小学班主任会议记录.docx
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小学班主任会议记录.docx
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小学班主任会议记录
班主任工作会议记录
会议日期:
2009年9月1日
出席人员:
全体班主任、德育处、大队辅导员、校长
会议主题; 班主任的日常管理
主 持 人:
会议内容:
1、切实抓好班级日常管理。
班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好“两操”。
按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。
2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。
3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。
4、坚持“点名制”和“清堂制”。
学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。
放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。
5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。
6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。
7、妥善处理突发事件。
如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。
重大事件应及时向学校领导汇报。
8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。
如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。
11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。
12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。
教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。
如发现学生有损坏公物现象,应及时调查缘由,教育学生主动赔偿。
班主任工作会议记录
在二楼会议室,德育处召开了校班主任例会。
会上德育处主任分别作了以下三个内容的讲话:
1.对前段工作的小结。
对目前我们的班主任在工作压力大,劳动强度强,工作标准高的形式下,能够尽职尽责的工作,关注自己的班级,关心每一个学生的责任心给以肯定。
对班主任工作换来的教学秩序稳定,学生气势焕发,班级发展势态良好的局面达到共识
2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。
明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念;澄清了“抓老师”与“抓学生”的不同认识;划分了“惩治方案”与“整治方法”界线;树立了问题的出现不能只埋怨客观,不从主观上找原因的教育理念。
3.对下一步的班主任工作提了两点要求。
(1)各位班主任认真梳理一下本班情况,找出突出问题现象,查出发生问题原因,拿出解决问题方案,实施落实行动。
(2)利用好晨检,班会振奋学生精神,营造良好氛围,进入最佳状态。
班主任工作会议记录
1.营造良好的温馨班级氛围。
2.设立班级奋斗目标。
3.细化班级小岗位责任制,重视学生品德教育的养成。
4.开展好主题教育活动。
5.整合三结合教育力量,凝聚合力,共同教育学生。
6.建立多元评价机制,用好学生成长记录袋。
二、德育处明确强调各项制度、计划的落实实施。
1.三月德育工作要点以及第三、第四周德育工作重点;
2.各班卫生包干区说明;
3.人人争做“安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年”;
4.本学期德育工作计划。
三、布置工作:
“一元钱”爱心环保活动的具体实施步骤和要求。
4、校长对班主任提出新学年工作要求。
班主任工作会议记录
1、简要总结前几个星期工作。
2、班主任培训。
(一)人的管理(学生)
1、品德教育。
根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。
关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。
调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
3、关注发展。
注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。
4、家校合作。
认真作好家、校联络工作。
每学期家访学生人数的50%以上。
关心和指导学生的校外生活。
(信息内容多方面,不单单是回家作业布置)
5、积累资料。
做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等,配合学校做好学生奖(四好少年、优秀少先队员、以及其他活动获奖)惩工作。
(认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》)
(二)事的管理:
日常工作与活动
1、制定计划。
根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班(班级)队(少先队)工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
2、建设班级。
培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3、辅导员。
重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议(明确职责,交流经验),每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动(活动+心理辅导),每天上好晨会课,每月出好1期软板报。
(德育处经常进行巡课)
4、课题研究。
大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。
每学期期初有计划,期末写班队工作总结。
课题可以自己进行探索的,暂时没有申报的。
(三)物的管理:
班级财产
1、课桌椅、橱柜等木质用品。
定期清洗,如有损坏及时报修。
2、电器用品。
了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。
指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3、环境布置。
定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。
本学期我们进行个性化班级布置评比,请各位做好准备。
4、其它财物。
认真做好保洁工作,教育学生爱惜。
5、学生物品。
教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。
二、班主任每日常规工作
早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生……
每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。
早读——
1、按时进班,主动和学生打招呼。
2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。
3、其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。
卫生保洁——
1、督促学生按时到校参加早晨劳动。
2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。
3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。
广播操——
1、指导训练学生自觉排队,做到快、静、齐。
整齐踏步,做到有朝气。
2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情。
晨会—
1、能按照学校要求认真上好晨会课,不随意更改晨会课的内容,不上与语文、数学等有关的学科内容。
2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例,丰富晨会内容,少说教、少训斥,不使晨会变成批评课。
3、指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进行口语训练。
课堂纪律管理——
1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行。
(写好循环日记)
2、遇到突发事件,主动协助任科老师一起解决。
(抓好班干部队伍)
眼保健操——
1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。
不是班主任的课,请助手协助督促。
2、学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,不做与之无关的事情。
午休——
1、指导学生午餐结束后可稍作休息,不做剧烈运动。
2、督促午间保洁并做好检查。
3、组织学生自觉进教室,完成订正作业或做一些当天的家庭作业。
鼓励学生利用午休自主阅读。
每日总结——
利用固定的时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色评比活动开展。
学生放学——
按时放学不拖堂,将学生队伍送到大门广场,等候家长来接,指导学生遵守交通规则。
班主任老师们!
虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是中国有句老话——万事开头难。
一位省优秀班主任,她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月,幸福六年。
因为小学要六年。
在新接班的第一个月,记住两个一定:
一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施。
在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,因为你还不够了解他们。
要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,并且具有成效后才逐渐放手。
所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,让每个学生都有事可做。
所以,新接班的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考。
三、好习惯培养
本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢?
作为我们老师一定要心中有数。
下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。
(一)、一声问好:
1、走进校园后主动向老师、同学问好。
2、平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好。
3、一年级的小朋友要先教如何问好,包括上下课的师生问候。
4、学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好。
5、在家庭、社区也要学会问候他人。
(二)、两个轻声:
走路轻、说话轻
在上学期的工作中,我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。
1、本学期准备在各个楼层的楼梯口,都有提醒的话语,上下楼梯不奔跑,不吵闹。
2、广播操,听到音乐,各班可由小干部统一指挥,快速安静地走出教室,在门口排好整齐的队伍,听好音乐节奏踏步下楼。
3、课间休息说话要轻。
不大声喧哗。
我们在教育学生时也应控制音量。
(三)、三处整齐:
课桌、书本、文具盒
1、早上到校后,要立刻将书包放在椅子上或桌子里。
2、每个课间,先做好下节课的课前准备,按照课间五步曲的要求,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动、休息。
这时候,班里的小干部就可以发挥作用。
因为一节课下来,也须受到大家活动的影响,教室里的课桌可能有些乱,各班要督促指日生负责排齐课桌,给下一节课营造一个整齐的环境。
3、如果下一节课要去专用教室上课,临走前,每一位同学都要把自己的桌面清理干净,椅子塞进课桌,值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。
而在专用教室上完课后,大家也要自觉排齐课桌,把椅子塞进课桌方可离开。
4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。
(四)、四项自觉:
早读、午休、劳动、作业
1、自觉早读:
前面已经讲过,注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。
2、自主午休:
(1)午餐结束后,同学们可以稍微休息一下,但是不要做剧烈运动。
(2)休息后自觉进教室,完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。
要注意读写姿势,抓紧时间,提高效率,不大声喧哗,影响他人。
(3)自觉开展课外阅读。
3、自主劳动:
(1)中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁,每个人都要清楚自己的岗位,自觉到岗。
(2)放学后值日生留下来,按照自己的岗位开始劳动,先扫地后拖地,完成以后排课桌。
劳动工具摆放整齐,垃圾倒清,关好门窗离开。
(3)注意各班只能使用本班拖把,不能随意使用其它班级的,注意清洗并挂好。
4、自觉作业。
班主任工作会议记录
会议内容:
1、简要总结前几个星期工作。
1、下乡家访;
2、“三风”(校风、学风、教风)建设之学习氛围营造;
3、班级文化建设评比反馈;
4、校园文化艺术节准备工作。
5、不足之处:
(1)出现了两起学生爬窗离开宿舍到城里通宵上网的严重违纪事件;
(2)学生使用手机又呈反弹趋势(绿谷小俊虽有“禁止学生使用手机就像禁止婚前不要同居一样难”的名言,但他绝对是禁机运动的积极分子,就像当年禁烟运动的英雄一样,哎呀,怎能跟他相提并论,自我掌嘴!
)
(3)学生公寓里出现了几起偷窃钱物的事件。
二、本月份工作布置:
1、落实班级财产承包责任制;
2、推荐扶贫助学对象;
3、午休课的进一步规范问题;
4、学生档案归档工作。
二、思考和补充篇——德育副校长潘校长
1、班级文化建设的导向性、人文性、个性化的问题;
2、午休课的考勤问题和就寝纪律问题;
3、人身安全和财产安全问题。
三、指导和期望篇——校长
1、提高认识,进一步明确班主任工作的重要性;
2、认真学习,勤于实践,不断提高班主任的班级管理水平:
(1)班主任的教育观念、工作方式和心理健康程度直接影响教育成效;
(2)转变重管轻教的作风。
班主任对班级问题、学生问题要有预见性,要高度重视平时的系统化教育,不要出了问题才去管。
(3)培养一支能管、会管、敢管的班干部队伍,班主任切忌孤军奋战;
(4)班主任要用人格的力量去感染学生;
(5)班主任要善于分析学生的心理特点。
3、整治学生吃零食问题
班主任工作会议记录
会议内容
1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。
2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明
3、本学期关于班主任手册的填写说明。
4、布置任务
(1)寒假家访表格近两天上缴德育处
(2)学生报到注册,收费注意安全
(3)今天下班前布置教室或屏幕,写一些祝福、欢迎词。
整体图案鲜明活泼,收费情况也写在黑板上。
(4) 以“缤纷的冬日”——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板,可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等
(5)4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章,每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。
(6)3日收费结束对学生进行开学准备工作教育,大扫除。
班主任工作会议记录
校长:
一、 简要总结2个星期工作
二、 简单讲一下本学期的德育工作重点:
(一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作;
(二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
)“三会”(会休息、会自学、会健体)为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用;
(三)以学校文化长廊为切入点,继续加强对学生的传统美德与做人,行为习惯的养成教育,培养学生良好行为习惯;
(四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质;
(五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园;
(六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质;
(七)推进学校的健康教育和环境教育
(八)加强家校联系,开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力;
三、要做好的几个细节
1、继续写好班级循环日记。
2、让每个学生都有事情做。
3、关于学生就餐细节。
4、加强和家长艺术性沟通。
5、放学如何更快打扫完班级卫生。
四、本周主要要做的两件事:
各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动,我们看课程表到时候会听课或巡课。
第二发动学生为班级添一点绿色。
德育主任:
一、安全。
1、高年级学生中如有需要骑车到校的,务必查明是否年满12周岁,同时进行相关安全教育,发放《交通安全告家长书》,并填写反馈表。
低年级中如有学生需要自己回家的,请班主任老师务必和家长沟通好,并签定《学生安全承诺责任书》。
2、学生中途外出,请班主任老师务必填写好《学生出门证》,并与家长取得联系,强调《学生中途离校出门制度》。
3、课间及午间,希望班主任老师加强教育督促,有在教室及走廊学习区域内奔跑,特别是雨天的走廊内,低年级班主任老师更要关注学生的安全。
二、通知。
关于本学期综合实践活动费的情况汇总,下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单(注明贫困生)报教导处。
班主任工作会议记录
1、班主任的职责:
班主任工作包括什么呢?
三个字,人、事、物。
(一)人的管理(学生)
1、品德教育。
根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。
关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。
调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
3、关注发展。
注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。
4、家校合作。
认真作好家、校联络工作。
每学期家访学生人数的50%以上。
关心和指导学生的校外生活。
(信息内容多方面,不单单是回家作业布置)
5、积累资料。
做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等,配合学校做好学生奖(三好生、五星学生、以及其他活动获奖)惩工作。
(认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》)
(二)事的管理:
日常工作与活动
1、制定计划。
根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班(班级)队(少先队)工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
2、建设班级。
培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3、辅导员。
重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议(明确职责,交流经验),每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动(活动+心理辅导),每天上好晨会课,每月出好1期软板报。
(德育处经常进行巡课)
4、课题研究。
大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。
每学期期初有计划,期末写班队工作总结。
课题可以自己进行探索的,暂时没有申报的。
(三)物的管理:
班级财产
1、课桌椅、橱柜等木质用品。
定期清洗,如有损坏及时报修。
2、电器用品。
了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。
指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3、环境布置。
定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。
本学期我们进行个性化班级布置评比,请各位做好准备。
4、其它财物。
认真做好保洁工作,教育学生爱惜。
5、学生物品。
教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。
二、班主任每日常规工作
早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生……
每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。
早读:
1、按时进班,主动和学生打招呼。
2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。
3、其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。
卫生保洁:
1、督促学生按时到校参加早晨劳动。
2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。
3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。
班主任工作会议记录
会议内容:
一、校园安全常抓不懈
1、来校时,要注意交通安全。
低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。
年满12周岁的学生骑自行车一定注意安全,不在校园骑自行车。
对于来校时间,请各位再和学生强调:
我们提倡准时到校,反对早到。
学生早上上学尽量在7:
15以后。
7:
15之前到校的学生请班主任做了解,同时请与家长联系,沟通并做好登记。
学生上不许携带危险刀具,易燃易爆物品入校园。
2、到校后,学生进入教室按照老师的要求做作业或者活动,不可独自在操场或校园做危险游戏;学生感觉身体不适,要及时向老师报告,同学中发现异常现象,要立即向老师报告。
上课期间发生突发事件,班主任老师协助任课老师妥然解决。
假如是地震、火警等要听从老师的指挥,有序撤离。
特别强调:
上下楼梯,要统一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,发生踩踏事故。
出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队,做到有序、无声、轻脚慢步。
课间活动时不做危险性游戏,不奔跑、不追逐,做文明游戏。
雨天路滑,班主任教育孩子绝对不在走廊等地奔跑。
关于学生值日:
学生值日在中午或下午的课间完成,请各位和任课老师沟通,回家作业早布置,放学时尽量不留学生,若要留下要和家长联系。
3、放学时应迅速整理学具、站队,班主任老师清点人数后,列队有序走出教室至校门口指定场所。
小学低年级学生一定等到家长来接才能回家,过了时间家长未来接,要返回教室或传达室等待。
4、班主任外出吩咐。
5、通过家校路路通通知家长平时不进校园,接孩子不进教学区,一定在警戒线外。
二、工作布置
1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报
2、六年级学生在年级组织的安排下择时参观文化长廊。
3、班队活动主题:
“向不文明生活习惯告别”
4、一年级学生各班自行进行整理书包比赛。
本月重点养成:
养成良好的生活习惯。
班主任工作会议记录
会议内容:
1、切实抓好班级日常管理。
班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好“两操”。
按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。
2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。
3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。
4、坚持“点名制”和“清堂制”。
学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。
放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。
5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。
6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。
7、妥善处理突发事件。
如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。
重大事件应及时向学校领导汇报。
8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。
如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。
11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。
12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。
教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。
如发现学生有损坏公物现象,应及时调查缘由,教育学生主动赔偿。
班主任工作会议记录
会议纪要:
1、各班上交上学期班主任工作手册、班级工作手册,截止日期为9月20日。
2、各班欠费名单、欠费状况已发至班主任处,班主任核实每位学生的欠费理由,于今天下班前将欠费调查情况上交。
3、安全工作班主任要做到位,做好安全教育。
4、开学工作安排。
班主任工作会议记录
会议内容:
1、简要总结前几个星期工作。
各位主任、校长下午好!
开学至今一个多月了,我们的工作非常顺利,各项任务也得到很好的落实,在此向各位表示感谢。
过去的这些天我们发动学生每人捐一件物品进行献爱心活动,组织好学生参与了园区的爱心义卖活动。
在规定的时间里完成了软板的布置工作且布置得鲜明有个性,每个班级推荐了区优秀品德生,所推荐的学生事迹我们
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