中考作文之中考满分文言文作文.docx
- 文档编号:28682250
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:27.56KB
中考作文之中考满分文言文作文.docx
《中考作文之中考满分文言文作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考作文之中考满分文言文作文.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考作文之中考满分文言文作文
中考满分文言文作文
【篇一:
2015中考语文满分作文】
2015中考语文文言文阅读:
《论友谊》阅读答案
2015-01-04
下文整理了对于《论友谊》原文及《论友谊》阅读答案以供同学们阅读和练习理解,希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获,对于2015中考语文文言文阅读:
《论友谊》阅读答案我们一起来分享吧!
①毕达哥拉斯曾说过一句秘密的格言——“不要损害自己的心”。
的确,假如一个人居心事却没法向朋友诉说,那么他必然会成为损害
自己心的人。
实质上,友谊的一大奇异作用是:
假如你把快乐告诉
一个朋友,你将获得两个快乐,而假如你把忧虑向一个朋友倾诉,
你蒋被分掉一半忧虑。
所以友谊对于人生,真像炼金术士所要找寻
的那种“点金石”。
它能使黄金加倍,又能使黑铁成金。
实质上,这
也是一种很自然的规律。
在自然界中,物质经过结台能够获得加强,
而人与人莫非不也是这样吗?
②假如以上所说已证明友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又
一种作用则是能增进人的智慧。
因为友谊不只能令人走出狂风暴雨
的感情世界而进入微风小雨的春季,并且能令人挣脱黑暗杂乱的胡
思乱想而走入光明与理性的思虑。
这不单是因为一个朋友能给你提
出忠告,并且任何一种心平气和的议论都能把打扰着你心头的一团
乱麻整理得有条不紊。
③当人把-种假想用语言表达的时候,他也就逐渐看到了它们可能招
来的结果。
有人曾对波斯王说:
“思想是卷着的绣毯,而语言则是张
开的绣毯。
”所以有时与朋友作一小时的促膝谈话能够比一成天的沉
思默想更能令人聪慧。
其实即便没有一个能对你提出忠告的朋友,
人也能够经过语言的沟通而增添见解。
议论如同砺石,思想好似锋刃,两相砥砺将使思想更为锋利。
④友谊时于人除了以上所说这些好处之外,还有很多其余方面的好处,多得仿佛一个石榴上的果仁,难以一一细数。
只需你想一想一个人一世中有多少事务是不可以靠自己去做的,就能够知道友谊有多少种好处了。
因而可知,友谊时人生是何等重要。
得不到友谊的人将是终生可怜的孤单者。
没有友谊的社会则不过一片繁荣的荒漠。
阅读题:
1.选文第一段主要运用丁哪两种论证方法?
(4分)
2.这几段文字的中心论点是什么?
主要分论点又有哪些?
(4分)
3.请谈谈“没有友谊的社会则不过一片繁荣的荒漠”中“繁荣的荒漠”的含义。
(2分)
参照答案:
1.引用论证(或“道埋论证”),比喻论证
2.中心论点:
友谊对人生十分重要。
主要分论点:
友谊能能够调解人的感情,友谊能够增进人的智慧。
3.“繁荣”指的是物质世界的丰富,“抄漠”喻指缺失友谊的社会。
没有友谊的社会只管物质是丰富的,但是精神(或“感情”)是贫乏的。
【篇二:
张家口市中考满分作文-古文整理
(1)】
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
在七百里长的三峡之中,两岸群山绵延,没有一点空缺的地方。
重重
叠叠的岩峰像屏障同样,遮遮住了蓝天和太阳。
自非亭子夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
除非中午,看不见太阳;除非子夜,看不见月亮。
到了夏季,江水狂涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻间隔了。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,此间千二百里,虽乘奔御风,(如)有皇帝的命令重要急传达,(则)有时清晨从白帝城出发,夜晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即便是骑着奔驰的骏马,驾着长风,
不以疾也。
也不如船行的快啊。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
春冬天节,白色的急流,盘旋着清波;碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱此间,清荣俊茂,良多兴趣。
极高的山岳上长着很多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清,树茂,山高,草盛,实在是兴趣无量。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
每逢秋雨初晴或降霜的清晨,树林山涧里一片冷清沉寂,常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,喊声连续不停,音调悲凉独特,空荡的山谷里传往返声,悲痛委婉,很长时间才消逝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
所以打渔的人唱道:
?
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
?
(两句歌词的意思是:
巴东三峡中间巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!
)
【自】这里有“在”的意思。
【略无】完整没有。
略,这里是完整、所有的意思。
【阙】同“缺”。
【自非亭子夜分】假如不是中午和子夜。
自,这里是假如的意思。
亭午,中午。
夜分,子夜。
【至于】到。
【襄陵】漫上山陵。
襄,上。
陵,大的土山,这里泛指山陵。
【沿溯】沿,顺水而下。
溯,逆流而上。
【或王命急宣】若有皇帝的命令重要急传达。
宣,宣告,流传。
【白帝】城名,在今重庆市奉节县东。
【江陵】今湖北荆州市。
【虽】这里是即便的意思。
【乘奔御风】骑着奔驰的快马,驾着风。
奔,这里指奔驰快马。
【不以】不如。
【素湍绿潭】白色的急流,碧绿的深水。
湍,急流的水。
潭,深水。
【回清倒影】盘旋着清波,映出了(山石林木的)倒影。
【绝巘】极高的山岳。
巘,山岳。
【悬泉】从山崖上流下来的仿佛悬挂着的泉水(大的叫瀑布)。
【清荣俊茂】江水清亮,两岸山岳高峻,山上草木旺盛。
【良】的确,实在。
【晴初霜旦】秋雨初晴,降霜的清晨。
旦,清晨。
【肃】这里是沉寂的意思。
【空谷传响】空荡的山谷里传往返声。
响,回声。
【哀转久绝】悲痛委婉,很长时间才消逝。
【巴东】古郡名,辖境在今重庆市东部。
‘【三声】几声。
三,这里不是确数。
《论语》八则
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知
而不愠,不亦君子乎?
”
孔子说:
?
学了,而后按必定的时间去复习它们,不也快乐吗?
有志
同道合的人从远处来(一起商讨问题),不也快乐吗?
人家不认识
(我),(我)却不恼恨,不也是有道德涵养的人吗?
?
子曰:
“温故而知新,能够为师矣。
”
孔子说:
?
复习旧的知识时,又意会到新的东西,能够凭(这一点)
做老师了。
?
子曰:
“学而不思则罔;思而不学则殆。
”
孔子说:
?
只念书却不思虑,就会感觉诱惑而无所得;不过幻想却不
仔细学习,就会弄得精神疲备而无所得。
?
子曰:
“由!
诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”孔
子说:
?
仲由!
教给你对待知与不知的正确态度吧!
知道就是知道,
不知道就是不知道,这就是真知啊。
?
子贡问曰:
“孔文子何以谓之‘文’也?
”
子贡问道:
?
孔文子凭什么被赏给‘文’的谥号呢?
?
子曰:
“敏而勤学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”
孔子说:
?
他聪敏而又努力学习,不以向不如自己的人讨教为羞愧,
所以赏给他‘文’的谥号。
?
子曰:
“默而识之,学而不厌,不厌其烦,何有于我哉?
”孔子说:
静静地记在内心,学习从不知足,教育他人从不厌烦,这些事情
我做到了哪些呢?
?
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
孔子说:
?
三个人一起走路,必然有我能取法的人在里面;我选用他
们的长处来学习,他们的弊端,假如自己也有,就更正。
?
子曰:
“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”孔
子说:
?
(教育学生)不到(他)想弄理解却不可以时,不去开导他;
不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启迪他。
举出一个方
角却不可以由此类推出其余三个方角,就不再教他了。
?
选自杨伯峻《论语译注》(中华书局1980年版)。
《论语》是记
录孔子及其弟子的言行的书,由孔子的弟子和再传弟子采集编纂而
成。
论,编纂、编写的意思。
孔子(前551-前479),我国古代伟
大的思想家、教育家,儒家学派的首创人。
?
”
【子】古代男子的美称或尊称,这里尊称孔子。
【学而时习之】学了,而后按必定的时间去复习它们。
时,准时。
【不亦说(yua)乎】不也快乐吗?
亦,也。
说,同“悦”,快乐,快乐。
【篇三:
中考满分作文】
第一部分累积与运用(共37分)
一、语文知识(6题23分)
1.下边是一个同学对简单读错音的字的标明,请指出不正确的一项:
()(3分)
2.联合语境,选出以下句子中加点词语解说有误的一项:
()(3分)
a.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光采买”本是政府的惠民举措,但受到一些人“恶..
搞”。
(指公然、公正、公正。
)
b.重庆“最牛钉子户”的房子如同立于孤岛之上。
(形容自高自傲的骄傲神气).
c.针对“读图快餐”造成的营养不良现象,专家号召要指引青少年多摄入“绿色食品”。
....(健康有利的文字读物)
d.在经济大潮的冲击下,他在机关干了几年就下海了。
(指经商)..
3.选出下边句子横线上意思和句式都连接得最好的一项:
()(3分)
念书不单是益智的需要,更是性情的欢乐,它仿佛春日扁舟里的放歌,,它是思绪的慰籍,灵魂的依傍。
a.夜晚篝火旁的狂欢热舞。
b.严冬炉火旁的倾谈。
c.严冬炉火中的倾谈。
d.围炉夜话促膝谈话。
4.语言运用(7分)
(1)下边划线的句子有错字或病句,请找出来加以更正。
(4分)
广州正式启动亚运会祥瑞物搜集。
①祥瑞物是大形运动会的重要标
志,是赛会的精神和灵魂。
本次搜集的祥瑞物,应充足反应?
激情盛
会、和睦亚洲?
的广州亚运会理念,②弘扬奥林匹克,③彰显广州独有的文化魁力,表达广州人民的美好祝福,④并且还要具备丰盛的商业开发价值。
①。
②。
③。
④。
(2)假如让你依据广州亚运会的理念提交祥瑞物,你会选什么呢?
请谈谈其特色和寓意。
(不超出30字)(3分)
祥瑞物名称、特色、寓意:
。
5.经过三年的艰辛奋战,立刻到了生命的中转站——中考,请发一个短信给你的同桌,鼓励他考出佳绩,达成梦想。
(要运用一种修
辞方法,不超出20字)(3分)
短信内容:
。
所用方法:
。
6.名著阅读(4分)
广州市展开“书香羊城”的念书活动,要求名著阅读进校园,请从初中教材介绍的名著阅读篇目中选择一部(篇)你感觉最深的填写在以下表格中与大家沟通。
二、古诗文累积(2题14分)
7.古诗文默写(10分)
(1)依据初中课本,选出以下古诗文默写正确的一项(
)(2分)
a.感时花溅泪,恨别鸟惊心,峰火连三月,家信抵万金。
b.域民不以封疆之界,固国不以兵革之利,威天下不以山溪之险。
c.登斯楼也,则居神清气爽,宠辱偕忘,把酒临风,喜色洋洋。
d.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,疆场秋点兵。
(2)选出不是写有关季节的一项()(2分)
a.春:
归燕洛阳边b.夏:
出身浮沉雨打萍c.秋:
古道西风瘦马d.冬:
纷繁暮雪下辕门
(3)依据初中课本,给以下古诗文补写出上句或下句。
(六题只选四题作答)(4分)
①,而无车马喧。
(陶渊明《喝酒》)
②长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)③,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)④一鼓作气,再而衰,。
(《曹刿论战》)⑤别有用心不在酒,。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)依据语境,在横线上填入古诗词名句。
(①为必答题,2分;
②为加分题,2分。
加分
后第7小题不可以超出10分。
)
①“,”是王勃对立刻离其余友人的真挚安慰;“,”是苏轼对相隔
两地亲人的深情祝福。
8.解说下边文言句子中加点字的意义。
(4分)
(2)入则没法家拂士。
(《孟子》二章)拂()..
(3)小大之狱,虽不可以察,必以情。
(《曹刿论战》)狱()..
(4)朝服衣冠,窥镜。
(《邹忌讽齐王纳谏》)服()..
第二部分阅读与鉴赏(共53分)
三、古诗文阅读(3题15分)
阅读下边文言文,按要求回答9—10题。
(10分)
三峡郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭子夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,此间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱此间,清荣峻茂,良多兴趣。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。
故渔者歌曰:
?
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
?
9.选出以下句子中加点字意思同样的一项()(3分)
a.自三峡七百里中自非亭子夜分..
b.绝巘多生怪柏哀转久绝..
c.隐天蔽日不见曦月..
d.回清倒影清荣峻茂..
10.翻译和理解(7分)
(1)用现代汉语翻译“虽乘奔御风,不以疾也”。
(3分)。
(2)写船行之快突出了三峡什么特色?
引用渔歌写猿鸣衬着了什么氛围?
(4分)特色:
。
氛围:
。
11.阅读下边的古诗,回答后边的问题。
(5分)
次北固山下王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书哪处达?
归雁洛阳边。
(1)发挥想象,把“潮平两岸阔,风正一帆悬”此中一句的情形描述出来。
(3分)。
(2)最能表现作者思乡之情的是哪两句诗?
(
2
分)。
四、现代文阅读(9题38分)
(一)阅读《苏丹红一号》一文,按要求回答
12
—13题。
(6分)
苏丹红一号
苏丹红有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号四种,经毒理学研究表示,
?
苏丹红一号?
在人类肝细胞研究中展现可能致癌的特征,在我国严禁使用于食品中。
?
苏丹红一号?
是一种人造化学制剂,常用于工业方面,比方溶解剂、机油、蜡和鞋油等产品的染色。
全世界多半国家都严禁将其用于食品生产。
2004年6月14日,英国食品标准管理局就此前在超
市一批食品中发现含有潜伏致癌物的?
苏丹红一号?
色素事件,向消
费者和贸易机构发出了警告,禁用产品目录中的?
苏丹红一号?
。
依照欧共体的规定,要求进入任何欧共体国家的所有干的、碎的或研
磨的辣椒,不可以含有?
苏丹红一号?
。
一旦发现食品中含有?
苏丹红一号?
,一定所有销毁。
苏丹红是一种化工染色剂,厂家在食品中增添苏丹红一号,其主要目的就是增添红色,因为苏丹红对光芒的敏感性不强。
比方,天然辣椒素经过光照此后要退色,而增添苏丹红一号后,辣椒就会长久保持鲜红,不简单退色。
在食品中增添的苏丹红数目微不足道,就剂量而言,未必足致使癌。
少许食用不行能致癌,即便食用半年,每次少许食用,惹起癌症也没有明确的科学依照。
英国癌症研究所的一位人员说,与诸如吸烟这样的常有致癌要素相
比,?
苏丹红一号?
引起癌症的风险是极少的。
他说:
?
人们即便已吃
过列在清单上的食品,也大可不用所以而惊慌。
?
苏丹红一号?
固然拥有致突变性和致癌性,但当前不过在老鼠实验中发现有致癌性,
对人体的致癌性还没有明确。
当前也没法确立一个安全度。
食品工业研究专家指出,因为这类被当作食用色素的染色剂只会迟缓影响使用者的健康,其实不会迅速致病,所以隐蔽性很强。
但长久
食用含苏丹红食品的花费者,?
苏丹红?
对其身体造成的最突出危害可能会使肝部的DNA构造变化,致使肝部病症。
所以,应进行肝部检查。
12.选出对“苏丹红一号”致癌性理解与文章一致的一项()(3分)a.人造化学制剂“苏丹红一号”在人类干细胞研究中展现致癌特征。
b.食品工业研究专家指出,“苏丹红一号”引起癌症的风险是极少的。
c.对于“苏丹红一号”对人体的致癌性还没明确,当前只在老鼠实验
中发现有致癌性。
d.食用含“苏丹红一号”食品者就会使肝部的dna构造变化,致使肝部病症。
13.选出与文章内容不一致的一项()(3分)
a.英国食品标准管理局于2004年6月14日向花费者和贸易机构发
出了警告,禁用产品目录中的“苏丹红一号”。
b.全世界所有国家都严禁将“苏丹红一号”用于食品生产。
c.增添苏丹红的辣椒不简单退色,能长久保持鲜红。
d.专家指出“苏丹红一号”致病的隐蔽性很强,常常食用其含有苏丹红食品者,应进行肝部检查。
(二)阅读《应有格物致知精神》的文段,达成
14-15题。
(7分)
时到现在日,王阳明的思想还在持续支配着一些中国念书人的脑筋。
因为这个文化背景,中国学生多半倾向于理论而小看实验,倾向于
抽象的思想而不肯着手。
中国学生常常念功课成绩很好,考试都得
近一百分,但是在研究工作中需要拿想法时,就常常手足无措了。
在这方面,我有个人的经验为证。
我是受传统教育长大的。
到美国
大学念物理的时候,起初认为只需很?
用功?
,什么都依照老师的指
导,就能够一帆风顺了,但是事实其实不是这样。
一开始做研究便马
上发现不可以光靠教师,需要自己做主张、出想法。
当时因为预先没有准备,不知吃了多少苦。
最使我徘徊惊慌的,是当时的唯一方法——以用心念书对付全部,对于实质的需要毫无帮助。
14.选出对文段内容理解不正确的一项()(3分)
a.作者认为中国学生多半着重理论而小看实验,着重抽象思想而不敢着手。
b.作者当初到美国念物理时之所以徘徊惊慌,是因为只会用心念书,认为用心念书就能对付全部,结果对实质需要毫无帮助。
c.本文段先从文化背景的影响来剖析,指出中国学生高分低能的原由,而后以个人经验来加以论述。
d.本文段的中心是指出传统教育的弊端,证明实验精神的重要。
15.物理学家丁肇中在1991年写的这篇文章中一针见血地指出了我国学生“高分低能”的
致命伤,时到现在日,你认为这类情况有没获得改变?
请举例加以论述。
(4分)
(三)阅读《悔的边沿》,回答
16-20题。
(25分)
悔的边沿
刘心武
从地铁站出来,是人流顶峰期,地铁站台忧如一个巨大的鱼缸,人群就像穿越洄游的鱼儿。
他被后边疾步往前赶的人从侧面撞了一下,他早已习惯社会中人际间的碰撞,本能地一止步,见是一个年青人,
那年青人的目光跟他刚一接触,就问他:
?
三益大厦从哪边走?
?
他
回答:
?
那应当走东出口?
但是年青人却立刻走开他,又去问站台上报摊上的售卖员。
他心想,怎么回事?
为何不相信我的回答,我指点得很正确很清楚呀他这样的年龄,加上他的修养,以及他性格中的一种固执,使他在短短的几秒钟里,产生一种叹息,现在社会上人与人之间怎么增添那么多警戒?
连问路也要一再考证才
能确信吗?
同时又产生出一种激动,就是必定要以自己的实质行动,来使这位年青人建立起相信陌生人的信心。
于是他小跑着,穿过江鲫般的人流,追上了那个年青人,呼喊他:
?
小伙子!
?
那年青人听到他的声音,回头望着他,眼里充满了复杂的表情,他
一时难以破译,总的来说,大体是非常吃惊。
他就对年青人说:
?
小伙子,我带你去三益大厦。
近来这边修路,假如没人领路,那可能
就绕来绕去找不着了?
年青人瞪圆眼睛,嘴唇嚅动着,大体是想说不用了不用了。
他就又浅笑见告:
?
我就住在这边,顺道就把你带到,跟我走吧。
?
他引领着那年青人去上滚梯,那年青人自觉地站到滚梯右边。
他心想,这就说明小伙子还有点文明习惯,大体是个外
地考到北京的大学生吧,去三益大厦,或许是到那边头的企业求职面试,那就更不可以因为路不熟而误过商定的时间,自己带他去真是特别应当。
出了地铁站,那年青人就说:
?
老先生,我自己去吧。
?
他笑:
?
看见
了吗?
两边所有是暂时栅栏,谁都得从这儿过呀?
转了两个弯儿,出现岔口,那年青人说:
?
感谢啦,你自便吧?
他的笑脸更灿
烂:
?
自便?
那你可知道该往哪边?
来来来,跟我拐这边?
就这样,终于走出栅栏,人流分散开,前方已经显现出了三益大厦。
年青人刹住脚,这回不知怎么绷紧脸,挺不快乐的样子,挺僵硬地
说:
?
行啦,别随着我啦,我看见啦。
?
他本想说:
?
我回家也得经过三益大厦,我把你送到门口吧。
?
但看见那年青人的
年青人还没到三益大厦就停住了脚步,他猛地扭回头,看那领路的老人还在不在。
没影儿了。
年青人的心先一松,接着就愈来愈紧,忧如被他自己的手狠狠地捏着,它是在下地铁车厢后,从老人一侧的衣兜里,窃走了老人的钱包,那钱包里终究有些什么,他还没时机检看。
他向老人问路,以及问过老人又去问卖报的,不过都是转移老人的注意力,万没想到的是,这位老人却向他展现出十二分的好心这世界上还真有善吗?
真有相信吗?
甚至会相信他这样的一个生命?
一种浓釅的悔意涌上心头,他想立刻找到那不见身影的老人,把钱包归还他朝三益大厦的反方向快走了几步,却又站住了。
他在悔的边沿徘徊
16.通读全文谈谈文章标题“悔的边沿”详细指的是什么?
(不超出
35字)(4分)。
17.老人当初为何那么主动热情给小伙子领路,此后又走开了?
从中看出老人是一个如何
的人?
(6分)。
18.联合语境剖析句子中的破折号或比喻句分别在文中所起的作用。
(两题任选一题作答,
4分)
(1)联合上下文谈谈以下两个句子中的破折号在文中的作用有什么不一样?
①他回答:
“那应当走东出口?
?
”但是年青人却立刻走开他。
。
②他在悔的边沿徘徊?
?
。
(2)在第一段中找出与”人群就像穿越洄游的鱼儿“一句照顾的比喻句,并剖析这样写
有什么作用?
。
19.“年青人的心先一松,接着就愈来愈紧,忧如被他自己的手狠狠地捏着。
”请依据上下
文想象描述年青人当时内心的“松”和“紧”的详细情状。
(可描绘神情、心理、语言等,6分))
松:
。
紧:
。
20.阅读以下链接的资料,联合课文谈谈你从中获得的启迪。
(5分)
资料一:
佚名《天职》一文中叙述了一个小偷夜里到海尔曼医生的诊所盗窃,因被氧气
罐绊倒摔断了大腿,海尔曼医生连夜替他做了手术,并帮他完全治好了病才交
给警察,使小偷感谢得顶礼膜拜,并就地表示了改过之意。
资料二:
报纸上曾刊登过这么一件事,一位父亲含辛茹苦为儿子筹足了上大学的学费,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 作文 之中 满分 文言文