申报四好少年事迹材料.docx
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申报四好少年事迹材料
申报四好少年事迹材料
我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“做最好的自己”是我的座右铭。
我热爱___,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
我爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
我热情开朗,只要有我的地方就有笑声。
在学习的道路上,我一步一个脚印。
在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。
在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。
在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间。
我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好。
我酷爱阅读、喜爱艺术。
整日手不释卷。
良好的阅读习惯开阔了我的视野,陶冶了我的情操,也提高了我的思维能力和写作能力。
四好方面的突出表现
一、勤奋好学、积极上进
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。
在老师们的培养下,我形成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。
上初中以来,我多次在月考、期中、期末考试中获得全班第一,全年级第一的好成绩。
在学校刚刚举行的英语单词竞赛中我获得了一等奖,在全国中学生英语竞赛中我也获得了好成绩。
二、尊敬老师,爱护___:
平时,我总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师长,经常协助老师做一些力所能及的事情。
当老师不在的时候,我就督促同学们做好自习,和大家一起做到老师在与不在都一样。
在平时,我帮助老师收发作业,复印试卷,整理班上资料,统计同学们的作业情况,管理班级,在我的___下,班级每期的黑板报都得到了学校各科老师的一致好评,帮助老师维护班上纪律,班___荣誉,是同学们的好班长,老师的得力小助手。
在担任学校的执勤干部,我也是尽职尽责,纠正不良的校风校纪,积极倡导健康向上的校园文化。
孝敬父母,诚实守信:
全面发展、爱好广泛
第二篇:
申报四好少年事迹材料111关于孟萍同学申报市级四好少年先进事迹材料
她是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“做最好的自己”是她的座佑铭。
她热爱___,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,她总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
她热情开朗,只要有她的地方就有笑声。
在学习的道路上,她一步一个脚印。
在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。
在老师的指导和帮助下,她取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予她多项荣誉。
在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间。
她的兴趣广泛,酷爱阅读、喜爱艺术。
整日手不释卷。
良好的阅读习惯开阔了她的视野,陶冶了她的情操,也提高了她的思维能力和写作能力。
四好方面的突出表现:
一、勤奋好学、积极上进
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。
在老师们的培养下,她形成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,
大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。
一直以来,多次考试中她获得全班第一,全年级第一的好成绩。
二、尊敬老师,爱护___:
平时,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师长,经常协助老师做一些力所能及的事情。
当老师不在的时候,她就督促同学们做好自习,和大家一起做到老师在与不在都一样。
在平时,她帮助老师收发作业,复印试卷,整理班上资料,统计同学们的作业情况,管理班级。
她帮助老师维持班上纪律,维护班___荣誉,是同学们的好学习委员,老师的得力小助手。
热爱祖国,孝亲守信:
她从小就知道热爱祖国。
她从长辈、书和电视广播那听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。
通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。
在家里,她也是父母眼里的乖孩子。
她会经常帮助父母做一些力所能及的家务活并做到自己的事情自己做,从不让父母操心。
她对人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,同学们很乐意跟她玩,和她谈心。
她有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,成为同学心目中的好朋友。
布麦热木同学不愧为“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上
进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”的好少年。
___第七中学___年___月
第三篇:
申报四好少年事迹材料111关于孟萍同学申报市级四好少年先进事迹材料
她是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“做最好的自己”是她的座佑铭。
她热爱___,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,她总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
她热情开朗,只要有她的地方就有笑声。
在学习的道路上,她一步一个脚印。
在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。
在老师的指导和帮助下,她取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予她多项荣誉。
在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间。
她的兴趣广泛,酷爱阅读、喜爱艺术。
整日手不释卷。
良好的阅读习惯开阔了她的视野,陶冶了她的情操,也提高了她的思维能力和写作能力。
四好方面的突出表现:
一、勤奋好学、积极上进
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。
在老师们的培养下,她形成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,
大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,
喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。
一直以来,多次考试中她获
得全班第一,全年级第一的好成绩。
二、尊敬老师,爱护___:
平时,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师
长,经常协助老师做一些力所能及的事情。
当老师不在的时候,她就
督促同学们做好自习,和大家一起做到老师在与不在都一样。
在平时,
她帮助老师收发作业,复印试卷,整理班上资料,统计同学们的作业
情况,管理班级。
她帮助老师维持班上纪律,维护班___荣誉,是同
学们的好学习委员,老师的得力小助手。
热爱祖国,孝亲守信:
她从小就知道热爱祖国。
她从长辈、书和电视广播那听到和了解
到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,知道了我们今天和
平稳定的生活来之不易。
通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然
开始强大了,现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才
能为国家出一份力,尽一份责。
在家里,她也是父母眼里的乖孩子。
她会经常帮助父母做一些力所能及的家务活并做到自己的事情自己
做,从不让父母操心。
她对人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,
答应别人的事情绝对做到,因此,同学们很乐意跟她玩,和她谈心。
她有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融
为一体,成为同学心目中的好朋友。
布麦热木同学不愧为“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上
进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”的好少年。
___第七中学
___年___月
第四篇:
申报四好少年事迹材料2关于孟萍同学申报市级四好少年先进事迹材料她是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。
“做最好的自己”是她的座佑铭。
她热爱___,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,她总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。
她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
她热情开朗,只要有她的地方就有笑声。
在学习的道路上,她一步一个脚印。
在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。
在老师的指导和帮助下,她取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予她多项荣誉。
在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间。
她的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是她的爱好,酷爱阅读、喜爱艺术。
整日手不释卷。
良好的阅读习惯开阔了她的视野,陶冶了她的情操,也提高了她的思维能力和写作能力。
四好方面的突出表现:
一、勤奋好学、积极上进
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。
在老师们的培养下,她形成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,
大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,
喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。
上小学以来,她多次在期中、
期末考试中获得全班第一,全年级第一的好成绩。
在学校刚刚举行的
英语单词竞赛中她获得了一等奖,在肥西县___年度青少年爱国主义
读书教育活动讲故事比赛中荣获县三等奖.获得中心校一等奖,在
___年___月中心校举办的“与安全通行,于文明同在”讲故事比赛中
荣获三等奖.....二、尊敬老师,爱护___:
平时,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师
长,经常协助老师做一些力所能及的事情。
当老师不在的时候,她就
督促同学们做好自习,和大家一起做到老师在与不在都一样。
在平时,
她帮助老师收发作业,复印试卷,整理班上资料,统计同学们的作业
情况,管理班级。
在她的___下,班级每期的黑板报都得到了学校各
科老师的一致好评,帮助老师维持班上纪律,维护班___荣誉,是同
学们的好班长,老师的得力小助手。
在担任学校的执勤干部,她也是
尽职尽责,纠正不良的校风校纪,积极倡导健康向上的校园文化。
三、热爱祖国,孝亲守信:
她从小就知道热爱祖国。
她从长辈、书和电视广播那,听到和了
解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,知道了我们今天
和平稳定的生活来之不易。
通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽
然开始强大了,现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后
才能为国家出一份力,尽一份责。
在家里,她也是父母眼里的乖孩子。
她会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:
淘米、煮饭、洗碗、拖
地„„并做到自己的事情自己做,从不让父母操心。
她对人十分的诚
实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,同学
们很乐意跟她玩,和她谈心。
她有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄
悄话,跟同学们打成一片,融为一体,成为同学心目中的好朋友。
四、全面发展、爱好广泛
全面发展,被评为___-___学年度肥西县三好学生;在___年举办
的世华小学春季运动会中荣获女子甲组助跑跳远项目第三名;女子甲
组___米跑项目第四名;女子甲组乒乓球项目第一名等;在___年1
___月中心校举办的师生乒乓球友谊赛中荣获女子组优秀奖;在___年学
校举办的古诗文诵读比赛中荣获第三名;她还在肥西县___年
度德育工作先进单位和先进个人评选活动中荣获“突出进步学生”;
被推荐为___年度县美德少年......。
孟萍同学不愧为“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、
品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”的好少年。
肥西县大柏世华小学
___-3
第五篇:
四好班子申报勤政廉洁作表率聚精会神谋发展
——___乡“四好领导班子”申报材料
我乡党委把加强领导班子建设摆在突出位置,纳入重要议事日程。
严格按照县委“四好”领导班子建设要求,深入开展以创建“四好”领导班子为载体的班子建设活动。
班子成员始终坚持以___理论和“___”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和正确政绩观,紧紧围绕县委提出的“实现五大目标”、“实施五千工程”、“建设幸福___”目标任务,以服务“三农”为己任,全力提升领导班子科学判断局势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法行政和总揽全局的能力,切实抓好农业生产、促进经济发展、维护社会稳定等农村重点工作,为推进全乡经济社会又好又快发展提供了坚强的___保证。
一、学习创新好,整体素质高
(一)注重结合,学习的针对性强。
一是坚持集中学习与个人自学相结合,做到___、个人学习有系统内容、有专题安排、有目标任务、有考评标准,保证了学习效果。
二是坚持常规学习与高层次学习相结合。
坚持搞好常规化学习的同时,注重提升领导班子成员的学习层次,邀请县___有关领导现场进行党风廉政建设专题辅导,班子成员积极参加上级___的专题培训,广泛吸纳新思维、新观念和新见解,实现了领导班子成员知识层次的突破性提升。
三是坚持封闭学习与外出学习相结合。
坚持理论联系实际,紧紧围绕解放思想、更新观念,破除小进即满、小绩即安的思想。
紧密结合工作实际,结合分管工作,班子成员先后到先进地区进行学习考察,开阔了视野,理清了思路,确立了目标。
1四是坚持专业型学习与复合型学习相结合。
领导班子成员在注重强化各自分管工作学习、努力争做行家里手的同时,拓宽学习领域,扩大知识覆盖面,做到专精兼通,提高整体综合素质,使领导班子成员在工作中能各展所长,优势互补,班子整体效能得到充分发挥。
(二)态度端正,学习的自觉性高。
一是学习兴趣浓。
结合自身工作职能和业务特点,积极主动参与学习,有效推动了“要我学”向“我要学”的根本转变。
二是学习态度正。
主要领导率先垂范,带头坚持学习,班子成员齐头跟进,刻苦学习。
三是学习方式好。
采取重点发言、专题讨论等多种学习方法,努力提高班子的执政能力和领导水平。
同时,班子成员主动深入一线,搞好调研,体察民情,提高领导水平和工作能力,为科学决策提供保证。
(三)学用互促,学习的实效性好。
坚持理论与实践相结合,积极探索学习工作化,工作学习化新机制,以工作任务为主体,以实践锻炼为基础,做到以用促学,学用相长,把对科学理论学习的理解和学习成果运用到工作实际中,检验学习成果,破解工作难题。
二、民主团结好,凝聚能力强
一是加强思想道德建设。
加强党性修养,注重事业、淡泊名利,具有宽容之度,大事讲原则,小事讲风格,站在党性立场团结一致干工作。
主要领导坚持民主决策,对各项工作统揽不包揽,不搞一言堂。
主要负责人敢于放权,积极鼓励班子成员各司其职,各负其责,积极主动、创造性地开展工作。
在决策实施过程中,领导班子成员之间不拆台、多补台,少埋怨、多支持,遇到问题、
难题,班子成员一起研究,共同解决,形成合力,减少内耗,使班子的整体效能得以充分发挥。
二是坚持民主集中制原则。
严格执行“四个服从”的___原则,坚持集中领导、分工负责。
重大事项___研究,讲原则、讲协调,增强决策的民主性、科学性和透明性,形成了“追求实干、真诚团结、相互支持、清正廉洁、共促工作”等共识。
日常工作中,注重换位思考,加强交流沟通,营造了“地位互尊、思想互通、职责互补、工作互促”的良好氛围。
三是提高___会质量。
遵守党内政治生活准则,全面提高___会质量,勇于开展批评与自我批评。
广开言路,乐于接受各方意见和建议,认真查找班子及个人存在的的问题,对征求到的群众意见和建议,进行汇总和梳理,积极落实整改措施,并做到时限明确、责任到人、目标具体、措施到位,___会情况及时通报。
四是开展好交心谈心。
每半年开展一次谈心交心活动,及时沟通思想、化解矛盾。
主要负责人带头与班子成员沟通思想、交流工作,班子成员之间经常性谈心交心,相互分析问题,相互交流心得,相互促动工作,真正做到思想上高度一致,工作上密切配合,生活中相互关心,形成了凝神聚智谋发展,齐力同心干事业的良好局面。
三、勤政为民好,发展建设实
(一)农业生产稳产增产。
全乡___年农作物产量均有不同程度增长,基本实现稳产增产目标。
今年春耕期间,___召开了专题会议,印发了春耕生产意见,分解下达了大春、小春农作物任务,营造了浓厚春耕生产氛围,掀起了春耕备耕热潮。
积极开
展试点示范,建立了___亩示范点,并确保形成看点和亮点,起好了示范带动作用。
全乡水稻旱育秧达到___%以上,玉米肥团育苗达到___%以上。
(二)基础建设提质增速。
高度重视农田水利设施建设,充分发挥农业提灌作用,保证了农业灌溉所需。
坚持“交通畅、百业旺”的发展理念,把农村公路建设作为解决“三农”问题、促进经济发展、全面推进___新农村建设的一项重要载体,全乡农村公路网已初具雏形,通达深度不断延伸。
(三)结构调整实现跨步。
针对全乡经济作物发展滞后的现状,积极探索特色产业发展新路子,为农户增收想办法、添措施。
如:
同___千骄公司协作,发展订单辣椒。
结合我乡土质状况,栽种本地花生,引种黑花生。
建立了种养结合、循环环保产业发展示范点,取得初步成效,并得到县上领导肯定。
引进优质矮晚柚栽植,建立土鸡养殖基地,探索出一条快速致富的新路子。
(四)畜牧兽防取得新绩。
一是养殖大户明显增多,二是春秋防疫力度增强,辖区内无重大疫情发生,三是补助政策落实到位,确保了公开透明,提高了养殖户养殖积极性。
四是狂防工作取得突破。
开展违规犬只捕杀,___专业队伍进行犬只免疫,完善了狂防“五簿一册”资料,我乡狂防工作受到县狂防办高度肯定,并受到县政府督查室通报表扬。
(五)扶贫工作高效开展。
双峰村___年被我县确定为第二轮特困村。
按照基础先行、产业支撑、民生为本、党建保证的总体要求,制定了三年脱贫规划,落实了具体目标和建设方案,确保扶贫工作顺利进行,推进速度快,步子实。
(六)其他工作同步推进。
落实退耕还林补助政策,严格落
实林业法律法规,加强了群众森林防火宣传教育,全年无森林火灾事件发生。
制定了防汛预案,落实了防汛值班制度和物资,严防汛情。
积极衔接人饮工程,积极协调病险水库整治和山坪塘整治。
积极开展违法排污清理,确保了辖区生态环境。
完成省级生态乡申报和评审,深化生态细胞建设,完成___个市级生态村和___户市级生态家园的申报工作。
完成了全乡___个新村聚居点调研论证,部分聚居点已开工建设。
四、清正廉洁好,工作形象佳
一是做到廉洁自律。
加强班子成员常态教育,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。
树立正确的人生观和利益观,耐得住寂寞,守得住清贫。
严格要求班子成员,远离___污染源,管好自己的手,不该拿的坚决不拿;管好自己的脚,不该去的坚决不去。
常吹廉洁自律“风”,给班子成员打“预防针”、敲警钟。
乡___对班子成员进行监督,接受群众___,班子成员未出现任何违规违纪行为。
二是作好表率带动。
党委___带头喊响“廉政向我看、勤政跟我干”的口号,班子成员以身作则、率先垂范(范本),坚持从我做起,带头执行《廉政准则》的各项规定和要求,自觉抑制各种不良风气,牢固树立廉洁自律意识。
班子成员就党风廉政建设作出了庄重承诺,签订了党风廉政建设责任书。
三是完善配套制度。
建立了学习制度、述学制度、考评制度,规范了作息、考勤制度,班子成员严格执行,带头遵守。
按照职能特点和分管工作,班子成员深入查找风险点,严格执行法律法规和相关政策,不越权、不错位、不触碰红线。
四是构建惩防体系。
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