湖南省郴州市桂阳县届九年级上期末物理试题含答案.docx
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湖南省郴州市桂阳县届九年级上期末物理试题含答案
2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县九年级(上)期末物理试卷
一、选择题(共18小题,每小题2分,满分36分)
1.下列描述中最符合实际的是( )
A.节能灯正常工作时的电流大约0.1A
B.对人体来讲,安全电压只能是36V
C.冰箱正常工作时的消耗的功率大约20kW
D.空调机正常工作时的电流大约0.5A
2.从小红同学的“物理学习笔记”中摘录了有关温度、内能和热量三者关系的四句话,其中说法正确的是( )
A.物体的内能增大,一定是吸了热
B.物体吸收热量,温度就一定升高
C.物体的温度升高,内能就会增大
D.物体的内能增大,温度就会升高
3.如图所示,不属于用做功方式改变物体内能的是( )
A.
小孩滑下臀部发热B.
压缩空气,乙醛着火
C.
钻木取火D.
加热使水沸腾
4.对欧姆定律公式I=
的理解,下面的哪一句话是错误的?
( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关
5.在“比较不同物质吸热能力”的实验时,用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热.在加热过程中,小红同学绘出了温度随时间变化的图象,如图所示,则根据绘制的图象可以判断( )
A.甲液体的比热容比乙的大
B.乙液体的比热容比甲的大
C.甲、乙液体的比热容一样大
D.无法比较甲、乙的比热容大小
6.中考专用文具袋内装有直尺、圆规、铅笔、圆珠笔、三角板和橡皮擦子,这些都是我们必备的学习用具.如图所示,如果在A、B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具,再闭合开关,则可以使小灯泡发光的是( )
A.金属圆规B.木铅笔壳C.塑料尺子D.橡皮擦子
7.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
8.电流表和电压表都是比较精密的仪器,它们是我们比较熟悉的两种电学测量工具.关于电流表和电压表的使用,下列说法中正确的是( )
A.电流表与电压表都可以直接与电源相接
B.电流表与电压表都绝对不允许直接与电源相接
C.电流表可以直接与电源相接,而电压表绝对不允许直接与电源相接
D.电压表可以直接与电源相接,而电流表绝对不允许直接与电源相接
9.火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
10.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表
B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表
D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
11.如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度,为了满足当滑片P向左移动时,灯泡的发光会更亮一些,则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的( )
A.接线柱A上B.接线柱B上C.接线柱C上D.接线柱D上
12.如图所示,电源电压恒为6V.闭合开关S,灯L1和L2都能发光,电流表和电压表也都有示数;可是过一会儿,灯L1和L2都不亮了,电流表的指针几乎不动,电压表的示数为6V,则发生故障的原因可能是( )
A.L1灯短路B.L2灯短路C.L1灯丝断了D.L2灯丝断了
13.如图所示,电源电压恒定不变,当滑片P从a向b移动时,下列说法中正确的是( )
A.电流表和电压表的示数都减小
B.电流表和电压表的示数都增大
C.电流表示数减小,电压表示数增大
D.电流表示数增大,电压表示数减小
14.灯泡L1标有“9V6W”的字样,灯泡L2标有“6V3W”的字样,如果把它们串联在12V的同一个电路中,两灯相比较,则发光稍亮一些的是( )
A.灯泡L1B.两灯的亮度一样
C.灯泡L2D.无法判断
15.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小.如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置.则( )
A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低
B.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压升高
C.当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大
D.当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压
16.如图所示,电源总电压为6V保持不变,R1=5Ω,R2=10Ω,当开关S由闭合到断开时,电压表V的示数将( )
A.由2V变为6VB.由4V变为6VC.由4V变为2VD.6V保持不变
17.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关.使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度.如图是电路图.旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况.现将开关置于温度最高挡,这时,1、2、3、4之间的连接是图中的哪一幅?
( )
A.
B.
C.
D.
18.如图甲所示,R1的阻值是20Ω,滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示,则R2消耗的最大功率是( )
A.0.45WB.0.50WC.0.80WD.0.90W
二、填空题(每空2分,共22分)
19.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴.”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,描述的是“花气袭人时,燕子喳喳叫,桃花满春园,柳枝吐新芽”的情景.对于第一句,从物理学的角度可以这样理解:
当时周边的气温突然变暖,花朵分泌的芳香油分子的无规则运动就越______(选填“快”或“慢”),因此花香就特别浓郁,这是一种______现象.
20.在干燥的环境中,小红同学用梳子梳头时,头发会随着梳子飘起来,这是因为利用摩擦的方法使梳子带上了______,从而吸引轻小物体;接着她把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近另一个带电体,发现它们会互相排斥,由此推断:
这个带电体带______(选填“正”或“负”)电荷.
21.小汽车已经成为我们生活中不可缺少的一部分,它为人们的出行带来了极大的方便,其动力机械是汽油机,它的一个工作循环由吸气、______、做功和排气四个冲程组成,如图所示,表示的是______冲程,它将内能转化为______能.
22.一只标有“8V2W”的小灯泡,将它接在12V的电源上,要使此灯泡正常发光,必须给灯______一个阻值为______电阻.
23.电吹风是现代家庭常用的一种电器,如图所示是额定电压为220V格力牌电吹风的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,已知电动机的额定功率为120W.
(1)要送冷风,开关应该放在图中的______位置(选填“A”、“B”或“C”).
(2)送热风时,电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为______Ω.
三、作图与实验题(本题共3小题,24题8分,25题8分,26题16分,共32分)
24.电路的识别:
(1)根据如图1所示的实物电路,请你在方框内画出对应的电路图.
(2)如图2所示是小红同学连接的电路.如果合上开关,将会出现______现象(选填“断路”或“短路”);对于这个电路,只须拆掉导线______,就能成为灯L1和L2串联的正确电路.
25.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了个实验:
在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
物质
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)在此实验中用______来反映水和沙子吸热的多少;
(2)分析上表中的实验数据可知:
质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高;
(4)下列事实能用上述实验结果解释的是______.
A.夏天给教室洒水,感觉凉爽B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小.
26.在做测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)小红同学根据如图甲所示的电路图,将实验器材连接成实验电路(如图乙所示).同小组的小花同学在检查电路时认为:
从实验目的来看,小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了.请你在接错的那根导线上打“×”,并画出正确的连接.
(2)将电路改接正确之后,小红同学闭合开关,调节滑片,当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数如图丙所示,则电压表的示数是______V,被测电阻Rx的阻值是______Ω.
(3)小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材,结束实验.针对这种情况,你对她们提出的建议是______;你提出这个建议的目的是______.
(4)为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率,小红同学断开开关后,首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡,然后将电压表的量程改接为______.
(5)小红同学闭合开关之后,就发现灯L很亮,电流表的示数大,则出现这种现象的原因是______.
(6)接着小红同学调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为______W.
四、计算题(计算过程要有必要的文字叙述和公式.27题10分,28题10分,共20分)
27.天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.(水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3).求:
(1)水吸收的热量Q吸;
(2)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放;
(3)燃气灶的效率η.
28.如图所示,电源电压恒定不变,灯泡L上标有“12V9W”的字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响).求:
(1)灯泡L的电阻是多少?
(2)当闭合开关S1时,电流表的示数为0.5A,则灯泡L的实际功率是多少?
(3)再闭合开关S2时,电流表的示数为0.9A,则电阻R在5min内产生的热量是多少?
2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县九年级(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共18小题,每小题2分,满分36分)
1.下列描述中最符合实际的是( )
A.节能灯正常工作时的电流大约0.1A
B.对人体来讲,安全电压只能是36V
C.冰箱正常工作时的消耗的功率大约20kW
D.空调机正常工作时的电流大约0.5A
【考点】电流的大小;电压;电功率.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:
A、节能灯的功率在二十瓦左右,则节能灯的额定电流:
I=
=
≈0.1A,故A符合实际;
B、对人体来讲,不高于36V的电压为安全电压,故B错误,不符合实际;
C、冰箱正常工作时的消耗的功率大约120W,故C不符合实际;
D、空调机正常工作时的电流大约2A,故D不符合实际.
故选A.
2.从小红同学的“物理学习笔记”中摘录了有关温度、内能和热量三者关系的四句话,其中说法正确的是( )
A.物体的内能增大,一定是吸了热
B.物体吸收热量,温度就一定升高
C.物体的温度升高,内能就会增大
D.物体的内能增大,温度就会升高
【考点】温度、热量与内能的关系.
【分析】根据以下知识点答题:
(1)分子动能不为零,任何物体都有内能,内能不为零;
(2)做功与热传递是改变物体内能的两种方式,物体内能的改变,可能是通过做功也可能是通过热传递;
(3)热量是一个过程量,不是一个状态量,热量描述了物体发生热传递时,传递能量的多少,不能说物体含有多少热量.
【解答】解:
A、物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故A错误;
B、物体吸收热量,温度不一定升高,如晶体熔化时吸热,但温度不变,故B错误;
C、内能与温度有关,同一物体的温度升高,内能就会增大,故C正确;
D、物体的内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化时吸热,内能增大,但温度不变,故D错误.
故选C.
3.如图所示,不属于用做功方式改变物体内能的是( )
A.
小孩滑下臀部发热B.
压缩空气,乙醛着火
C.
钻木取火D.
加热使水沸腾
【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能.
【分析】知道改变物体内能的方式有两种:
做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.
【解答】解:
A、滑滑梯时,小孩克服摩擦做功,使臀部的内能增大,所以臀部会发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、压缩空气对空气做功,可以导致空气内能增大,温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
C、钻木取火,克服摩擦力做功,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
D、加热使水沸腾,是通过热传递的方式增加水的内能,符合题意.
故选D.
4.对欧姆定律公式I=
的理解,下面的哪一句话是错误的?
( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关
【考点】欧姆定律的应用.
【分析】导体两端的电压是电源施加的,取决于电源;
电阻是由导体自身决定的,与导体的材料,长度,横截面积有关,而与外部的电流、大小无关.
导体中电流与导体两端的电压和导体的电阻决定的.
【解答】解:
由欧姆定律公式I=
可知:
导体中电流与导体两端的电压和导体的电阻有关;
根据控制变量法可判断:
A、导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关;
B、对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比;
C、在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比;
以上说法正确,不符合题意;
D、因导体中电流与导体两端的电压和导体的电阻决定的;则导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关;说法错误,符合题意;
故选D.
5.在“比较不同物质吸热能力”的实验时,用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热.在加热过程中,小红同学绘出了温度随时间变化的图象,如图所示,则根据绘制的图象可以判断( )
A.甲液体的比热容比乙的大
B.乙液体的比热容比甲的大
C.甲、乙液体的比热容一样大
D.无法比较甲、乙的比热容大小
【考点】比热容的概念.
【分析】甲乙两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同,末温从图中可以看出,利用热量的计算公式分析即可.
【解答】解:
由图象可以看出,当加热时间相同时即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,
利用热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;
所以,甲的比热容小,乙的比热容大.
故选B.
6.中考专用文具袋内装有直尺、圆规、铅笔、圆珠笔、三角板和橡皮擦子,这些都是我们必备的学习用具.如图所示,如果在A、B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具,再闭合开关,则可以使小灯泡发光的是( )
A.金属圆规B.木铅笔壳C.塑料尺子D.橡皮擦子
【考点】导体.
【分析】要使小灯泡发光,在金属夹之间必须接入导体,容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体.
【解答】解:
常见的导体包括:
人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.题中金属圆规是导体,所以开关闭合后小灯泡能发光的是A.
故选A.
7.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
【考点】滑动变阻器的使用.
【分析】要使滑动变阻器接入电路中的电阻最大,应该让滑动变阻器下面的电阻丝全部接入电路.
【解答】解:
根据题意要求,图中的两个滑动变阻器是串联接入电路的,要使接入电路的总电阻最大,必须让每个变阻器的电阻丝都全部接入电路.对于左边的变阻器来说,电阻丝的右端接入电路,所以应该把滑片P1移到最左端;对于右边的变阻器来说,电阻丝的左端接入电路,所以应该把滑片P2移到最右端.
故选D.
8.电流表和电压表都是比较精密的仪器,它们是我们比较熟悉的两种电学测量工具.关于电流表和电压表的使用,下列说法中正确的是( )
A.电流表与电压表都可以直接与电源相接
B.电流表与电压表都绝对不允许直接与电源相接
C.电流表可以直接与电源相接,而电压表绝对不允许直接与电源相接
D.电压表可以直接与电源相接,而电流表绝对不允许直接与电源相接
【考点】电流表的使用;电压表的使用.
【分析】根据电压表、电流表的正确使用进行判断.
【解答】解:
电压表可以直接与电源相接,而电流表绝对不允许直接与电源相接.
故选D.
9.火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】电路图设计.
【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡.
【解答】解:
A、由电路图可知,只有两开关都闭合时灯泡发光,符合题意,故A符合题意;
B、由电路图可知,闭合任意一个开关,灯泡都发光,不符合题意,故B不合题意;
C、由电路图可知,闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮,且会发生电源短路.故C不合题意;
D、闭合S1时指示灯亮,再闭合S2时指示灯不亮,且会发生电源短路.故D不合题意.
故选A.
10.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表
B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表
D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
【考点】电流表的使用;电压表的使用.
【分析】电压表应并联使用,如果将电压表串联在电路中,电路中将没有电流;电流表应串联使用,如果将电流表与被测电路并联,则会造成被测用电器短路.
【解答】解:
由图可知a表跟灯泡L1并联,所以应为电压表;b表与灯泡L2并联,应为电压表;c表跟灯泡L2串联,所以应为电流表.
由上述可知选项A、C、D都不正确.
故选B.
11.如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度,为了满足当滑片P向左移动时,灯泡的发光会更亮一些,则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的( )
A.接线柱A上B.接线柱B上C.接线柱C上D.接线柱D上
【考点】滑动变阻器的使用.
【分析】滑动变阻器要“一上一下”接入电路,而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小.
【解答】解:
灯泡变亮说明电流变大,电路中的电流变大,滑片要向滑动变阻器下面的接线柱靠近,根据题目中所说“当滑片P向左移动时,灯泡的发光会更亮一些”,因此要接左边的A接线柱.
故选A.
12.如图所示,电源电压恒为6V.闭合开关S,灯L1和L2都能发光,电流表和电压表也都有示数;可是过一会儿,灯L1和L2都不亮了,电流表的指针几乎不动,电压表的示数为6V,则发生故障的原因可能是( )
A.L1灯短路B.L2灯短路C.L1灯丝断了D.L2灯丝断了
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
【分析】闭合开关灯泡不亮,原因有二:
断路或短路.具体原因从电压表有无示数、示数是否正常分析.
【解答】解:
A、L1灯短路,电流表有示数,电压表示数等于电源电压,故A不符合题意;
B、L2灯短路,电流表有示数,电压表示数为零,故B不符合题意;
C、L1灯丝断了,整个电路断路,灯泡不亮,电流表、电压表示数为零.故C不符合题意;
D、如果灯泡L2的灯丝断了,灯泡断路不发光,电流表无示数,电压表串联在电路中测量电源电压有示数.故D符合题意.
故选D.
13.如图所示,电源电压恒定不变,当滑片P从a向b移动时,下列说法中正确的是( )
A.电流表和电压表的示数都减小
B.电流表和电压表的示数都增大
C.电流表示数减小,电压表示数增大
D.电流表示数增大,电压表示数减小
【考点】欧姆定律的应用.
【分析】R1与滑动变阻器串联,电压表并联在滑动变阻器的两端,电流表与滑动变阻器串联;
先判断滑片移动时,滑动变阻器接入电路中阻值的变化,然后根据串联电路的电压规律和欧姆定律分析电压表和电流表的示数变化.
【解答】解:
由图可知,R1和滑动变阻器R2串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量通过滑动变阻器的电流.
当滑片从a向b移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路的总电阻变大,电源电压恒定不变,由I=
可知,电路中电流变小,滑动变阻器中的电流减小,即电流表示数减小;
由U=IR可知R1两端电压变小,根据串联电路的电压特点可知,滑动变阻器两端的电压增大,即电压表示数变大.
故选C.
14.灯泡L1标有“9V6W”的字样,灯泡L2标有“6V3W”的字样,如果把它们串联在12V的同一个电路中,两灯相比较,则发光稍亮一些的是( )
A.灯泡L1B.两灯的亮度一样
C.灯泡L2D.无法判断
【考点】实际功率.
【分析】
(1)已知灯泡L1和L2的额定电压相等,根据P=
比较出两灯泡的电阻关系;
(2)根据串联电路的电流特点和P=I2R比较两灯泡的实际功率之间的关系,根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小比较两灯泡的亮暗之间的关系.
【解答】解:
(1)由P=
可得:
R1=
=
=13.5Ω,R2=
=
=12Ω,
L1灯泡的电阻大于灯泡L2的电阻;
(2)若将它们串联接入12V电路中时,通过两灯泡的电流相等,
由I=
,P=UI得P=I2R,L1的电阻大于L2的电阻,L1的实际功率大于L2的实际功率,
灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以灯泡L1较亮.
故选A.
15.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小.如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置.则( )
A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低
B.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压升高
C.当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大
D.当仅
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