六年级语文同步训练.docx
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六年级语文同步训练
目录
《勇攀高峰》1课时-2-
《勇攀高峰》2课时-3-
《苦练》1课时-4-
《苦练》2课时-5-
《马拉松的故事》1课时-6-
《足球之王贝利》1课时-7-
第一单元复习题1课时-8-
《春》1课时-9-
《春》2课时-10-
《春》3课时-11-
大自然,心中最美的诗1课时-12-
大自然,心中最美的诗2课时-13-
向往绿色1课时-14-
古诗词四首1课时-15-
古诗词四首2课时-16-
最后的时刻1课时-17-
最后的时刻2课时-18-
单元测试
(一)-19-
单元测试
(二)-22-
《勇攀高峰》1课时作业检测班级姓名时间2013.3.4
1.用“√”选出下列带点字的正确读音。
芭蕾(léilěi)落点(làluò)急刹车(shāchà)
禁区(jīnjìn)扎实(zhāzhá)挣扎(zhāzhá)
喝水(hēhè)喝彩(hēhè)投奔(bēnbèn)
2.猜猜我是谁。
(1)形容非常疲劳,一点力气也没有了。
()
(2)被打得七零八落,不成队伍。
形容惨败。
()
(3)日夜不停,也说日以继夜。
()
(4)形容忧愁不安的样子。
()
3.把词语补充完整。
()不及防()马功劳金榜()名
拍案叫()()叹不已欢呼()跃
()奋人心()不顾身英()飒爽
4.对号入座。
无论……都……既……又……
虽然……但是……只要……就……
(1)所谓“佳”,()要有极佳的运动成绩,()要有极佳的风采和品格,合起来是极佳的精神。
(2)非典()厉害,()医务人员毫无畏惧。
()全国人民万众一心,()一定能战胜它。
(3)邓亚萍是我们队训练最刻苦、最认真的一个,()在什么时候,什么场合,她()是好样的。
《勇攀高峰》2课时作业检测班级姓名时间2013.3.6
一、给加点的字选择正确的读音,并在括号内打“√”
chuò()fù()shī()rǎn()
挫折拼搏撕裂感染
cuò()bó()sī()zǎn()
二、拼拼写写
píngfùbábì
浮()师()挺()手()
kèɡǔmínɡxīnsīxīnlièfèishǎnzhuǎnténɡnuó
()()()
三、辨字组词
济()撕()颁()
挤()嘶()颂()
拔()苹()
泼()萍()
四、词语化妆间
()的精神()的自信
()的情绪()的风采
()的挫折()的训练
五、补充词语
()()裂肺()()焕发()()不息
力挽()()顽强()()骄傲()()
刻骨()()()()霹雳
《苦练》1课时作业检测班级姓名时间2013.3.7
1.用“√”选出下列带点字的正确读音。
挫折(cuōcuò)拼搏(bóbé)邓亚萍(píngpín)
几届(jièjè)绑架(bǎnbǎng)拥挤(jǐjì)
战役(yíyì)喜讯(xùnxǜn)忧心忡忡(chōngchóng)
2.在括号里填上合适的关联词语。
(1)()“非典”疫情再大,我们()能战胜困难。
(2)()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。
(3)花()多,()没有奇花异草。
(4)()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。
3.改写句子。
(1)他把这件事牢牢记在心里。
(改为被字句)
(2)自然常识对我特别感兴趣。
(修改病句)
(3)这件事由我妈妈说了算。
(改为否定句)
(4)环境绿化工程,是一项造福全人类的大事。
(改为反问句)
4.日积月累。
(1)人的健全,不但靠,尤靠。
——蔡元培
(2)我们的生命力存在于之中,绝对静止就是。
——帕斯卡
《苦练》2课时作业检测班级姓名时间2013.3.8
1、我是拼写小专家
yìlìdiāokèpíbèi
()()()
díɡuhānjiēlěnɡjùn
()()()
二、火眼金睛,拼音组词
dānɡ()sè()biàn()hánɡ()
当色便行
dànɡ()shǎi()pián()xínɡ()
3、写出下列词语的近义词或反义词
1、近义词
灵巧—()敏捷—()
苛刻—()竞相—()
2、反义词
刁钻—()迟缓—()
苍白—()慈悲—()
四、补充成语
神机()算自私自()
斗志()扬阴谋()计
舍己()人()而不实
《马拉松的故事》1课时作业检测班级姓名时间2013.3.6
一、字音调试台
忧心忡忡(chōngzhōng)喜讯(xūnxùn)魅力(mèiguī)
竭尽全力(jiéxiē)芭蕾(léilĕi)力量(liǎngliàng)
二、黄金搭档
( )的功勋 ( )的技术 ( )的道德 ( )的球艺
( )的毅力 ( )的喜讯 ( )的消息 ( )的运动员
三、猜猜我是谁
1.用某种强制力量或行动促使。
()
2.称赞不止。
()
3.精神疲惫,力气用尽。
()
4.形容心事重重,十分担心的样子。
()
5.不可预见的紧急关头或困境。
()
四、修枝剪叶(缩句)
1.聚集在雅典广场的数万名群众正焦急地等待着战场上的消息。
________________________________________。
2.这是一场万众瞩目的扣人心弦的比赛。
________________________________________。
五、恰当解释我会选。
疾:
A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速,猛烈
1.这时,华盛顿疾步跑上前去,用他强劲的臂膀顶住石块。
()
2.周总理夜以继日地为人民工作着,积劳成疾。
()
3.作为共产党的干部,要始终把人民的疾苦放在心上。
()
《足球之王贝利》1课时作业检测班级姓名时间2013.3.14
一、字音调试台
忧心忡忡(chōngzhōng)喜讯(xūnxùn)魅力(mèiguī)
竭尽全力(jiéxiē)芭蕾(léilĕi)力量(liǎngliàng)
二、黄金搭档
( )的功勋 ( )的技术 ( )的道德 ( )的球艺
( )的毅力 ( )的喜讯 ( )的消息 ( )的运动员
三、猜猜我是谁
1.用某种强制力量或行动促使。
()
2.称赞不止。
()
3.精神疲惫,力气用尽。
()
4.形容心事重重,十分担心的样子。
()
5.不可预见的紧急关头或困境。
()
四、修枝剪叶(缩句)
1.聚集在雅典广场的数万名群众正焦急地等待着战场上的消息。
________________________________________。
2.这是一场万众瞩目的扣人心弦的比赛。
________________________________________。
五、恰当解释我会选。
疾:
A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速,猛烈
1.这时,华盛顿疾步跑上前去,用他强劲的臂膀顶住石块。
()
2.周总理夜以继日地为人民工作着,积劳成疾。
()
3.作为共产党的干部,要始终把人民的疾苦放在心上。
()
第一单元复习题1课时作业检测班级姓名时间2013.3.8
1、拼拼写写我最棒
shŏubìmíngjìcuòzhéshīfuchōngjìn
()()()()()
píbèiyìlìdiāokèdíguhànjiē
()()()()()
2、补充成语
迫不()待刻舟求()()名思义再接再()
山()水()弄巧成()走()无路()拜下风
3、查字典,填空
“拍案叫绝”这个词语中的“绝”字,用音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,先查()部,再查()
画。
“绝”字在字典中的解释有:
①尽,穷尽;②一定的,肯定的;③独特的,少有的,没有人能赶上的;④极,极端的。
在“拍手叫绝”
里应选取第()种解释。
4、恰当的解释我会选
①名次②开头的③依次排列
1、一声号角,拉开了阳光工程的序幕。
()
2、李老师在序文中写道:
“这是一篇值得珍藏的文章”。
()
3、请同学们按顺序站好队。
()
4、对号入座
径自径直
1、“我不练了”她走到场外拿起衣裤,()朝门口走去。
2、他站起来,看也不看教练,拿起衣服又()向门口走去。
委屈委曲
3、对不起,现在我们刚查明真相,真是()你了。
4、为了顾全大局,有些时候真的需要()求全。
滚翻翻滚
5、只见她一个(),从地上爬了起来。
6、一伙不法之徒把一个人打倒在地,只见那人在地上()着
挣扎着。
6、改写句子
1、她的泪水顿时模糊了双眼。
改为被字句:
_______________________________
2、孙晓对我说:
“我星期天去极地馆玩”
改为转述句:
_______________________________
3、他哪里知道人家要把它怎么样呢?
改为陈述句:
_______________________________
《春》1课时作业检测班级姓名时间2013.3.18
一、拼拼写写我最棒
miánruănyùnniàngfánrónghóulóng
()()()()
wănzhuănliáoliànghōngkăoshūyuǎn
()()()()
二、火眼金睛,辨字组词
喉()碗()棉()洪()珑()
候()婉()绵()哄()咙()
三、写出下列词语的近义词
湿润—()卖弄—()附和—()平常—()
四、补充词语
()花()叶呼()引()()()精神
()枝()展风()日()()()相宜
五、好朋友手拉手(连线)
婉转的夜
黄晕的曲子
稀稀疏疏的小姑娘
花枝招展的泥土气息
新翻的光
六、读句子,体会句子的表达方法和感情
(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
这个句子用了的修辞手法,把“老桥”比作“”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质,充分表达了作者对桥的。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
这个句子用的手法,形象地表达了自己和、这两位朋友间的。
《春》2课时作业检测班级姓名时间2012.3.20
1.拼拼写写我最棒。
yùnniànghóulóngwǎnzhuǎn
()()()
liáoliànghōngtuōruǎnmiánmi
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