《傅雷家书》阅读任务单.docx
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《傅雷家书》阅读任务单
《傅雷家书》阅读任务单
任务一:
初识《傅雷家书》
1、看图识人物
考考你的眼力,可否辨别他们分别是谁呢?
能够求援全能的度娘,作业帮,图书室资料等。
动用你所能用的全部手段吧!
左:
右:
左:
中:
右:
左:
右:
左:
右上:
右下:
2、《傅雷家书》是傅雷夫妻在年代日至年代日时期与儿子和儿媳(名字)的家书,由次子编写而成。
3、这些书信中最长的一封信是年代由写给的,长达七千多字。
4、傅雷写信的目的“有四”,他以为写信有哪四大作用?
任务二:
经典摘抄。
不动笔墨不念书。
请在阅读过程顶用笔勾划那些引你沉思的句子吧,直接在书中做好标注。
在此请摘录出你以为最有价值与别人分享的两处。
1、傅雷的爱子情深
阅读摘抄1:
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阅读摘抄2:
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_____(页码____)
我的标注:
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-根源网络,仅供个人学习参照
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2、傅雷对儿子的鼓舞
阅读摘抄1:
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_____(页码____)
我的标注:
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-根源网络,仅供个人学习参照
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阅读摘抄2:
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我的标注:
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3、傅雷的叮嘱
阅读摘抄1:
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-根源网络,仅供个人学习参照
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我的标注:
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阅读摘抄2:
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-根源网络,仅供个人学习参照
_____(页码____)
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4、母亲的关怀
阅读摘抄1:
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阅读摘抄2:
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-根源网络,仅供个人学习参照
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5、傅雷对孩子的婚姻指引
阅读摘抄1:
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阅读摘抄2:
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任务三:
念书报告
步骤一:
从以下题目中精选三个题目(含必做题)来做念书报告,每道题目回答许多于300字。
(请
另附四百格纸张往返答)
鉴于自我的阅读感觉来撰写念书报告,对每一个问题的回答要详细,给出足够的凭证,引用书中的句子和对书中文字的释义、意译要给出明确的页码。
1、读完这部书的开篇章节后,你的感觉是什么?
读完这部书的一半后,你的感觉又是什么?
读完这部书的所有后,你的感觉又是什么?
2、读这本书时,你感觉可笑?
想哭?
欢乐?
勃然震怒?
心疼?
崇拜?
豁然爽朗?
联合详细语段或篇目对你的每一个反响做出解说。
3、在这本书中你感想最深的是哪一篇?
为何?
4、本书和你自己的生活有什么联系?
解说这类联系。
-根源网络,仅供个人学习参照
5、这本书什么地方让你感觉诱惑?
为何?
6、这本书什么地方让你感觉诧异?
为何?
7、读这本书时,你会想起你的家人?
朋友?
同学?
请解说。
8、读完这本书,作者是什么样的形象?
为何你这样刻画他的形象?
9、读完这本书,你怎样对待作者与其儿子的关系?
请解说。
10、傅雷最后给儿子的赠言是“第一做人,第二做艺术家,第三做音乐家,最后才是钢琴家”,你
怎样理解?
11、将家书中启迪最大的一封信介绍给大家,并为这封信写一段介绍语。
12、请看两位同学的看法,你同意谁的看法?
请说明原因。
(必做题目)
小明:
《傅雷家书》只可是是一般的亲人间的通讯,并且都过去那么久了,读它的意义不大。
小春:
《傅雷家书》流行各地,持久不衰,一定是有其特别意义的。
步骤二:
暑期结束后在小组里沟通并选举做得最完好或最有收获的两个问题在班上做报告,制作
成ppt来展现。
附阅读建议:
阅读以前为自己安排一个简单的阅读计划,如:
读完好书的时间、每天阅读时长、阅读笔录的
形式等。
阅读过程最好读思联合,用简短的语言标注。
(标注六法:
解说型标注、赏析型标注、怀疑型
标注、增补型标注、感悟型标注、联想型标注)。
为自己创建一个寂静、简单的阅读环境;连续长时间阅读,以培育专注力;能够到图书室、城市书斋阅读;随时备一个雅致的笔录本。
介绍版本:
阅读介绍(介绍家长共读):
《傅雷与傅聪:
解读傅雷家书》叶永烈广西人民第一版社
《傅雷家书》中的家庭启发教育哲学曹斌
滋润心灵的家书——名着《傅雷家书》解读谢文春
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 傅雷家书 家书 阅读 任务
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