初二学生期末手册评语范本.docx
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初二学生期末手册评语范本
初二学生期末手册评语
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正文内容
手册评语是老师对初二学生的品行和学业的综合评价,是连接师生感情的桥梁和纽带。
本店铺精心收集了初二学生期末手册评语,供大家欣赏学习!
初二学生期末手册评语
1.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?
希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
2.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。
上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。
希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
3.你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。
只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
4.没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。
为了秋天的收获,今天就应该开始辛勤地劳动。
5.你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。
你的爱好广泛,在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。
老师希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!
6.老师知道你并不愚笨,只是课堂上自由散漫,早晨迟到,经常不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,对学习缺少信心。
懒散贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。
勤能补拙,老师与父母期待着你的进步!
7.你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善,基本能完成作业。
可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。
你要清楚:
学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。
希望你今后把精力全部投入到学习当中。
8.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。
你的作业不能令老师满意,课堂上的表现也不尽人意。
9.佳圻:
这学期的你又进了一步:
你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。
如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。
在此,老师送你一句你熟悉的话:
世上无难事只怕有心人!
10.基本上能够遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
学习上能完成基本的学习任务,但还没有充分发挥你的潜质,你的学习成绩不容乐观,需踏踏实实的努力提高学习成绩。
11.姜文:
这学期的你表现更出色了:
上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。
热爱劳动。
不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
12.梁李翔:
讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。
你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。
这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。
在此,老师送你两个你熟悉的成语:
人一己百,奋起直追!
13.课上,你能认真听讲,基本上能够遵守学校的规章制度,看得出你是个有上进心的孩子。
“一分辛劳,一分收获”,只要你坚持不懈的努力一定会取得好成绩的。
你的性格比较内向,希望你积极参加班级活动,在活动中锻炼自己,学着开朗起来,对自己要有信心。
14.你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,能和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,综合实践活动中表现优秀。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
15.基本上能够遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,你人挺聪明的,但成绩却不容乐观,需努力提高学习成绩。
一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。
要是你能够把精力集中在学习上,相信你一定会取得更大的进步。
16.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。
儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
17.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。
愿你策马前行,快马加鞭!
18.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。
愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
19.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
20.学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。
但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。
所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
21.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:
上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?
希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
22.一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?
令人欣慰的是,今天的你,已经懂得了这个道理;我相信,明天的你,会付出得更多。
当然,你将来得到的回报自然也会更多。
23.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
24.你关心集体、热爱劳动,劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。
如果你能在课堂上踊跃发言,积极思考,课后认真完成作业,你将会更棒!
努力吧!
给父母和老师一个惊喜!
25.学习目的明确,态度端正,勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象,学习刻苦自觉,成绩一直保持优良。
愿你时时拥有自信的笑意。
26.王军:
你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。
这学期你的数学成绩有所提高。
可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。
老师希望你能像从前一样认真练字。
孩子,加油!
老师期待你在新年取得更大进步!
27.书恒:
活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!
在集体活动中表现出色,才智过人。
你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:
认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。
希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。
28.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。
同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!
聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!
29.你活泼好动,很顽皮,爱说话,对自己不严格要求。
课堂上你不专心听讲,学习没有动力,缺乏主动性,希望你严格要求自己,不要再沉迷网络,做好你学习中、生活中的份内之事,不要计较工作量的大小,学会感恩父母、感恩社会。
30.课堂上,从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
在学习上也较努力,你的作业整洁,但是离理想的成绩还有一定的距离,关键还是你不够多问,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
初二学生期末手册操行评语
1.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!
2.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。
3.乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学习一直很轻松。
娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。
你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。
本学期担任语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话:
上课认真,不开小差;课前预习,课后复习;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!
望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学习一直名列前茅!
4.我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴,因为你拥有这一方面的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这样了吧。
5.我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:
超出了胆小而封密的自我。
其实,你有很多优点,认真、踏实、刻苦。
只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你注定成功
6.如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!
既然天上不会掉馅
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