运动。
是20世纪初在世界范围内具有极大影响力的艺术流派。
主张“新”,放弃了任何一种装饰风格,完全走向自然,提倡向生活学习、向自然学习,在
装饰上突出曲线、有机形态,在风格上强调装饰性、象征性。
在平面设计上以招贴广告和书籍设计为主。
五、作图题
以宿舍布置为设计出发点,手绘1组4幅创意图形(1、工具手法不限,是否使
用色彩不限;2、连续或并列不限)
以居室物品为设计出发点,手绘1组4幅创意图形(1、工具手法不限,是否使用色彩不
限;2、连续或并列不限)
以室内一角(可以是景,可以是物)为设计出发点,手绘1组4幅创意图形(1、工具手法
不限,是否使用色彩不限;2、连续或并列不限)
六、论述题
论述线的方向对版面的影响。
a.水平线和平安宁。
b.垂直线庄重稳定,还有积极向上的感觉。
c.斜线动感活泼,带来空间的透视效果,还具有现在的速度感。
d.在组合许多线的时候,有意识地渐渐改变方向,往往会形成一定的立体空间感,或者通
过一个放射点做发射状构图的话,会让版面产生视觉焦点。
这样的构图是离心的构图。
而同
心圆的放射状构图则是向心的构图形式,版面就会产生凝聚力。
线的形质在编排设计中是多样性的。
在许多应用性的设计中,文字构成的线往往占据着画面
的主要位置,成为设计者处理的主要对象。
所以在版面编排中,它的处理方法上一样适用于
线形的。
论述线的形状对版面的影响
a.直线简明醒目,庄严,明确;
b.曲线优雅抒情,柔软流畅,十分女性化。
几何曲线适合明确、规整、很有逻辑。
自由曲
线适合表现抒情的内容。
c.螺旋线形成视觉焦点。
d.抛物线带来速度感。
e.形状一样,线的粗细、长短不同会产生不同的心理感受。
f.长短线让画面上具有空间感。
g.粗线近细线远。
h.一条线中,粗细变化也会有空间远近的感觉。
论述字体对比。
字体的对比组合,能产生强烈的视觉效果,更能新引人注目。
字体的对比主要包括:
字体风
格对比、字体大小对比、字体笔画粗细的对比等。
平面设计为追求画面字体的对比效果,有时采用风格各异的字体,如粗壮的黑体与秀丽的宋
体组合,或龙飞凤舞的草书同规范整齐的印刷字体结合,并同时出现在一个版面内。
要把握
两种字体之间的对比程度和主次关系,一种为主一种为辅,不可两种不同风格的字体平分秋
色。
另外构成因素中也存在文字的明度对比。
一方面可利用文字本身色彩的明度差来对比,另一
方面还可以通过文字排列的疏密来实现。
即使是一样大的文字,排列紧密则明度低,排列宽
松则明度高。
论述线对版面的分割作用。
在进行版面分割时,既要注意本身线形所具有的形态心理,又必须将所分割的空间进行内在
联系,以保持良好的版面秩序感和主次关系。
a.一根线可以将画面分割为两个图形;
b.等量的分割,空间具有秩序的美感;
c.等分分割,可以将杂乱的空间进行整理,取得统一和稳定。
d.自由分割需要注意各个块面之间的比例关系,在大部分的版面上都存在着自由分割的问
题,明确的线形起着强调和明确的作用。
被分割后的面形之间是对比的关系,位置和面积都
是需要精心考虑的。
e.交叉的线或者围合的线会形成线框。
线框起着限定作用。
不管中间被框住的是文字还是
图形,相比较而言,都是被约束住了,那么在组合时,整个框住的限定感就很强。
线框细则
约束感弱,线框粗约束感增强,起着强调的作用。
组合时如果图形在一部分位置冲出线框,
则产生强烈的动感。
论述版面设计的原则。
版面作为传达某种信息的“载体”,设计必须符合主体内容。
每一个设计都应当是有个性的,
这不仅是提高接受者阅读效率和视觉趣味的需要,同时也是设计者表达个性、体现艺术水准
的需要。
一、主题突出
版面的编排设计本身并不是目的,设计是为了用有序的组织来更好地突出内容主题,传播信
息。
一个成功的版面不是设计师个人风格的表现,而是在明确客户目的的基础上对内容的完
美体现。
主题鲜明突出,是设计思想的最佳体现。
我们一般可以通过版面的空间层次、主次关系及视觉秩序的设计使版面具有良好的诉求力。
(1)按照主从关系的顺序,把产品作为主体形象,充斥整个版面的视觉中心。
(2)将文案中各种信息整体编排,注意与主体的关系,使主题鲜明,使人一目了然。
(3)在主体周围增强空白,或将图片处理成前明后暗,可以使主体达到被强调的效果,从
而更加“注目”。
二、简明易懂
由于平面类的设计被有限地定于二维空间里,这就是版面单纯、简洁。
编排设计是一种“减
法”的艺术,奉行“更少为了更多”。
只有通过对信息的浓缩处理,才能精炼地表达内容,
形成新颖的艺术效果。
三、形质统一
我们说版面的编排设计需要独创性、艺术性、趣味性,装饰性,这都必须建立在一个表现形
式必需牢牢抓住主题的基础上的。
只讲究内容,在形式上缺乏美感的版面设计是空洞的,但
只讲究艺术形式而脱离内容的编排就更不知所云了。
只有将内容与形式二者统一,找到符合
内容又有出彩表现的形式,这样的版面编排才是形质统一的。
四、整体协调
版面如何在结构上及色彩上达到一种整体的效果,使版面具有秩序美、条理性,从而获得良
好的视觉效果,这也是版面编排设计的一个重要原则。
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