语文名著推荐海底两万里试题及解析.docx
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语文名著推荐海底两万里试题及解析
语文名著推荐海底两万里试题及解析
一、名著阅读题
1.法国作家大仲马说:
“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。
”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。
(3分)
A.祥子(《骆驼祥子》)
B.尼摩船长(《海底两万里》)
2.填空。
《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手,乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。
3.根据小说内容,完成填空。
《海底两万里》中有四个主要人物,分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。
4.阅读名著选段,回答问题。
“您很爱大海,船长。
”
“是呀,我很爱大海。
大海就是一切!
它占了地球的七分之一的面积。
它呼出的气息清新纯净。
在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。
大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。
……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢!
海里环境十分平和。
大海不属于独战者。
在海面上,独裁者们还可以运用其极不公平的权力,他们可以在海上相互争斗、厮杀,把陆地上的种种暴行带到海上来。
但是,在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了!
啊!
先生,到大海里来生活吧!
生活在海上吧!
人只有在海洋里才是独立的!
在这里,我不听命于任何人!
在这里,我是自由的!
”
尼摩船长正说到兴致勃发时,却突然不说话了。
他是不是一时忘乎所以,忘了平时的矜持了?
他是不是说得太多了?
有这么一会儿工夫,他来来回回地走动着,神情异常激动。
过了这一会儿,他恢复了平静,脸上又浮现那种冷峻的神情,然后,他转向我说:
“现在,教授先生,如果您想参观‘诺第留斯号①’的话,我可以陪您。
”
(注)诺第留斯号,拉丁语Nautilus的音译,意思是鹦鹉螺。
鹦鹉螺内部有许多小室,潜水艇的结构与之相似。
(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家__________,文段通过尼摩船长和“我”之间的对话,可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
(2)《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。
请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在该地点的探险经历,将序号填在相应位置。
探险地点:
A.南极海域__________
B.阿拉伯隧道__________
C.托雷斯海峡__________
D.锡兰采珠场__________
备选经历:
①用捕鲸叉刺中儒艮的心脏②与鲨鱼搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并搁浅
5.“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
结合小说中的具体内容,说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。
(100字左右)
6.阅读名著片段,回答问题。
林肯号舰艇是应该受到嘉奖的。
它同这只奇异怪物进行了一场坚忍不拔的战斗。
我估计,在11月6日这不走运的一天中,林肯号的行程不下500公里!
夜幕降临了,阴暗笼罩着波涛汹涌的海洋。
这时候,我以为我们的这次远征结束了,我们就再也看不见这只神奇的动物了。
晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了,它随着海水荡漾。
文段选自_______(填国家名)作家凡尔纳的《海底两万里》,文段中的奇异怪物实际上就是_________,小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着_______(填职业)尼德兰和仆人康塞尔跟着_________(填人名)船长在海底进行了两万里的环球探险旅行,阿龙纳斯的这次探险旅行结局是__________________________________。
7.你快速阅读《海底两万里》后,和同学开展了专题探究活动。
请仿照示例,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。
航海日记
时间:
1月29日地点:
锡兰岛天气:
晴
记录人:
阿龙纳斯
今天,我看到了一场人鲨大战。
当采珠人遭到鲨鱼袭击,危在旦夕的时候,尼摩船长举着匕首扑了过去,与鲨鱼进行了一番恶战,最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。
事后,船长还送给采珠人一小袋珍珠。
别管尼摩船长嘴上怎么说,其实他一直心存善意,不仅勇气过人,而且具有无私奉献的精神。
时间:
x月x日地点:
_____________天气:
xx
记录人:
尼摩
____________________________________________________________
8.阅读名著
(1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。
A.
B.
C.
我选择______图,理由:
__________________________________________________________________
(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时,经历了许多险情,请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。
9.知识就是力量。
在《海底两万里》中,船长经常运用科学知识带领大家脱离险境;请列举一处。
10.《海底两万里》专区活动
《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。
以下三幅图片,你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢?
请结合作品内容说明理由。
我选择_____
理由是______________________
11.名著阅读。
当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困,舱内氧气越来越少,甚至眼看着氧气就要用完,是尼摩船长想出了什么对策?
你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么?
12.作为“现代科幻小说之父”的儒勒•凡尔纳有着渊博的学识和丰富的想象力,其作品《海底两万里》就是最好的证明。
试从以上两方面,结合文章内容各举一例加以说明。
13.尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是()
A.印度采珠人B.美国捕鱼人C.英国船员D.印第安土著
14.填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。
15.阅读下列名著片段并填空。
A._____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。
有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。
B.一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面,深度大约为二十五米左右。
这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。
这里没有细沙,没有海底草地,没有海底树林,我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方:
这个地方是_____王国。
16.阅读《海底两万里》,有人对性格鲜明的人物形象感兴趣,有人对曲折离奇的故事情节感兴趣,有人对神奇大胆的想象感兴趣……请结合这本名著的具体内容,说一说你阅读的兴趣点是什么?
(100字左右)
17.阅读下面文字,完成题目。
我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!
由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!
所有我仇恨的一切,就在那里!
船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。
第二天,可怕的打击开始了!
此语段出自《_____________》,文段中的船长是_________(人物)。
18.名著阅读
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪!
”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!
”“该死的东西!
”法拉古舰长喊。
追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:
“我要一直追到我们的船爆炸为止!
”“对,您对!
”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。
再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!
黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了,它随着海水荡漾。
这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。
为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。
这段文字节选自世界著名科幻作品__________________,作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。
文中被误认为“独角鲸”的东西,其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。
19.下面是《海底两万里》中的插图,请按照小说情节发展的先后顺序,进行排序。
(只填序号)
A.章鱼袭击B.土著围攻C.冰山封路D.搏斗鲨鱼
_________→________→________→________
20.名著阅读。
下面是《海底两万里》中两个人物的插图,请任选一幅,结合著作内容分析人物形象。
第一幅第二幅
21.名著阅读。
为了许昌市“综评”的名著阅读测试,同学们读书的时候,非常注意做笔记,下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记,请你根据自己的阅读积累,在横线处补写恰当的内容。
(一)构造奇特的诺第留斯号:
长70米,宽8米的细长纺锤形潜艇,船身坚硬无比,由双层钢板制成,两壳之间,用许多T字型的蹄铁连接,船头有钢铁冲角冲脚,威力巨大,内部有巨大的压缩空气储存柜,驱动完全靠海水转化成的电力供给。
(二)丰富多彩的海洋生物:
珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。
(三)梦幻的精彩旅程:
太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、
(1)______________、南极、大西洋、北冰洋。
(四)复杂神秘的各色人物:
如尼摩船长,
(2)______________。
(写出一个与其相关的典型事例)
(五)精移刺激的探险故事:
如驶离南极后,碰上了冰山,他们轮流凿冰,同时放出热水减慢冰的解冻速度,从而顺利地解决了困难。
22.阅读下面名著片段,回答问题。
明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。
中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。
船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。
日本本土就在离我们不及两百英里左右的下方。
黑夜快到了。
船上正敲八点钟。
一片片的乌云掩盖了上弦的新月。
大海波纹在船后面平静地舒展着。
这时候,我倚在船头右舷围板上。
康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。
全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。
军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。
月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。
(1)这艘船的名字叫什么?
他们要去干什么?
(2)文中“期限”是多久?
“诺言”又是指什么?
反映了船上人员什么样的心理?
23.阅读下面的名著选段,完成下面两小题。
印度半岛南端的锡兰岛在面前了。
阿龙纳斯接受A的建议,步行到海底采珠场。
忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。
A手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。
在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。
A救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
由此,阿龙纳斯感到在A身上有两点值得注意:
一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。
看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
(1)上面这段文字中的A是___________(填人名)。
(2)文中讲了一件什么事情?
对此,谈谈你的感悟。
24.旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。
假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?
请至少写出3个。
25.阅读下面语段,回答问题。
(甲)
祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。
A小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方……B这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处,白茫茫的一片……
(乙)
尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我一直以为他生来就不会掉泪。
我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去。
在笼罩着电光的病榻上,他的脸色显得越发苍白。
⑴都说“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时”,(甲)中祥子想找个地方哭一场,是因为_______,(乙)中尼摩船长“几滴泪珠从眼眶里滚落下来”则是因为_________________。
⑵从两人的流泪中,可见祥子、尼摩船长分别是________和________性格的人。
⑶请从划线的两个句子中,任选一句进行批注。
我选___句,理由:
__________________________
26.《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:
①名本领高强、勇武过人的人。
②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。
以下名著中的人物可以称为英雄吗?
请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。
A.《海底两万里》尼摩船长B.《红岩》江姐C.《创业史》梁生宝
27.鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学,纬以人情”,请结合小说相关内容简要说明。
28.尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,概括出其中3次险情。
穿过托雷斯海峡时,搁浅在暗礁上:
搁浅时受到__________________;在采珠场同鲨鱼搏斗,被_____________,被浮冰困住后缺氧,与__________________等。
29.如果你有机会去海底环游,请你从《海底两万里》四个主人公中选择一位作为你的向导,并说明理由。
我选择_____________,理由:
____________________________________
30.当潜艇驶到南极时,鹦鹉螺号被困在了大冰障里,是因为()
A.船员操作不当B.潜艇撞到了冰山的底部
C.温度原因,冰山翻倒下来,撞到了鹦鹉螺号D.南极气温太低,海水结成了冰,将鹦鹉螺号困在了里面
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.A
解析:
选项A示例:
祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。
想拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。
烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。
然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。
选项B示例:
尼摩船长学识广博,为躲避殖民地者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。
在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。
他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。
他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。
(结合具体情节,从希望和等待入手谈人生意义,视整体表达酌情给分)
【详解】
名著阅读要三“真”:
真阅读、真理解、真评价。
命题形式:
有主题式开放性题目,以大仲马的话关键词“希望和等待”,可挑选人物。
考查学生真阅读,深阅读,有评价的阅读能力。
2.阿龙纳斯诺第留斯号(鹦鹉螺号)
【详解】
《海底两万里》是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳的作品。
《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。
1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后,他们设法逃走,重回陆地。
3.阿龙纳斯康赛尔尼德·兰
【详解】
本题考查了解名著人物的能力。
《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
四个主要人物是尼摩船长、教授阿龙纳斯、仆人康赛尔、捕鲸手尼德•兰。
4.
(1)儒勒•凡尔纳热爱大海,热爱科学,向往自由和平,沉着冷静,反对压迫(独裁)。
(2)③①④②
【详解】
(1)本题考查文学常识以及人物性格。
1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。
2)结合“我很爱大海……它占了地球的七分之一的面积……大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。
……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢……”,可见他热爱大海,热爱科学;
3)结合“在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了……人只有在海洋里才是独立的!
在这里,我不听命于任何人!
在这里,我是自由的”,可知,这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。
他把自由看得高于一切。
为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。
他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。
他潜入无边无际的海洋,正是他向往着和平和自由的理想生活的表现。
他要脱离世俗社会的生活,只有在包罗万象、浩瀚长存的大海中才能实现这样的愿望。
(2)本题考查名著内容的积累。
尼摩船长和他的伙伴们经历的主要事情有:
①在太平洋西岸克里斯波岛进行海底狩猎。
②潜水艇在托雷斯海峡中搁浅,阿龙纳斯教授等三人趁机在一座荒岛上游玩,遭遇土著人袭击。
③在锡兰岛参观海底采珠场,并救了遭遇鲨鱼袭击的印度采珠人。
④穿过海底隧道进入地中海的过程中,击杀儒艮。
⑤在一座小岛上开采煤矿,接着又潜人深海,探寻大海的深度。
⑥向南极进发,突破冰山与冰层,抵达南极点等。
据此归纳答案即可。
5.在阅读科幻小说《海底两万里》的过程中,我对用钠发电产生了兴趣。
小说中说,诺第留斯号潜水艇的动力是电,潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的。
钠是什么?
怎样才能把钠从海水中提取出来?
这使我很好奇,对用钠发电产生了极大的兴趣。
【详解】
本题考查《海底两万里》名著内容的识记。
此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。
1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。
在《海底两万里》中,尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人),他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇船长对俘虏也很优待,但为了保守自己的秘密,尼摩船长从此之后不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。
在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。
他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。
通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
最后,鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰,潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
不久,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸。
回国后,博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
《海底两万里》中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等,都可以是我们感兴趣的地方,结合小说具体内容,描述即可。
示例:
看了《海底两万里》这本书,我对海底世界产生了浓厚的兴趣,书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象,那里有各种各样的海藻、鱼类,数不清的珊瑚丛,还有丰盛的矿产。
真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。
6.法国(或法兰西)
潜水艇(鹦鹉螺号)
捕鲸手尼摩阿龙纳斯逃出“鹦鹉螺”号潜艇,回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于众。
【详解】
(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。
儒勒·凡尔纳,19世纪法国小说家、剧作家及诗人。
(2)《海底两万里》这本书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。
1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。
这奇异怪物就是潜艇鹦鹉螺号。
(3)尼德·兰(又译内德·兰德),加拿大人,约40岁,是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。
如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
(4)尼摩船长(又译内摩船长、内莫船长)是小说里的主人公,在书中并未说明其国籍。
他的真实身份在《神秘岛》中才得以揭晓:
其为印度的达卡王子。
尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。
反抗失败后的尼摩选择了归隐大海。
尼摩船长是鹦鹉螺号的灵魂,他是作家心目中的反殖民主义和反帝国主义的英雄。
他虽然与世隔绝,营造了自己的理想王国——海底世界,以逃避人类社会的邪恶,却因仇恨而最终导致了自我毁灭。
作家借尼摩船长这一形象,沉重地谴责了殖民主义战争及其罪恶。
(5)尼摩船长带着阿龙纳斯教授等人经历了一系列险情,最后,鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰,潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
不久,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸。
回国后,博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
7.示例:
格波罗尔岛沙滩土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授们,他们(巴布亚人)追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向阿龙纳斯教授们发起进攻。
我将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
经历了这件事,让我感到这次海底旅行还会遇到更多意想不到的困难,但团结和智慧才是克敌制胜的法宝。
【详解】
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