高考优秀作文之记叙文.docx
- 文档编号:2867921
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:30.65KB
高考优秀作文之记叙文.docx
《高考优秀作文之记叙文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考优秀作文之记叙文.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考优秀作文之记叙文
高一语文作文材料四
早
湖南考生
是否只有早晨的那一刻才能看到朝阳当空升起,那—片霞光灿烂辉煌?
无边的黑夜一如既往,静谧的世界回荡在心房。
黑暗,是谁在痛恨你。
让我看不清楚世界的美妙。
黑色—直陪伴着我直到去年冬天,眼中的世界没有光亮,早晚在心中都是那般的相像,妈妈说:
“孩子,多么希望听到你说一声早安,妈妈。
”
妈妈老了,即便我看不清楚她那耀眼的白发,可她那沧桑的声音敲着我的耳膜,她不想我一直瞎着,所以母亲每天去集市卖菜时我便在心中想着——母亲出门时,那个时刻便是早晨。
我每天不分时刻地睡觉,另一种幻想也寄居在我脑中,醒来的那一刻便是早晨的阳光,可是母亲却用温柔的声音呼唤着:
“孩子,吃晚饭了。
”我微笑着,拖着疲惫的身子移到桌旁,细细品尝着母亲做的饭。
不知道为什么饭中总有—股辛酸,吃到嘴中眼泪就往下掉。
母亲急了,她拼命擦,拼命擦,那颤抖的双手触碰着我的双眼,我忍住眼泪,我说:
“妈,早安。
”然后,我笑了笑,所有未流出的泪都吞回了肚里。
那双颤抖的手不知在摸索着什么,后来把’大叠纸塞入了我手中。
母亲说:
“孩子,我已经赚够了钱,你可以去治眼睛了。
”
睁开眼,白色的墙,白色的窗帘,白色的床单,白色的世界,刺眼的东西照得我直流眼泪。
穿白色制服的护士告诉我,那是阳光。
我微笑着,即使耀眼我也不愿闭上,那么美,那么美。
我看着慈祥的医生说:
“早安。
”他也微笑着说:
“早安,孩子。
”于是我拼命寻找母亲的身影,我多么想对她说早安母亲,可是医生说母亲送我到医院做手术时就离开了。
我奔跑着,清晨美丽的阳光照射着我直到我跑回家门口。
我的心咚咚直跳,每一次我都听得清清楚楚。
“吱呀”推开门的一刹,一个沧桑的老人正垂着头仔细的挑选着菜叶,那银白色的头发显得有些耀眼,每—根都刺在我的心里。
我说,早安,母亲。
她说,早安,孩子。
直到现在我都记得那大早上的阳光,早上的空气,早上的蓝天,早上的白云,还有我早上的母亲。
一切都在流年的岁月里,水一样的春愁,可唯独母亲的爱,早就在我出生的那—刻寄居在我心中,早早的,早早的。
专·家·点·评
处在无边黑夜里的盲童,睁开眼看到的是美丽的早晨,而带来这一刻的是母亲,是母亲每天早晨的辛劳。
感激和爱戴,便汇成一句“早安,母亲”。
切合题意,中心突出。
文章叙事灵动,抒情自然,描绘细腻,行文活脱,显出考生驾驭语言的能力很强。
早
湖南考生
一个清纯的仲夏夜,明月的余晖点燃了梦里的灯,照亮了我心灵的旅程。
此时的我,如夏夜里的蝉,在苍茫的夜色中追寻“早”的痕迹:
不知不觉中,仲夏女神把我带到了鲁迅先生的面前。
“阁下有何贵干,怎么深夜来访?
”
“晚辈深夜造访实属不敬,但还是斗胆想和先生论一论‘早’字”。
“好!
请坐。
”他向一个椅子指了指。
“多谢先生。
”我坐在椅子上,张目四顾,先生正在沏茶。
看到如此一番情景,我悠悠地叹了口气,没想到却被先生听到。
“年轻人,为何长叹?
”
“我叹先生文思泉涌,才高八斗,却栖身如此陋室,真乃‘上天忌英才’。
”“非也,岂不闻生于忧患乎?
此事暂且不论,我们且先论‘早’字,如何?
”“好。
”我接过先生递过来的茶说道。
“早,是一种好习惯。
我就曾以‘早’字为座右铭。
”先生呷了一口茶说道,“古人云:
为学须及早。
又云:
黑发不知勤学早。
足见古人学习之勤,以早为志。
”
“我以为,古人之早乃勤奋,而非早矣。
古人早起早学,可列为勤奋之举。
然我以为早不一定就是好的。
”我说道。
“噢,此话怎讲?
”
“‘早’本是古仁人志士勤奋之举,却有人视‘早’为好,以致误入歧途。
曾有人于夏日早早摘取果实,以致青涩入口,悔恨不已;又有农夫求实心切,揠苗助长,使半亩青苗尽枯死。
由此可见,在勤奋求知时,以‘早’为鉴,方能逼迫自已勤学及早;而对于另一些事物,定要能沉住气,从容不迫,方能收获一亩金黄,半天喜悦。
”
“言之有理,看来你对此花了一番工夫。
正如你所说,求学及早,乃勤之道:
收获及早,不切实际也。
凡事当早则早,宜迟则迟,不必万事皆求早。
好吧,时间不早了,请在陋室小憩,如何?
”
“好。
”我接受了先生的盛情。
茶杯中腾起袅袅热气,升到空中,带来满室清香,只剩下一杯清茶和我久久的畅想。
专·家·点·评
本文有四大亮点:
一是采用对话体,形式上不落窠臼;二是运用合理的想象,穿越时空去和伟人对话,让观点在交流中显现,自然合理;三是行文流畅,条理清晰;四是本文语言优美,流畅,显示了考生深厚的文学功底,读来给人以美的享受。
早
湖南考生
看到“早”字,我想到了您——老师。
高三这一年您接手我们这个全校“臭名昭著”的班级:
成绩倒数第一,纪律倒数第—。
几乎所有的老师提到我们班时,都会摇摇头说:
“太差劲了。
”几乎所有老师到我们班上课都头疼。
这时,您来了。
您上任之后,短短的三个月的时间里,同学们的巨大变化让全年级师生为之“震惊”,我记得年级组长和我们说的话:
“这回,你们可真是脱胎换骨啊!
”大家都知道这些改变全是因为有了您。
只有我们知道,您对我们的影响有多么深远。
作为班长,一直以来,我总是第一个到教室,可是,您来了以后,每当我在晨曦微启的时候爬上教学楼的五楼,总能看到一个身影已经伫立在教室外面的走廊栏杆前,凭晨光中的剪影我也知道是您。
听到脚步声,您回过头来,会立即绽放笑容,说:
“早!
”我回答一声“老师早!
”便开门进教室。
然后,同学们陆陆续续走进教室。
读书声沸腾起来……
还记得第一次上自习的情形。
您在走廊上等我们,结果有近十个同学迟到。
看到您,迟到同学都很羞愧,您只说了一句话。
您说:
“早起的鸟儿有虫吃。
”或许别人会觉得难以置信,但我们的确从此开始了“早”起。
从那以后,我们班几乎没有人再迟到,我们都希望能第一个看到您立在晨曦前的剪影——您总是比我们更早到达。
高一高二没有“早”做准备,进入高三后,很多同学对高考信心不足。
有些同学甚至已经做好了复读一年的准备。
您看在眼里,急在心里。
于是召开了一次座谈会,您郑重地对同学们说:
“不要想着今年考不好,明年再来。
同学们,时不我待啊!
张爱玲女士曾经说:
‘出名要趁早呀,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。
’如果恕在有限的人生有所作为,一定要趁早。
”从那之后,同学们又找回了自信。
咱们班考试成绩次比—次好!
我们也能从您的脸上看到欣慰的笑容。
感谢您的鼓励,同学们学习劲头十足。
很多老师说我们班是个奇迹,如果这世上有奇迹—说,那也是因为有您。
老师,有您每天早晨的坚守,有您植入同学们骨子里的“早”的理念,很多同学可以早早实现自己的理想。
老师是您把“早”字深深地注入同学们的心灵,并将影响到我们的一生,我们怎么能不深深地感谢您呢?
专·家·点·评
文章构思精巧,用一个“早”字巧妙地把文章贯穿起来,紧紧围绕中心来选材。
文章感情真挚,虽然没有豪言壮语,对老师的尊敬、感激之情已溢于言表。
文章做到了叙事、抒情的有机结合,情也因此更真实、感人。
早
湖南考生
“东方欲晓,莫道君行早。
”难道真的是因为时候不早了,所以你便要过早地从我的生命中退出?
我还记得某日清晨,从睡梦中醒来。
寻你,你在阳台,在那纷繁的花海中对我轻笑。
这个片段一直定格在脑海中,以至于学毛主席的《卜算子·咏梅》时也忍不住哈哈大笑。
你可是身高八尺的大汉呢!
却不知为什么你被那些娇羞的花簇拥着,看起来都不显得突兀。
还记得那年除夕,你和我的约定吗?
你们单位组织的出游,使你迟迟不能归来。
通过话筒,我们约定好了,我一定等着你回来,绝对不能睡着。
却在次日清晨从睡梦中醒来,看见你又朝我笑。
我怪你没叫我。
你无奈地笑着:
“打都打过了,你不醒,我有什么办法。
”一面又塞给我一把大白兔。
你走后,他们都不让我吃糖了。
说是糖令我发胖。
可是他们不知,你给的糖,几乎甜了我的童年。
五年级的那年,也是很早,早到天边只露出一丝光来。
我迷迷糊糊地被大人们推醒,一路牵着,走过无人的街头,走过长长的马路,走到雪白的大楼。
谁都没料到的事。
人家都认为太早了,太早了,总该再在—起过个年啊!
我茫然地看着被裹在透明薄膜里的你。
面容有些看不清,脖子却是向后仰着的,嘴也是张着的。
我知道在那一刻你是有多么的不甘心啊!
不情愿地咽下最后的一口气啊!
你的儿子,你的两个女儿,还有我——你的孙女,我们都没在你的身旁呢!
你看你,又是这样,谁都没有通知一声。
—大清早的就兀自走了。
就在我的睡梦中,走得没了踪影。
以前清晨总夹带着一股风便冲进了你家门。
看着你案上,新摘的茉莉花,抬头看了眼那尊巨大的观音像,带着慈悲的目光,把新摘的花全部倒进你白酒坛子里说是要给你泡酒。
吃了几颗你刚从葡萄架上剪来的葡萄匍萄。
从你的口袋里掘金一般翻找出大白兔,一直到腻得想吐才不吃。
这些都没有了。
就似乎—朝一夕间,江山就换了代。
没有谁能够使你那盆茉莉开得香盈满室了,那葡萄架不久也拆了,甚至连你住的地方也被拆了重建,如今房屋矗立,却再也没有那一片开阔地了。
最早的那缕霞光,趴在窗前也已经望不见了。
东方欲晓,莫道君行早。
东方已晓,默念君不在。
你是生命浇灌出的一朵花,于岁月处隐去。
我期望着,待我离开这个世界,于另—个世界苏醒的时候,你会在葡萄架下,茉莉花旁,对我笑着道一声早。
那里,永远是晨曦。
早风中有着茉莉的芬芳。
专·家·点·评
本文并没有直白地述说对逝去的祖父如何想念,但这种感情贯穿在字里行间,渗透在每一字句当中。
如开头的“难道真的是因为时候不早了,所以你便要过早地从我的生命中退出?
”一句,表明自己的不舍之情;“大家都认为太早了,太早了,总该再在一起过个年啊!
”“东方欲晓,莫道君行早。
东方已晓,默念君不在。
”可以说是“一字一句总关情”,读来怎能不让人感动?
考生还巧妙地用一个“早”字,把文中的几件事贯穿起来,使文章显得条理清楚,层次分明。
早
湖南考生
处在这个陌生的小城镇里,我一直都在怀疑到底有没有所谓的“早”。
霓虹闪烁胜过那启明的晨星,封闭式的房子关上窗,合上窗帘便是夜。
可是我依旧相信着,因为有两盏微弱的灯在向我证明着,向我诉说着。
“嗒嗒、嗒嗒……”的声音,伴着疲劳的节奏,母亲又早起了。
习惯性地扭开那盏台灯,继续工作了。
她不停地在一台缝纫机上加工一副副手套,一副一毛二。
没有深厚的知识素养,没有精明的商业头脑,母亲能做的便只有这个了,而对于这几乎没有要求的工作,所需的只有时间了。
所以对于母亲来说,“早”特别重要,它像是救济我们的观音菩萨,给予我们孤单的母子在陌生城市生存的法宝。
“早”就是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘;“早”就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;“早”就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。
“早”就是绝望。
“微弱”的台灯像一位妈妈,轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。
另一台灯又亮了,是的,我醒了。
和母亲一样熟悉早起的我,抚平了昨日折起的书角,开始大声朗读英语课文。
和母亲的疲惫不同。
我充满着干劲,字母一个个地反复拼读,单词一个个地反复记忆,课文一篇篇地反复朗诵。
使在绝望中的母亲和我看到了希望。
此时的“早”便是那反复默写着的单词,此时的“早”便是那英语书上折皱的书页,此时的“早”便是微弱灯光下坚持不懈的我。
“早”就是希望。
我相信着,我处的地方是有“早”的,因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊,离开她生活已久的绝望。
我相信有“早”的,因为“嗒嗒”的机械声已驻扎在我的心底,我要用“早”为它带来希望,使它早点休息。
“早”便是希望,让处在贫穷中的我和母亲看到启明的早晨,“早”便是希望,让母亲告别那永远处在绝望中的地方。
“早”,我相信在这个陌生城市是有的,因为母亲和我都在证明着。
专·家·点·评
本文多用排比,如“‘早’就是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘;‘早’就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;‘早’就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。
‘早’就是绝望。
”“此时的‘早’便是那反复默写着的单词,此时的‘早’便是那英语书上折皱的书页,此时的‘早’便是微弱灯光下坚持不懈的我。
‘早’就是希望。
”排比的运用,不但使我们体会到考生所要表达的强烈感情;而且我们还可以体会出考生感情变化的过程:
由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 优秀 作文 记叙文