《老山界》导学案6答案.docx
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《老山界》导学案6答案
《老山界》导学案6(答案)
《老山界》导学案
一、目标导航
1.文章的体裁,记叙的要素。
2.按时间变化和地点转移安排文章的层次。
3.生动的描写对表达中心意思的作用。
4.长征的革命传||统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
||
二、整体感知
整体感知,“诵读”是最基本的方法。
要忘||情地读,美美地读,读出语感和情趣,读出感受和理解,读出兴趣||和能力,进而达到“味之者无极,闻之者动心”(司空图)的程度。
也只有||这样,才能在整体上把握文章的灵魂和意蕴。
||下面三道题分别从主题、结构和内容上设计,有助于整体感知课文。
1.初读课文,完成下列两小题。
①课文记叙了事情。
②查阅资料,了解长征。
2.再读课文,完成下列两小题。
①完成下表,梳理记叙的六要素,弄清本文的结构。
时间||地点人物事情
第一天下午
傍晚
天黑
夜里
半夜
第二天黎明以后
下午
②根据上表,思考:
本文是以什么为顺序来叙事的呢?
3.三读课文,完成下列两小题。
①文末说“||老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”,其“难”表现在哪些方面,从文中找出相||关的词句填表。
困难情况战士的态度
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
②表现了红军战士怎样的思想性格?
二、重点赏析
所选语||段是本文中最为重要的景物描写片段。
抓住这两段有助于理解文章的主题。
【重点段落】之一
满天都是星光,火把也亮起来了。
从||山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟||星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的。
大家都知||道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,||都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!
”
“不要落后做乌龟呀!
”
“我们顶着天啦!
”
大家听了,哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上||去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看||,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然||前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
||又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
就在这里睡觉?
怎么||行呢?
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么?
路只有||一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?
而且路上的石头又非常||不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去||。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
思考:
4.“一步一步”包含什么意思?
“奇观”指什么?
5.文段在写景时有两个观察点,它们分别是和。
景物描写,暗示了老山界山路的特点是;
老山界山势的特点是。
6.“这真||是我生平没见过的奇观”这一句表达了作者什么心情||?
7.作者在写景中穿插语言描写,起到了什么作用?
8.选文两次提到了“火把”,说说它们在文中||各自的作用是什么?
第一次:
第二次:
9.选文中人物||的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用。
点拨:
||这是本文中一处非常重要的段落。
既正面写景,又侧面写||战士的语言和心理。
了解写景的角度,体会写景的作用;||品味战士的语言和心理,了解战士们爬山时的艰难和精神状态。
||
【重点段落】之二
半夜里,忽然醒来才觉得寒气逼人,刺||入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷||起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们||这样地接近哪!
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山||谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同||志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静||。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切||的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山||泉在呜咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着||了。
思考:
10.用四个字概括这一自然段的主要内容。
11.这段文字先写冻醒后的寒冷的||感觉,次写所见,再写所闻。
请你完成:
A.“见”写||了哪些景物?
给人什么感受?
以什么为序?
用了哪些修辞?
B.“闻”突出了夜晚||山中“寂静”,可作者描写的却是各种声响,这样的描写是否自相||矛盾?
这是用了什么手法?
写“闻”用了哪些修辞||?
C.写所闻时,作者用了四个“像……”,这四句能否调||换位置?
为什么?
D.在“像波涛在澎湃”后,仿照其所用的修辞手法||及形式,续写两个句子。
三、课外拓展
六盘山登高
文/郑有义
六盘山,是红军长征路上翻越的最后一座高山。
1935年10||月7日,毛泽东率中国工农红军在翻越六盘山时,||写下了气壮山河的诗篇《清平乐六盘山》,使六盘山||名扬中外。
“七一”前夕,我专程沿红军之路瞻仰六盘山。
||六盘山,位于宁夏回族自治区南部泾源县境内,像一颗碧绿的翡翠,镶||嵌在浩瀚的黄土高原上。
它气势磅礴,景色秀丽。
集雄奇、险峻、秀美于||一体,既独有北国山河之壮阔,又具江南风光之灵秀。
山间,红、白、黄、||紫的各色山花争相怒放,清秀的六盘箭竹、挺拔||的云杉翠绿一片。
主峰米岗山建有红军长征纪念亭。
这是一个||独具特色的建筑,洁白石阶梯旋转而上,纪念亭则坐落在山之极顶。
仰视||碑亭,蓝天白云为衬,高旷悠远,疑为神迹。
待||置身其间,便成俯瞰之势,但见山涛连绵,排空而来,||呼啸而去,却尽在脚底,可有指点江山、一览众||山小之情怀感慨,你可遥想毛泽东于此吟颂《清平乐六盘山》之磅礴气||概。
现在,这里已成旅游胜地,许多游人宁肯弃车登山十几、几十里,感受伟||人之气魄风采,在那曾留下伟人诗篇的地方带回他们永久的||珍藏。
路上,游客很多。
随行的同志告诉我,这里的旅游现在很“火||”。
解放前,六盘山屡遭浩劫,森林植被遭到严重破坏,“群山如赫秃无枝||”。
经当地政府和部门几十年的不懈奋斗,森林覆盖率由33.9%上升到7||4.2%,建成有天然林和人工林40920公顷的水源涵养林基地和||多功能的强大森林生态体系,野生动物种群和数量都有上||升,如今,已成名副其实的“高原绿岛”、“湿岛”和“天然植物园”。
今年,国家||批准六盘山为我国第一个旅游扶贫试验区。
六盘山巍峨辽阔,景观众多。
神秘莫||测的老龙潭,相传这里是唐朝宰相魏征梦斩泾河老龙的地方。
沿潭边||行走,潭水碧绿,深不可测。
陡峭突兀的巨石,令人心惊目眩。
龙潭飞瀑,如条条银链||,直泻谷底,白雾缭绕,如置身云间;沿一条七、八公里的||峡谷走进去,便是六盘山有名的野荷谷。
一溪碧水||,清幽地从谷中静静流出,水流至处,长满了美丽的野荷,有水必有荷,实为奇观。
当地||人说,野荷谷是四季皆美。
春荷,乍吐绿意,淡淡一抹,不胜清雅。
夏荷,如||万把绿扇,翠锁峡谷。
秋荷,荷叶黄,荷花开,金黄一片。
冬天,||雪打荷花,就又是另一特色了。
下得山来,回望暮色中的六盘山||,感慨颇多。
昔日,红军艰难百战过六盘,今成鸟语花香绿世界。
“红||军长征纪念碑”,在我心中永存。
六盘山,我心中的圣山。
||(选自《||雪石斋主页》,有删改)
12.本文写在纪念红军长征||胜利70周年之际。
解放前的六盘山如今成了一个鸟语花香的旅游胜地。
作者着力描||写六盘山的胜景,这是为什么?
13.请你仿照示例,为主峰米岗山的红军长征纪念||亭写一段碑文。
示例:
中国工农红军西路军烈士纪念碑碑文
1936年12月,中国工农红军西路军总部及所属5军、9军计30军万余||人西进临泽境内,遭国民党军马步芳部围截,在寥泉||、倪家营、南柳沟、梨园口等地,浴血奋战70余天,数千战士壮烈牺牲。
为||缅怀英烈,慰藉忠魂,激励在世,启迪后代,特树此碑。
烈士们的革命精神万古长青!
||中共临泽县委员会临泽县人民政府
||一九八六年八月一日立
14.请||你写一两则发生在六盘山的长征故事,并说说你的感||受。
15.相关链接:
清平乐六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
思考:
①划出词中写景的文字,并体会它们所抒发的感情。
②“不到长城非好汉”中的“长城”用了怎样的修||辞手法?
什么意思?
③词的末两句化用了宋代词人刘克庄的“问长||缨,何时入手,缚将戎主”的句子,抒发了作者怎样的抱负?
||
【参考答案】
1.①红军长征途中翻越老山界②略
2.①略。
②时间的变化、地点的转移。
3.①略。
②表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志||和革命乐观主义精神。
4.“一步一步”包含每||一步都走得很小心、很艰难的意思;“奇观”指“||火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还||是星星”。
5.山脚山腰;曲折陡峭。
6.表达作者豪迈、喜悦的心情。
7.表明红军战士身临绝境仍很乐观。
8.第一次写火把是||为了说明它的“之”字形形状,火把跟星光相接,暗示路陡山||高。
第二次写火把,展示了“奇观”的细节,描写||细致、生动。
9.如“横着心躺下去”,||这里的心理描写写出了不怕困难的态度,衬托了||红军战士不怕苦的精神。
10.露宿见闻
11.A星星、||山峰、四周的山、(身边的战友);高峻奇伟(行军生活艰||苦);由上及下,由远及近;比喻。
B不矛盾,以声写静,更显其静;反衬;排比、比喻、拟人。
C不能调换。
四句分两组:
一组以动物作比,一组以水流作比||。
两组在比声音方面都是一小一大,表现了听||觉上或小或大的两种“不可捉摸”的感觉。
如果调换,就不能表现听觉上||的矛盾感觉了。
D示例:
像落花飘零在水面像狂风掠过松林
12.既赞美了祖国的大好河山,又告诉我们今天的幸福生活是革命||前辈抛头颅,洒热血换来的。
13.略
14.略
15.①“天高云淡,望||断南飞雁”“六盘山上高峰,红旗漫卷西风”;抒发诗人在历尽千辛||万苦,即将取得长征胜利时的喜悦、豪迈之情。
②比喻,比||喻长征的目的地。
③打败以蒋介石为首的国民党反动派,取得中国革命的最后胜利。
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