中考语文 全程专题突破复习导练 文言文单篇阅读.docx
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中考语文全程专题突破复习导练文言文单篇阅读
文言文单篇阅读
(一)(2015·山东聊城)
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。
少负①气节,沉厚寡言。
天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
生有神力,未冠,能挽弓三百斤。
学射于周同。
同射三矢,皆中的,以示飞。
飞引弓一发,破其筈③;再发,又中。
同大惊,以所爱良弓赠之。
飞由是益自练习,尽得同术。
【注释】 ①负:
具有。
②强:
擅长于。
③筈(k
uò):
箭的尾部。
1.下列加点词意义不同的一项是( )
A.尤好《左氏春秋》及孙吴兵法 好读书,不求甚解
B.再发,又中 一鼓作气,再而衰
C.以所爱良弓赠之 不以物喜,不以己悲
D.飞由是益
自练习 益慕圣贤之道
2.翻译下面的句子。
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
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____________
3.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
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(二)江陵府曲江楼记(2015·四川成都)
〔宋〕朱熹
广汉张侯敬夫守荆州之明年,岁丰人和,幕府无事。
常病其学门之外即阻高墉,乃凿门通道,以临白河,且为楼观以表其上。
敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥,而西陵诸山,空濛晻霭①,皆隐见出没于云空烟水之外。
敬夫于是顾而叹曰:
“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪?
昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然有出尘之想。
至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷,而汲汲然惟恐其道之终不行也。
悲夫!
”乃书其匾曰“曲江之楼”
,而以书来属予记之。
予读敬夫之书,而知兹楼之胜。
思得一与敬夫相从游于其上,瞻眺江山,览观形制,然后举酒相属,以咏张公之诗,而想见其人于千载之上,庶有以慰夙心者。
张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。
是则是非邪正之实,乃天理之固然,而人心之不可已者。
登此楼者,于此亦可以反诸身,而自得之矣。
予于此楼,未得往寓目焉。
无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。
独次第敬夫本语,而附以予之所感者如此。
后有君子,得以览观焉。
(选自《朱熹诗文选译》,有删改)
【注释】 ①晻(yǎn)霭:
昏暗不明。
②曲江公,即张九龄,唐玄宗开元年间任宰相,后被李林甫诬陷,贬为荆州长史。
曾作《登郡城南楼诗》。
4.下列语句中加点词语的解释,有误的一项是( )
A.常病其学门之外即阻高墉(担心,忧虑)
B.而汲汲然惟恐其道之终不行也(实行,推行)
C.而以书来属予记之(通“嘱”,嘱咐)
D.于此亦可以反诸身(反对,违背)
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)予读敬夫之书,而知兹楼之胜。
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(2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。
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6.作者借为曲江楼作记,抚今追昔,抒写的所思所感是什么?
请概括作答。
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(三)三 峡(2015·湖南衡阳)
〔北魏〕郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
7.解释下列句中加点的词语。
(1)沿溯阻绝____________
(2)素湍绿潭____________
8.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.不以疾也 不以物喜
B.其间千二百里 其真无马邪
C.春冬之时 乃记之而去
D.或王命急宣 而或长烟一空
9.翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
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(2)清荣峻茂,良多趣味。
________
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10.请概括三峡景物的总体特征,并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。
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(四)(2015·湖北随州
)
吾生于乱世,长于戎马,流离播越①,闻见已多。
所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。
人在少年,神情未定,所与款狎②,熏渍③陶染,言笑举动,无心于学,潜移默化,自然似之;何况操履艺能④,较⑤明易习者也?
是以与善人居,如入芝兰之
室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍⑥鱼之肆⑦,久而自臭也。
墨子悲于染丝,是之谓矣。
君子必慎交游焉。
孔子曰:
“无友不如己者。
”颜、闵之徒⑧,何可世得!
但优于我,便足贵之。
(选自《颜氏家训·慕贤》)
【注释】 ①播越:
离散。
②款狎:
指相互间关系亲密。
③渍:
染。
④操履:
操守德行。
艺能:
本领,技能。
⑤较:
通“皎”,明显。
⑥鲍鱼:
咸鱼,气味腥臭。
⑦肆:
店铺。
⑧之徒:
那样的人。
11.解释下列句中加点的词。
(1)较明易习者也____________
(2)君子必慎交游焉____________
(3)无友不如己者____________
12.下列各组句子中,加点词的意义用法相同的一项是( )
A.墨子悲于染丝
战于长勺(《曹刿论战》)
B.如入芝兰之室,久而自芳也
可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
C.潜移默化,自然似之
河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)
D.是以与善人居
杀之以应陈涉(《陈涉世家》)
13.将下列句子翻译成现代汉语。
但优于我,便足贵之。
________________________________________________________________________
14.下列理解不准确的一项是( )
A.本文论述了外部环境对人精神性情的影响,指出交友对人成长的重要性。
B.本文以“入芝兰之室自香,入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理,比喻论证生动形象、自然贴切。
C.“近朱者赤,近墨者黑”也说明了潜移默化的道理,多与名贤交游,方能受到有益熏陶,颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义。
D.在我国传统文化中,常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行,这与本文观点一致。
(五)
梁尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。
梁王曰:
“陶之朱公①以布衣富侔②国,是必有奇智。
”乃召朱公而问曰:
“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑,吾子决是,奈何?
”朱公曰:
“臣,鄙民也,不知当狱。
虽然,臣之家有二白璧,其色相如也,其径相如也,其泽相如也,然其价一者千金,一者五百金。
”王曰:
“径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,何也?
”朱公曰:
“侧而视之,一者厚倍,是以千金。
”梁王曰:
“善,故狱疑则从去,赏疑则从与。
”梁国大悦。
由此观之,墙薄则亟坏,缯③薄则亟裂,器薄则亟毁,酒薄则亟酸。
夫薄而可以旷日持久者,殆未有也。
故有国富民施政教者,宜厚之而可耳。
(选自刘向《新序》)
【注释】 ①陶之朱公:
即范蠡(lí),相传他辅佐越王勾践灭吴之后,隐居陶山,改名朱公。
②侔(móu):
等同。
③缯(zēnɡ):
丝织品的总称。
15.对下列加点词语的理解,不正确的一项是( )
A.梁尝有疑狱(案件)
B.臣,鄙民也(浅陋)
C.不知当狱(应当)
D.殆未有也(恐怕)
16.对下列句中加点字用法的判断,正确的一项是( )
①臣之家有二白璧 ②侧而视之
③其径相如也
④然其价一者千金
A.①②用法相同,③④用法不同
B.①②用法相同,③④用法相同
C.①②用法不同,③④用法不同
D.①②用法不同,③④用法相同
17.下列表述符合原文意思的一项是( )
A.梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国,一定有超人的智慧。
B.陶朱公回答梁王询问时,拿一薄一厚两块玉璧作比,暗示梁王治狱要宽厚。
C.梁王听从陶朱
公的建议,推行仁政,厚赏国人,举国上下欢欣鼓舞。
D.作者借梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事,意在说明“物薄易坏”的道理。
(六)魏文侯轶事
文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。
左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,君将安
之?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!
”乃往,身自罢之。
韩借师于魏以伐赵,文侯曰:
“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。
”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。
二国皆怒而去。
已而,知文侯以讲于己也,皆朝于魏。
魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。
使乐羊伐中山,克之,以封其子击。
文侯问于群臣曰:
“我何如主?
”皆曰:
“仁君。
”任座曰:
“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?
”文侯怒,任座趋出。
次问翟璜,对曰:
“仁君也。
”文侯曰:
“何以知之?
”对曰:
“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。
”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。
(选自《资治通鉴》)
18.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.命驾将适野(前往)
B.知文侯以讲于己也(知道,明白)
C.乃往,身自罢之(罢免)
D.文侯怒,任座趋出(快走)
19.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.韩借师于魏以伐赵 魏由是始大于三晋
B.克之,以封其子击 其恕乎!
己所不欲,勿施于人
C.文侯应之亦然 呼尔而与之,行道之人弗受
D.使翟璜召任座而反之 民殷国富而不知存恤
20.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。
B.魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。
C.针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。
D.魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会小命难保。
21.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
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(七)
知之难乎哉!
夫人之所以谓知者,非知其姓与名也,亦非知其声容之与笑貌也;读其书,知其言,知其所以为言而已矣。
读其书者,天下比比矣;知其言者,千不得百焉;知其所以为言者,百不得一焉。
然而天下皆曰:
“我能读其书,知其所以为言矣。
”此知之难也。
人知《离骚》为辞赋之祖矣,司马迁读之,而知悲其志,是贤人之知贤人也。
夫不具司马迁之志,而欲知屈原之志,则几乎罔矣。
(选文有
改动)
【注释】 本文节选自章学诫的《知难》。
知难,即知音难,是说古代贤人在后世少有知音。
22.写出下列句子中加点词的含义。
(1)非知其姓与名也____________
(2)千不得百焉____________
(3)夫不具司马迁之志____________
(4)则几乎罔矣____________
23.下列各组句子中,加点词语的意义和用法全都相同的一组是( )
A.知之难乎哉
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
B.读其书者,天下比比矣
其如土石何?
C.人知《离骚》为辞赋之祖矣
中峨冠而多髯者为东坡
D.而欲知屈原之志
温故而知新
24.用现代汉语写出文中画横线
句子的意思。
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25.为什么司马迁能真正“知其所以为言”,成为屈原的知音?
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(八)陋室铭
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
26.解释下列句中加点的词语。
(1)谈笑有鸿儒____________
(2)有仙则名____________
27.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
________________________________________________________________________
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
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28.下列表述有误的一项是( )
A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是矛盾的。
B.本文以陋室为喻,将作者的志向和情操写得比较含蓄,这种写法叫作“托物言志”。
C.这篇铭文的韵脚是“inɡ”。
D.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是从主人交往角度来写“陋室不陋”的。
(九)
骆统字公绪,会稽乌伤人也。
父俊,官至陈相,为袁术所害。
统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。
其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。
御者曰:
“夫人犹在也。
”统曰:
“不欲增母思,故不顾耳。
”事适母甚谨。
时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。
其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。
统曰:
“士大夫糟糠不足,我何心独饱!
”姊曰:
“诚如是,何不告我,而自苦若此?
”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。
以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。
黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。
数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。
年三十六,黄武七年卒。
29.下列句子中的“之”,与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )
A.孰视之B.何陋之有
C.辍耕之垄上D.公将鼓之
30.下列对
人物的分析评价,有误的一项是( )
A.为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。
B.骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。
C.骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。
D.骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。
31.解释下列句中加点的词语。
(1)母亦贤之____________
(2)迁偏将军____________
(3)数陈便宜____________
(4)文多故不悉载____________
32.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)统为之饮食衰少。
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(2)诚如是,何不告我,而自苦若此?
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(十)
商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。
鞅少好刑①名之学,事魏相公叔座为中庶子。
公叔座知其贤,未及进。
会座病,魏惠王亲往问病,曰:
“公叔病有如不可讳,将奈社稷何?
”公叔曰:
“座之中庶子公孙鞅,年虽少,有奇才,愿王举国而听之。
”王嘿②然。
王且去,座屏
人言曰:
“王即不听用鞅,必杀之,无令出境。
”王许诺而去。
公叔座如鞅谢曰:
“今者王问可以为相者,我言若,王色不许我。
我方先君后臣,因谓王即弗用鞅,当杀之。
王许我。
汝可疾去矣,且见禽③。
”鞅曰:
“彼王不能用君之言任臣,又安能用君之言杀臣乎?
”卒不去。
惠王既去,而谓左右曰:
“公叔病甚,悲乎,欲令寡人以国听公孙鞅也,岂不悖哉!
”
【注释】 ①刑:
通“形”。
指形成或事实。
②嘿:
同“默”。
③禽:
同“擒”,拘捕,捕捉。
33.与本文“惠王既去,而谓左右曰”一句中的“而”字用法相同的一项是( )
A.尉剑挺,广起,夺而杀尉。
(《陈涉世家》)
B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(《狼》)
C.潭西南而望,斗折蛇行。
(《小石潭记》)
D.然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
34.下列各组句子中,加点字意义和用法都相同的一项是( )
A.鞅少好刑名之学
山不在高,有仙则名(《陋室铭》)
B.会座病,魏惠王亲往问病
会天大雨,道不通(《陈涉世家》)
C.年虽少,有奇才,愿王举国而听之
虽千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)
D.汝可疾去矣,且见禽
且焉置土石(《愚公移山》)
(十一)
徐伯珍字文楚,东阳太末人也。
伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。
山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔走;伯珍累床而坐,诵书不辍。
积十年,究寻经史,游学者多依之。
太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。
吴郡顾欢擿出《尚书》
滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。
宅南九里有高山,班固谓之九岩山,后汉龙丘苌③隐处也。
二年,伯珍移居之。
门前生梓树,一年便合抱。
家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。
建武四年,卒,年八十四。
受业生凡千余人。
(选自《南史》卷七十六,有删节)
【注释】 ①琅琊王昙生、吴郡张淹:
与下文的“吴郡顾欢”都是地名、人名。
②辟:
征召(为官)。
③龙丘苌:
人名。
④窭:
贫穷。
35.给文中画波浪线的句子断句,停顿处用“/”划开。
(限断两处)
家甚贫窭兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。
36.解释下列句子中加点的词。
(1)伯珍少孤贫____________
(2)学书无纸____________
(3)山水暴出____________
(4)建武四年,卒____________
37.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
伯珍累床而坐,诵书不辍。
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38.这篇短文给了你哪些人生启示?
请用自己的话回答。
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(十二)吴留村
〔清〕钱 泳
吴留村,中顺治五年进士。
其明年,即选江西萍乡县知县,升山东沂州府知府。
因事左补无锡县知县者十三年,政通人和,士民感戴。
忽有奸人持制府札①立取库金三千两。
吴疑之,诘以数语,其人伏罪。
乃告之曰:
“尔等是极聪明人,故能作此伎俩。
若落他人手,立斩矣。
虽然,看汝状貌,尚有出息。
”乃畀②以百金,纵之去。
后数年,闽寇日炽,吴解饷由海道至厦门,忽逢盗劫,已而尽还之。
盗过船叩头谢罪曰:
“公,大恩人也。
”询之,即向所持札取库金者。
由是其人献密计,为内应,将以报吴。
时闽浙总督为姚公启圣,与吴同乡,商所以灭寇之法。
康熙十五年冬,八闽既复,姚上闻,特擢福建按察使,旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇,夙驾将行,锡之父老士庶被泽蒙庥③者,自县治以至河干,直达于省城之金阊门,八九十里,号
泣攀留,行趾相接,不下数万人。
其缙绅及受知之士,则操舟祖道,肆筵设席,鼓吹喧阗;或有执卮酒以献于道路者。
连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
(选自《履园丛话》,有删节)
【注释】 ①札:
文书。
②畀(bì):
给予。
③庥(xiū):
保护。
39.解释下列句中加点的词语。
(1)后数年,闽寇日炽________
(2)锡之父老士庶被泽蒙庥者________
40.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A.因事左补无锡县知县者十三年
上书谏寡人者,受中赏(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.乃畀以百金,纵之去
当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
C.忽逢盗劫,已而尽还之
俄而百千人大哭(《口技》)
D.其缙绅及受知之士
安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
41.用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。
(1)吴疑之,诘以数语,其人伏罪。
________________________________________________________________________
(2)询之,即向所持札取库金者。
_____________________________________________________
___________________
42.文中面波浪线的句子没有断句,请根据文义用“/”断开。
(限断三处)
连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
1.C[C项的两个“以”,前者的意思是“把”,后者的意思是“因为”;A项两者都是“喜欢”的意思;B项两者都是“第二次”的意思;D项两者都是“更加”的意思。
]
2.家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉。
3.少有大志,并且勤学苦练不止。
[
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