人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课《古诗三首》同步练习I卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课《古诗三首》同步练习I卷
人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课《古诗三首》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共8题;共47分)
1.(9分)多音字单元词。
难nán________ nàn________教jiāo________ jiào________
2.(3分)多音字组词。
薄báo________ bó________
3.(3分)写出近义词
疲惫________ 满不在乎________ 倔强________
4.(4分)选字填空。
员 原 油 邮 弟 递
________来 队________
________工 ________因
________局 汽________
加________ ________件
表________ 快________
________子 传________
5.(2分)下列句子运用了拟人手法的一项是()
A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
C.云彩像洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
D.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
6.(15分)读课文《陈嘉庚办学》,说说陈嘉庚是个什么样的人?
7.(2分)王后喜欢什么颜色的玫瑰?
().
A.白色
B.红色
C.蓝色
8.(9分)画去每组不属于同一类的词语。
(1)杨树 柳树 梧桐树 桃树 树木________
(2)翠色欲流 青翠欲滴 一望无际 一碧千里 绿草如茵________
(3)《宿建德江》 《浪淘沙》 《西江月・夜行黄沙道中》 《回乡偶书》 《春日》________
(4)黄 青 赤 绿 白 黑________
二、诗歌鉴赏(共2题;共18分)
9.(10分)(2019·武汉)古诗鉴赏。
春水生①
杜甫
二月六夜春水生,门前小滩浑欲平。
鸬鹚鸂鶒②莫漫喜,吾与汝曹③俱眼明。
【注释】①唐肃宗上元二年(761年)二月,杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂,作《春水生》二首。
②鸂鶒(xīchì):
一种水鸟。
③汝曹:
你们,指水鸟。
(1)诗中写出了春水的哪些特点?
(2)诗歌后两句表现了诗人怎样的心情?
10.(8分)(2020五上·期末)阅读诗歌《乡愁》,完成练习。
小时候后来啊
乡愁是一枚()邮票 乡愁是一方()坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张()船票 乡愁是一湾()海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
(1)词语归位,将下列词语还原到诗歌中。
(填字母)
A.浅浅的 B.矮矮的 C.小小的 D.窄窄的
(2)诗中作者把乡愁比作________、________、________、________。
(3)这首诗中表示时光变迁的词语有________、________、________、________。
(4)诗中的“海峡”指的是________。
(5)对这首诗的理解最准确的一项是()
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
C.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
三、综合运用(共2题;共10分)
11.(5分)仔细读课文古诗两首《咏柳》,回答问题
找出诗中描写柳树的诗句。
12.(5分)在下列横线上填上合适的内容。
(1)“________,________。
”唐朝魏征的这句话告诉我们不能片面地看问题。
(2)《村居》中描写儿童生活的诗句是“________,________”。
请再写出两句这样的诗“________,________”。
(3)“________,________。
”作为一条古训,流传至今不知有多少年,纵观我们中华民族的历史长河,有多少仁人志士,他们为了民族的尊严,宁愿献身而不愿苟全生命。
他们的光辉形象彪炳于史册,为后人所崇仰。
(4)“________,________。
”可用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机,及时促进儿童当下的发展。
“________,________”。
可用来表现对儿童的教育应当潜移默化,而不是强制灌输。
(填写古诗《春夜喜雨》中的诗句)
参考答案
一、积累运用(共8题;共47分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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二、诗歌鉴赏(共2题;共18分)
答案:
9-1、
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9-2、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-5、
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三、综合运用(共2题;共10分)
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11-1、
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12-1、
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12-2、
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12-3、
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12-4、
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