苏教版语文必修217 4 林黛玉进贾府.docx
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苏教版语文必修2174林黛玉进贾府
林黛玉进贾府
本课话题 ——坚守自我
朗读——课文中的名段
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
点评:
黛玉是一个纯洁、脱俗、富于诗人气质的女孩,她没有丝毫的趋炎附势、讨好卖乖、搬弄是非、奸诈虚伪等世俗恶性。
黛玉是一个水一样的女孩,寄人篱下的生活也没有改变她的本性。
正是因为坚守自我,黛玉才会拥有无与伦比的姿容、神韵和风采。
链接——生活中的素材
苏轼,因“乌台诗案”而饱受十年之苦的痴汉,没有屈服,也没有沉沦,而是努力地坚守着自我。
于是,我看见风雨中,水雾弥漫的竹林里,他竹杖芒鞋,昂首前行。
面对困难,他笑道:
“一蓑烟雨任平生。
”面对讥讽,他叹曰:
“何妨吟啸且徐行。
”于是,四周安静了下来,茫茫苍穹仿佛在冥冥中回荡着那句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”……他默默承受着官场与文坛一起泼来的污水,坚守着自己,留给后人的,却是仰视的高度。
背诵——相关名言警句
1.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——屈原
2.守其初心,始终不变。
——苏轼
3.走自己的路,让别人去说吧!
——但丁
4.必须自己和自己搏斗,才能够征服自己。
——罗曼·罗兰
5.在灵魂深处,我的意念是不服从任何的束缚,而是走自己的路。
——惠特曼
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
一、单音字
阜盛( ) 懵懂( )
杜撰( )敛声( )
潦倒( )蹙( )额
孽根祸胎( )两靥( )
纳罕( )东施效颦( )
纨绔( )( )惫懒( )
宫绦( )台矶( )
绾( )头发嫡孙女( )
盥( )洗
( )( )
嬷嬷( )翠幄( )
漱盂( )罥烟眉( )
【答案】 fù měnɡ zhuàn liǎn liáo cù niè yè hǎn pín wánkù bèi tāo jī wǎn dí ɡuàn fǔfú mó wò shù juàn
二、多音字
1.组词辨析法
(1)仆
(2)屏
(3)遂
(4)伺
(5)孱
(6)症
【答案】
(1)pú pū
(2)bǐnɡ pínɡ (3)suì suí (4)cì sì (5)chán càn (6)zhèng zhēng
2.语境辨析法
(7)云雾笼( )罩着这座城市,人们就像被锁进囚笼( )一般难受。
(8)李将军在饮( )马的时候,店小二已经招呼士兵们饮( )酒了。
(9)姐姐省( )亲的时候,母亲一再告诫“过日子要节省( )”。
【答案】 (7)lǒnɡ lónɡ (8)yìn yǐn (9)xǐnɡ shěnɡ
第2步写字形——奥妙无穷方块字
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】
(1)敕 赦
(2)诞 涎 (3)厮 撕 (4)瞋 嗔 (5)殉 徇 (6)搀 谗
第3步用词语——送你一双慧眼
1.安置·安排
两者都是动词,都有“使有着落”义,但语意的侧重点有所不同。
“安置”着重于使工作、生活、物品等有适当的位置,对象常是人、物。
“安排”着重于分先后主次、轻重缓急,有条理地处置人和事,多指工作上的处理活动,一般不指具体动作。
对象常是工作、事情,有时是人、物。
请将使用正确的词语填在横线上。
(1)高考前一天如何________(安置/安排),才能帮助我们科学有效地调整心态,以充沛的体力与精力迎接第二天的考试,我们不妨听一下专家的建议。
(2)父母身边无子女或者配偶为独生子女的军队转业干部,可以到父母或者配偶父母常住户口所在地________(安置/安排)。
2.标致·标志
两个词同音,都有标准的意思,但它们的词性和意义不同。
“标致”是指相貌、姿态美丽,多用于女子,是形容词。
“标志”可作名词,是事物的特征;也可作动词,意思是表明某种特征。
请将使用正确的词语填在横线上。
________(标致/标志)的各民族少女穿着________(标致/标志)着自己民族传统和历史文化的服装,在舞台上载歌载舞,共同展示着中华大家庭的风采。
3.委屈·委曲
两者音同形近,但意义毫不相干。
“委屈”指受到不应该有的指责或待遇而心里难过;又指让人受到委屈。
“委曲”指(道路、河流、曲调等)弯弯曲曲的,曲折;又指事情的底细和原委。
请将使用正确的词语填在横线上。
只要大家能明白我所受的________(委屈/委曲)就够了,至于这件事为什么没有成功,其中________(委屈/委曲),相信大家都心知肚明。
4.一概·一律
两者都是副词,表示概括全部,没有例外。
但有时又可以相互替换。
“一概”相当于“全、都”,常用于对事物的概括,强调的是“不加分析或区别的”概括全部。
一般只用于动词前面,有时用于形容词前面。
多用于否定词之前。
“一律”相当于“全一样地”“都一样地”,强调的是无一例外,除了用于对事物的概括(可以换成“一概”),还常用于对人的概括(不能换成“一概”),除了可以用于动词前面,还可以用于名词或名词性短语前面(可以理解为在名词前省略了一个“是”)。
多用于肯定词前面。
请将使用正确的词语填在横线上。
(1)三月八号,女教师________(一概/一律)休息一天。
(2)对他们的做法采取________(一概/一律)否定的态度是不对的,应该看到其具有积极意义的一面。
【答案】 1.
(1)安排
(2)安置 2.标致 标志 3.委屈 委曲 4.
(1)一律
(2)一概
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
1.新版《三国》越来越不经之谈,将一部经典著作改编得“七荤八素”,致使观众颇感失望。
( )
理由:
__________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 × “不经之谈”指荒诞的、没有根据的话,侧重指没有根据。
此处强调经典著作被改编得荒诞,应该用“荒诞不经”。
2.台湾“民主”劣质化发展鼓舞了“台独”势力,压制了岛内主流民意,使主张和平统一的人士更敛声屏气,也给国外干涉势力以可乘之机,从而对中国的和平统一大业产生长期的负面影响。
( )
理由:
__________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 × “敛声屏气”形容畏惧、小心的样子。
而此处的语言环境是主张和平统一的人士不敢开口说话,所以应该改成“噤若寒蝉”。
3.聆听《四季空城》中的十四首纯美大作,似乎感受到了小刘恒顾盼神飞的表情和优雅大方的谈吐。
( )
理由:
__________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 √ “顾盼神飞”指左右顾视,目光炯炯,目光飞扬。
用在此处符合语境。
[常识·速览]
语言巨匠——曹雪芹
曹雪芹(1715—1763),清代小说家。
名霑,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。
满洲正白旗包衣(奴仆)。
曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造。
曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的奶娘。
祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极
受康熙宠信。
康熙六下江南,
其中四次由曹寅负责接驾,并住在曹家。
曹寅病故,其子曹颐、曹
先后继任江宁织造。
曹家祖孙三代四人担任此职达60年之久。
曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。
《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。
今传《红楼梦》120回本,其中前80回的绝大部分出于他的手笔,后40回则为他人所续。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。
这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾:
一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有了叛逆的特征。
这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,由林黛玉这个第一次进贾府的客人,对贾府(荣国府为主)的内部环境作了一次巡视;又在一片迎客声中,让贾府的主要人物逐一登场亮相。
课文所选内容第一次向读者展现了贾府的典型环境,第一次描写了小说中的一批主要人物和宝、黛相会的场景,在全书占有重要地位。
[整体·感知]
本文通过林黛玉进贾府的所见所闻,展示了贾府豪华的环境、奢侈的生活、森严的等级礼法;传神地描绘了林黛玉的细心、多虑与自尊,王熙凤的善于机变、善于逢迎、精明能干,贾宝玉的叛逆等性格特征。
贾宝玉和林黛玉初次见面,互相爱慕,暗示了以后情节的发展。
[文脉·梳理]
【答案】 ①先声夺人 ②叛逆 ③乖僻
[文本·层析]
一、阅读课文第1~6段,回答下面的问题。
1.第1段主要描写了什么?
有什么作用?
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________________________________________________________________
【答案】
(1)此段详细描写了贾府建筑讲究,庄严高雅,富丽气派。
(2)展现了贾府的社会地位;为主人翁活动和故事情节发展提供了小的社会环境。
2.王熙凤的出场是课文中精彩的一节,作者从4个层次写了王熙凤的出场,试分析刻画了王熙凤什么样的性格特征。
描写方法
性格特征
肖像描写(正面描写或直接描写或实写)
①
贾母的戏谑之言(侧面描写或间接描写或虚写)
②
见林黛玉(言行的正面描写或直接描写或实写)
③
回王夫人的话(言行的正面描写或直接描写或实写)
④
【答案】 ①不仅表现了王熙凤的外在特征——年轻、貌美,而且表现了她的内在性格——刁钻、狡诈 ②贾母的“泼皮破落户儿”“凤辣子”的戏谑之语,虽是开玩笑,却一针见血地揭示了人物的性格特点:
心狠手毒 ③王熙凤见林黛玉,先是恭维,而后“便用帕拭泪”,接着“忙转悲为喜”,还“亲为捧茶捧果”,差人打扫房间。
王熙凤察言观色、善于逢迎贾母的虚伪性格,被刻画得入木三分、淋漓尽致 ④回王夫人的话,虽是一带而过的情节,却也是刻画人物的重要一笔,它不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格,也表现了她
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