九年级下学期物理 备课共 12课时.docx
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九年级下学期物理备课共12课时
课时
第1课时
第1单元机械运动
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、长度的测量、刻度尺的使用;2、机械运动及速度公式的应用。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、刻度尺的使用;2、参照物的判断;3、速度公式的应用。
教学难点
速度的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第3页
二、考点例析(见学案第3----5页)
考点一:
长度的测量
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、运动的快慢
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、运动和静止的相对性
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、平均速度
1、例题讲解
2、变式训练
考点五、运动的图像
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、运动的快慢
考点四、平均速度
达标检测
夯实基础题:
见学案第5页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼见学案第5页
教学反思
课时
第2课时
第1单元机械运动
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、长度的测量、刻度尺的使用;2、机械运动及速度公式的应用。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、刻度尺的使用;2、参照物的判断;3、速度公式的应用。
教学难点
速度的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
1、4、7、9、10(见学案第5——6页)
二、填空题
12、14(见学案第6——7页)
三、实验题
15(见学案第7页)
四、计算题
16题(见学案第7页)
达标检测
(1)单选题2、3、5、6
(2)填空题11、13
布置作业:
综合能力提升见学案第7—8页
教学反思
课时
第3课时
第2单元声现象
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、声音的产生与传播;2、声音的特性的应用;3、噪声的防治。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、声音的特性;2、声音的利用;3、利用速度公式和声现象结合的应用。
教学难点
声音特性的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第9页
二、考点例析(见学案9----11页)
考点一:
声音的产生与传播
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、声音的特性
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、噪声的控制
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、声的利用
1、例题讲解
2、变式训练
考点五、声的波形的图像
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、声音的特性
考点三、声的利用
达标检测
夯实基础题:
见学案第11页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第11---12页
教学反思
课时
第4课时
第2单元声现象
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、声音的产生与传播;2、声音的特性的应用;3、噪声的防治。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、声音的特性;2、声音的利用;3、利用速度公式和声现象结合的应用。
教学难点
声音特性的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
1、3、6、8、9(见学案第11——12页)
二、填空题
11、13(见学案第12页)
三、实验题
15(见学案第12页)
四、计算题
16题(见学案第12页)
达标检测
(1)单选题2、4、5、7、10
(2)填空题12、14
布置作业:
综合能力提升见学案第13—14页
教学反思
课时
第5课时
第3单元光现象
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、光的直线传播;2、光的反射;3、光的折射。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、光的直线传播;2、光的反射;3、光的折射。
教学难点
光的反射与光的折射的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第15页
二、考点例析(见学案15----17页)
考点一:
生活中光现象应用的判断
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、平面镜成像的应用
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、光的折射现象
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、光的色散
1、例题讲解
2、变式训练
考点五、光现象的作图
1、例题讲解
2、变式训练
考点六、平面镜成像实验
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、平面镜成像的应用
考点五、光现象的作图
达标检测
夯实基础题:
见学案第17页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第18---19页
教学反思
课时
第6课时
第3单元光现象
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、光的直线传播;2、光的反射;3、光的折射。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、光的直线传播;2、光的反射;3、光的折射。
教学难点
光的反射与光的折射的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
2、4、6、7、9、10(见学案第18页)
二、填空题
12、13、15(见学案第19页)
三、作图题
16、17(见学案第19页)
四、实验探究题
18题(见学案第19页)
达标检测
(1)单选题1、3、5、8
(2)填空题11、14
布置作业:
综合能力提升见学案第19—21页
教学反思
课时
第7课时
第4单元透镜及其应用
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、照相机的工作原理;2、投影仪的工作原理;3、放大镜的工作原理。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、照相机;2、投影仪;3、放大镜。
教学难点
凸透镜成像及其规律的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第21---22页
二、考点例析(见学案22---23页)
考点一:
透镜对光的作用
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、凸透镜成像规律
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、近视眼和远视眼
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、探究凸透镜成像规律
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、凸透镜成像规律的应用
考点四、实验:
探究凸透镜成像的规律
达标检测
夯实基础题:
见学案第23---24页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第24---25页
教学反思
课时
第8课时
第4单元透镜及其应用
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、照相机的工作原理;2、投影仪的工作原理;3、放大镜的工作原理。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、照相机;2、投影仪;3、放大镜。
教学难点
凸透镜成像及其规律的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
1、3、5、8、9、10(见学案第24----25页)
二、填空题
12、13(见学案第25页)
三、实验题
14(见学案第25页)
四、科普阅读题
12题(见学案第27页)
达标检测
(1)单选题2、4、6、7
(2)填空题11
布置作业:
综合能力提升见学案第25—27页
教学反思
课时
第9课时
第5单元物态变化
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、温度计的使用;2、物态变化及吸放热情况;3、晶体与非晶体的区别。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、温度计;2、物态变化。
教学难点
自然现象与物态变化的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第27页
二、考点例析(见学案28---30页)
考点一:
温度计的使用
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、物态变化
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、探究固体熔化时温度的变化规律
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、影响蒸发快慢的因素
1、例题讲解
2、变式训练
考点五、探究水的沸腾实验
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、物态变化
考点三、探究固体熔化时温度的变化规律
达标检测
夯实基础题:
见学案第30页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第30---31页
教学反思
课时
第10课时
第5单元物态变化
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、温度计的使用;2、物态变化及吸放热情况;3、晶体与非晶体的区别。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、温度计;2、物态变化。
教学难点
自然现象与物态变化的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
3、4、5、7、9、10(见学案第24----25页)
二、填空题
12、14(见学案第30----31页)
三、简答题
15(见学案第31页)
四、实验题
16题(见学案第31页)
达标检测
(1)单选题1、6、8
(2)填空题11、13
布置作业:
综合能力提升见学案第32—33页
教学反思
课时
第11课时
第6单元质量和密度
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、托盘天平的使用;2、密度知识的应用;3、测量固体和液体的密度。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、密度;2、测量固体和液体的密度。
教学难点
密度知识的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第34页
二、考点例析(见学案34---36页)
考点一:
质量及其测量
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、密度的应用
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、密度的测量
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、密度的应用
考点三、密度的测量
达标检测
夯实基础题:
见学案第35----36页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第36---37页
教学反思
课时
第12课时
第6单元质量和密度
(2)
备课组
九年级
物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、托盘天平的使用;2、密度知识的应用;3、测量固体和液体的密度。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、密度;2、测量固体和液体的密度。
教学难点
密度知识的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
1、3、6、7、8、10(见学案第36页)
二、填空题
12、15(见学案第37页)
三、实验题
16(见学案第37页)
四、计算题
17题(见学案第37页)
达标检测
(1)单选题1、2、4、5、9
(2)填空题11、13、14
布置作业:
综合能力提升见学案第37—38页
教学反思
课时
第13课时
第7单元力、运动和力
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、力的三要素;2、弹簧测力计的使用;3、影响滑动摩擦力的因素;4、牛顿第一定律和二力平衡。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、影响滑动摩擦力的因素;2、牛顿第一定律和二力平衡。
教学难点
自然现象与物态变化的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第39页
二、考点例析(见学案39---42页)
考点一:
力及其描述
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、弹力和弹簧测力计
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、重力
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、摩擦力
1、例题讲解
2、变式训练
考点五、牛顿第一定律
1、例题讲解
2、变式训练
考点六、惯性知识的应用
1、例题讲解
2、变式训练
考点七、力和运动
1、例题讲解
2、变式训练
达标检测
夯实基础题:
见学案第42----43页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第43---44页
教学反思
课时
第14课时
第7单元力、运动和力
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、力的三要素;2、弹簧测力计的使用;3、影响滑动摩擦力的因素;4、牛顿第一定律和二力平衡。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、影响滑动摩擦力的因素;2、牛顿第一定律和二力平衡。
教学难点
自然现象与物态变化的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
2、3、5、8、10(见学案第43----44页)
二、填空题
12、13(见学案第43----44页)
三、实验探究题
14(见学案第44页)
四、科普阅读题
12题(见学案第46页)
达标检测
(1)单选题1、4、6、7、9
(2)填空题11、14
布置作业:
综合能力提升见学案第45—46页
教学反思
课时
第15课时
第8单元压强
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、固体的压强;2、液体的压强;3、大气压。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、识别固体的压强与液体的压强;2、了解大气压及其变化。
教学难点
压强知识的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第46页
二、考点例析(见学案47---49页)
考点一:
探究影响压力作用效果的因素
1、例题讲解2、变式训练
考点二、压力与压强
1、例题讲解2、变式训练
考点三、改变压强的方法
1、例题讲解2、变式训练
考点四、液体的压强
1、例题讲解2、变式训练
考点五、探究液体压强的特点
1、例题讲解2、变式训练
考点六、大气压强的测量
1、例题讲解2、变式训练
考点七、大气压的应用
1、例题讲解2、变式训练
考点八、压强的计算
1、例题讲解2、变式训练
考点九、流体的压强与流速的关系
1、例题讲解2、变式训练
达标检测
夯实基础题:
见学案第50页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第50---52页
教学反思
课时
第16课时
第8单元压强
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、固体的压强;2、液体的压强;3、大气压。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、识别固体的压强与液体的压强;2、了解大气压及其变化。
教学难点
压强知识的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
2、3、6、7、8(见学案第50----51页)
二、填空题
11、13(见学案第51页)
三、实验探究题
14(见学案第51页)
四、计算题
15题(见学案第52页)
达标检测
(1)单选题1、4、5、9、10
(2)填空题12
布置作业:
综合能力提升见学案第52—54页
教学反思
课时
第17课时
第9单元浮力
(1)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、阿基米德原理;2、浮沉条件及其应用;3、浮力的计算。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、浮力的应用;2、浮沉条件及其应用。
教学难点
浮力知识的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、知识盘点
见学案第54页
二、考点例析(见学案55---57页)
考点一:
探究决定浮力大小的因素
1、例题讲解
2、变式训练
考点二、探究阿基米德原理
1、例题讲解
2、变式训练
考点三、阿基米德原理的应用
1、例题讲解
2、变式训练
考点四、物体的浮沉条件
1、例题讲解
2、变式训练
热点与考点
考点二、探究阿基米德原理
考点三、浮力的计算
达标检测
夯实基础题:
见学案第57页潍坊三年中考
布置作业:
基础知识精炼:
见学案第57---59页
教学反思
课时
第18课时
第9单元浮力
(2)
备课组
九年级物理组
使用人
教
学
目
标
知识目标
1、阿基米德原理;2、浮沉条件及其应用;3、浮力的计算。
能力目标
要有构建物理、简化物理过程的初步能力。
情感目标
将物理应用到生活中,学以致用。
教学重点
1、浮力的应用;2、浮沉条件及其应用。
教学难点
浮力知识的灵活运用。
课时安排
1课时
教学准备
多媒体
教
学
过
程
一、单项选择
3、4、5、7、9、10(见学案第24----25页)
二、填空题
12、14(见学案第30----31页)
三、简答题
15(见学案第31页)
四、实验题
16题(见学案第31页)
达标检测
(1)单选题1、6、8
(2)填空题11、13
布置作业:
综合能力提升见学案第32—33页
教学反思
2015——2016学年度第二学期物理备课
初三物理
姓名:
_______
青州市邵庄初级中学
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- 九年级下学期物理 备课共 12课时 九年级 下学 物理 备课 12 课时