天津市西青区中考第一次模拟物理试题.docx

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天津市西青区中考第一次模拟物理试题

天津市西青区中考第一次模拟物理试题

一、单项选择题

1．现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是

A．甲乙B．甲丙

C．乙丙D．丙丁

2．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是

A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性

B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性

C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性

D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性

3．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。

当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）

A．若自行车停下，惯性就消失了

B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力

C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力

D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力

4．下列现象属于光的反射现象的是（）

A．小孔成像B．利用激光给隧道准直

C．看到不发光的物体D．从岸上看到游泳池底好像变浅了

5．中国目前已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场，在第二届中国国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行．下列说法正确的是

A．餐盘中的食品受到了平衡力作用

B．餐盘相对于机器人是运动的

C．机器人在水平地面匀速前行过程中机械能一直在增大

D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

6．关于简单机械下列说法中正确的是

A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

B．使用滑轮组不仅省力而且省功

C．做功越多的机械，其机械效率就越高

D．功率越大的机械，做功就越快

7．对家庭电路的安装过程，下列要求正确的是（）

A．按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器顺序安装

B．控制各灯具的开关都应装在零线上

C．所有家用电器和插座都要串联，并且用电器与控制它的开关也要串联

D．三孔插座有时不需要接地

二、多项选择题

8．如图所示是小丽组的同学“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，阻值分别为R和2R的两电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插有一支温度计，以下说法正确的是

A．甲、乙两烧瓶中的电阻串联，可以控制通过它们的电流相等

B．两电阻丝产生热量的多少，是通过通电时间的长短反映的

C．两电阻丝浸在煤油中看起来变粗了，是由于光的反射形成的

D．实验中使用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质工作的

9．水平面上有甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体，将两个相同的小球放入两杯中，静止在如图所示的位置时，两杯液面相平。

下列判断正确的是（）

A．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

B．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度

C．甲杯对水平面的压强大于乙杯对水平面的压强

D．甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力

10．在测量金属块密度的实验中，小明先将天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡；小明将金属块放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示；然后，小明将系好细线的金属块放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置。

根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是

A．指针指在分度盘中央刻线处静止时，表明天平横梁在水平位置平衡了

B．金属块的质量为74g

C．金属块的体积为60cm3

D．金属块的密度为7.4×103kg/m3

三、填空题

11．被细绳拴着的小球在光滑水平面内绕O点做圆周运动，轨迹如图所示，小球所受空气阻力忽略不计.某时刻细绳突然断开，此时小球速度大小为v1，一段时间后小球运动到水平面上的P点，速度为v2，则v1_______v2（选填“>”、“=”或“<”），细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的_______（选填“A”、“B”或“C”）点处.

12．如图所示，美仑美央的庐山雾淞，它是一种_________现象，与这种现象的吸放热情况相同的还有液化和_________（均填物态变化名称）。

13．如图是冰的熔化图象，由图象可知，冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），从图象上还可以看出水的沸点是98℃，这是因为水面上方的气压_____（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压。

14．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为海水的________较大；沙子的温度升高，是通过________的方式改变内能的。

15．如图所示，电阻R1=4Ω，电流表A1的示数为3A，电流表A2的示数1A，由此可知电源电压为________V。

16．组合机械的斜面长4m，高2m，将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如图所示，需用的拉力为40N，需要的时间是5s。

那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是__________J，拉力做的总功的功率是__________W。

17．如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．

（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是________，电源电压为________．

（2）当开关全都闭合时，电流表示数为1.5A，则通过R1的电流是________，10s内电流通过灯泡L做的功为________．

18．家用电水壶利用了电流的________效应。

某型号电水壶铭牌标有“220V400W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为________Ω。

正常工作5min，电水壶消耗的电能为________J。

19．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

20．我国家庭照明电路的电压为________V，家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_______联；开关和被控制的用电器是___________联；如果你家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，你认为原因可能是_____________（说出一种即可）。

四、作图题

21．如图甲所示是生活中常用的一个插线板，开关断开时指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．请在图乙中画出开关、指示灯、插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

（____）

22．如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图。

（_____）

23．请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图．

五、实验题

24．小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：

电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；

（_____）

（2）为了顺利完成实验，小华应选用规格为_____（选填“R1”或“R2”）的滑动变阻器；

（3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_____；

（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W．分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是_____；

（5）小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是_____。

A．两种方案都能

B．两种方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能

25．炎热的夏天，电风扇给我们带来了丝丝凉意．小林同学观察到教室里的电风扇吹出的风有时大有时小，爱动脑筋的他思考：

电风扇吹出的风的强度与哪些因素有关呢？

并对此提出了两个猜想：

猜想一：

电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关；

猜想二：

电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关．

为验证上述猜想，小林同学设计了图甲装置：

将纸板B固定在支架上（支架未画出），硬质纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处．纸板A和轻杆可绕转轴O来回自由摆动而不会与纸板B碰撞，且纸板A和纸板B两平面垂直．将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A．图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离；θ是电风扇吹动纸板A向右摆动稳定后轻杆与其自然下垂时（虚线）的夹角，θ越大，说明电风扇吹出风的强度越强．

（1）实验时小林发现，用于实验的电风扇转速不能调，于是他先对猜想二进行了探究．保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在纸板B上分别描下纸板A被电风扇吹动后稳定时轻杆的位置a、b、c、d，如图乙所示（轻杆和纸板A未画出），分别连接Oa、Ob、Oc、Od，比较四次实验中θ的大小，可知猜想二是．（选填“正确的”或“错误的”）

（2）为了探究猜想一，小林同学想通过在电风扇的电路中增加一个滑动变阻器与电风扇的电动机．（选填“串联”或“并联”）在探究猜想一时，除增加一个滑动变阻器外，其它器材仍与图甲相同．在探究过程中，还要保持不变．

（3）你认为电风扇吹出的风的强度还可能与有关．（写出一个合理答案）

26．中国科技馆探索与发现A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台，如图甲所示,其示意简图如图乙所示。

图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、B置于水槽中的情形，使用相同的钩码是为了保持对A、B两个物体的_________相同。

同时释放钩码，两物体会随之向左运动，通过比较_____________，可以比较水对两个形状不同的物体阻力的大小。

六、计算题

27．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡上标有“6V3W”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），R0＝24Ω，滑动变阻器的规格为“18Ω1.5A”。

当开关S1、S2都闭合，将滑动变阻器的滑片P移至a端时，灯L正常发光。

（1）求电源电压；

（2）求此时电压表与电流表的示数；

（3）若将开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移至b端，求此时电压表的示数与灯L消耗的功率。

七、综合题

28．O为支点的轻质杠杆原处于水平静止。

现同时施加大小相等的力F1、F2（如图）。

（1）此时杠杆能否保持平衡？

________________________________________________

（2）画出图中F1的力臂l1。

【参考答案】

一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

答案

A

B

D

C

A

D

A

二、多项选择题

题号

8

9

10

答案

AD

BC

ABD

三、填空题

11．=C

12．凝华凝固

13．晶体低于

14．比热容热传递

15．8

16．200；64

17．（１）10，6；（２）0.5,30

18．热1211.2×105

19．700减小。

20．并串用电器的总功率过大（或电路中总电流过大、使用了大功率用电器等）

四、作图题

21．

22．

【解析】

注意画的不是重力，而是地面所受压力，是地面受力，作用在地面上，方向竖直向下。

特别提醒，力的做用点在地面，不在球上。

考点：

受力解析

23．如下图所示

五、实验题

24．

R2灯泡（或电压表）短路0.625小灯泡的电阻受温度的影响B

【解析】

【分析】

（1）根据灯的额定电压为2.5V确定电压表选用小量程与灯并联；灯丝电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯泡正常发光时电路中电流确定电流表要选用小量程与灯串联；

（2）灯泡正常发光时电路中电流的为0.25A，根据串联电路的特点和欧姆定律求出变阻器的阻值至少为多大，确定选择滑动变阻器的规格；

（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路为通路，根据小灯泡始终不发光，电压表无示数，电路只有一处故障，分析故障原因；

（4）由图像可找出灯泡电压为2.5V时的电流，根据

求出灯泡的额定功率；灯泡电阻是变化的，原因是受温度的影响；

（5）开关S接“a”、“b”各一次，根据电路图，确定能否使小灯泡正常发光，若不能，则无法测量小灯泡的额定电功率。

【详解】

（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，灯丝电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯泡正常发光时电路中电流约为：

，所以电流表要选用小量程与灯串联，如下所示：

（2）灯泡正常发光时电路中电流的为0.25A，根据串联电路电流的特点，电路中电流处处相等，变阻器应分去的电压：

，由欧姆定律，变阻器的阻值至少为：

，所以应选择滑动变阻器的规格为“50Ω0.5A”；

（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路为通路，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，若电路只有一处故障，故障原因是灯泡（或电压表）短路了；

（4）由图像可知，灯泡电压为2.5V时的电流为0.25A，所以灯泡的额定功率：

；灯泡电阻是变化的，原因是受温度的影响；

（5）图丙中，无论开关接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；图丁中，R0、小灯泡、变阻器三者串联，S接a时，电压表测定值电阻的电压，当开关接b时测量灯和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯的额定电功率，故选B。

故答案为：

（1）如上图所示；

（2）R2；（3）灯泡（或电压表）短路（4）0.625；小灯泡的电阻受温度的影响；（5）B。

【点睛】

此题是测量灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、器材选择、电功率的计算、影响电阻的因素、电路故障的分析及对实验方案的评估。

25．

（1）正确的；

（2）串联；距离电风扇的远近；（3）风扇扇叶的大小

【解析】

试题分析：

（1）保持电风扇的转速不变，移动电风扇的距离，根据右图可知，距离电风扇越近，θ越大，电风扇吹出风的强度越强，可知猜想二是正确的；

（2）在探究电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关时，电路中增加的滑动变阻器与电风扇的电动机串联；实验探究时，应控制距离电风扇的远近不变；（3）电风扇吹出的风的强度还可能与风扇扇叶的大小有关，也可能与风扇扇叶的形状有关。

【考点定位】电能的应用

26．拉力A、B两物体的运动速度

【解析】

本实验是探究流体阻力与物体形状关系，实验中应该变物体的形状，其他因素应控制不变，使用相同的钩码是为了保持对A、B两个物体受到的拉力相同，同时释放钩码，两物体会随之向左运动,水运动的速度快，说明受到的阻力小，这样便可以比较水对两个形状不同的物体阻力的大小。

六、计算题

27．

（1）6V；

（2）0V；0.75A；（3）3.6V；0.48W

【解析】

【详解】

（1）因为当开关S1、S2都闭合，将滑动变阻器的滑片P移至a端时，小灯泡L与电阻R0并联，所以小灯泡两端的电压正好为电源电压，又因为此时灯L正常发光，所以电源电压为：

U=U额=6V；

（2）因为此时电压表相当于接在一根导线两端，所以电压表示数为0V，因为此时通过小灯泡的电流为IL=P/U=3W/6V=0.5A，通过电阻R0的电流为，I0=U/R0=6V/24Ω=0.25A，所以干路电流为I=IL+I0=0.5A+0.25A=0.75A；

（3）因为将开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移至b端时，小灯泡与滑动变阻器串联，且滑动变阻器的最大阻值接入电路，因为灯泡L的电阻为，RL=U/IL=6V/0.5A=12Ω，所以电路中的总电阻为R总=RL+R=12Ω+18Ω=30Ω，所以电路中的电流为，I串=U/R总=6V/30Ω=0.2A，所以滑动变阻器两端的电压为，U滑=I串R=0.2A×18Ω=3.6V，此时电压表的示数为3.6V，所以灯L消耗的功率为，PL=I2串RL=（0.2A）2×12Ω=0.48W。

七、综合题

28．不能

【解析】解由图可以看出杠杆左右两端受到的分别是向上和向下的力，所以杠杆将不会在原来的水平位置保持平衡，而是将左端向上翘起。

根据力臂是指从支点到力的作用线线的距离，所以从O像F1的作用线作垂线即F1的力臂l1如下图：

点睛：

根据力臂是指从支点到力的作用线线的距离，所以从O像F1的作用线作垂线即F1的力臂