大学生职业生涯发展规划书.docx

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大学生职业生涯发展规划书

大学生职业生涯规划书

11级地理信息系统1班

学号：

0001

姓名：

王鹏

目录：

一：

前言

二：

自我分析

三：

专业分析

四：

社会环境分析

五：

职业生涯规划

六：

生涯的评估和反馈

七：

结束语

一.前言

莎士比亚曾说过：

“人生就是一部作品。

谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。

”花开花又落，春去春又回。

踏着时光的车轮，我们已走到大学生活的边缘。

驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

人生没有轮回的季节，我们走的每一步都是在抒写自己的历史。

如何在有限的生命旅程中谱写出辉煌的人生篇章，是我们每个人都关心的问题。

制定合理的奋斗目标，科学规划自己的职业生涯，则是开创辉煌人生的序曲，尤其是对即将步入社会的大学生来说，职业规划更是人生旅程中不可或缺的一补。

2、自我分析

1.我的家庭背景

我是一个走出农村求学的大学生，父母是地地道道，脸朝黄土背朝天的农民。

由此带来的经济条件当然是很不好的。

家里了的亲戚也不多，能帮上忙的几乎没有。

原来在社会上流行着这么一句话——有钱能使鬼推磨。

现在，人们的认识随着社会经济的发展也随之而变化，人们逐渐认识到——要想在这地儿上混的好，先得有关系，后的有钱。

所以，我成了一个一穷二白的人：

没钱，没关系，更没交情（和各界人士都能谈到

有深刻的友谊的地步，遇事不怕没人帮忙）！

但我的父母是伟大的！

他们把能给我的一切都给了我！

他们无私的给了我所有的关爱，用他们朴实的心灵教育我，遇到挫折鼓励我，在暗地里用他们的一切力量支撑着我！

他们不明白什么是名利，只是怀着虔诚的心，踏实工作，战胜生活的苦难，纯朴的笑声总是回荡在山坡沟里。

他们不是不懂名利，而是向圣人一样淡泊名利！

2、我的性格：

我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。

缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。

但是我懂得开导自己，并以己推人。

己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。

有时还会发一些小孩子脾气。

3、我的兴趣：

我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；喜欢旅行，喜欢游览一些美丽的风景；上网冲浪也是我的爱好；我也喜爱看电影，对其有较广泛的涉猎。

4、我的价值观：

我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。

同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。

5、我的能力：

专业技能：

测绘，计算机基础知识，软件编程，英语（能达到四级水平），计算机（能达到四级水平）。

其他技能：

有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，比如自学文字编排，封面设计等。

6、自我潜能：

（1）我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，可能与师兄、师姐有差距，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。

具有较好的计算机控制能力和文字编排能力。

（2）我的相关经历我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用周末时间打零工；在今年寒假，在一家超市做营业员；五一期间参加容声冰箱的促销。

同时也为同学提供过一些实践机会。

在学校里面，我积极参加学校活动，现在是校学生会秘书组干事，

（3）相关知识我们现在大一没有开设专业课，但我通过自我学习，对专业知识有一定的了解，同时，对地信的知识进行学习。

在基本的课程上，我认真学习英语，并报考了英语四级考试，但是口语较差。

（4）个人品质在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有不好的个人习惯。

同时，会比较考虑他人感受。

（5）人生格言知识成就命运，梦想铸造未来！

总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。

7、自己的职业性向

前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种研究型的职业性向。

因为通过前面的自我认识，我认为自己在思维能力上还是可以的，我所学习的专业是地理信息系统，这与研究性的职业倾向比较接近

三.专业分析：

1.地理信息系统专业培养目标：

本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

2.就业方向分析：

方向1：

开发工程师　　职位：

GIS开发工程师　　要求：

熟练掌握C#/C++使用；熟练掌握ArcGISEngine9.0以上版本的使用；有C#/C++结合Engine项目经验者优先；　　　1、计算机或GIS专业本科及以上学历；　　2、熟练掌握C/C++语言、Java、JSP、C#等语言，熟悉VC++、JBuilder编程环境；　　3、熟悉设计模式、UML，能用Rose等建模工具构建系统模型；　　4、熟练掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次开发技术，有GIS软件平台底层开发背景，熟悉GIS常用算法，对WebGis系统的技术架构、性能、安全等有较深刻的理解；　　5、熟悉SQLServer、Oracle数据库开发。

　　6、有良好的团队精神，有良好的交流与沟通能力，具有跨平台软件开发或嵌入式软件开发经验者优先；　　方向2：

三维工程师　　其实也应该属于开发，只是觉得很多初学者对三维比较感兴趣，因此单列出来。

还是先看一则招聘启事吧：

　　职位描述：

在高级开发工程师/系统工程师指导下进行地学三维相关模块的设计与开发工作；　　职位要求：

　　1.计算机、地理信息系统、应用数学或者相关专业本科以上学历；　　2.掌握VC开发技巧，熟悉c/c++编程，对OpenGL或者D3D技术有一定了解,；　　3.英文水平良好，阅读英文技术资料没有障碍；　　4.较强的逻辑分析能力,学习能力,创新能力和团队协作能力；　　5.有三维仿真、游戏引擎开发经验者优先　　方向3：

数据工程师　　数据是GIS的血液，一个项目很大一部分资金都是注入到数据的采集、生产和维护中的，因此这也是一个比较大的方向。

还是先看一则招聘启事：

　　职位要求：

　　1.相关专业本科毕业，应届也可　　2.有良好的专业知识，熟悉ARCGIS软件操作　　3.有地图数字化方面工作经验，有数据库相关操作经验　　4.对GIS工作抱有热情，有良好的团队合作精神　　岗位描述：

GIS数据的生产和维护　　方向4：

销售/市场/企划　　越来越讲究工作经验的要求。

我了解的不多。

　　方向5：

软件测试/技术支持　　小公司能专门设置这样的职位么？

　　方向6：

项目管理/文档编写　　文字功底扎实，专业知识全面，洞悉行业。

　　方向7：

提供解决方案或辅助决策服务　　不开发系统，只是用桌面软件进行空间分析，为客户提供解决方案或辅助决策的服务。

比如说，某超市要选址，需要特地做个系统么？

没必要，在ArcMap中用VBA写程序，得出最优解，写份报告就行了。

　　方向8：

转到应用行业

。

四、社会环境分析

1、一般社会环境:

电脑、网络铺天盖地，信息服务飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

2、特殊社会环境：

（将要从事的职业行业的环境。

）

四、角色建议：

父亲：

目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

母亲：

学习要认真，最好要考研。

老师：

要认证规划好大学怎么过，人生有什么计划。

同学：

有较强的工作能力，聪明。

五、职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。

在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力，

大学一年级：

了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书，同时，要了解自己，指导自己擅长什么，自己喜欢什么，对于自己的职业生涯自己现在最需要做什么。

大学二年级：

要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。

大学三年级：

着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；通过英语四级；尽量多体验兼职，积累工作经验，同时要积极尝试自己希望做的职业，对职业有更多的认识和了解。

大学四年级：

目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

2、求职计划

（1）学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

（2）公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还要注重个人素质的提高和能力的培养。

（3）对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

（4）一定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

（5）要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

六、生涯的评估和反馈

　　我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。

如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。

不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

七、结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一