云南省昆明市《医药卫生专业基础》教师教育含答案.docx
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云南省昆明市《医药卫生专业基础》教师教育含答案
云南省昆明市《医药卫生专业基础》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.学习效率与动机水平之间存在( )。
A、线性关系
B、U型关系
C、倒 U型关系
D、平行关系
【参考答案】C
2.杜威和他的《民本主义与教育》是 20世纪( )的代表。
A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、实用主义教育学
D、要素主义教育学
【参考答案】C
3.记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等,这些表现的都是( )的基本观点。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
【参考答案】A
4.( )指出:
“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
”A、江泽民
B、温家宝
C、胡锦涛
D、邓小平
【参考答案】A
5.少年期的年龄一般在( )。
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、8、9岁~16、17岁
D、6、7岁~14、15岁
【参考答案】B
6.创造性思维的特点有( )。
A、流畅性、灵活性、新颖性
B、独创性、流畅性、变通性
C、流畅性、变通性、新颖性
D、流畅性、灵活性、变通性
【参考答案】B
7.( )是教育目标的具体体现。
A、教育内容
B、教育形式
C、教育方法
D、课程目标
【参考答案】A
8.教师的语言要准确、鲜明和( )。
A、简练
B、深邃
C、民主
D、生动
【参考答案】A
9.1877年( )出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、华生
D、卡普捷列夫
【参考答案】D
10.保持与家长的沟通和联系的方式有( )。
A、家访、书面联系、召开家长会
B、家访、召开家长会、亲子游
C、家访、书面联系、座谈会
D、家访、亲子游、座谈会
【参考答案】A
11.参观法最主要的特点是( )。
A、学生亲自动手,手脑并用
B、锻炼学生的实际工作能力
C、理论联系实际
D、突破时空障碍
【参考答案】C
12.17 世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述( )。
A、《教学与发展》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《大教育论点》
【参考答案】B
13.实施义务教育,不收( )。
A、学费
B、杂费
C、学费、杂费
D、学费、杂费、住宿费
【参考答案】C
14.桑代克提出的学习迁移理论是( )。
15.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
【参考答案】D
16.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括( )。
A、确定主题
B、布置任务
C、备课
D、制定评价标准
【参考答案】C
17.( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
A、复述策略
B、组合策略
C、计划策略
D、精加工策略
【参考答案】D
18.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的( )。
A、各种智力活动
B、各种课堂行为
C、各种子目标
D、教学阶段
【参考答案】C
19.教师专业化的尝试始于( )。
20.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是( )的学习观。
A、人本主义
B、建构主义
C、认知学习理论
D、行为学习理论
【参考答案】A
21.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
【参考答案】A
22.人的身心发展的状态和程度称为( )。
A、发展
B、成长
C、成熟
D、生长
【参考答案】C
23.艾宾浩斯的遗忘曲线是根据( )实验结果得出来的。
A、系列学习;
B、配对联想学习;
C、自由回忆学习;
D、S---R 学习
【参考答案】A
24.( )常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。
A、功能固着
B、态度定势
C、学习的心向与定势
D、迁移
【参考答案】C
25.( )是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。
A、教育
B、思想
C、责任
D、道德
【参考答案】D
26.1939 年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是( )。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
【参考答案】A
27.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为( )。
A、刺激分化
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、行为强化
【参考答案】C
28.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到( )的目的。
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
【参考答案】C
29.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
30.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》
【参考答案】C
31.根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:
政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。
以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了( )时代。
A、投资多元化
B、快速发展
C、个人集资办学
D、社会集资办学
【参考答案】A
32.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指( )。
33.学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会( )。
A、特别的保护
B、正常的保护
C、热心的保护
D、一般的保护
【参考答案】A
34.在学校教育中处于核心地位的是( )。
A、教师
B、学生
C、教学
D、课程
【参考答案】D
35.创设问题情境的核心是( )。
A、熟悉教材
B、了解学生
C、实施启发式教学
D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【参考答案】B
36.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是( )。
A、知
B、情
C、意
D、行
【参考答案】A
37.教学方式、学习方式转变的基本精神是( )。
A、自主、合作、创新
B、自主、合作、探究
C、主动、合作、改革
D、提高、发展、创新
【参考答案】A
38.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指( )。
A、竞争目标结构
B、合作目标结构
C、个别化目标结构
D、竞争化目标结构
【参考答案】B
39.解决问题的最高表现形式是( )。
40.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件( )不公开审理。
A、可以
B、一般
C、一律
D、应当
【参考答案】C
41.当代我国教育的主导思想是( )。
A、应试教育
B、素质教育
C、特等教育
D、终身教育
【参考答案】B
42.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是( )。
43.闻一知十、触类旁通是指学习中的( )。
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、创造性
【参考答案】B
44.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用( )。
A、引导者
B、组织者
C、领导者
D、实践者
【参考答案】B
45.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( )。
A、《学记》
B、《师说》
C、《论语》
D、《春秋》
【参考答案】B
46.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
【参考答案】D
47.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
A、场独立型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
【参考答案】D
48.按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )。
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
【参考答案】A
49.个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为( )。
A、认知失调
B、道德认知
C、品德
D、态度定式
【参考答案】D
50.集体则是群体发展的( )。
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
【参考答案】D
二、多选题
51.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
A、接受学习和发现学习
B、机械学习和意义学习
C、连锁学习和辨别学习
D、信号学习和概念学习
E、知识学习和技能学习
【参考答案】AB
52.学校文化的内容有( )。
A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
E、对集体的看法
【参考答案】ABCDE
53.班集体的正常秩序包括( )。
A、必要的规章制度
B、共同的生活准则
C、一定的活动节律
D、正确的班级舆论
E、优良的班级传统
【参考答案】ABC
54.依据课程制定者或管理层次,课程可分为( )。
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、综合课程
E、学科课程
【参考答案】ABC
55.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力,它包括( )。
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、想象力
E、表达能力
【参考答案】ABCD
56.我国学校德育途径主要有( )。
A、政治课和其他学科教育
B、课外活动和校外活动
C、劳动
D、共青团活动
E、班主任工作
【参考答案】ABDE
57.对学生进行思想品德教育,要注意( )。
A、针对性
B、多开端性
C、全面性
D、长期性
E、权威性
【参考答案】ABCD
58.青年期心理发展的主要特点是( )。
A、认识能力有了深入的发展
B、情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C、自我意识发展逐渐趋于成熟
D、对异性的好感与爱慕
E、热烈追求理想,开始探索人生意义
【参考答案】ABCDE
59.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是( )。
A、认知阶段
B、联结阶段
C、原型内化阶段
D、原型定向阶段
E、原型操作阶段
【参考答案】CDE
60.关于教育的多元化,下列说法正确的有( )。
A、是对教育的单一性和统一性的否定
B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定
C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映
D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等
E、追求教育的自由化
【参考答案】ACD
61.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感,重要的是( )。
A、建立良好的师生关系
B、引导学生的控制力
C、培养健全的人格
D、制定合理的作息制度
E、重视家校联系
【参考答案】ABC
62.德育教育的体谅模式的特征有( )。
A、坚持性善论,尊重儿童发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
【参考答案】ABD
64.随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括( )。
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目标
D、教科书
E、教学内容
【参考答案】ABD
65.青年期生理发展的主要特征是( )。
66.下列描述属于“网络教育”特点的有( )。
67.条件反射的形成过程包括( )。
A、无条件反射
B、无条件反应
C、条件刺激
D、条件反应
E、中性刺激
【参考答案】ABCDE
68.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是( )。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、康德
E、裴斯泰洛齐
【参考答案】ABDE
69.在内化阶段,个体的行为具有( )。
A、自觉性
B、主动性
C、盲目性
D、稳定性
E、坚定性
【参考答案】ABE
70.新型的师生关系要求( )。
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,学生与教师是平等的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
【参考答案】CDE
71.斯滕伯格的三元智力理论包括( )。
A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
72.先行组织者可以分为( )。
73.课程目标的依据主要有( )。
A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对课程的研究
D、对学科的研究
E、对科学的研究
【参考答案】ABD
74.下列属于心智技能的特点的是( )。
A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
75.中小学智育的主要任务有( )。
A、培养基本的道德和行为规范教育
B、传授知识
C、形成技能
D、发展智力
E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
【参考答案】BCD
76.沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。
A、作出.评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
【参考答案】BCDE
77.教学策略包括( )。
A、教学活动的元认知过程
B、教学活动的调控过程
C、教学活动的设计过程
D、教学方法的执行过程
E、教学效果的检查过程
【参考答案】ABD
78.中学生观察力发展的特点有( )。
79.对概念的分析一般包括( )。
A、定义
B、特征
C、例证
D、上位概念
E、下位概念
【参考答案】ABCDE
80.斯金纳认为,强化的程式包括( )。
A、连续的强化程式
B、定时距的强化程式
C、变时距的强化程式
D、定比率的强化程式
E、变比率的强化程式
【参考答案】ABCDE
81.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫( )。
A、逻辑顺序
B、科学性
C、系统性
D、重点和难点
E、理论联系实际
【参考答案】BCDE
82.下列属于学生不良行为的原因的是( )。
A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
83.选答型试题可以分为( )。
A、简答题
B、是非题
C、多项选择题
D、组配式试题
E、论述题
【参考答案】BCD
84.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括( )。
85.学生个体认识的特殊性表现在( )。
86.教育心理学的研究对象是( )。
A、如何学
B、如何教
C、学与教之间的相互作用
D、解决学生的心理问题
E、如何管理学生
【参考答案】ABC
87.古代担任教师的有( )。
A、僧
B、吏
C、农
D、巫
E、商
【参考答案】ABD
88.以下哪些是杜威的儿童发展观( )A、教育即生长
B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程
C、教育即生活
D、从做中学
E、教育即经验的改造
【参考答案】ACDE
89.青年期生理发展的主要特征是( )。
A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段
B、性机能的发育基本成熟
C、神经系统已经发育完善
D、第二性征出现
E、体型巨变
【参考答案】ABC
90.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是( )。
A、浮力
B、推力
C、拉力
D、压力
E、摩擦力
【参考答案】BCD
91.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是( )。
92.学校制度文化的形式大体可分为( )。
A、教育方针政策
B、学校传统
C、学校仪式
D、学校物质硬件
E、学校规章
【参考答案】BCE
93.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为( )。
A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】BC
94.常用的精加工策略有( )。
A、记忆术
B、做笔记
C、提问
D、列提纲
E、画关系图
【参考答案】ABC
95.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有( )。
A、讲授
B、提问
C、组织讨论
D、发现学习
E、家庭作业
【参考答案】ABCE
96.美国民主主义的教育目的包括( )。
A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、经济效率的目标
D、公民责任的目标
E、共产主义的目标
【参考答案】ABCD
97.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。
下列属于学生心理发展基本特征的是( )。
98.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
【参考答案】BCDE
99.教师的学科专业素养包括( )。
A、具有先进的教育理念
B、精通所教学科的基础性知识和技能
C、了解与该学科相关的知识
D、了解学科发展脉络
E、了解该学科领域的思维方式和方法论
【参考答案】BCDE
100.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素( )。
A、工业社会向知识社会的转变
B、人口结构的改变
C、经济的发展和竞争
D、科技的进步
E、文化生活的变迁
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101.师德的师范作用,是由教师职业劳动的示范作用决定的。
( )
【参考答案】正确
102.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。
( )
【参考答案】正确
103.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
( )
【参考答案】错误
104.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
( )
【参考答案】错误
105.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
( )
【参考答案】正确
106.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。
( )
【参考答案】错误
107.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
( )
【参考答案】错误
108.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。
( )
【参考答案】正确
109.按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。
因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。
( )
【参考答案】错误
110.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
( )
【参考答案】正确
111.孔子认为复习是学习之母。
( )
【参考答案】错误
112.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。
( )
【参考答案】正确
113.教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。
( )
【参考答案】正确
114.在班级的各项活动中,体育活动是主导活动。
( )
【参考答案】错误
115.学校实行校长负责制。
( )
【参考答案】正确
116.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。
( )
【参考答案】正确
117.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
( )
【参考答案】错误
118.马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。
( )
【参考答案】错误
119.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
( )
【参考答案】正确
120.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家。
( )
【参考答案】正确
121.在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
( )
【参考答案】正确
122.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
( )
【参考答案】错误
123.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作,而"感人者莫先于情"。
( )
【参考答案】正确
124.2011 年 8 月 8 日,中国政府网公布《中国妇女发展纲要(2011~2020 年)》和《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》。
( )
【参考答案】正确
125.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
( )
【参考答案】错误
126.个体的道德认识与道德行为是一致的。
( )
【参考答案】错误
127.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。
( )
【参考答案】正确
128.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。
( )
【参考答案】错误
129.柯尔伯格认为,人的年龄与道德发展阶段完全对应。
( )
【参考答案】错误
130.在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。
( )
【参考答案】正确
131.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。
( )
【参考答案】错误
132.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
( )
【参考答案】正确
134.在先秦时期,墨家和法家并称“显学”。
( )
【参考答案】错误
135.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。
( )
【参考答案】错误
136.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
( )
【参考答案】错误
137.实验法就是把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。
( )
【参考答案】错误
138.课程实施 是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
( )
【参考答案】正确
139.
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