背英文演讲稿都技巧doc.docx

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背英文演讲稿都技巧doc

背英文演讲稿都技巧

篇一：

英语演讲及演讲技巧

　　1.在有了好的心态后，演讲稿就成为了第二要点。

首先你要明白，演讲稿不是普通的英文文章，它是一篇热情洋溢，激情四射的阐述你的观点的文章，它必须能够吸引听众的注意！

一篇好的演讲稿应该能够很清楚的一开始就让听众知道你在说什么，做到这一点并不容易，因为有时太过于直接会让大家感到突如

　　其来，应该有一定的缓冲。

我看了很多外国名人的演讲后总结出以下几种形式：

　　①.问候天气，然后转入正题。

　　②.寒暄。

如：

Goodmorning!

I’mverygladstandhereandgiveyouatalk.

　　③.开门见山。

如：

Goodmorning!

TodayIstandheretotalkabout?

　　有了好的开头，在演讲稿中，为了调动大家的激情，可以多运用排比句，在这点上美国的著名演讲家：

MartinLutherKing,Jr.可以称的上是专家。

　　2.演讲稿写好后，你应该背过它，这是最起码的要求！

因为如果拿着稿子去演讲的话，听众大都会认为你准备不充分，一开始就无法被你的内容所吸引。

同

　　时，这也会给别人一个信号：

你的信心不充足。

所以，背过它，背的滚瓜烂熟！

这才能保证别人会被你吸引住。

　　3.背过了演讲稿，是处理它的时候了，什么地方该停顿，什么地方语气该加重，什么地方要快读，什么地方要慢读，都要细细斟酌！

可以这么说，语气在很大的程度上决定你演讲的成功！

　　4.下来，该谈谈动作了。

动作在演讲中也是很重要的。

对着镜子，仔细想想，自己应该怎么加动作，在什么地方加合适。

一般来说，在语气强的时候，手要上扬，不要太夸张，也不能太拘谨。

在这方面，千万不敢急，要用心体会，多实践！

　　5.很多同学都有这样一个疑问，演讲的时候忘词怎么办。

这确实是一个问题，

　　谁也无法保证自己在演讲的过程中很顺利。

我认为，如果忘词了，千万不要怕，不要因此而慌张，沉着冷静，不要刻意去想原来的词，按照意思往下说，相信你一定会顺利继续的！

　　英文演讲中需要注意的问题：

　　首先，你是在用英语演讲，要牢记这一点，学会用英文思考！

　　其次，要注意发音，尤其是单词的发音。

很多同学认为这没什么，只要发准就行了，其实不然。

单词有一个音节的问题，这是我们常常忽略的，是几个音节就一定要发出几个音节，这很关键！

如：

beautiful这个单词有三个音节，而很多同学只发出了两个，千万要注意！

　　演讲是演讲者面向观众阐述对某事物的观点、看法的过程。

他指出public

　　speaking和genernalspeaking的区别在于内容、选择对象和目的。

接着，赵阳讲述了如何准备演讲稿：

即要选择范围，整理思路、搜索材料。

他要求同学们要拿出演讲稿进行讨论，永远不要期待完美，永远不要期待观众懂得更多。

接

　　下来，他强调了演讲过程中要注意的几点问题：

演讲稿的熟练程度、站立姿势、面部表情、发型衣着、声音和情感等。

　　如何英语演讲及演讲技巧

　　1.演讲前的准备

　　1善用空间的演讲

　　所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。

演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。

例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

　　反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？

恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？

因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

　　2演讲应注意的几个问题

　　2．1演讲时的姿势

　　演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。

要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。

过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

　　诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。

另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。

例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

　　2．2演讲时的视线

　　在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。

当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。

尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

　　克服这股视线压力的秘诀，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己

　　投以善意而温柔眼光的人。

并且无视于那些冷淡的眼光。

此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

　　回答人的补充XX-06-0619:

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　　2．3演讲时的脸部表情

　　演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。

紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。

演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

　　控制脸部的方法，首先“不可垂头”。

人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。

另一个方法是“缓慢说话”。

说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

　　2．4有关服饰和发型

　　服装也会带给观众各种印象。

尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。

轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服

　　装来参加。

不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服、以及燕尾服为宜。

其次，发型也可塑造出各种形象来。

长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。

站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？

希望各位好好地思量一番。

　　2．5声音和腔调

　　声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。

不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。

根据某项研究报告指出声音低沉的男性

　　比声音高亢的男性，其信赖度较高。

因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。

尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。

总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。

即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

　　说话的速度也是演讲的要素。

为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。

标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

　　回答人的补充XX-06-0619:

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　　3英文演讲和中文演讲的区别

　　我们的社会政治情况与国外不太一样。

美国人从小学开始就要竞选这个、竞选那个，比如俱乐部经理、学生会主席，跟政治竞选差不多，所以他们的讲演发达，在讲演培训方面也开展得比较好。

在西方国家，特别是英语国家更加重视演讲。

中国在这方面滞后了一点儿，但是现在讲演的风气开始兴盛，这很是令

　　人喜悦。

随着我们对外经贸、外交关系的拓展，学英语讲英语的形势更加喜人。

那么，英文演讲和中文演讲相比有哪些区别呢？

实际上一样，关键在于了解演讲对象，减少冗余信息。

中文演讲和英文演讲实际上是一样的，关键是看你演讲的对象。

不管是用中文还是用英文演讲，首先你要对自己的听众要有一个很好的了解。

在国外讲演，讲演超过半个小时，你就要考虑这个时间是不是快到了，绝不要超过50分钟。

而且应该留出一半以上的时间让听众来提问题。

在中国情况就有所不同，实际上现在中国人也愿意听短话，特别是没有什么信息量的套话说法。

　　在讲演当中，语言文字的运用很重要。

第一，语言表达纯熟清晰。

第二，以对方习惯的方式、喜欢的方式来讲。

第三，要有内容。

当听众通过赞扬英文的办法来赞扬你时，例如观众对你说Articulate，这是表示你讲得非常清晰，你听到这样的评语之后，实际上就说明你的内容已经打动了人。

　　适应听众思维习惯，在讲演一定要注意观众的反映。

我的讲话就是半个小时，

　　必要的时候缩短20分钟。

我看大家睁着眼睛很安安静静的在听，我就多讲几句。

讲话不要长，讲20分钟就可以打住了，然后让人家提问题，这个10分钟是有效的10分钟，你可以根据他们提的问题，不完全是切中这个问题放大放开讲。

学习英语也没有什么捷径可走。

一是慢慢积累，不要放弃。

基础一定要打好，特别是语法的基础。

在学校学的时间不长，但是基础必须非常稳固。

光介词的练习就需要知道几百几千，冠词的练习，什么时候用THE，什么时候不用，这些基础都非常牢固。

　　二是多看、多读、多模仿。

英语开始就是模仿，注意外国人的表达方法。

另一方面要非常注意阅读。

像《新闻周刊》、《时代》等等，而且是越看不明白的东西越看。

篇二：

英语学习方法演讲稿

　　如何学好英语

　　大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。

如何学

　　好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。

其实，学好英语并不是一件难事，

　　关键在于要掌握好的学习方法。

学习方法自然是因人而异的。

其实方法本身无所谓好与坏，

　　关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，

　　提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。

可能我们都见过类似的情况：

有的人整日埋

　　头读书，学得很辛苦，但成绩仍不理想：

有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列

　　前茅。

如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持

　　之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”。

兴趣是学习英语的巨大

　　动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。

我们都有这样的经验：

喜欢的事，就容易坚持下去；

　　不喜欢的事情，是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的，需要培养，有的同学说：

“我一

　　看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？

”还有的同学说；“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，我算没治了。

”这都是缺乏信心的表现。

初学英语时，没

　　有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，

　　稍遇失败就会向挫折缴枪，向困难低头。

你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段

　　时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。

但是只要掌握正确的学习方

　　法，就会有了学习英语的动力和欲望。

以下是我在学习英语是经常采用的学习方法，希望你们可以采纳：

背英语单词时，我常常把一些记不住的英文单词写在便利贴上，贴在家里各处，镜子、

　　书架、门口、书桌上?

?

在早晨洗脸刷牙的时候就看看，尽量不浪费一天当中记忆里最好的

　　时间。

或者是把英语单词写在小本子上，上下学时可以边走边看，如果不想被车撞的话，就

　　看一眼单词，边看路边拼读出来吧！

在记忆的时候，要努力激励自己一定可以背下来，并且

　　规定好多长时间复习一次，在背词汇表的时候，对于已掌握的，可以掠过去不看；对于那些

　　生词，可以采取以下策略。

以四个为一组，对于连续的四个生词反复多次进行记忆，直到你

　　在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。

然后再背下面四个生词。

　　当背了5组（20个词）后，再从头把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。

这样才不会让自己的词汇量有所短缺。

如果你想补充一下你的课外词汇量，就可以在做阅读题的时候，遇到不认识的单词先做

　　记号，并猜测他们的意思，等到把全文看完后再从字典上把他们的意思找出来，具体的做法

　　是找一本笔记本，把他的一页从中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词

　　组抄在左边，汉语意思抄在右边，然后对所有的词汇背三遍，先汉英对照背一边，然后分别

　　只看英文或汉语解释背一遍。

这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要十分刻苦的人才

　　可以做到。

　　记得以前在李阳疯狂英语那里学习的时候，就有李阳三最口腔肌肉训练法，记住什么是

　　三最。

三罪就是“最大声、最清晰、最快速。

”我们可以找一篇经典的短文或是一些句子进行

　　联系。

持之以恒，坚持练习，你的口语一定会取得很大的进步。

还有一些同学是在英语听力这方面比较弱，我个人认为，语音是一门语言的基础，只有

　　学好发音，正确的读出来，才会听得懂对方再说什么。

专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的

　　听了长篇文章的效果要好得多。

我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，

　　但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。

英语听力并不是听

　　的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。

所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听

　　一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你做的完全是有用功，而不是无效的

　　仅仅是在于需要一个量的安慰。

听不懂是很自然的事情。

提高听力是需要时间的，也没有什

　　么捷径可走。

慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间

　　的流逝，你会看到成绩的。

身边有好多同学对英语作文感到吃力。

英语作文其实只需要掌握两方面，一是词汇，有

　　充足的词汇量不担心写到一半卡壳；二是语法，学会正确运用语法很重要。

词汇和语法掌握

　　好了，你还怕作文不给力么？

另外还有个比较笨的方法，背范文。

好用但是吃力、耗时，我

　　不喜欢。

　　每次考试之后，仔细看自己的试卷，哪里该错，哪里不该错，总结经验，下次绝不再犯。

　　如果记性差或是要总结的比较多，最好拿本子记起来。

不记得在哪看的，优秀的人是不会在

　　同一个地方摔倒两次的

　　上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。

不要自以为是，要虚心向老师学习。

不要以为

　　老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

尽量与老师保持一

　　致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

入门以后，有了一定的基础，则允许

　　有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

有紧迫感是促使你努力学习的方法之一。

养成习惯，观察你的竞争对手或班上成绩好又

　　刻苦学习的同学。

看到他们在课桌上奋笔疾书时，你难道不会想学习么？

每次我松懈下来的

　　时候，都会想：

你不是一个人在奋斗。

其实学习就像攀岩比赛，如果你不努力，你下面的人

　　就会爬上来，把你踩在脚底下。

同样的，爬得越高就越危险。

竞争就是这么残酷，学生就是

　　这么身不由己。

　　英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于

　　使用语言，所以在学习英语是一定要注意听、说、读、写、译全面发展、英语首先是一个记

　　忆的过程，然后才是实践的过程。

学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，他是一个日积月

　　累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成不踏踏

　　实实工作，是学不好英语的。

任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳，兢兢业业、

　　一步一个较硬的学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败，失败并不可怕，可怕的是

　　对自己丧失信心而一蹶不振。

对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，

　　善于总结经验教训，不断努力、不断追求、胜利一定是属于你们的。

最后我送同学们一首励志的英语小诗：

篇二：

一篇英语学习方法演讲稿一篇英语学习方法演讲稿（XX-04-1709:

56:

34）转载

　　标签：

　　杂谈speaking.assoonasiheartheoriginalvoicefromthespeaker,meanwhile,i

　　willdecodeorunderstanditbydividingthecontentofthevoiceintodifferent

　　segments,andusemyshort-termmemoryandifpossible,note-taking,todeliverthe

　　interpretationintheprocessofconsecutiveorsimultaneouscases.now,iwouldliketotellyouhowtospeak

　　goodenglish.3-dmethods（dialogue,discussionanddebate）toimproveyoureloquencedialoguehavingauthenticandpolishedoralenglishiseveryinoticethatmanystudentsdowellinspeakingwhenconductingapreparedspeech

　　orpresentationinclass.butspeakingenglishfluentlyisnotjustaboutmakingincludetheweather,education,music,currentaffairs;hobbies,travel,etc.

　　donotalwaysaskforeigner“whatdiscussionanddebateelitemaynothaveeloquence,butaneloquentpersonmustbeanelite.sothe

　　bestwaytodrillyourspeakingabilitiesistodiscussanddebate.wheniwasajunior,ialwaysraised

　　discussionswithmyclassmateinmydorm,questionslike“environmentalprotection,

　　cohabitation,XXolympics,postgraduateexamsandsoon.afterstudents,tohaveatrytouseyourlanguagetodiscussanddebate.othermethods篇三：

英语演讲稿（英语学习方法）让学习英语成为习惯，让英语伴随你的人生。

goodafternoon,everybody!

i’mveryhappytostandhere,areyouhappy?

各

　　位老师，同学们，大家下午好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，我

　　演讲的题目是“让学习英语成为习惯，让英语伴随你的人生”。

此时此刻，看到大家，我想起

　　了上中学时的我，都是一样的看着那么多的英语单词，看着陌生的英语句子，一样的迷茫，

　　痛苦。

但是我相信大家一定能成功的走完这一段路，而且会走的更远！

haveyoubeenfrustratedaboutenglish?

haveyoubeensadbecauseofyour

　　terriblegrades?

haveyoumadeadecisiontostudyenglish?

ifyouransweris

　　yes,allright,congratulationonthefirststepthatyougo.你是不是曾经因为英

　　语而沮丧？

你是不是曾经为了很低的分数而伤心？

你是不是曾经暗下决心说一定要好好学习

　　英语？

如果你的答案是肯定的，那么太好了，祝贺你已经成功的迈出了第一步！

可是，你会问，怎样学好英语呢？

我怎么就对英语没有兴趣呢？

的确啊，提到这个问题，

　　我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇的英语课文，的确是很难，难道我们真

　　的会被它难住吗？

　　yesorno?

no！

！

ok,verygood,youmustbelieveyouarethebest!

“兴趣是

　　最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。

我们都有这样的

　　经验：

喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持的。

而兴趣不是与生俱来的，

　　需要培养。

现在大家想一下你身边有这样的同学吗？

“我一看到英语就头疼，怎么能培养对

　　英语的兴趣呢？

”还有的同学说：

“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，算了，我没

　　治了，不学了。

”这都是缺乏信心的表现。

还有的同学说“我爸妈都是农民没有学过英语，所

　　以我没有学习英语的细胞.”大家不觉得这样推卸责任很可笑吗？

我们才初学英语啊，为什么

　　要用这样的借口和态度来对待英语呢？

你觉得这样对英语公平吗？

它和我们的汉语一样不过只是一门语言，如果你一

　　开始就报这样的态度，真的对不起，就算上帝也救不了你。

如果一开始你抱这样的态度，你

　　就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也

　　就不会取得好成绩。

但是，只要你认真听取老师的意见，认识到学英语的必要性，用正确的

　　态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。

多找一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、

　　做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。

时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，

　　学习起来就有了动力和欲望。

最后，一定会取得成。

毕竟nopains,nogains。

说到这儿，大家又会抱怨，说没有学习英语的环境，其实不然，英语学习关键在于自己。

　　大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，比如你们家电器上的onoff开关

　　标志，就连语文课文中也有romatic,modern等词，再比如一些物品，食品的说明书上都有

　　英文，难道这不是学习英语环境吗？

大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。

养成

　　学习英语的习惯。

　　有句话“敏于思考，成于得法”。

作为老师我们经常反思我们的教学活动，作为学生你也

　　要反思自己的学习过程，成败取决于正确的学习方法。

“点石成金”的典故大家都知道，那个

　　穷书生很明智地要点石成金的方法。

因为掌握了这种方法一辈子受用，它启示我们要重视掌

　　握方法，要学会靠自己去学习。

好的学习方法很多层面上来讲是好的英语学习习惯，培养一

　　种英语素养，希望你们能把学习英语作为一种习惯来对待，就像我们生活中必不可少的吃饭

　　穿衣一样，成为每天必须要做的一件事情，而且做的那么自然，如果能做到自然而然地每天

　　去学英语，让英语学习成为你的习惯，那你肯定能成功，不是有话说行为养成习惯，习惯形

　　成性格，性格决定命运！

　　现在大家都才初中，还有几年参加中考，或者高考，英语考试的重要性不言而喻。

你要

　　相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。

我记得我初中上英语课的时候，每一

　　次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上用汉语注释，在座的有谁也这样干过？

嘿嘿，

　　虽然大多数同学都这样做过，但我不提倡这样做，我还是建议把音标学会，然后自己学习发

　　音。

　　我看到下面那个同学在抱怨说我把单词