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201X新年回老家讲话稿
篇一:
201X年秋季版201X七年级语文下册第三单元综合测试
单元测试(三)
一、积累运用(30分)
1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是(B)(3分)
A.诘问(ji?
)震悚(sù)哀悼(dào)塌败(tā)...
B.憎恶(zang)取缔(dì)伛(yě)滞笨(zhì)...
C.愧怍(zà)孤孀(shuānɡ)霹雳(pī)(lì)烦燥(zào)...D.呵斥(chì)翳(yì)拔涉(sha)惶恐(huáng)...
(解析:
A.“悚”应读sǒng;C.“怍”应读zuò,“烦燥”应改为“烦躁”;D.“拔涉”应改为“跋涉”。
)
2.下列句中加点词语使用有误的一项是(B)(3分)
A.这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
....
B.人工智能“阿尔法狗”以4:
1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。
....
C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
D.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评....
人。
(解析:
B.“微不足道”指意义、价值等小得不值一提。
而句中的意思是跨过了一道高难度的门槛,所以使用不当。
)
3.(资阳中考)阅读下面文字,改正其中的错误。
(3分)
①“我成功了,”我喊了出来。
“朋友们!
”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。
③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!
④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。
⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。
⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!
(1)第①句的标点句号应改为逗号。
(2)第②句的“缩短”一词应该改为“实现”。
(3)第⑥句应删去“以”和“为目的”。
4.下列文学常识的表述,不完全正确的一项是(A)(3分)
A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
B.小说《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。
C.《老王》的作者是杨绛。
钱锺书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。
D.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
(解析:
A.《朝花夕拾》是散文集。
)
5.名句积累。
(4分)
(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
(2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(4)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
6.请指出下列文字出自哪部名著,并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。
(2分)“两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。
他晓得自己的跑法很好看。
跑法是车夫的能力与资格的证据。
?
?
他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,使座儿觉到安全,舒服。
”
名著:
《骆驼祥子》
突出了主人公健壮、朴实、充满生气的特点。
7.右边是校刊中的一篇插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语。
(3分
)
示例:
百善孝为先,忠厚传家久。
8.综合学习与探究。
(9分)
最近,我们班开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动,相信你能出色地完成下列任务。
(1)在活动展示课中,根据安排,全班齐唱歌曲《常回家看看》之后,是双人舞蹈《让世界充满爱》,为将这两个节目连起来,请你写几句串台词。
(3分)
示例:
刚才我们在歌曲《常回家看看》里感受到了家的温暖,下面让我们一起走进舞蹈《让世界充满爱》,进一步体验世界大家庭的温馨。
(2)请拿起你生花的妙笔,写一段优美的文字来诠释“爱”的内涵,至少用上两种修辞手法。
(4分)
示例:
爱是严冬里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一股泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生;爱是夜空里飘荡的一首歌谣,使孤独无依的旅人感到心灵的安慰。
(3)请展示你的聪明才智,为本次活动拟写一条精彩的标语。
(2分)
示例:
爱由心生,美在人间。
赠人玫瑰,手有余香。
让世界充满爱,让生命焕发光彩!
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,回答9-12题。
(13分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?
必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
【注释】①没人:
能潜水的人。
9.解释下面句中的加点词。
(4分)
(1)公亦以此自矜矜:
夸耀
(2)康肃笑而遣之遣:
打发
(3)夫没者岂苟然哉苟:
随便、随意
(4)见舟而畏之畏:
畏惧、害怕
10.翻译下面句子。
(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。
(2)日与水居,则十五而得其道。
(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
11.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎?
吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射),表明卖油翁观点的语句是无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔)。
[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是生不识水(不学而务求其道)。
(都用原文语句回答,3分)
12.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
(3分)
我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的,说明了熟能生巧的道理。
(表述完整、意对即可)
(二)(宁德中考)阅读下文,回答13-17题。
(15分)
回家的路
朱道能
①那年年三十,我和妻子回老家看一年多未见面的儿子,由于耽误了最后一趟班车,只能去公路上拦车,可年三十的公路上,哪还有往日的车水龙马?
②当时,我看到路边有一家三口人,也在焦急地张望着。
一问,也是拦车回家的,还是河南老乡。
一直等到下午4点多,我们终于看到一辆“豫L”牌号的空货车,轰隆隆驶了过来。
不知是谁喊了一声“上”,几个人便冲上公路?
?
随着一阵刺耳的刹车声,一个黑黑胖胖的司机跳了下来,吼道:
大过年的,你们找死啊?
③许是听到一声声熟悉的乡音,司机的脸色缓和下来了。
他说:
前面没座位了,只能坐车厢了。
一(来自:
WwW.:
201X新年回老家讲话稿)个人30元,要上就快。
当我们手忙脚乱地爬上车厢,一股腥臭味扑鼻而来,原来这是一辆拉猪的货车。
坐下后,我们都长长地舒了一口气,然后轻松地聊起家常来。
林姓老乡谈他卖菜起早摸黑的劳累,我谈摆地摊日晒雨淋的辛苦,然后就是一阵唏嘘。
而两个女人谈论的,则是家里的孩子。
林大嫂说,儿子叫虎子,两岁。
老家还有一个七岁的女儿,叫大妮,跟着爷爷奶奶过,一年了,都想不起大妮的模样了。
说到这里,她哽咽起来。
妻子咬着嘴唇,别过脸去。
④虎子很乖,躺在妈妈的怀里,一声不吭。
我掏出买给儿子的玩具手枪,递了过去。
虎子一见,喜欢得不得了,睡着了,还紧紧抱在怀里。
⑤走到半路,下雪了,雨夹雪。
风一刮,透心地凉。
我跟妻子一对眼,就挪动身子,围挡在母子俩面前。
无声中,四人相视,轻轻一笑。
⑥雪越下越大,风也一阵紧似一阵。
跟见就要进入河南境内了,突然,车停了下来。
过了一会儿,司机敲着车,喊:
下来活动一下,车走不了了。
⑦原来公路结冰打滑,前面出车祸了。
司机听说孩子睡着后,大着嗓门嚷,咋不早说哩?
赶快抱到驾驶室去,感冒了咋办?
我们心头一热,就跟司机聊了起来。
他说因为货款到不了位,所以拖到过年才往回赶。
这时,离公路不远处的村子里,传来了一阵阵的鞭炮声。
我轻叹一声:
出门在外,都不容易啊!
⑧不知过了多久,车子终于蠕动起来了。
这时,林大嫂一个人爬上了车厢。
她说虎子还
在睡觉,另外一个换班司机抱着。
车子虽然开动了,却是单边放行,不但蜗牛般缓慢,且走走停停?
?
⑨昏昏沉沉中,我听到司机喊了一声:
信阳的老乡,到家了!
和老乡挥手告别后,我跑到驾驶室边,刚把手伸进口袋,司机说了一声:
快回家吧。
然后一加油门,轰的一声,开走了。
等我回过神来,只看到两个红色的尾灯,一闪一闪?
?
⑩又跌跌撞撞地走了十几里山路,我们终于推开了家门。
11妻子把提包一放,伸手抱过儿子,一声声地喊:
骏儿,妈妈回来了?
?
娘说:
别喊了,睡实了。
早上就拉着爷爷的手,到村口去接你们,一直等到11点才睡着?
?
12妻子把头埋在儿子胸前,紧紧地抱着。
这时,我才想起买给儿子的玩具手枪来──呵呵,就算送给虎子的新年礼物吧。
13这时爹开腔了,对娘说:
“你别光顾着说话了,赶快热饭热菜,一起吃团圆饭!
”我一愣:
你们还没吃饭?
爹拿出一挂鞭炮,憨憨一笑:
________我鼻子一酸,连忙接过爹手中的鞭炮,快步走到院中。
14噼噼啪啪,在欢快的鞭炮声中,我们家也过年了!
(选自201X年1月14日《河南日报》,有改动)
13.文章主要写了两件事,请用简洁的语言分别概括出来。
(3分)
年三十拦车回家,深夜与等待中的父母放鞭炮过年。
14.第⑤⑥段中画线句子属于什么描写?
在文章中有什么作用?
(3分)
环境(自然环境)描写,交代了年三十天气寒冷,突出了“我”和妻子对他人的关爱,也为下文司机关爱孩子,免收车费的情节作铺垫,把故事一步步推向高潮。
15.从货车司机的语言可以看出他是一个什么样的人?
(3分)
“吼骂”说明他有点粗鲁,不讲究;当听说孩子睡着了,“大着嗓门嚷”说明他热心、善良;下车时不收车费,一句“快回家吧”说明他厚道、乐于助人。
16.第B13段老父亲说了一句怎样的话,令“我”的鼻子不禁一酸呢?
试着写出来。
(3分)示例:
瞧你说的,过年,过年,一家人不一起过,还算啥过年啊!
17.歌曲《回家的路》中有这样几句歌词:
回家的路/拍一拍肩上沾染的尘土/再累也一样坚持的脚步/回家真的幸福。
请结合小说中“我”的回家路,说说你对小说主题的理解。
(3分)
答案略,言之有理即可。
(三)阅读下文,回答第18-21题。
(12分)
父亲的雨
谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。
②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。
夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。
好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。
雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。
站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。
只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。
等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。
为这,父亲回来没少挨骂。
父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。
母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。
父
亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。
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