新人教版五年级语文下册标点符号专项同步练习.docx
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新人教版五年级语文下册标点符号专项同步练习
新人教版五年级语文下册标点符号专项同步练习
1.阅读下文,回答问题
母亲给出的答案
①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
②回家后他问道:
“妈妈,我是不是比别人笨?
我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?
”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。
回家后,儿子又问了同样的问题。
她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵活。
然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?
她庆幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?
所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们做报告。
其中他讲了小时候的一段经历:
“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪。
其中包括他自己的母亲。
(1)给第④段划线句子加上合适的标点符号。
应该怎样回答儿子的问题呢______ 有几次______ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话______ 你太贪玩了______ 你在学习上还不够勤奋______ 和别人比起来还不够努力______ 以此来搪塞儿子______
(2)写出下列词语的反义词。
笨拙______ 赞赏______
(3)儿子第一次提问,母亲不知道怎么回答,因为______;第二次提问,她没有说真话,因为______;后来的提问,她也不像其他父母那样欺骗孩子,因为______。
我认为她的教育方法______,因为______。
(4)母亲给出的答案是什么意思?
请用横线划出,并联系生活实际说说你的理解。
2.把下面的一段话补上标点,再读一读。
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿______说______大王______据我看来______您皮肤上有点小病要是不治______恐怕会向体内发展______
3.他总是亲昵地拖长声音,冲着我说:
“您好——”这句话中的破折号表示“话未说完”。
( )
4.加标点
①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______
②哈哈______风车转快了______
③风娃娃又来到了哪里?
他帮助人们做了什么______
5.把句子补充完整,再加上标点。
①公园里好玩吗______
②______多么______
③我喜欢______
6.阅读课文片段,完成后面的练习。
(不会写的字,用拼音代替)
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。
他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。
小壁虎说:
“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?
”老黄牛说:
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。
他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。
小壁虎说:
“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?
”燕子说:
“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
“傻孩子,你转过身子看看。
”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:
“我长出一条新尾巴啦!
”
(1)选文的第四自然段共有______句话。
(2)给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
(3)写出下面词语的反义词。
哭______ 难过______
(4)老黄牛用尾巴______,燕子用尾巴______。
7.按顺序给下面的句子选择合适的标点符号
______来吧______我让他们放你进来______高尔基说______
8.说说下列省略号的用法。
①……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
______
②倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
______
③刘老师啊,你在哪里?
我们深深地、深深地思念您……______
9.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
( )
老师指着墙上的画说①这是原来画的都是日本人②现在③光复④了⑤画上了我们中国自己的伟人⑥
A.①:
“ ②, ③‘ ④’ ⑤, ⑥。
”
B.①:
“ ②, ③‘ ④’ ⑤, ⑥。
”
C.①,“ ②, ③“ ④“ ⑤。
⑥。
D.①,“ ②。
③“ ④” ⑤。
⑥。
10.给下面的句子选择标点符号( )
有人问卖矛和盾的人用你的矛戳你的盾会怎么样呢
A.有人问卖矛和盾的人:
“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢?
”
B.有人问卖矛和盾的人:
“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢。
”
11.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!
”
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……
C.“我不明白”父亲并不退让:
“难道世界上糟糕的诗还不够么?
”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
12.阅读课文片段,回答问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_______计算。
詹天佑经常勉励工作人员,说:
“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:
这是中国人自己修筑的第一条线路。
一定要把它修
好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。
(1)在文中缺标点处加上合适的标点。
白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
(2)在文中横线处中填上适当词语。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行______计算。
詹天佑经常勉励工作人员,说:
“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。
(3)从画线的句子中,你体会到詹天佑是一个______的人。
(4)本段是按什么顺序写的?
正确选项是()
13.下列标点符号运用正确的一项是()
A.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
B.篱内种植着各种花木果树,可谓树满寨,花满园。
C.人民文学杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。
D.肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊,可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。
14.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( )
A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
B.心里想道:
与这同样的花自然开放的时候,我会这样仔细凝视它吗?
只摘了一朵花插入花瓶,摆在壁龛里,我才凝神注视它。
C.北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步,民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息,开拓进取的民族精神。
D.因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇特:
冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木,……多不是容易办到的东西。
15.体会省略号的作用
侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……( )
A.列举的省略
B.话未说完
C.语意未尽
D.语意的跳跃
E.心理活动的时断时续
16.阅读下文,回答问题
小狗待售货
一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。
一个小男孩走进店里询问____要多少钱才能买到小狗____
店主回答:
“从30元到50元不等。
”
小男孩把手伸进口袋,但掏出的只是一些零钱,他说:
“我只有两块三毛七,我能看看小狗吗?
”
店主微笑着点了点头,然后吹了一声口哨,立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。
这五只小狗,前面四只像是会滚动的球,最后一只却是一破(b%)一跛地往前走。
小男孩一眼就看到这只小狗,关切地问道:
“这只小狗怎么啦?
”
“这只小狗后脚残疾,这辈子注定要当跛脚狗了。
”小男孩坚定地说:
“我就买这只小狗。
”
店主眼中闪过一丝惊异与兴奋,说:
“这只狗不必买,你若真想要,送给你好了。
”
小男孩双眼直视着店主,说:
“我不要你送我,这只小狗和其他小狗一样值钱。
我现在只能给你两块三毛七,但以后每个月我会给你五毛,直到把钱付清。
”
店主摆了摆手:
“你何必买这只小狗呢?
它又不能像其他小狗一样陪你跳,陪你玩。
”
“因为这只小狗最需要关怀。
”
(1)给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。
一个小男孩走进店里询问______要多少钱才能买到小狗______
(2)从文中找出下面词语的近义词。
关心——______ 坚决——______
惊奇——______ 关照——______
(3)根据短文内容选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
①这只小狗______后脚残疾,______在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。
②______这只小狗破脚,______它更需要关怀。
(4)根据短文内容判断对错,对的写T,错的写F。
①小男孩一分钱没花,从店主那里抱回了一只跛脚狗。
______
②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。
______
③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。
______
④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。
______
17.读句子,体会破折号的作用,选择正确的一项是( )
破折号表示:
A解释说明的部分;B话题突然转移;C声音延长。
①这是一年的最后一天——大年夜。
_________
②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
_________
③街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
_____
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