九上语文文言文复习资料DOC.docx
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九上语文文言文复习资料DOC
●《唐雎不辱使命》
●解释下列句中加点词的词义
1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
用/交换/用来加重语气的助词。
2.大王加惠给予恩惠
3.虽然,受地于先王虽然这样/从
4.安陵君因使唐雎使于秦。
派遣/出使
5.以君为长者,故不错意也。
因为“错”通“措”
6.请广于君扩充
7.而君逆寡人者,轻寡人与?
违背/轻视/“与”通“欤”,吗。
8.岂直五百里哉?
难道/只,仅仅。
9.秦王怫然怒谓盛怒的样子
10.公亦尝闻天子之怒乎?
古代对人的客气称呼
11.大王尝闻布衣之怒乎?
平民
12.亦免冠徒跣,以头抢地耳。
光着/撞
13.此庸夫之怒也,非士之怒也。
平庸无能的人/有才能有胆识的人
14.此三子者,皆布衣之士古代对男子的尊称
15.仓鹰击于殿上“仓”通“苍”,青色
16.怀怒未发,休祲降于天。
休祲,吉凶的征兆。
休,吉祥。
祲,不祥。
17.伏尸二人,流血五步,天下缟素。
白色的丝织品,指穿丧服。
18.秦王色挠,长跪而谢之曰屈服/道歉
●通假字
1.故不错意也“错”通“措”,放置。
2.仓鹰击于殿上“仓”通“苍”,青色。
3.轻寡人与“与”通“欤”,吗。
●一词多义
1.寡人欲以五百里之地易安陵/而君以五十里之地存者/徒以有先生也用/凭借/因为
2.亦免冠徒跣/徒以有先生也光着/只,仅仅
3.此庸夫之怒也/夫专诸之刺王僚也
成年男子,名词/句首发语词,无义
4.此庸夫之怒也,非士之怒也/怀怒未发生气,发怒/愤怒
5.秦王使人谓安陵君曰/安陵君因使唐雎使于秦。
派遣/派遣;出使
6.挺剑而起/而君以五十里之地存者
连词,表顺承/但是
7.而君以五十里之地存者/愿终守之/夫专诸之刺王僚也/长跪而谢之曰
的/它/结构助词,取消句子独立性,无义/他
●古今异义
1.非若是也古义:
这样,如此。
今义:
今常用作判断词
2.岂直五百里哉古义:
只,仅仅。
今义:
不弯曲
3.长跪而谢之古义:
道歉。
今义:
感谢或凋落
4.休祲降于天古义:
吉祥。
今义:
常用作休息
5.以五百里之地易安陵古义:
交换。
今义:
容易,简单
6.秦王色挠古义:
屈服。
今义:
轻轻的抓
●词类活用:
1.以大易小形容词作名词,大的地方,小的地方。
2.轻寡人与?
形容词作动词,轻视。
3.请广于君形容词活作动词,扩充
4.天下缟素名词作动词,穿戴丧服
●将下列文言文句翻译成现代汉语
1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
译:
我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!
2.虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
译:
虽然如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。
3.以君为长者,故不错意也。
译:
把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。
4.亦免冠徒跣,以头抢地耳也。
译:
也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
5、天子之怒,伏尸百万,流血千里。
译:
天子发怒,死人百万,血流千里。
6.专诸之刺王僚也,彗星袭月。
译:
专诸刺杀吴王僚(的时候),彗星的尾巴扫过月亮。
7.聂政之刺韩傀也,白虹贯日译:
聂政刺杀韩傀(的时候),一道白光直冲上太阳。
8.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
译:
要离刺杀庆忌(的时候),苍鹰扑到宫殿上。
9.怀怒未发,休祲降于天。
译:
(他们)心里的愤怒还没有迸发出来,上天就降下来兆头。
10.夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
译:
那韩国、魏国灭亡了,而安陵国却凭借五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊!
●思考
1.找出文中秦王对唐雎态度变化的句子,并简析他的性格
答:
“秦王怫然怒”、“秦王色挠,长跪而谢之”。
性格:
色厉内荏、骄横狡诈。
2.用自己的话简要回答:
唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?
从中可看出唐雎是怎样的人?
①唐雎针锋相对,寸土不让;②以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,唐雎列举了三个布衣之士的例子反驳秦王,并表示要效法这些有识之士,不畏强秦,刺杀秦王;③“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。
有勇有谋、有胆有识、忠君爱国、不畏强暴、敢于献身。
3.秦王与安陵君“易地”并非真心,从何可以看出?
秦王并非真心“易地”,而意在吞并。
①“秦王使人谓安陵君曰”,可以看出秦王对安陵君的轻视;②“寡人欲以……其许寡人!
”,可以看出秦王空气强硬,并无商量之地;③“秦王不悦”,秦王名义上是交换,而实际上是吞并。
4.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活运用。
揣摩一下文句,说说其“潜台词”是什么?
①“公亦尝闻天子之怒乎?
”
你最好将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。
②“与臣而将四矣。
”
我将效法他们三人,与你同归于尽。
③“而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
”
我随时都可以轻而易举地把你们安陵消灭。
通过对话,鲜明地表现了他们各自的性格特点。
唐雎是一个有胆有识的谋臣。
秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明。
可见,在文章中,唐雎和秦王的形象是互为衬托的,它们共同构成了这正义与非正义间拼死较量的一幕。
●《隆中对》
●陈寿与《三国志》
《隆中对》节选《三国志·蜀志·诸葛亮传》,作者陈寿,字承祚,晋朝史学家。
所著《三国志》记载了魏、蜀、吴三国的历史
●
一读课文,将课文中的疑难字正确书写在试卷上。
●再读课文,疏通文意(重点掌握词义、句义)
●解释下列句中加点词的词义
1.亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
亲自/田地/唱
2.每自比于管仲、乐毅常常
3.时人莫之许也。
“莫许之”,之,这件事。
许,承认、同意。
4.谓为信然。
确实这样。
信,确实。
5.时先主屯新野。
驻扎
6.先主器之器重、重视
7.君与俱来。
一起
8.此人可就见,而不可屈致也。
接近、趋向/委屈/招致、引来
9.将军宜枉驾顾之。
屈尊/拜访
10.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因此/拜访/总共/才
11.因屏人曰于是、就此/命人退避
12.汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
崩溃、衰败/盗用皇帝的政令/皇帝遭难出奔
13.孤不度德量力,欲信大义于天下
古代王侯的自称/估计/通“伸”,伸张
14.遂用猖蹶,至于今日。
因此/失败
15.然志犹未已,君谓计将安出?
仍、还/停止/计策/产生
16.则名微而众寡。
人少,兵力薄弱
17.非惟天时,抑亦人谋也。
不仅/而且
18.挟天子而令诸侯挟持、控制
19.此诚不可与争锋。
确实
20.国险而民附归顺
21.利尽南海物资/全部取得/南方近海地方
22.此殆天所以资将军大概/资助、给予
23.高祖因之以成帝业。
依靠、凭借
24.民殷国富而不知存恤兴旺富裕/爱抚、爱惜
25.将军既帝室之胄后代
26.信义著于四海信用道义
27.总揽英雄,思贤如渴广泛地罗致。
揽,招致。
28.若跨有荆、益,保其岩阻险阻,指形势险要的地方
29.内修政理政治
30.命一上将将荆州之军以向宛、洛率领
31.将军身率益州之众出于秦川亲自
32.百姓孰敢不箪食壶浆用竹筐装着/用壶盛
33.于是与亮情好日密。
一天天
●一词多义:
1.谓为信然/信义著于四海/欲信大义于天下
确实/诚信/通“伸”,伸张
2.因屏人曰/高祖因之以成帝业/罔不因势象形
于是/凭借/就着、根据
3.由是先主遂诣亮/然操遂能克绍/遂迷,不复得路
于是、就/终于、最终/终于、竟然
4.此诚不可与争锋/诚如是
的确、实在,加强肯定语气/如果
5.然志犹未已/自董卓已/已历三世停止/通“以”/已经
6.谓为信然/谓先主曰说/对……说
7.谓为信然/然志犹未已这样/然而、但是
8.遂用猖蹶/贤能为之用/此用武之国因此/利用/运用
9.好为《梁父吟》/谓为信然/以弱为强者/贤能为之用/此可以为援而不可图也
唱/是/成为、变成/被/作为
10.以弱为强者/此殆天所以资将军凭/用
●将下列文言文句翻译成现代汉语
1. 每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
译:
(他)常常把自己比作管仲、乐毅,当时的人没有谁同意这件事。
2. 将军岂愿见之乎?
译:
将军是否愿意见他呢?
3. 此人可就见,不可屈致也。
译:
这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来。
4. 将军宜枉驾顾之。
译:
您应当屈尊亲自去拜访他。
5. 汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
译:
汉朝的统治崩溃,奸臣盗用皇帝的政令,皇上遭难出奔。
6. 孤不度德量力,欲信大义于天下。
译:
我没有衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜人,想要在天下伸张大义。
7. 而智术短浅,遂用猖蹶,至于今日。
译:
但是自己的智谋有限,就因此失败,弄到今天这个局面。
8. 然志犹未已,君谓计将安出?
译:
但是我的志向到现在还没有罢休,您说该采取怎样的办法呢?
9. 非惟天时,抑亦人谋也。
译:
不仅是时机好,而且也是人的筹划得当。
10. 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
译:
现在曹操已经拥有百万大军,挟持着皇帝来号令诸侯,这确实不能同他争强。
11. 国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
译:
(江东)地势险要,民众归附,有才能的人被孙权任用,(孙权)这(方面)可把(他)结为外援,而不可以谋取他。
12. 荆州北据汉、沔,利尽南海。
译:
荆州北靠汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到。
13. 此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
译:
这大概是天拿(它)来资助将军的,将军是否有夺取它的意图?
14. 益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
译:
益州地势险要,有肥沃广阔的土地,是天府之国,高祖凭借着它建立了帝业。
15. 民殷国富而不知存恤。
译:
百姓国家兴旺富裕,(刘璋)却不知道爱惜。
16. 将军 既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴。
译:
将军既是皇室的后代,信用道义闻名天下,广泛罗致英雄,思慕贤才如饥似渴。
17. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
译:
百姓谁敢不用篮子盛着饭,用壶装着酒来迎接将军呢!
18. 孤之有孔明,犹鱼之有水也。
译:
我有了孔明,就像鱼有了水呀。
●三读课文,理解文章基本内容
方法:
探究讨论
1.诸葛亮在隆中对策中式如何“三分天下”的?
根据课文座简要回答。
答:
对曹操“不可与争锋”,对孙权“可以为援而不可图”,劝刘备先取荆益二州,等待时机,然后进取中原。
2.诸葛亮为刘备设计了怎样的政治蓝图?
(请用原文回答)
答:
“霸业可成”“汉室可兴”。
3.“凡三往,乃见”五个字,表现了刘备怎样的态度?
答:
表现刘备求贤若渴,礼贤下士的态度。
4.文章的第三段中,刘备的话有三层意思,请概括大意:
答:
①概述形势,对“奸臣窃命”深表愤恨,对汉王朝命运表示深切关注
②申述自己的抱负和处境,表示以兴复汉室、铲除奸恶薇己任;
③表明自己多次相仿的诚意。
5.诸葛亮为刘备提出的外交政策是“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权”,其中“结好孙权”的依据是说什么?
请作简要分析。
答:
孙权的政权已历三世,政权巩固,孙权占据的江东,地形险要(地理条件优越),人才众多(人心归附)。
6.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。
结合课文内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?
答:
运用贤能,体恤百姓,加强民族团结,改善睦邻关系,对内革新政治等。
●《出师表》
●解释下列句中加点词的词义
1.先帝创业未半而中道崩殂死。
崩,古时指皇帝死亡。
殂,死亡。
2.今天下三分,益州疲弊困顿衰弱,国力薄弱
3.此诚危急存亡之秋也。
确实,实在/时
4.盖追先帝之殊遇。
优待,厚遇
5.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
扩大圣明的听闻/发扬光大/发扬扩大
6.不宜妄自菲薄,引喻失义。
胡乱,随意/轻视/说话不恰当。
引喻,称引、譬喻。
义,适宜、恰当。
7.陟罚臧否,不宜异同。
奖惩功过、好坏
8.若有作奸犯科及为忠善者做奸邪事情,犯科条法令
9.宜付有司论其刑赏
职有专司,即专门管理某种事情的官/评定、判定/罚
10.以昭陛下平明之理彰显、显示/公正严明/治
11.不宜偏私,使内外异法也。
偏袒私情、不公正/宫内和朝廷刑赏之发不同
12.此皆良实,志虑忠纯
形容词做名词,指善良诚实的人/志向/思想,心思
11.是以先帝简拔以遗陛下所以/选拔/给予
12.悉以咨之询问
13.必能裨补阙漏弥补/“阙”通“缺”,缺点
14.将军向宠,性行淑均,晓畅军事善/平
15.必能使行阵和睦,优劣得所。
军队
16.亲贤臣,远小人亲近/疏远
17.此此后汉所以倾颓也。
倾覆衰败
18.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
哀叹/痛心遗憾
19.臣本布衣平民
20.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈
身份低微,见识短浅/辱,指降低身份
21.咨臣以当世之事拿
22.由是感激,遂许先帝以驱驰。
因此/答应/奔走效劳
23.恐托付不效,以伤先帝之明成效/明智、知人之明
24.故五月渡泸,深入不毛。
不长草,指人烟稀少的地方
25.庶竭驽钝,攘除奸凶
表可能或希望/才能平庸/排除、铲除
26.至于斟酌损益除去/兴办、增加
27.愿陛下托臣以讨贼兴复之效任务
28.则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
怠慢、疏忽/表明、显扬/过失
29.以咨诹善道,察纳雅言询问/正言
●通假字
1.必能裨补阙漏“阙”通“缺”,缺点。
2.尔来二十有一年矣:
“有”通“又”
3.是以先帝简拔以遗陛下“简”通“拣”,挑选。
●一词多义
1.而中道崩殂/宫中府中半/内、里、中间
2.而中道崩殂/以咨诹善道路途/道理
3.今天下三分/而忠陛下之职分也分开/本分
4.然侍卫之臣不懈于内/然后施行可是/这样
5.以光先帝遗德/以遗陛下遗留/给予
6.若有作奸犯科/尔来二十有一年矣有/通“又”
7.宜付有司论其刑赏/每与臣论此事判定/谈论、议论
8.以昭陛下平明之理/以伤先帝之明严明/英明、圣明
9.然后施行性行淑均/必能使行阵和睦执行/品行/行列
10.必能裨补阙漏/先帝称之曰能能够/才能
11.有所广益/优劣得所……的/地方、处所
12.咨臣以当世之事/当奖率三军正在……的时候/应当
13.受任于败军之际/则攸之、祎、允之任委任/责任
14.故临崩寄臣以大事也/临表涕泣将要/面对
15.恐付托不效/愿陛下托臣以讨贼兴复之效奏效/任务
16.进尽忠言/不知所言言论说
17.故临崩寄臣以大事也/先帝不以臣卑鄙/以光先帝遗德/以塞忠谏之路也/受命以来/咨臣以当世之事
介词,把/介词,把/连词,来,表目的/连词,以致于,表结果/连词,表时间/拿
18.俱为一体/众议举宠为督是/担任
19.有所广益/至于斟酌损益好处/措施
●古今异义(出句┃古义┃今义)
此诚危急存亡之秋┃时┃指四季中的秋季
诚宜开张圣听┃扩大┃指商店开始营业
引喻失义┃适宜,恰当┃正义,意义
陟罚臧否┃功过好坏┃表示否定
此先汉所以兴隆也┃……的原因(表原因)或表方式方法┃表示因果关系
先帝不以臣卑鄙┃身份低微,见识短浅┃现指品质低劣、下流
猥自枉屈┃辱,有降低身份之意┃卑鄙下流
庶竭驽钝┃希望,期望┃众多
晓畅军事┃精通,熟练┃通顺
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
┃痛心遗憾┃十分憎恨
三顾臣于草庐之中……由是感激。
┃感动振奋┃意指激动感谢
不宜偏私,使内外异法也。
┃偏袒和私心┃照顾私情
臣本布衣,躬耕于南阳。
┃普通的百姓┃用布做的衣服
先帝知臣谨慎┃严谨而慎重┃小心慎重
今当远离,临表涕零┃眼泪┃鼻涕
愿陛下托臣以讨贼兴复之效或不效则治臣之罪┃任务(实现)┃效果
不宜异同┃不同┃1不;不一致。
2引申为反对。
3反对意见;异议。
当奖率三军┃激励┃奖励,奖品
由是感激,遂许先帝以驱驰▕奔走效劳▏速度快
后值倾覆┃失败┃倒塌
臣不胜恩感激┃感慨激动┃感谢
●词类活用
1.亲贤臣,远小人。
亲、远:
形容词做动词。
亲,亲近。
远,疏远。
2.苟全性命于乱世。
全:
形容词做动词,保全。
3.作奸犯科及为忠善者。
奸:
形容词做名词,奸邪的事。
忠善:
形容词做名词,忠善之事。
4.此皆良实。
良实:
形容词做名词,善良诚实的人。
5.优劣得所。
优劣:
形容词做名词,才能高的人和才能低的人。
6.攘除奸凶。
奸凶:
形容词做名词,奸邪凶顽的敌人。
7.陟罚臧否。
臧否:
形容词做动词,评论人物好坏。
8.以光先帝遗德。
光:
名词作动词,发扬光大
9.故五月渡泸,深入不毛。
毛:
名词作动词,长草木(暗指荒凉)
10.恢弘志士之气。
恢弘:
名词作动词,扩大、发扬
11.北定中原。
北:
方位名词作状语,北上
12.恐托付不效托付:
动词作名词,托付的事情
13.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也忠:
形容词作动词.对…尽忠
14.志虑忠纯虑:
动词作名词,心思
●将下列文言文句翻译成现代汉语
1.先帝创业未半而中道崩殂。
译:
先帝创创建大业未完成一半,就中途去世了。
2.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
译:
如今天下分成三国,我们蜀汉贫困衰弱,这实在是形势危急决定国家存亡的紧要时刻啊。
3.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者:
盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
译:
然而,宫廷内侍卫大臣们毫不懈怠,疆场上忠诚有志的将士舍生忘死的原因,这都是追念先帝的特殊恩遇,想在陛下身上报答啊。
4.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
译:
陛下确实应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,振奋鼓舞志士们的勇气。
5.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
译:
不应该随便地看轻自己,说话不恰当,以致堵塞了忠诚进谏的道路。
6.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。
译:
如果有做奸邪之事,犯科条法令以及尽忠做好事的人,应交给主管的官吏,判定他们受罚或受奖,用来彰显陛下公正严明的治理。
7.此皆良实,志虑忠纯。
译:
这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。
8.必能裨补阙漏,有所广益。
译:
这样一定能够弥补缺点和疏漏之处,增益实效。
9.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
译:
亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以能够兴盛的原因。
10.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
译:
亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。
11.此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
译:
这些都是坚贞可靠能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉王室的兴盛就指日可待了。
12.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译:
只求能在乱世中苟且偷生,不谋求在诸侯前扬名做官。
13.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!
译:
后来遇到失败,在战事失败的时候我接受了任命,在危难的时候接受使命,从那时到现在已经二十一年了。
14.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
译:
先帝知道我做事谨慎,因此在临终前把国家大事托付给我。
15.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译:
这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分啊!
16.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译:
希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我。
●简答题
1.文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?
建议有三:
①广开言路;②赏罚分明;③亲贤远佞。
2.古之贤者善于以史为鉴,察治国兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
围绕“惜先帝”之意,告诫后主刘禅要亲贤远佞。
3.用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。
出身卑微,少有大志,知恩图报,鞠躬尽瘁。
杜甫《蜀相》:
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
陆游:
“出身一表真名世,千载难堪伯仲间”。
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