最新幼儿园教师招聘考试考试题库298题含参考答案.docx

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最新幼儿园教师招聘考试考试题库298题含参考答案

2020年幼儿园教师招聘考试题库298题（含参考答案）

一、选择题

1．根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（）

A、有意识记、意义识记和形象记忆

B、有意识记、机械识记和形象记忆

C、有意识记、意义识记和语词记忆

参考答案：

C

2．陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：

（）

A.感情脆弱　　B.情绪伪装

C.心理不成熟　　D.焦虑

参考答案：

B

3．自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时（）

A.在旁边看笑话

B.不管不问

C.常常帮助出注意

D.等着别人来求助

参考答案：

C

4．自信心强的幼儿一般表现得（）

A;情绪不太稳定

B.有时表现得忧心忡忡

C.有时表现得沉闷冷淡

D.快乐、充满活力

参考答案：

D

5．如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是（）

A.自尊心较强的表现

B.自信心较强的表现

C.好胜心较强的表现

D.独立性较强的表现

参考答案：

A

6．做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：

（）

A.独立性强的表现

B.坚持性强的表现

C.自尊心强的表现

D.自信心强的表现

参考答案：

B

7．对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）

A、前后

B、上下

C、左右

参考答案：

C

8．注意力缺失的幼儿：

（）

A.活动量过大　　B.活动量过少

C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少　　D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大

参考答案：

C

9．自信心较强的幼儿通常在自由活动时（）

A.不喜欢有挑战性的活动

B.不喜欢有难度的活动

C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事

D.喜欢没做过的有难度的事

参考答案：

D

10．是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：

（）

A.独立性的强弱

B.成就感的高低

C.自制力的强弱

D.自信心的高低

参考答案：

C

11．在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿（）

A.成就感强的表现

B.自尊心强的表现

C.自信心强的表现

D.自制力强的表现

参考答案：

A

12．不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿（）

A.独立性不强的表现

B.自制力不强的表现

C.成就感不强的表现

D.自尊心强的表现

参考答案：

C

13．成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出（）

A.忧心忡忡,沉闷不乐

B.不喜欢竞争性的活动

C.成就感不强的表现

D.喜欢竞争,总想得第一

参考答案：

D

14．注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：

（）

A.善于人际交往

B.固执

C.暴躁

D.缺乏自尊

参考答案：

A

15．在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：

（）

A.喜欢独立构思作品　　B.关心别人怎么做

C.喜欢模仿别人　　D.别人做什么自己也做什么

参考答案：

A

16．在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿（）

A.自信心差

B.表示自信心一般

C.自信心强

D.要根据而定

参考答案：

A

17．幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：

（）

A.老实的表现　　B.独立性差的表现

C.自制力强的表现　　D.自信心强的表现

参考答案：

C

18．下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据（）

A.与教师的交往　　B.与父母的交往

C.与小朋友的交往　　D.与陌生人的交往

参考答案：

B

19．与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：

（）

A.好胜心习的表现

B.坚持性差的表现

C.社会交往能力强的表现

D.自制力弱的表现

参考答案：

C

20．某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：

（）

A.精明的表现　　B.行为不友好的表现

C.独立性强的表现　　D.坚持性强的表现

参考答案：

B

21．无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：

（）

A.责任心强的表现　　B.自制力强的表现

C.独立性强的表现　　D.自信心强的表现

参考答案：

A

22．下列哪一项不属于责任感强的表现：

（　）

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.

B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师

C.参加分组竞赛活动时很出力

D.吃水果时不挑挑拣拣

参考答案：

D

23．小肌肉协调可以使幼儿学会：

（）

A.跑步

B.跳跃

C.系鞋带

D.传接球

参考答案：

C

24．注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：

、（）

A.大肌肉动作协调性差　　B.小肌肉的精细动作协调性差

C.眼手的协调性差　　D.手脚的协调性差

参考答案：

B

25．与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的（）

A.独立性较差

B.独立性较强

C.成就感较差

D.成就感较强

参考答案：

A

26．教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏

B、合作游戏

C、指导游戏

D、参与游戏

参考答案：

4、B

27．幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、建筑游戏

参考答案：

5、A

28．幼儿期何种想象占主要地位?

（）

A、再造想象

B、创造想象

C、无意想象

参考答案：

A

29．根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（）

A、有意识记、意义识记和形象记忆

B、有意识记、机械识记和形象记忆

C、有意识记、意义识记和语词记忆

参考答案：

C

30．对幼儿时间定向上起决定作用的是（）

A、日常生活事件

B、日历钟表上的时间信息

C、天气变化

D、生活制度

参考答案：

D

31．对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）

A.虚荣心强的表现

B.成就感和好胜心强的表现

C.自信心强的表现

D.焦虑的表现

参考答案：

B

32．当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般、

A.争先恐后，一再请求

B.很少或从不主动要求

C.表现出犹豫的表情

D.会拒绝成为活动的首领

参考答案：

A

33．自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时（）

A.常常求助于别人

B.不轻易请求帮助

C.不知所措,闷闷不乐

D.很容易放弃

参考答案：

7.B

34．自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时（）

A.参加活动发言很积极

B.不喜欢提出不同意见

C.喜欢重复别人的观点

D.受到反对时立刻附和别人

参考答案：

A

35．自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时（）

A.一般不自我表现

B.自我表现欲强

C.常需要教师鼓动

D.需要同伴的掌声

参考答案：

B

36．在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：

（）

A.自信心较强

B.自尊心较强

C.自信心一般

D.自信心较差

参考答案：

D

37．对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）

A、前后

B、上下

C、左右

参考答案：

C

二、填空题

38．在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

参考答案：

动作思维、具体形象思维、抽象思维

39．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

40．绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。

参考答案：

性急冲动

41．研究者在一项调查中发现，大部分的中小学教师认为__________问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。

参考答案：

注意力

42．在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩

参考答案：

容易

43．引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。

44．幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：

_________，_________，_________，_________和_________、实践性。

参考答案：

3、自由性　趣味性　虚构性　社会性

45．自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。

参考答案：

明显特征

46．幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。

参考答案：

自我评价、自我体验、自我控制

47．幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。

参考答案：

观察法访谈法测量法实验法问卷法作品分析法

48．观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。

参考答案：

轶事记录时间取样观察法事件取样观察法行为核查情景观察法（情景测查法）

49．幼儿教育心理学研究应遵循：

_________原则、_________原则、_________原则和_________原则。

参考答案：

客观性发展性实践性综合创造

50．幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。

参考答案：

幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长

51．幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。

52．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：

时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：

教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。

教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。

53．创造性游戏主要包括_________、_________、_________。

参考答案：

角色游戏结构游戏表演游戏

54．角色游戏的特点是_________、_________、_________。

参考答案：

印象性自主性想象性

55．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

56．协调性主要表现在三个方面：

__________,__________和__________。

参考答案：

大肌肉动作小肌肉精细动作眼手（脚）协调

57．对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。

采取的方法有__________,__________,__________等。

参考答案：

行动行为治疗感觉统合治疗饮食控制

58．感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。

参考答案：

协调性

59．通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

参考答案：

失落感人际关系家庭变故

60．幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。

参考答案：

家庭中、幼儿园

61．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

62．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

63．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

64．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

65．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

66．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

67．幼儿园社会教育内容的目标：

能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

68．幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。

69．记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。

参考答案：

保持、重现

70．根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。

参考答案：

创造性游戏有规则游戏

71．游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。

参考答案：

自由性趣味性虚构性社会性实践性

72．结构游戏的特点是_________、_________。

参考答案：

材料多样性造型性

73．表演游戏的特点是_________、_________、_________。

参考答案：

表演性自娱性自创性

74．有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。

参考答案：

目的玩法规则结果

75．记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。

参考答案：

保持、重现

76．影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：

一是_________;一是_________。

参考答案：

遗传和生理成熟、环境

77．幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

参考答案：

从上到下法则、从中心到边缘法则

78．幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。

参考答案：

能力、气质、性格、自我意识

79．__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

参考答案：

自尊心

80．受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。

参考答案：

自尊心

81．对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。

参考答案：

失败

82．自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。

参考答案：

差

83．幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。

参考答案：

主动性、积极

84．创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

参考答案：

4、角色　结构　表演

85．在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

参考答案：

动作思维、具体形象思维、抽象思维

三、判断题

86．现代学前教育越来越将培养“完整儿童”作为主要的目标。

（）

参考答案：

√。

87．游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。

参考答案：

3、非

88．游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。

参考答案：

4、是

89．智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。

参考答案：

5、非

90．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。

参考答案：

√。

91．教研组长（园长）是幼儿园教育教学研究活动的第一负责人。

（）

参考答案：

√。

中公专家解析：

园本教研是以促进幼儿全面发展和教师专业知识发展及幼儿园发展为目的，以幼儿园教育教学过程中教师面对的各种教学具体问题为研究对象，以教师为研究主体，专业人员共同参与的以园为本的实践性活动。

园长是园本教研的第一责任人。

92．要使教育能最大程度地发挥游戏的功效，利用游戏的“自由”机制很重要。

（）

参考答案：

√。

中公专家解析：

游戏是幼儿自主自发的活动，教师只有尊重幼儿游戏的自由，才能最大程度地发挥游戏的功效。

93．活动是幼儿了解环境的主要方式。

（）

参考答案：

√。

94．我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。

95．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

96．某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。

参考答案：

×。

幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。

97．幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。

参考答案：

√。

98．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。

（）

参考答案：

×。

专家解析：

教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。

99．剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。

参考答案：

1、非

100．定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等》。

参考答案：

7、非

101．南京鼓楼幼稚园的创立者是我国著名的儿童教育家陈鹤琴。

（）

参考答案：

√。

102．陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。

（）

参考答案：

×。

专家解析：

是陈鹤琴创立了“活教育”理论，生活即教育。

103．教育就是指学校教育和家庭教育。

（）

参考答案：

×。

专家解析：

广义的教育不仅指学校教育、家庭教育，而且还包括社会教育狭义的教育公指学校教育。

104．在幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。

（）

参考答案：

×。

专家解析：

幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响其发展。

105．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。

参考答案：

√。

106．尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。

参考答案：

×。

教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。

四、简答题

107．简述福禄倍尔的“教学即生活”。

108．为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?

参考答案：

109．试述幼儿想象发展特点?

参考答案：

110．简述保育工作者的工作范畴和任务。

参考答案：

保育工作者的工作范畴和任务：

（1）保育工作者的工作范畴。

保育工作者要有健康的身体，更要拥有良好的心理素质。

保育工作者要对保教工作充满热情，关心儿童、热爱工作；要充分了解儿童生理、心理发展特点，掌握幼儿教育的基本知识和保教技能；在日常工作中，要时刻注意贯彻“保中有教、教中有保、保教一体化”的原则，在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求，在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。

在各类教育活动中，教师也应注意配合保育工作者开展相应的保育活动。

只有做到了这几点，才可完成“保教合一”的任务。

（2）保育工作者的任务。

保育工作者应该做到创造性地、健康地促进儿童的发育成长；促进儿童开放的心灵与生长的自由，注意培养儿童内在的活力与兴趣，发挥儿童的能力和潜能，给儿童以健康、完善的心智成长。

在保育工作中，保育工作者必须做到了解每一个儿童体内的动机、需要，然后才能解释儿童的行为和发展，而不只是消极地了解儿童，应在工作中做出示范，使儿童从每一个保育者的身上得到经验，实现自我，以发展其潜在的本性。

在进行保育工作时，保育工作者要注意每一个儿童的个别差异；对待儿童应该以一般健康、正常人的各种行为与生活的重要问题为主，诸如感情、友爱、道德、责任等。

只有解决好这些问题，才能进一步地促进儿童精神生活的发展。

111．简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。

参考答案：

幼儿独立自主性教育中应注意以下几个问题：

（1）教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。

幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择的机会，使他们意识到自己的力量，感受到独立自主活动的乐趣。

（2）给儿童提供多种机会，让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。

在进行这项活动的时候，教师与家长的配合至关重要。

只有家长积极地配合和参与，儿童才有更多的机会在生活中体会到独立自主性的重要。

我们更应该给他们提供各种各样的机会，让他们进行自我教育。

（3）教师要有一颗宽容的心。

在儿童表现出独立性时，教师要保持冷静的态度，持宽容的心态，面对儿童的一言一行。

不要因为儿童表现出与教师的要求不一致，而对其进行批评和嘲讽，更不能违背独立自主性教育的原则。

总之，教师在培养儿童生活学习独立自主性的同时，更要注重培养儿童成为一个具有独立自主人格的人。

112．试述幼儿社会性发展特点?

参考答案：

113．什么是感觉统合治疗?

参考答案：

114．幼儿教育心理学研究内容是什么?

参考答案：

（1）导论

（2）幼儿心理形成规律与教育

（3）幼儿的心理健康

（4）幼儿教学心理与教师心理

115．简述幼儿园环境创设的原则。

参考答案：

幼儿园环境创设的原则是指教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。

（1）环境与教育目标一致的原则。

幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。

环境创设要有利于教育目标的实现。

幼儿园的教育目标是促进幼儿的全面发展。

（2）发展适宜性原则。

幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。

幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，并且要随着幼儿的身心特点和发展需要而对环境进行调整。

（3）幼儿参与的原则。

环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。

教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。

（4）开放性原则。

开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合、协同一致地对幼儿施加影响。

幼儿园需要与家庭、社区进行合作，充分利用各个方面的资源。

（5）经济性原则。

创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园。

116．游戏的特点和教育作用是什么?

参考答案：

P38—40答：

游戏具有以下的特点：

自由性，趣味性，虚构性，社会性，实践性

游戏的教育作用：

（一）、游戏能促进幼儿身体的发展。

（二）、戏能巩固和丰富幼儿的知识，促进幼儿智力和言语的发展。

以学习知识、技能、发展能力为目的专门性游戏，对峙里发展有重要的