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涪陵区实验小学学年一年级上学期期末考试
涪陵区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
2.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
3.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
4.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
5.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
二、判断题
6.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
( )
7.(2分)0℃表示一个温度。
8.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
9.(2分)9加1大于8加2。
10.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
三、填空题
11.(1分)送小鸟回家
________
12.(9分)看图填空
(1)一共有________只动物,从左往右数,________排第3。
(2)从右往左数,________排第4,它前面有________只动物。
(3)把右边的三只动物圈起来,把左数第2只涂成黑色。
13.(4分)看图,填一填各种图形的名称。
________
________
________
________
14.(2分)数一数,填一填。
________ ________
15.(4分)按顺序填数。
________
________
________
________
16.(24分)按顺序填空。
3
________
________
________
7
________
________
10
________
________
________
________
15
________
________
________
20
________
________
________
________
15
________
________
12
________
________
________
8
________
________
________
17.(1分)看图,填一填。
哪一本厚。
________
18.(6分)猫和老鼠。
①
比
________
________>________
②
比
________
________<________
19.(6分)填数.5>________ 6<________ 10>________
3=________ 8>________ 0<________
四、解答题
20.(5分)用右边哪个物体可以画出左边的图形?
请把它圈起来。
21.(1分)图书馆有19本《数学大王》,已经借走了5本,还有多少本?
________
22.(5分)7+3= 9-4= 0+4= 9-8=
7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=
23.(5分)公共汽车上原来有18名乘客,到站后下车8人,上车5人,现在车上有多少人?
24.(5分)房子里面有3只小兔子,一共有多少只小兔子?
25.(5分)在正确的圆点图下面画“
26.(5分)把结果相等的算式涂上相同颜色
27.(5分)看图列式计算。
涪陵区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
2.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】16,13,18,17,19,19
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解:
13+3=16,10+3=13,15+3=18,5+12=17,17+2=19,13+6=19
故答案为:
16,13,18,17,19,19
【分析】两位数加上一位数不进位,可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位,十位数字不变。
12.【答案】
(1)8;羊
(2)刺猬;4
(3)
【考点】9以内数的排序,左、右位置
【解析】
13.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14.【答案】
15.【答案】2、4、5、6、8、10;8、7、6、5、3、2;6、10;7、3
【解析】【解答】解:
第一组缺少的数依次是2、4、5、6、8、10;第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2;第三组都是双数,缺少的数是6、10;第四组都是单数,缺少的数是7、3。
故答案为:
2、4、5、6、8、10;8、7、6、5、3、2;6、10;7、3。
【分析】第一组是从小到大写数,第二组是从大到小写数,第三组是从小到大写双数,第四组是从大到小写单数。
16.【答案】4;5;6;8;9;11;12;13;14;16;17;18;19;18;17;16;14;13;11;10;9;7;6;5
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解:
第一组:
3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18;
第二组:
20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5。
故答案为:
4,5,6,8,9,11,12,13,14,16,17,18;19,18,17,16,14,13,11,10,9,7,6,5
【分析】第一组是从小到大数数,第二组是从大到小数数,根据已知的数字写出未知的数字即可。
17.【答案】小明
【解析】
18.【答案】多;7;5;少;5;7
【考点】比多少的认识,7以内数的大小比较
【解析】【解答】①
比
多,7>5;
②
比
少,5<7.
故答案为:
①多,7,5;②少,5,7.
【分析】数一数猫和老鼠各有几只,然后比较大小即可.
19.【答案】4;7;9;3;7;1
【解析】【分析】答案不唯一
四、解答题
20.【答案】
|
【解析】【分析】
(1)正方体中有正方形,可以画出正方形;
(2)长方体中有长方形,可以画出长方形;
(3)圆柱体中上下面都是圆形,可以画出圆形。
21.【答案】19-5=14
【解析】【解答】19-5=14(本).
答:
还有14本.
【分析】根据题意,用图书馆里《数学大王》的总本数-借走的本数=剩下的本数,据此列式解答.
22.【答案】7+3=10;9-4=5;0+4=4;9-8=1;
7-0=7;9-9=0;5+1+2=8;10-5+4=9.
【考点】10以内数的加法和减法,10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把7记在心里,往上数三个数:
8、9、10,之后得出结果7+3=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:
8、7、6、5,之后得出结果9-4=5,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
23.【答案】解:
18-8+5=15(人)
答:
现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答.
24.【答案】3+5=8
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】根据题意可知,用房子里面的兔子数量+房子外面的兔子数量=一共有几只小兔子,据此列式解答.
25.【答案】解:
如图:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数,然后数出下面长方形内点的个数,把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。
26.【答案】解:
如图所示:
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知,利用数的分与合,先口算出9以内加减法的计算结果,然后把结果相同的涂上相同的颜色,据此解答.
27.【答案】
【解析】【分析】观察图可知,左边有2个辣椒,右边有6个辣椒,求一共有几个辣椒,用加法计算,据此列式解答;
要求写出两道减法算式,用总个数-左边的个数=右边的个数,总个数-右边的个数=左边的个数,据此列式解答.
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