小学生演讲关于少数民族的演讲稿.docx
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小学生演讲关于少数民族的演讲稿
小学生演讲关于少数民族的演讲稿
篇一:
小学生民族团结演讲稿
盛开的民族团结之花
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我是五工台镇小学的杨阳阳,很高兴能参加这次演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
我校是民汉合校,在这个大家庭里有回族、汉族、哈族、维吾尔族。
大家相亲相爱和谐共处。
记得我们在学校过中秋节的时候各中队进行了赏月知月吃月饼的活动,少数民族同学没有月饼可吃,我们班的汉族学生毫不犹豫的把自己带的月饼分给了他们。
到了古尔邦节的时候班里的民族同学把自己家做的馓子、油馕带来送给大家品尝。
载歌载舞好一番热闹的景象,这不正是各民族同学和谐共处的表现吗!
“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”在各民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,烤羊肉串的爱心巴郎阿里木因为一次微不足道的义举,让他在异乡站稳了脚跟,也成就了后来他这个烤羊肉串的“慈善家”。
马马江先后投入60多万元现金和物资,救济了数百名孤寡老人、大病患者、贫困学生和重度残疾人。
他被当地人亲切地称为“轮椅上的慈善家”。
“见义勇为”的最美人物安外尔为救他人光荣牺牲。
阿布都热依木只为圆更多孩子的上学梦24年间,他先后帮助过80多名多个民族的贫困孩子就学。
还有托举生命的最美妈妈吴菊萍、恪守孝道的
平凡女孩孟佩杰、资助他人十余载不留名的庞欣等等等等。
他们的事迹已经深深地烙在了各族人民的心中,也深深地烙在了我的记忆里。
让我们五十六个民族的小朋友们手牵手,心连心,争做社会主义的建设者和接班人,共同筑起中华民族伟大复兴的中国梦!
"让我们心连心,手挽手,为新疆的的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!
让我们向他们学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花,让民族团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢谢大家!
五工台镇小学:
杨阳阳
篇二:
小学生民族团结演讲稿
盛开的民族团结之花
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是伊拉湖中心校一年级五班的买合丽娅.尼亚孜,很高兴能参加这次演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
现在我们新疆形势一片大好,自从中央新疆工作会议召开以来,内地众多省份纷纷来我们的家乡新疆接洽援疆事宜,无论是新闻里还是老师们都在说:
新疆迎来了大发展、大繁荣的最好时机,一幅副支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。
国家的关怀,远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风,吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。
这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。
“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话:
天山轻松根连根,各族人民心连心。
在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木叔叔的故事。
阿里木叔叔是一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾
尔族人,但是他又是不普通的,因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。
八年来,阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。
人们亲切地称他为:
烤羊肉串的“慈善家”。
他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出“人人求团结、处处讲团结、事事谋团结”的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。
在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。
让我们心连心,手挽手,为新疆的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!
让我们向阿里木叔叔学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢谢大家!
篇三:
“弘扬民族精神,传承民族文化”小学生演讲稿
弘扬民族精神传承民族文化
各位同学:
大家好,今天我演讲的题目是《弘扬民族精神传承民族文化》文化,是一个民族的灵魂,是一个民族的血脉,是一个民族自信的源泉。
中华五千年的文化,浩浩荡荡,滋养出的是中华民族的铮铮铁骨,浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀,凝聚成的是中华民族百折不挠,生生不息的力量,孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民族精神。
我们刚刚过了一个我国的传统节日——清明节。
它是一个庄重的日子,在这个日子里一家人、一族人乃至整个民族,追贤思孝,祭祀祖先和民族始祖,以及缅怀英杰。
我们经常说,清明到,儿尽孝。
清明节的内在是孝道的传递、弘扬。
中华传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和表现形态,千百年来经久不衰,历久弥新。
它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族的精神世界,表达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
同学们,弘扬民族精神,传承民族文化,让我们拥有一座美丽的精神家园,让我们的心灵永远在这里栖息成长,让我们的生命焕发光彩,让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。
谢谢大家!
寄25中队XX年4月7日
篇四:
小学生民族团结演讲稿
团结是强大的力量
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!
还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:
“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。
从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热(chìrè)的爱国之心!
我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。
所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。
因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!
中华文明上下五千年,四大发明改变了世界;56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家;
香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳;
中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路,三峡工程的建设;中国加入了世界贸易组织,XX年奥运会举办成功了
祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。
千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!
这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。
这是中华民族的优秀传统和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。
让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。
就像歌中唱到的:
“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。
亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!
篇五:
少数民族文化演讲稿
少数民族文化演讲稿
中国历史上杰出的政治家李世民说过:
以钢为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰。
英国大诗人拜伦也说过:
最好的预言家是过去。
那么,知其现在,探索未来,让我们追溯一下民族文化、语言、文字的历史吧!
上古时期,在埃及、中国、巴比伦、印度、波斯,农业首先得到发展。
冶炼技术,使人类从青铜时代进入铁器时代。
雅典奴隶制的建立,使古希腊创造了光辉的科学文化,古罗马,以武力征服了希腊,建立了横跨三大洲的帝国。
中国高举文明的火炬进入封建社会。
人类在地球上产生后,什么年代开始出现文化与文化维系的人们共同体?
从构建文化的生物性前提着眼,生存于晚更新世(距今四万至一万年前)的智人,与现代人在智慧上已无质的差别了,即作为构建文化的思维能力行为意识能力,在四万年前已经完全具备了。
当代生物学家的研究证明,人类在掌握最复杂的现代科学时,仅仅动用人脑全部智力中的一小部份,也就是说人类智能具有巨大的潜在可利用范围。
因此我们有理由认为比智人更早的尼安得塔人(生存于二十万年至四万年前)和早期智人(生存于七十万至二十万年前),他们的智力虽低于现代人,但是在较大程度上动用其有限智能时,创造出文化也是有可能性;加上早期文化适应面小,专用性高,所需智能数量上亦相应较小这一情况,在早期智人时代已有文化产生,并有文化维系的人们共同体产生,这是十分可能的事情。
我们明白了文化的产生这一点,读者在本文将处处碰到文化一词,但是却不能将它与日常生活中所说的文化相混淆。
文化这个概念的涵盖面极为广泛,内涵极为丰富。
对它的解释和定义有以下几个方面。
民族学界经过一个多世纪的探索与修订,目前倾向于用下述定义去阐明民族学所讨论的文化,即文化是人类为维系各个具体的社会集团(这里指民族)的生存与发展,经由该集团所有成员在其世代延续中以渐次积累和约定俗成的方式建立起来,并由后天习得而加以延续与丰富的一个相对稳定而又独立完整的规范总和。
英国人类学家泰勒干1871年在他的名著《原始文化》第一章中,以简明的语言,概括地给文化下了描述性的定义,即文化是一种复杂的整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯,以及作为社会一成员的人所获得的任何其他能力及习惯的复杂合体。
国内学者肖前、陈志良把马克思主义对文化的实质与人的发展作统一的理解,认为文化的实质即人化。
是人类在改造自然、社会和人本身的历史过程中创造的物质和精神产品的总和以及人的行为方式、生活方式以人化的形式的特殊活动。
文化通常在广义和狭义的两个意义上被使用。
广义的文化即人化,它映现的是历史发展过程中人类的物质和精神力量所达到的程度和方式;狭义的文化则是指社会意识形态为主要内容的观念体系。
广义的文化具有人化形式、社会性和多样性等特点,它的构建可作多层次的分析。
不难看出,上述这些定义所界定的文化内涵真是太宽广了,人世间的一切创造发明都包括在内,它与我们日常谈论的某人文化水平高低之类的文化真是差别甚远。
但文化在日常生活中往往用来指涉人类普通性知识的掌握水平。
按照这个理解掌握文化并不是人人必须,也不是人人可以达到的事情。
但是文化在民族学中却用去指涉各民族成员人人必须掌握一种文化。
基于社会上每一个人,他们由社会习得的文化各不相同,因而人与人之间可以划出不同的民族来,这是一个客观的社会现象。
同样每一个人必须掌握一种文化,以便使自已置身于某一个民族中,也是一个客观的社会现象。
两者都不以人的意志为转移,因而社会上没有民族归宿的人绝对不存在,人人都有自己专属的民族,有自己的特定族籍,这就是民族的客观归宿性。
篇六:
少数民族文化演讲稿
少数民族文化演讲稿
中国历史上杰出的政治家李世民说过:
“以钢为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰。
”英国大诗人拜伦也说过:
“最好的预言家是过去。
”那么,知其现在,探索未来,让我们追溯一下民族文化、语言、文字的历史吧!
上古时期,在埃及、中国、巴比伦、印度、波斯,农业首先得到发展。
冶炼技术,使人类从青铜时代进入铁器时代。
雅典奴隶制的建立,使古希腊创造了光辉的科学文化,古罗马,以武力征服了希腊,建立了横跨三大洲的帝国。
中国高举文明的火炬进入封建社会。
人类在地球上产生后,什么年代开始出现文化与文化维系的人们共同体?
从构建文化的生物性前提着眼,生存于晚更新世(距今四万至一万年前)的智人,与现代人在智慧上已无质的差别了,即作为构建文化的思维能力——行为意识能力,在四万年前已经完全具备了。
当代生物学家的研究证明,人类在掌握最复杂的现代科学时,仅仅动用人脑全部智力中的一小部份,也就是说人类智能具有巨大的潜在可利用范围。
因此我们有理由认为比智人更早的尼安得塔人(生存于二十万年至四万年前)和早期智人(生存于七十万至二十万年前),他们的智力虽低于现代人,但是在较大程度上动用其有限智能时,创造出文化也是有可能性;加上早期文化适应面小,专用性高,所需智能数量上亦相应较小这一情况,在早期智人时代已有文化产生,并有文化维系的人们共同体产生,这是十分可能的事情。
我们明白了文化的产生这一点,读者在本文将处处碰到文化一词,但是却不能将它与日常生活中所说的文化相混淆。
“文化”这个概念的涵盖面极为广泛,内涵极为丰富。
对它的解释和定义有以下几个方面。
民族学界经过一个多世纪的探索与修订,目前倾向于用下述定义去阐明民族学所讨论的文化,即文化是人类为维系各个具体的社会集团(这里指民族)的生存与发展,经由该集团所有成员在其世代延续中以渐次积累和约定俗成的方式建立起来,并由后天习得而加以延续与丰富的一个相对稳定而又独立完整的规范总和。
英国人类学家泰勒干1871年在他的名著《原始文化》第一章中,以简明的语言,概括地给文化下了描述性的定义,即文化是一种复杂的整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯,以及作为社会一成员的人所获得的任何其他能力及习惯的复杂合体。
国内学者肖前、陈志良把马克思主义对文化的实质与人的发展作统一的理解,认为文化的实质即人化。
是人类在改造自然、社会和人本身的历史过程中创造的物质和精神产品的总和以及人的行为方式、生活方式以人化的形式的特殊活动。
文化通常在广义和狭义的两个意义上被使用。
广义的文化即人化,它映现的是历史发展过程中人类的物质和精神力量所达到的程度和方式;狭义的文化则是指社会意识形态为主要内容的观念体系。
广义的文化具有人化形式、社会性和多样性等特点,它的构建可作多层次的分析。
不难看出,上述这些定义所界定的文化内涵真是太宽广了,人世间的一切创造发明都包括在内,它与我们日常谈论的“某人文化水平高低”之类的“文化”真是差别甚远。
但文化在日常生活中往往用来指涉人类普通性知识的掌握水平。
按照这个理解掌握文化并不是人人必须,也不是人人可以达到的事情。
但
篇七:
小学生民族团结演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是四
(1)班的贾方雪,很高兴能参加这次演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想体现了我一直很喜欢的那句话:
天山轻松根连根,各族人民心连心。
在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木叔叔的故事。
阿里木叔叔是一个在外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人。
但是他又是不普通的维吾尔人,因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。
八年来,阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。
人们亲切地称他为:
烤羊肉串的“慈善家”。
他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情开放。
在我们二小这个民族大家庭里,也涌现了许多民族团结的好少年,每年的“六一”,我们都能听到一批批被表彰的名单,看到一对对民族团结的好少年手拉着手走上领奖台。
是祖国妈妈的关怀,吹开了同学们心底最美的花。
这是一朵朵民族团结的花儿,这是一朵朵幸福的花儿,
就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。
在我的身边,也有一位让人敬佩的民族团结的好少年,她就是我们四
(1)班的娜迪热同学。
她诚实善良的美好品质赢得了大家的一致的称赞,不管是少数民族同学还是汉族同学,都乐意和她交往、和她成为好朋友。
她有了快乐,从来都不忘记和大家分享。
班里的马果果同学是她最要好的知心朋友了。
她们俩经常一起写作业,放学一起回家,就连对方过生日,都要邀请到家里来作客的。
这样,两家的大人也和她们一样成了令人羡慕的民族团结楷模,成了同学们心中最美的花儿。
在新疆,在我们这个多民族的大家庭中,只有团结,才不会让暴力恐怖分子有机可乘,我们这些祖国的花朵才能安安静静地坐在教室里学习;只有团结,我们新疆才能长治久安,人民才能安居乐业;只有团结,我们新疆才会发展得更快,我们才能过上更加幸福的生活。
让我们心连心,手挽手,为新疆的安定团结贡献自己的一份力量,为祖国的繁荣昌盛携手共进吧!
让我们向阿里木叔叔学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢谢大家!
四
(1)中队
XX-5-17
篇八:
小学生民族团结演讲稿
篇一:
小学生民族团结演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是六年
级
(1)班的李晓媛,很高兴能参加这次演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之
花》。
蔚蓝的天空,因为
有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
在
由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心,我们只有互相依存,
互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
今年宁夏的春天来
的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节,却没有看到多少绿意。
虽然现在的天气我们还
不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞,但是在宁夏几百万人民的心底
却早已花香扑鼻。
自从两会工作会议召开以来,新闻媒体对我们宁夏报道,无论是新闻里还
是老师们都在说:
宁夏迎来了大发展、大繁荣的最好时机,一幅副支持宁夏跨越式发展的宏
伟蓝图正在被绘制。
国家的关怀,远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风,吹绿了宁
夏各族人民心底的希望、吹开了宁夏各族人民心底的最美的花儿。
宁夏的花儿响彻了贺兰,
这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像贺兰山上盛开的马莲花,迎风摇曳、
尽情绽放。
在我们这个多民族
的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。
让我
们心连心,手挽手,为宁夏的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!
让我们向阿里木叔叔学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之
花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢
谢大家!
李晓媛
XX年4月22日
篇二:
小学生民族团结演讲稿
团结
是强大的力量
还记得,上学以后,
我学会的第一句话就是:
“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产
党就没有中国的强大”。
从小,我就为我能
生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土
地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热(chìrè)的爱国之心!
我知道,
我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。
所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。
因为我深深地知道,
中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!
中华文明上下五千
年,四大发明改变了世界;56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家;
香港、澳门顺利回
归,经济发展又快又稳;
中国在世界屋脊修
建了世界上最高的青藏铁路,三峡工程的建设;中国加入了世界贸易组织,XX年奥运会举
办成功了
祖国——意味着这
片古老的土地和世代相传的人民。
千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、
文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!
这是一种抵御外侮、众志
成城、团结一心、勇于拼搏的精神。
这是中华民族的优秀传统和民族精神。
篇三:
小学生民族团结演讲稿
盛开
的民族团结之花
尊敬的各位评委、
各位老师:
大家好!
我是五工
台镇小学的杨阳阳,很高兴能参加这次演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结
之花》。
蔚蓝的天空,因为
有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
我们
只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
我校是民汉合校,
在这个大家庭里有回族、汉族、哈族、维吾尔族。
大家相亲相爱和谐共处。
记得我们在学校
过中秋节的时候各中队进行了赏月知月吃月饼的活动,少数民族同学没有月饼可吃,我们班
的汉族学生毫不犹豫的把自己带的月饼分给了他们。
到了古尔邦节的时候班里的民族同学把
自己家做的馓子、油馕带来送给大家品尝。
载歌载舞好一番热闹的景象,这不正是各民族同
学和谐共处的表现吗!
“汉族离不开少数
民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”在各民族大家庭中涌现出了许
许多多的先进人物和事迹,烤羊肉串的爱心巴郎阿里木因为一次微不足道的义举,让他在异
乡站稳了脚跟,也成就了后来他这个烤羊肉串的“慈善家”。
马马江先后投入60多万元现金
和物资,救济了数百名孤寡老人、大病患者、贫困学生和重度残疾人。
他被当地人亲切地称
为“轮椅上的慈善家”。
“见义勇为”的最美人物安外尔为救他人光荣牺牲。
阿布都热依木
只为圆更多孩子的上学梦24年间,他先后帮助过80多名多个民族的贫困孩子就学。
还有托
举生命的最美妈妈吴菊萍、恪守孝道的
平凡女孩孟佩杰、资助他人十余载不留名的庞欣等等等等。
他们的事迹已经深深地烙在了各
族人民的心中,也深深地烙在了我的记忆里。
让我们五十六个民
族的小朋友们手牵手,心连心,争做社会主义的建设者和接班人,共同筑起中华民族伟大复
兴的中国梦!
让我们心连心,手挽手,为新疆的的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的
繁荣昌盛携手共进!
让我们向他们学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花,让民族
团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢
谢大家!
五工台镇小学:
杨阳阳
篇四:
小学生民族团结演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是四
(1)
班的贾方雪,很高兴能参加这次演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
蔚蓝的天空,因为
有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
在由
56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互
相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
“汉族离不开少数
民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想体现了我
一直很喜欢的那句话:
天山轻松根连根,各族人民心连心。
在各族人民心连心的民族大家庭
中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木叔叔的故事。
阿里木叔叔是
一个
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