四年级语文下学期期末知识点整理复习必考题部编版.docx
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四年级语文下学期期末知识点整理复习必考题部编版.docx
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四年级语文下学期期末知识点整理复习必考题部编版
四年级语文下学期期末知识点整理复习必考题部编版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音写词语。
gānhàntúdìrēngdiàoqiúráopiànqián
guàngàiguǎnlǐrényānxīnniángyíngjiē
2.看拼音,写词语。
yínsòngzhùzháichóngdiétímù
bìxūzhànjùjiāonènyèbǐng
3.看拼音,写词语。
xìbāofāhuītúmǒpíqì
yōngjǐyōulǜménglóng tānwán
4.看拼音写词语,再用横线画出轻声音节,用波浪线画出零声母音节。
lǒngzhàopútaohénjìbàofù
àomìkòngxìqiúráoyǎnhù
形近字词
5.比一比,再组词。
徐(_________)脂(_________)掘(_________)鹃(_________)
涂(_________)指(_________)倔(_________)绢(_________)
漫(_________)栓(_________)伦(_________)矩(_________)
慢(_________)拴(_________)轮(_________)拒(_________)
6.比一比,组词语。
暮(_________)劈(_________)坚(_________)择(_________)
幕(_________)壁(_________)竖(_________)释(_________)
7.比一比,再组词。
塞(_______)秦(_______)征(_______)项(_______)亦(_______)
赛(_______)奏(_______)证(_______)顶(_______)赤(_______)
8.辨字组词。
蔬(______)蜻(______)凤(______)朴(______)篱(______)
疏(______)清(______)风(______)扑(______)璃(______)
正确读音选一选
9.用“√”给加点字选择正确的读音。
稿纸(hǎo gǎo) 繁衍(xíng yǎn)暸望(liáoliào)
沮丧(zǔ jǔ)机械(xiè jiè) 绮丽(qí qǐ)
10.用“√”标出加点字的正确读音。
栖息(qīxī)澎湃(pàibài)晌午(shǎngxiǎng)
厌恶(wùè)屏息(bǐngpíng)供养(gōnghuàn)
11.给多音字选择正确的读音,在下面画“”。
1.他嘴里哼起欢快的调(diàotiáo)子,来调(diàotiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。
2.妹妹系(xìjì)好红领巾,然后就联系(xìjì)同学去春游。
3.我们转(zhuǎnzhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎnzhuàn)动的大风车。
12.在加点字的正确读音下画“ ”。
打盹(tǔndǔn)荧屏(yíngyín)砸锅(zá zhá)
诀窍(qiàoxiào)躯干(xūqū)溃败(guìkuì)
富丽堂皇(huángháng)人声鼎沸(dǐngtǐng)
句子训练
13.按要求改写句子。
1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(仿写比喻句)
____________________________________________
2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。
(修改病句)
___________________________________________
3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
(用加点的词语写句子)
____________________________________________
4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。
(加限制性词语,使表达更准确)
____________________________________________
14.按要求写句子。
1.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
(用关联词语合并句子)
____________________________________________________
3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
(改为反问句)
____________________________________________________
4.通过《麻雀》这篇课文,使我受到了很大的教育。
(修改病句)
____________________________________________________
15.句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
(改成设问句)
__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
(用关联词连成一句话)
_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说:
“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。
(改为转述句)
________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。
16.按要求写句子
1.母亲用一根小棍子把这植物支起来。
(改为被字句)
______________________________________________
2.普罗米修斯被锁在悬崖上。
(把句子写具体)
______________________________________________
3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
(用加点词写一句话)
______________________________________________
4.运动健儿们争了光为祖国。
(修改病句)
_____________________________________
课内填空
17.根据课文内容或要求填空。
1.《题西林壁》是___代诗人____,这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是“__________,___________。
”
2.本学期学了一首李清照的诗是《______》,本首诗写到活着做人中豪杰,死了做鬼中英雄的诗句是“__________,___________。
”表达了诗人______________情感。
3.“________________”,你既然已经答应了他,就要遵守诺言。
4.秋风一吹,下起了秋雨,天就变冷了许多,老师说:
“_________,________。
孩子们,你们要注意添加衣服,可别感冒了。
”
5.如果你的好朋友将要去外地读书,为此他闷闷不乐,看到这情境,你会用我们学的唐代高适的诗句“_________,_________。
”来安慰好朋友,激励他。
18.根据所学知识填空。
1.篱落疏疏一径深,_____________。
2.诗句“梅子金黄杏子肥,_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,荞麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。
3.天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,我__________。
4._______________,它源于宁静中回忆起来的情感。
5.动物是我们人类的朋友,老舍为我们刻画了性格的_______猫和________的母鸡;在丰子恺笔下,我们看到了一只________的白鹅。
19.回忆课文内容。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_________,这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用_______、_______、_______、_______,写出了夏季南方农村景物的特点。
《宿新市徐公店》的作者是______代诗人________,描绘了一幅_________的田园风景图;《清平乐·村居》的作者是宋代词人________,描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面,借此表达作者对_____________的喜爱。
2.《乡下人家》按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写,展现了乡下人家______、______、______、________的生活。
3.《天窗》描写了在乡村里一个________般的玻璃天窗在不同的______和______里给孩子们带来的______和______。
孩子们通过小小的一扇天窗,对外面世界的______和______,让孩子们的心灵更加灵动和美丽。
4.《三月桃花水》把阳春三月的河水比作___________;赞美了三月桃花水比_______还贵,比______还亮,美得让人沉醉;抒发了作者____________________。
20.根据所学知识填空。
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:
“______________,学海无涯苦作舟。
”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。
2.“学习不怕根底浅,_______________。
”这句话的意思是:
学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。
3.老师经常教育我们说:
“少年不知勤学苦,__________________。
你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。
”
4.“______________,一日不读十日空。
”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。
阅读理解
21.课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平稳平坦)。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥、很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.用“√”画出选文中括号里使用恰当的词语。
2.这两个自然段是按从_______到_________的顺序写的。
3.读选文第一自然段画横线的句子,概括蟋蟀住宅外部的三个特点。
_______________________
4.为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了?
______________________
22.阅读短文,完成练习。
飘香的生命
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。
开始,还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。
这时,有人提醒:
“这是桂花香吧。
”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!
于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。
果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。
再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。
这时,我的思绪触到一段最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。
直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了。
……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
1.给下列加点字注音。
嗅( )沁( )人心脾凋( )零静谧( )
2.把下面的陈述句改成反问句。
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。
_______________________
3.根据短文补充成语。
( )醒悟激荡( )
默默( )( )之门
4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用?
________________________________
5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?
_________________________________
6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?
_____________________________
23.课外阅读。
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。
它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说:
当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。
于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。
瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。
蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。
它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!
来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!
1.在文中括号里填上合适的关联词语。
________________________________________________
2.写出下列词语的反义词。
美丽________ 善良________ 隐藏________
3.蒿笋生长在哪里?
请用直线画出有关的句子。
__________________________________________________
4.用蒿笋做的菜有哪些特点?
__________________________________________________
24.阅读短文,回答问题。
没人喝彩的工作
有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。
妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。
但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:
“为什么这么伤心?
”
“妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。
”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。
“呀!
到底什么事?
”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工……工作!
”我呜咽着,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“你看看!
这手表上面有些什么东西?
”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。
“那是一块玻璃,两根指针。
”我回答说。
妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:
“你看些什么?
”
“那些是小齿轮和螺丝!
”这时,我完全忘记了我的伤心事。
“当表的指针不走或不准时,别人就会说,“这表是虚有外表’。
”妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?
就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。
”
停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:
“这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。
”
我忽然明白过来,心里便觉得很轻松,很快活了。
1.“喝彩”的“喝”字读作____。
这是一个多音字,它的另一个读音是_____,可以组词______。
2.画线句子是一个________句,这样写的好处是________。
3.文中的“我”为什么伤心,又为什么不再伤心了呢?
用自己的话概括出来吧。
_________________________________________________________________
4.“我忽然明白过来”,明白了什么呢?
__________________________________________________________________
作文
25.习作天地。
校园生活,虽紧张忙碌,但也丰富多彩,令人难忘。
在校园这个大家庭中,相信你一定经历过许多难忘的事,请从中选择一件让你最难忘的事写下来,注意把事情的起因、经过、结果写清楚。
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26.习作表达。
从下列作文中选一个,认真阅读要求,完成习作。
(1)“勿以善小而不为”,《牵挂一袋垃圾》的小米因为有一个小小的牵挂温暖了我们,你有过类似的牵挂吗?
你身边的人有过这样的牵挂吗?
选择一件最温暖的写一写,清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟。
(2)假如给你一台时光机,你最想去过去或者未来的哪一天?
去做什么?
会发生怎样的故事呢?
请你发挥想象,写写你的传奇之旅,题目自拟。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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